SILABUS
SILABUS
Satuan Pendidikan
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kelas/Semester
: SMA
: SMA
: Ekonomi
: Ekonomi
:
: X /
X / 1
1
Standar Standar Kompetens Kompetens ii Kompetensi Kompetensi DasarDasar IndikatorIndikator
Nilai Nilai Karakter Karakter Materi Materi Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
Penilaian AlokasAlokas ii Waktu Waktu Sumber/ Sumber/ Bahan/ Bahan/ Alat Alat
Jenis
Jenis
Bentu
Bentu
k
k
1.1. MeMemamahahamimi permasalah permasalah an ekonomi an ekonomi dalam dalam kaitannya kaitannya dengan dengan kebutuhan kebutuhan manusai, manusai, kelangkaan kelangkaan dan sistem dan sistem ekonomi ekonomi 1.1. 1.1. MengidentifikasiMengidentifikasi kebutuhan kebutuhan manusia manusia • • MenjelaskanMenjelaskan pengertian kebutuhan pengertian kebutuhan dengan penuh rasa dengan penuh rasa percaya diri percaya diri dandan jujur jujur
•
• Menyebutkan jenisMenyebutkan jenis jenis kebutuhan jenis kebutuhan
dengan dengan telititeliti
•
• MengidentifkasiMengidentifkasi
dengan penuh dengan penuh ke
ketelititelitian hal – halan hal – hal yang mempengaruhi yang mempengaruhi kebutuhan dengan kebutuhan dengan jujur jujur • • MengidebtigikasiMengidebtigikasi pengertrian benda pengertrian benda pemuas kebutuhan pemuas kebutuhan dengan dengan jujur jujur • • percperc aya diri aya diri • • jujur jujur • • telititeliti • •PengertianPengertian kebutuhan kebutuhan •
•Macam –macamMacam –macam
kebutuhan kebutuhan
•
•Hal – hal yangHal – hal yang
mem pengaruhi mem pengaruhi kebutuhan kebutuhan • •PengertianPengertian benda pemuas benda pemuas kebutuhan kebutuhan • •Macam –Macam – macam benda macam benda pemuas pemuas kebutuhan kebutuhan • •KegunaanKegunaan benda pemuas benda pemuas kebutuhan kebutuhan •
• Mencari informasiMencari informasi
tentang pengertian tentang pengertian kebutuhan manusia melalui kebutuhan manusia melalui berbagai macam kebutuhan berbagai macam kebutuhan manusia manusia • • MengidentifikasiMengidentifikasi bermacam – macam bermacam – macam kebutuhan manusia didaerah kebutuhan manusia didaerah setempat dimana peserta setempat dimana peserta didik tinggal
didik tinggal
•
• MendiskusikanMendiskusikan
kebutuhan manusia didaerah kebutuhan manusia didaerah setempat yang paling setempat yang paling dominan
dominan
•
• Mengklasifikasi jenisMengklasifikasi jenis
kebutuhan berdasarkan kebutuhan berdasarkan tingkatan kebutuhan tingkatan kebutuhan Tertulis/ Tertulis/
lisan
lisan
U Ur ar aiia n a n 2 2 x x 4 54 5 B uB ukku u e ke ko no no mo mii yang relevan yang relevan dengan materi dengan materi 1.2.Mendiskripsikan 1.2.Mendiskripsikan berbagai sumber berbagai sumber ekonomi yang ekonomi yang langka dan langka dan kebutuhan kebutuhan manusia yang manusia yang tidak terbatas tidak terbatas • • MendiskripsikanMendiskripsikan pengertian kelangkaan pengertian kelangkaan dengan penuh rasa dengan penuh rasa tanggung jawab tanggung jawab•
• Mengidentifikasi faktor Mengidentifikasi faktor – faktor penyebab – faktor penyebab kelangkaan dengan kelangkaan dengan penuh ke penuh ketelititelitianan
•
•MengidentifikasiMengidentifikasi pengalokasian pengalokasian sumber daya yang sumber daya yang mendatangkan mendatangkan manfaat bagi rakyat manfaat bagi rakyat banyak dengan penuh banyak dengan penuh rasa
rasa tanggung jawabtanggung jawab
• • tangtang gung gung jawab jawab • • telititeliti • • tangtang gung gung jawab jawab • • KelangkKelangk aan aan • • PenyebPenyeb ab kelangkaan ab kelangkaan • • PenentuPenentu an alokasi an alokasi sumber daya sumber daya ekonomi ekonomi •
• Menggali informasiMenggali informasi
tentang kelangkaan tentang kelangkaan • • MendiskusikanMendiskusikan faktor penyebab faktor penyebab kelangkaan kelangkaan • • MengidentifikasiMengidentifikasi pengalokasian sumber pengalokasian sumber daya yang daya yang mendatanmgkan manfaat mendatanmgkan manfaat bagi rakyat banyak bagi rakyat banyak
Testertul Testertul is / lisan is / lisan
Uraian
Uraian 2 2 x x 45 45 Buku Buku ekonomiekonomi yang relevan yang relevan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Standar Standar Kompetens Kompetens ii Kompetensi Kompetensi DasarDasar IndikatorIndikator
Nilai Nilai Karakter Karakter Materi Materi Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
Penilaian AlokasAlokas ii Waktu Waktu Sumber/ Sumber/ Bahan/ Bahan/ Alat Alat
Jenis
Jenis
Bentu
Bentu
k
k
• • MencontohkMencontohk an sikap rasional an sikap rasional dalam menyikapi dalam menyikapi berbagai pilihan berbagai pilihan dengan penuh dengan penuh ke ketelititelitianan 1.3 Mengidentifikasi 1.3 Mengidentifikasi masalah pokok masalah pokok ekonomi, yaitu ekonomi, yaitu tentang apa, tentang apa, bagaimana dan bagaimana dan untuk siapa untuk siapa barang di barang di produksi produksi • • MenjelaskanMenjelaskanbarang apa yang akan barang apa yang akan di produksi dengan di produksi dengan rasa ingin tahu rasa ingin tahu
• • MenjelaskanMenjelaskan bagaimana cara bagaimana cara memproduksi barang memproduksi barang dengan
dengan rasa inginrasa ingin tahu
tahu
•
• MenyebutkaMenyebutka
n untuk siapa barang n untuk siapa barang diproduksi dengan diproduksi dengan rasa peduli sosial rasa peduli sosial terhadap lingkungan terhadap lingkungan
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu • • rasarasa peduli peduli sosial sosial Masalah pokok Masalah pokok ekonomi ekonomi • • BarangBarang apa yang apa yang diproduksi diproduksi • • BagaimBagaim ana cara ana cara memproduksi memproduksi • • UntukUntuk siapa barang siapa barang di produksi di produksi • • MengidentifikasiMengidentifikasi
barang – barang apa, barang – barang apa, bagaimana cara dan untuk bagaimana cara dan untuk siapa barang di produksi siapa barang di produksi melalui studi lapangan melalui studi lapangan disekitar peserta didik disekitar peserta didik tinggal tinggal Tes Tes tertulis / tertulis / lisan lisan Urean
Urean 2 2 x x 45 45 Buku Buku ekonomiekonomi yang relevan yang relevan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
kebaikan dan kebaikan dan keburukan sistem keburukan sistem ekonomi tradisional, ekonomi tradisional, pasar, komando dan pasar, komando dan campuran dengan campuran dengan penuh rasa penuh rasa cintacinta tanah air tanah air sistem sistem ekonomi ekonomi •• Kebaikan danKebaikan dan
keburukan keburukan sistem sistem ekonomi ekonomi kajian literatur kajian literatur Standar Standar Kompetens Kompetens ii Kompetensi Kompetensi Dasar
Dasar IndikatorIndikator
Nilai Nilai Karakter Karakter Materi Materi Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
Penilaian AlokasAlokas ii Waktu Waktu Sumber/ Sumber/ Bahan/ Bahan/ Alat Alat
Jenis
Jenis
Bent
Bent
uk
uk
• • CaraCara memecahkan memecahkan masalah masalah ekonomi melalui ekonomi melalui sistem ekonomi sistem ekonomi 2.
2. MemahMemahamiami konsep konsep ekonomi ekonomi dalam dalam kaitannya kaitannya dengan dengan kegiatan kegiatan ekonomi ekonomi konsumen konsumen dan dan produsen produsen 2.1. 2.1. MendiskripsikanMendiskripsikan pola perilaku pola perilaku konsumen dan konsumen dan produsen produsen • • MendeskripsikanMendeskripsikan manfaat dan nilai manfaat dan nilai suatu barang secara suatu barang secara kreatif. kreatif. • • MenyimpulkanMenyimpulkan tentang hukum tentang hukum Gossen secara Gossen secara mandiri mandiri •
• Mendeskripsikan teoriMendeskripsikan teori perilaku konsumen perilaku konsumen dengan rasa dengan rasa pedulipeduli sosial
sosial yang tinggiyang tinggi
•
• Mencirikan pola hidupMencirikan pola hidup hemat dan bersahaja hemat dan bersahaja
• • kreatif kreatif • • mandirimandiri •
• peduli sosialpeduli sosial • • telititeliti • • demokrasidemokrasi • • jujur jujur •
• Manfaat danManfaat dan
nilai suatu nilai suatu barang barang • • HukumHukum Gossen I dan Gossen I dan II II •
• Teori perilakuTeori perilaku
konsumen konsumen
•
• Pola hidupPola hidup
hemat dan hemat dan bersahaja bersahaja • • PersamaanPersamaan produksi produksi •
• Teori produksiTeori produksi •
• PerilakuPerilaku •
• Membahas manfaat danMembahas manfaat dan
nilai suatu barang, nilai suatu barang, mendiskripsikan perilaku mendiskripsikan perilaku konsumen dan produsen konsumen dan produsen melalui kajian pustaka / melalui kajian pustaka / observasi lapangan observasi lapangan tanpa tatap
tanpa tatap muka muka (diluar (diluar jam pelajaran/penugasan jam pelajaran/penugasan terstruktur) terstruktur) • • TesTes terlulis terlulis lisan lisan • • TugasTugas individu individu Soal Soal pilihan pilihan ganda ganda Tugas Tugas dalam dalam bentuk bentuk pepaer pepaer 4
4 x x 45 45 Buku Buku ekonomiekonomi yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
dengan penuh dengan penuh rasarasa peduli sosial peduli sosial Standar Standar Kompetens Kompetens ii Kompetensi Kompetensi Dasar
Dasar IndikatorIndikator
Nilai Nilai Karakter Karakter Materi Materi Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
Penilaian AlokasAlokas ii Waktu Waktu Sumber/ Sumber/ Bahan/ Bahan/ Alat Alat
Jenis
Jenis
Bentu
Bentu
k
k
2.2.2.2. MendiMendiskripskripsiksik an circular an circular flaow diagram flaow diagram
•
• Menjelaskan circular Menjelaskan circular flaow diagram dengan flaow diagram dengan penuh
penuh rasa ingin tahurasa ingin tahu
•
• Mengidentifikasi manfaatMengidentifikasi manfaat
circular flawo diagram circular flawo diagram dalam interaksi pelaku dalam interaksi pelaku ekonomi dengan penuh ekonomi dengan penuh rasa peduli soaial rasa peduli soaial
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu
•
• peduli sosialpeduli sosial •
• Diagram circular Diagram circular •• Menjelasakan caraMenjelasakan cara
membuat diagram membuat diagram circular circular • • TesTes lisan lisan Uraian
Uraian 3 3 x x 45 45 Buku Buku ekonomiekonomi yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi 2.3.Mendiskripsik 2.3.Mendiskripsik an peranan an peranan konsumen dan konsumen dan produsen produsen •
• Mengidentifikasi perananMengidentifikasi peranan
konsumen dalam konsumen dalam kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi dengan semangat dengan semangat kerjakerja keras
keras
•
• Mengidentifikasi perananMengidentifikasi peranan
produsden dalam produsden dalam kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi dengan penuh rasa dengan penuh rasa
•
• kerja keraskerja keras •
• pedulipeduli
lingkungan lingkungan
•
• Peranan produsenPeranan produsen
dan konsumen dan konsumen
•
• Mendiskripskan peranMendiskripskan peran
pelaku ekonomi (rumah pelaku ekonomi (rumah tangga, produsen, tangga, produsen, pemerintah dan pemerintah dan masyarakat luar negeri) masyarakat luar negeri)
•
• Menunjukan contohMenunjukan contoh
peran pelaku ekonomi peran pelaku ekonomi di masyarakat (rumah di masyarakat (rumah tangga, perusahaan, tangga, perusahaan, pemerintah dan pemerintah dan Tes Tes tertulis / tertulis / lisan lisan U Ur ar aiia n a n 3 3 x x 4 54 5 B uB ukku u e ke ko no no mo mii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
mempengaruhi mempengaruhi penawaran secara penawaran secara jujur jujur
•
• Meggambar kurvaMeggambar kurva
permintaan dan permintaan dan penawaran dengan penawaran dengan rasarasa ingin tahu
ingin tahu yang terjadiyang terjadi dimasyarakat dimasyarakat
•
• Menjelaskan kurvaMenjelaskan kurva
permintaan dan permintaan dan penawaran secara penawaran secara kreatif kreatif sangat mem sangat mem pengaruhi pengaruhi penawaran penawaran
penawaran dari suatu penawaran dari suatu daftar transaksi daftar transaksi Standar Standar Kompetens Kompetens ii Kompetensi Kompetensi Dasar
Dasar IndikatorIndikator
Nilai Nilai Karakter Karakter Materi Materi Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
Penilaian AlokasAlokas ii Waktu Waktu Sumber/ Sumber/ Bahan/ Bahan/ Alat Alat
Jenis
Jenis
Bentu
Bentu
k
k
3.2. Menjelaskan 3.2. Menjelaskan hukum hukum permintaan permintaan dan dan penawaran penawaran •• Menerangkan hukumMenerangkan hukum permintaan dan permintaan dan penawaran dengan penawaran dengan telititeliti
•
• Memberi contohMemberi contoh penerapan hukum penerapan hukum permintaan dan permintaan dan penawaran dengan penawaran dengan menerapkan menerapkan disiplindisiplin ilmu
ilmu
•
• Mencontohkan fungsiMencontohkan fungsi
permintaan dan fungsi permintaan dan fungsi penawaran serta penawaran serta menerangkan kurvanya menerangkan kurvanya dengan
dengan telititeliti
• • telititeliti • • disiplindisiplin
•
• hukum permintaanhukum permintaan
dan hukum dan hukum penawaran penawaran
•
• Kurva per mintaanKurva per mintaan •
• Kurva penawaranKurva penawaran •
•Mendiskripsikan hukumMendiskripsikan hukum
permintaan dan hukum permintaan dan hukum penawaran serta penawaran serta asumsi – asumsinya asumsi – asumsinya
•
•Menunjukan penerapanMenunjukan penerapan
hokum permintaan dan hokum permintaan dan penawaran terhadap penawaran terhadap barang dalam barang dalam kehidupan kehidupan dimasyarakat dimasyarakat Ulangan Ulangan harian harian Penugas Penugas an an invidu invidu Ur
Ureaean n 3 3 x x 4545 BuBuku ku ekekononomomii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
•
• Mendiskripsikan prosesMendiskripsikan proses terbentuknya harga dan terbentuknya harga dan out put keseimbangan out put keseimbangan dan menggambarkan dan menggambarkan kurva keseimbangannya kurva keseimbangannya dengan penuh ke dengan penuh ketelititelitianan
•
• Menghitung harga danMenghitung harga dan
out put dalam keadaan out put dalam keadaan keseimbangan dengan keseimbangan dengan rasa ingin tahu. rasa ingin tahu.
per mintaan dan per mintaan dan penawaran dengan penawaran dengan menggunakan tabel, menggunakan tabel, grafik dan matematis grafik dan matematis
•
• Menentukan elastisitasMenentukan elastisitas
permintaan dan permintaan dan penawaran melalui penawaran melalui pengkajian referensi pengkajian referensi •
• Menentukan harga danMenentukan harga dan
out put keseimbangan out put keseimbangan dengan menggunakan dengan menggunakan tabel dan grafik tabel dan grafik
Standar Standar Kompetens Kompetens ii Kompetensi Kompetensi Dasar
Dasar IndikatorIndikator
Nilai Nilai Karakter Karakter Materi Materi Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
Penilaian AlokasAlokas ii Waktu Waktu Sumber/ Sumber/ Bahan/ Bahan/ Alat Alat
Jenis
Jenis
Bentu
Bentu
k
k
3.3.4.4. MeMendndisiskrkripipsisi kan berbaga kan berbaga bentuk bentuk pasar pasar barang barang • • MendiskripsikanMendiskripsikan
berbagai bentuk pasar berbagai bentuk pasar barang dengan barang dengan rasa iginrasa igin tahu
tahu
•
• Mengidentifikasi ciri – ciriMengidentifikasi ciri – ciri
berbagai bentuk pasar berbagai bentuk pasar barang dengan barang dengan menamamkan
menamamkan rasa cintarasa cinta tanah air
tanah air melalui produkmelalui produk produk dalam negeri produk dalam negeri
•
• MengidentifikasiMengidentifikasi kebaikan dan keburukan kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar dari bentuk pasar dengan dengan jujur jujur
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu
•
• cinta tanahcinta tanah
air air • • jujur jujur • • lingkunganlingkungan sosial sosial •
• Pengertian berbagaiPengertian berbagai
bentuk pasar bentuk pasar barang barang Ciri – ciri pasar Ciri – ciri pasar persaingan persaingan sempurna, pasar sempurna, pasar monopoli pasar monopoli pasar oligpoli, dan pasar oligpoli, dan pasar persaingan persaingan monopolistic monopolistic • • MengidentifikasiMengidentifikasi kebaikan pasar kebaikan pasar persaingan persaingan sempurna, pasar sempurna, pasar monopoli dan pasar monopoli dan pasar persaingan persaingan
•
• MendiskripsikanMendiskripsikan
pengertian dan bentuk pengertian dan bentuk pasar barang melalui pasar barang melalui kajian referensi kajian referensi Tes Tes tertulis / tertulis / lisan lisan U Ur ar aiia n a n 2 2 x x 4 54 5 B uB ukku u e ke ko no no mo mii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Mengetahui Jombang,
Mengetahui Jombang,
K
Keeppaallaa SSMMAA PPGGRRII11JJoommbbaanngg GGuurruuMaMattaaPPeellaajjaarraann
EDDI
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
4. 4. MemMema –a – hami hami kebijakan kebijakan peme – peme – rintah di rintah di bidang bidang ekonomi ekonomi 4.1. Mendiskripsikan 4.1. Mendiskripsikan perbedaan antara perbedaan antara ekonomi mikro ekonomi mikro dan ekon0mi dan ekon0mi makro makro • • MendiskripsikanMendiskripsikan pengertian ekonomi pengertian ekonomi mikro dan makro mikro dan makro dengandengan rasa inginrasa ingin tahu. tahu. • • MendiskripsikanMendiskripsikan perbedaan ekonomi perbedaan ekonomi mikro dan makro mikro dan makro secara secara mandiri.mandiri.
•
• Memberi contoh diMemberi contoh di masyarakat tentang masyarakat tentang ekonomi mikro dan ekonomi mikro dan makro dengan makro dengan jujur jujur
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu • • mandirilmandiril • • jujur jujur
Ekonomi mikro dan Ekonomi mikro dan makro makro • • PengertianPengertian ekonomi mikro ekonomi mikro dan makro dan makro • • PerbedaanPerbedaan ekonomi mokro ekonomi mokro dan makro dan makro • • MendiskripsikanMendiskripsikan pengertian ekonomi pengertian ekonomi mikro danm makro mikro danm makro
•
• MendiskripsikanMendiskripsikan
perbedaan ekonomi perbedaan ekonomi mikro dam makro di mikro dam makro di kelas melalui kajian kelas melalui kajian pustaka
pustaka
•
• Menunjukan contoh diMenunjukan contoh di
masyarakat tentang masyarakat tentang ekonomi ekonomi Tes Tes lisan / lisan / tertulis tertulis Ur
Uraiaian an 2 2 x x 4545 BuBuku ku ekekononomomii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
5. Memahami 5. Memahami PDB, PDB, PDRB, PDRB, PNB, PN PNB, PN 5.1. Menjelaskan 5.1. Menjelaskan konsep PDB, konsep PDB, PNB, PNN, PI, PNB, PNN, PI, dan DI dan DI •• Menjelaskan definisiMenjelaskan definisi
pendapatan nasional pendapatan nasional dan pruduk nasional dan pruduk nasional dengan menerapakn dengan menerapakn rasa
rasa peduli sosialpeduli sosial
•
• Menjelaskan konsepMenjelaskan konsep PDB, PNB, PNN, PI, dan PDB, PNB, PNN, PI, dan DI secara cermat dan DI secara cermat dan teliti
teliti
•
• Menjelaskan teori /Menjelaskan teori /
metode perhitungan metode perhitungan pendapatan nasional pendapatan nasional dengan disiplin yang dengan disiplin yang tinggi
tinggi
•
• Menghitung pendapatanMenghitung pendapatan •
• peduli sosialpeduli sosial • • telititeliti • • jujur jujur Pendapatan nasional Pendapatan nasional • • PengertianPengertian pendapatan pendapatan nasional nasional • • Konsep PDB,Konsep PDB, PDRB, PNB, PNI, PDRB, PNB, PNI, PI dan DI PI dan DI •
• Cara perhitunganCara perhitungan
pendapatan pendapatan nasional nasional • • MerumuskanMerumuskan pengertian PDB, pengertian PDB, PDRB, PNB, PN, PDRB, PNB, PN, DI,memlalui DI,memlalui pengkajian referensi pengkajian referensi • • MenghitungMenghitung pendapatan perkapita pendapatan perkapita Tes Tes tertulis / tertulis / lisan lisan Ua
Uararaiaian n 2 2 x x 4545 BuBuku ku ekekononomomii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
5.4. Mendiskripsi 5.4. Mendiskripsi kan indeks kan indeks harga dan harga dan inflasi inflasi • • MendiskripsikanMendiskripsikan pengertian inflasi pengertian inflasi dengandengan rasa inginrasa ingin tahu
tahu
•
• Mengidentifikasi sebabMengidentifikasi sebab – sebab inflasi dengan – sebab inflasi dengan
didorong oleh didorong oleh rasarasa ingin tahu ingin tahu
•
• Menjelaskan tingkatanMenjelaskan tingkatan
inflasi secara inflasi secara demokratis demokratis
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu • • jujur jujur • • demokratisdemokratis •
• rasa sosialrasa sosial
Inflasi Inflasi
•
• Pengertian inflasiPengertian inflasi •
• Sebab dan caraSebab dan cara
mengatasi inflasi mengatasi inflasi
•
• Dampak inflasiDampak inflasi •
• Mengkaji referensiMengkaji referensi
tentang inflasi tentang inflasi • • MengidentifikasiMengidentifikasi sebab – sebab sebab – sebab timbulnya inflasi dan timbulnya inflasi dan cara mengatainya cara mengatainya melalui pengkajian melalui pengkajian referensi referensi • • MengumpulanMengumpulan informasi terhadap informasi terhadap pegawai negeri dan pegawai negeri dan swasta untuk swasta untuk mengetahui dampak mengetahui dampak inflasi yang mereka inflasi yang mereka alaminya alaminya Tes Tes tertulis tertulis dan dan lisan lisan Uraian Uraian Makalah Makalah 4 x 4 x 4455 BBuukku eu ekkoonnoommii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
6.2. Mendiskripsi 6.2. Mendiskripsi kan kurva kan kurva permintaan permintaan investasi investasi •• Memberi contohMemberi contoh
beberapa penggunaan beberapa penggunaan fungsi matematis dan fungsi matematis dan statistik dalam proses statistik dalam proses ekonomi dengan ekonomi dengan penuh
penuh rasa ingin tahurasa ingin tahu
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu
•
• Kurva permintaanKurva permintaan
investasi investasi
•
• Mengkaji referensoiMengkaji referensoi
tentang kurva tentang kurva permintaan dan permintaan dan investasi investasi Tes Tes tertulis / tertulis / lisan lisan Ur
Uraiaian an 3 3 x x 4545 BuBuku ku ekekononomomii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi 7. Memahami 7. Memahami uang dan uang dan perbankan perbankan 7.1. Menjelaskan 7.1. Menjelaskan konsep konsep permintaan permintaan dan dan penawaran penawaran uang uang • • MendiskripsikanMendiskripsikan pengertian permintaan pengertian permintaan dan penawaran uang dan penawaran uang didorong oleh
didorong oleh rasa inginrasa ingin tahu
tahu
•
• Mengidentifikasi faktor –Mengidentifikasi faktor –
•
• rasa inginrasa ingin
tahu tahu Permintaan dan Permintaan dan penawaran uang penawaran uang • • PengertianPengertian permintaan dan permintaan dan penawaran uang penawaran uang •
• Faktor yangFaktor yang
mempenagruhi mempenagruhi
•
• mendiskripsikanmendiskripsikan
pengerrtian dan faktor pengerrtian dan faktor yang mempengaruhi yang mempengaruhi permintaan dan permintaan dan penawaran uang. penawaran uang. Tes Tes tertulis / tertulis / lisan lisan Ur
Uraiaian an 4 4 x x 4545 BuBuku ku ekekononomomii yang relvan yang relvan dengan materi dengan materi
