33 | Syukran, Nurhafni: (ت ا ) ا ا ةر ء أ ء أ ا ا ةر ) ت ا ( Syukran1, Nurhafni2 syukran@iainlhokseumawe.ac.id1 biasamuslimah@gmail.com2
Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Aceh
Abstract
Pointing words are parts of Arabic that are used in perfect sentences. And the words in Arabic have special rules for refinement in the form of sentences, whether the sentence in the form of the number of Fi'ah and the number of Scientific Studies says that point words are very important to understand especially for teachers and students in language learning to understand them. So the author seeks to see the use of pointers in Arabic and analyze meaning in Arabic sentences. In the use of Arabic isim, there are divisions in Arabic and the words are divided into near, middle and far, in the form of mufrad, musantna, and plural
Keywords: Pointed Words in Arabic
Abstrak
Kata Tunjuk adalah bagian dari bahasa arab yang digunakan dalam kalimat sempurna. Dan kata tunjuk didalam bahasa Arab memiliki kaidah khusus untuk penyempurnaan dalam bentuk kalimat, baikkah kalimat itu dalam bentuk jumlah Fi’liah maupun jumlah Ismiah. Studi mengatakan bahwasanya kata tunjuk sangat penting untuk dipahami khususnya bagi guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa untuk memahaminya. Sehingga penulis berupaya melihat penggunaan kata penunjuk dalam bahasa arab dan mengalisis makna didalam kalimat bahasa Arab. Didalam pengunaan isim isyarah bahasa Arab, maka terdapat pembagian kata tunjuk dalam bahasa arab dan kata tunjuk tersebut dibagi kepada yang dekat, pertengahan, dan jauh, dalam bentuk mufrad, musantna, dan jamak.
Kata Kunci: Kata Tunjuk dalam Bahasa Arab
" # ا $ %&' ةر ء أ ا ا ! ءا"#أ $ % # م'()*ُ, . / 0 '1ا23 4 5 6 ءا2 ، # 8 9:) ! ;<ا ;<ا وأ > ا . ت ار' ا نإ ل29 ا ةر ء أ بCD او نE ر' F*G H / 0 4 4> ا ً'# 4 ا J , 4 4> . K LMا NO*P Q R S FT نأ ما'() ا ةر ء أ H و ا ا ;<ا . ا ا ما'() ا نإ ةر ء أ J*9: NUإ ا 9 V W و Mا X 2) وا NY1 ' F Mا د > [\%Mاو ] ;<او . (ر) *ا ت ا : ةر ء أ .
ARABIYYA: VOL. 8, No. 1, Juni 2019 | 34 أ -ﺔﻣﺪﻘﻣ وأ ى _` ا ط _G ا $ Hbc ا dTأ ل 9T " *f gا2 ." ل 3و ى _` ا ط _G ا $ Hbc ا ، 2 26 NY1 ح )> C _` ا iT يR ا J ا . 1 $ Hbc ا نأ ن 0 ل 3و ن2 T نأ !k T ي _` ا HbcH lf *f يR ا ،ة 4Mاو ، *fإو ا m bnmأ o م p: ا وL* qT' S H r )# sارو نE t و duأ ن2 . 1 ا [\ Hbc ا ت+,ذ the
process of training and developing knowledge, skills, mind, caracter, etc. ) فر Mا V2D و WVر' 1 xbEyو ت m2 * او ر uzو تار 4Mاو . ،WVر') ا 1 $ Hbc ا Q اR 12{2 ك :x S s يأ ،ن DHاbc ن ث ّ' )T نإ ،q ﱠ#2Vو q ِّ#2ُT يR ا 'sاو ا J , !1 u ن u Hbc ا !1 . ع )#ا ج ) ! $ ا ح ƒu و نو'V T 1 bEF ) _` ا O FD ا ! و ،Jxرو'/ ل2ƒT 1 9: و !1 ن *f S FT نأ ___________ ___
1 Ali Sarwan, Ciri-ciri Pendidikan
Islam,(Internet, 23 Maret 2006), dalam
Hasibuan Botung, nilai-nilai pendidikan islam,makalah ( padang 2009) hal: 1.
ا2u2Vو ا2 4>T l6 !V 0„ NUإ q:xذ ا ﻩد iTإ ! ض , ‰Š ا ‹ 2 او Œ> H إ ،ن *f 4k T ) •D: ا (، ن2 )*P س : ا نأ ،ل %Mاو ةر • و Œ> او H J • H /ا2) ا > )( ;‘ و . ا ! 0أ KV ,و 4ـH “,tT ظ > z وأ ،lf * ا u $ ! q*> ﻩbEy ف J )Mا Mاو '/ 9Mا “f . 2 `:#أ J , T–E i و ا ا ، u ةدراو . ت ا ى'sإ $ ا ا V * ا ا x 4 أ ، * ا Vر2 „و 9 G > او اb— او _`˜<او H F او . 3 :Tد ا $و ا ا ،'129 ا ا ا نأ NUا F*G H c ا تاد >Mاو W mb . ،Q ذ #أ ! Tد 9 ا ا ى'sا $ ا ا ،نا 9 ا [\ P ت ّ xأ 4 و ّ' ا N xأو ،ء F z و ، ّ:;<ا xأ و ___________ ___ 2 ،[š 4 ا ' sأ , -.ا)/ ا ، ا ) توbEH : نو'H ، ا W)k ا راد : ( ص ، . 14
3 Azhar Arsyad , Bahasa Arab dan
Metode Pengajaran, (Yogtakarta : Pustaka
35 | Syukran, Nurhafni: (ت ا ) ا ا ةر ء أ ى 0أ . ّJ4 ا ا Q اR و ن *f ّ 6 NY1 ّJ , . 4 ت ا W m ا ا ء أ q: 1 ّ2:)Mا ةر . ء أ $ ةر ء أ !1 ةر ž م'()*P ء‰Ÿ وأ نا2 ˜<ا ،ن *f ، % m ،ء‰Ÿ ّ: Mا ةر H . 5 ب )m ّmذو نأ و ;<ا 2 ء أ 2x ةر ّ *s ةر إ D ا2H نّE NY1 ل'T q إ ر _Mا ن 6 نإ x 2 و ' H ن 6 اذإ ّV2: ةر إوأ ،ا { s ر _Mا ة { s bEy اذ وأ [\ q إ . 6 اذإ ةر ء أ $ ا ا ء‰Ÿ NUإ ةر ž '()*Mا ا تbE أ [Šّا ا ! H اRxو ،نE 3 1 bEyو 3 1 ء‰Ÿ NUإ . س أ ةر ء أ ،ن 12 ا ا N xو اRx >ƒH WV 9 ةر ) ﻩRx،اRx £ا20أو ( Q ذ >ƒH ' F ةر و ، ) ،Q ذ £ا20أو Q .( ___________ ___
4 Abu Hamzah Yusuf Al-Atsary,
Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab, (
Bandung, Puskata Adhwa, 2007)hal.7
5 Akrom Fahmi, Ilmu Nahwu &
Sharaf 3 (Tata Bahasa Arab ), (Jakarta, PT
Raja Grafindo Persada, 2002) .Hal. 88-92 6 Abu An’im, Sang Pangeran Nahwu
A- Jarumiyyah, (Sumedang, Mu’jizat Group,
2009 ) hal 228 ا ا ةر J إ نأ KV ) ا م" T J و ،q إ ر _M ]{و ! وأ ،q: “>0أ 2x H وأ ، Vرود ةر J إ ف , q ¤ q % ي2 ا q إ ر _M H sCD/ م2 Mا . NUإو ،S L و mR NUإ J*9: و و د > WV 3 NUإو ،] #و [\% ' ¥و X 2) و . ء أ NY1 0' و ةر ) ء 4 ا ( % ، FG) ا : ،اRx % ،ب D¦<ا ف 6 49˜§ '3و : ،كاذ ، ب D¦<ا ف 6و ةر م¨ وأ % : Q ذ . ب - ء أ ةر ةر ء أ 3( 4 J إ KV , ،2 ّ: ا ء 1 K )0ا 2xو ،ةر : 1 ( J إ م'()*P J إ 2x ةر ،ن *f ، % m ،ء‰Ÿ !1 ةر ž ةر ا H ء‰Ÿ وأ ،نا2 ˜<ا ّ:. 2 ( J ا !1 [š 4 ا ' sأ ل 3و ] نE NY1 ل'T 2x ةر
ARABIYYA: VOL. 8, No. 1, Juni 2019 | 36 V2: وأ *s q إ ةر إ . 2 : R اRx . ةR Q و . 7 نأ ::k ّ T ،ﻩC1ا KVر ّ) ا ! نأ ط FG) XFG)*f J إ ّل'T J إ2x ةر ˜ªا2 ا ﻩر • H «Ÿ NY1 . J ا q ¤ u Mا J ! ء"# ةر نّE J •ر _P . ةر ء أ ظ 6 أ NY1 ل'T ةر ء أ *s ةر ¬H نE q إر _ عا2 أ ! ع2 2xو، V2: وأ فر Mا . ل % : l¥ )m اRx ) . *s ةر إ ( ، ﻩRx ' # ة ku ة ) . V2: ةر إ ( د > ، mRMا : ل % ،اذ : -< / ' و اذ . د > S LMا : ل % ،q ،l, ،يذ ،ﻩذ : 5GH ﻩذ ˜< / . mRMا [\% : ،!Tذ ،ناذ ل % : !Tذ 5 mأ،ن ˜< / نا' و ناذ !T' 2 ا . S LMا [\% : ل % ،نE ،ن : ___________ ___ 7 ،[š 4 ا ' sأ , -.ا)/ ا ، ا ) توbEH : نو'H ، ا W)k ا راد : ( ص ، 93 نE)GF ا نE 5 mأ،ن ˜< / ن )GH ن . ا ] ;<او mRMا ] ;§ S LM : ،ء¨وأ ل % : ن2˜< / ت : و د¨وأ ء¨وأ . ن : ل % ، ¯ ،Jَ¯ ، :x : ك :x ةر . 8 7()8 ةر ء أ ةر ء أ NUإ ف d '3 : ) 1 ( q `:) ا ء x : ،ناRx ،ﻩRx ،اRx ،ء¨Lx ،نE x ،ن x ،!TRx ،!TRx :4x .) 2 ( W² (Mا ف 6 : ، ِكاذ ، َكاذ ،Q:Tذ ،Q اذ ،Q ،QTذ ،Q ا ت ك :x ،Q‹¨وأ ،Q:³ . ) 3 ( م¨ ' F ا : Q :x ،Q ¨وأ ،Q ،Q ذ ) 4 ( ل' ‰Š ا ا'1 GF ةر ء أ ‰´u [\%Mا NY1 ) K ¤ H ]u ء H i و Wƒ: و .( ) 5 ( ةر ء أ ;<ا 4 32 W*s NY1 ب , . ) 6 ( ب ف Mا J o ) لا ( J ا ' µ وأ ¨'H ب P ةر إ ن H KD1 . ) 7 ( وأ WV 9 ا NUإ ¶ ر _P ةر ء أ ' F ا وأ X 2)Mا . ) 8 ( ةر ء أ ' F ا م¨و ب D¦<ا ف 6 ! ¦<ا WV 9 ا NUإ ¶ ر _P . ) 9 ( 5 ƒ ا اذإ ل' ‰´u ب D¦<ا ف H ةر ء أ ___________ ___
Diakses 5 juli 2016 jam .14:05 8
37 | Syukran, Nurhafni: (ت ا ) ا ا ةر ء أ X 2)Mا NY1 . ) 10 ( مCH 5 ƒ ا اذإو ' F ا NY1 ل' ‰´u ' F ا . ) 11 ( '3 ةر J او q `:) ا ء x نEH ƒ>T ل % ، ƒ>: bE dH : اذ2x x ،اR tx . ) 12 ( ةر J ا )¯ ( NUإ qH ر _P [\ يدLT 2xو ' F ا ) Q :x .( ) 13 ( ن )iT ¨ ' F ا م¨و q `:) ا ء x ل29 نأ -¸T Cu ةر J ا : Q اRx . ) 14 ( q إ ر _Mا •H D ةر J ا د' ا ل % ،ع2: او : ناRx،سر s اRx ن ) ر s ن x، ر s ﻩRx،ن ر s . ) 15 ( q إ ر _Mا ب D¦<ا ف 6 •H D ،د' او ع2: ا ل % : َكاذ K m ¹V Mا mاذ K m ؟ #ر T ¹V Mا ؟ل #ر T ¹V Mا Jmاذ K m؟نC#ر T ر 9*ا ن ;' < ةر ء أ = إ : أ ( NY1 ا' ا ةر ء أ WV 9 ا : mR : ،ناذ ،اRx ،اذ !TRx ،ناRx ،!Tذ S L : ،ﻩذ ،ن x ،نE ،ن ،يذ ،q ،يذ نE x S LMاو mR : ،ء¨وأ ء¨Lx ، ن : :4x ، :x ب ( NY1 ا' ا ةر ء أ X 2)Mا : mR : ،كاRx ،كاذ Q:TRx ،Q اRx ،Q:Tذ ،Q اذ ، S L : ،Q x ،Q ،QTذ x ،Q x ،Q:³ ،Q Q:³ ، S LMاو mR : Q‹¨Lx ،Q‹¨وأ ن : ك :x ت ( NY1 ا' ا ةر ء أ ' F ا : mR : ،Qِّاذ ،Q ذ Qِّ:ِTذ ، S L : Qِّ:ِ³ ،Qِّ ،Q ، S LMاو mR : Q ¨وأ ، ن : Q :x ، ﱠ ¯ ، ﱠJَ¯ . 9 2 -ا ا ةر ء أ أ-ةر ء أ 3( 4 ا ا J ا نأ : ا دLu ل 3 نE NY1 ل'T [\F J ا 2x ةر q إ ةر • H . 10 ّ ;<ا 2 ب )m و NY1 ل'T 2x ةر J ا ح _P 2 و ' H ّ *s ةر إ D ا2H نّE ةر إ وأ ،ا { s q إر _Mا ن 6 نإ x ___________ ___ 9 http://www.drmosad.com/index13.htm. diakses 5 juli 2016 jam 14:05
ARABIYYA: VOL. 8, No. 1, Juni 2019 | 38 اذ وأ [\ q إر _Mا ن 6 اذإ ّV2: ة { sbEy . 11 نأ ::k ّ T ،ﻩC1ا KVر ّ) ا ! J إ نأ ط FG) XFG)*f D ا2H نE M ]{و 2x ةر *s ةر ا . ب -ا ةر ء أ عا) أ ا ! ء ا ر24 # يأر J*9:T 9H * ا ظ > o م *3ا ¯C¯ NUا : 1 ( WV 9 ةر ء أ . ةد iMا ةر ظ > tu ! ) مC او ف ا ( ن2 q إ ر _ ) WV 9 ا ( 2 : اذ . اRx وأ . ىRx وأ ىذو . ناRxو . ن )xو . اذ 2 bEFm ';¼ . ء أ tu 6 ‰´u WV 9 ةر 12{2Mا 9H * ا ء z ،] ;<او [\%Mاو د > فC)0إ bEy ! ، 12:H و فو ˜<ا وأ ت 6 ˜<ا bEy ! ___________ ___
11 Abu An’im, Sang Pangeran
Nahwu A- Jarumiyyah, (Sumedang, Mu’jizat
Group, 2009 ) hal 228 Q 0آ ء[Ÿ ةد Vز ء z . 2 ( X 2) ةر ء أ . ƒ)Mا ةر ظ > أو ) ف H ( q إ ر _M ن2 ) X 2)Mا .( 2 : كاذ . وأ كاRx . Q و . Q x وأ -¿<ا . qH )m N !*s Àµ 1 ل 3و " )*, [Š ا ء zو نأ NY1 ¨' qD 2 s 32Mا X 2) q إ ر _Mا ] ،' F او WV 9 ا نEH 12 $ : 9H * ا ء z ¹ µ 6 0آ دا"T نأ ط _µ NY1 لا' ا ف ˜<ا • J إ X 2) ا , 2x ف ˜<ا اRxو : ) u ˜<ا ب D¦<ا ف 6 (، x'sو Á¬u – ل ƒ إ bE µ ¶ ' F ا م¨ – ّƒ(Mا $ Q RH . ن ƒ˜<ا كاذ2 . 3 ( ' F ةر ء أ NY1 ¨' ` ¨ نأ ) q إر _Mا ( ' µ ن2 ___________ ___ 12 [š 4 ا ' sأ , , -.ا)/ ا ا ، ) توbEH : نو'H ، ا W)k ا راد : ( ، ص . 94
39 | Syukran, Nurhafni: (ت ا ) ا ا ةر ء أ 0آ نEu s ةد V"H ¨إ x ،ةر J إ ) : م¨ ( N [š*, ﻩ 0آ ) : ' F ا م¨ (، 2#و T ) ب D¦<ا ف 6 ( '#2 نأ -¸T ¨و ، u ˜<ا ) ' F ا م¨ ( xbE µ . ﻩRxو ¹ µ 0آ :x دا" مC ا ] دا–cu ،¹ µ نود ء z ) ف ا ( ء أ 0آ 2 ؛د > [Š ا ةر z : ِqْ ِu َWْVَر َ¨ ُب َ)ِkْا َQِ َذ َنْE ِ9ﱠ) ُ ْ ّ ىَ'ُxِ 13 . َQِ َذ ِN ﱠنِإ ِ َƒْHz ِلْوُ ِّ¨ ًةَbْ—ِ َ . 14 ،] ;<و 2 : ! ِّ ى ً' ُx َNYَ1 َQِÅَوُأ َنْ2 ُ˜ ِ§ ْ>ُMْا ُJُx َQِÅَوُأَو ْJِِّ¶ﱠر . 15 $ ' F ا ةر ء أو : ، mRMا د > Q ذو كاذ Q اذو ، % LMا ةد > Q و [\% Q و ) C 3 xو ل ) ( ] ;< QÅ وأو ، ___________ ___ 13 ،نآ 9 ا 2 )ا ة /# ( 2 14 ،نآ 9 ا 3 ) نا . لآ ( 13 15 ،نآ 9 ا 2 ) ة /# ا ( 5 ك :xو ،S LMاو mRMا ' F ا ن Q :xو . 16 ،م *3أو 'T' ﻩRxو NYT m ةر ء أ 17 : ___________ ___ 16 ، : ا دLu ا -.ا)C $DE ا ) توbEH : نود ، C u 9% ا راد :* ا ( ص . 121 17 ،8 *Mا 'F1 يbc جر2# FGH ا ا -.ا)C ،، NUوz FD ا ) توbEH : 1981 ه ( ص ، . 96 ;( / ٌ ﱠKL د > اRx _ [ﱠ\% ناRx !TRx ] # Lx ء¨ _ ٌ"ﱠ َN ُ د > ﻩRx _ [ﱠ\% ن x نE x ] # ء¨Lx _ P&% < * ن :x QRر ;P Sو
ARABIYYA: VOL. 8, No. 1, Juni 2019 | 40 • – ىذ – “, – q – ز2iT Uإ 4ـH ةر WV 9 ا S LMا N • Q ¨وأ : NUإ 4ـH ةر ز2iT ' F ا X 2)Mا ] ;<ا • QÅ وأ : ءC9 ¨إ 4ـHر _P ¨ : # ا QÅ وأ • Q : Q ءC9 ا bE ر ;Èz U ا)& ٌ ﱠKL د > كاذ _ [ﱠ\% Q اذ Q:Tذ ] # َQِÅ ْوأُ _ ٌ"ﱠ َN ُ د > Q _ [ﱠ\% Q Q:³ ] # َQِÅ ْوأُ _ P&% < * ن ك :x QRر ;P Sو - # ٌ ﱠKL د > Q ذ _ [ﱠ\% َQِّاذ َQِّ:Tَذ ] # َQِ¨وأُ _ ٌ"ﱠ َN ُ د > Q _ [ﱠ\% Qِّ َQِّ:ِ³َ ] # َQِ¨وأُ _ P&% < * ن Q :x -ﱠJـ¯ ٌ ﱠ ـ¯ QRر ;P Sو V = WX& ا • نEu s ! > L : ـx -ا : x – ¨و K z Œ> W)k : اRx – NY1 0' 9 D WV 9 ا – W Êو 20د dTأ S LMا NY1 4 X ا2)Mا ! د >Mا : Q x – ' F ا أ q 1 4 20د ]:) u . • • H ƒ>T نأ ز2iT bE dH ةر J إ نE و q إر _Mا : اR أ x – أ : أ')F – اذ : b—0 . • • H ƒ>T نأ ز2iT q `:) ا ف H ةر J إو : اRkx .
41 | Syukran, Nurhafni: (ت ا ) ا ا ةر ء أ ف Z ب [D\ا • ! q ¨ فو s با 1 . • z )*, نأ -¸u ب D0 ةر2*k K ¤ H 9˜§ و % LMا [\%Mا ب D0 J Mاو : ةأ ا T # ا Q ذ – نC#ر T ةأ Mا k – ل #ر T ب )k ا Jk ذ – T ب )k ا !k ذ ء *f . م^ - # ا • ! q ¨ ف s با 1 – ] l,t Q ذ – Q :x . 18 ج -ا ةر ء أ ة-` R ا m ،ةbE%m ةر ء أ ة'‹ u NU : 1 ( NY1 qH _ËT ف ا ف s bE ) ع D) ا [\ Mا bE { W² (Mا NUا p: H ___________ ___ 18 ،8 *Mا 'F1 يbc جر2# ا -.ا)C FGH ، ا NUوz FD ا ) توbEH : 1981 ه ( ص ، . 97 و mR ] #و ،[\% و ،د > S L . 2 ( NY1 0' ¨ ف ا ف s J ا % m S LMا ةر " ﻩذ " و " J¯ " ل 9 ز2iT ¨و َQ ِx ِR َx ، َQ َ َ¯ ، َQِxِذ . 3 ( 3 ل 3 ز2iT ب ˜Ìo ل2 ف H ف ا ف s W m " q `: ء x " ،كاRx ر ƒu ،Q‹¨Lx ،Q اRx ،Q x ¿<إ Q:4x . 4 ( ةدارأ ةر J ا ن 6 نإ ' F ا q ا ر _Mا ةر ž ف s 'T–cu " مC ا " F3 ف s " ف ا " ،Q اذ ر ƒu ،Q ¨وأ ،Q :x 5 ( ف s 0' نأ ز2iT ¨ " مC ا " ف s F3 " ف ا " J ا NY1 ةر NU ) ا غ ƒ ا : أ ( Cu ، G_Ë ا / ،Q ذ •D: ز2iT Q : . ب ( •D: ز2iT Cu ،ء¨وأ Q Å وأ
ARABIYYA: VOL. 8, No. 1, Juni 2019 | 42 ت ( ،q `: ء x 0' [ّŠ ا Q Rx •D: ز2iT Cu 6 ( 3 >) ز2iT " q `: ء x " % m ةر J ¬H : ¨و Jk 2FiT . 19 د ةر ء أ F8b\ا ا ا ء أ نE ks ةر x : 1 ( J ا لوأ q `: ء x ]{و ز2iT ،ﻩRx ،اRx ر ƒu ، ّJ¯ ّo ةر ¿<إ ، :4x ،ء¨Lx ،ن )x ،ناRx . 2 ( q إ ر _Mا ةر J ا ن 6 اذا ر ƒu ،ف 6 'T–cu C 3 ' µ ¿<ا ،ك :x ،QÅ وا ،ك ،كاذ . 20 QSا ، : ا دLu
ا '1ا23 Φ§
ا
) توbEH : % اراد u 9 :* ا نود ، C ( ،8 *Mا 'F1 يbc جر2#J;Ï
،،
ا
ا '1ا23
FD ا NUوz ) توbEH : 1981 ه ( ___________ ___19 Abu An’im, Sang Pangeran Nahwu A-
Jarumiyyah, (Sumedang, Mu’jizat Group, 2009
) hal 229-230 20 ص ،]# Mا À> 230 ،[š 4 ا ' sأ
z '1ا29 ا
،
ا
) توbEH : راد : نو'H ، ا W)k اAbu An’im, Sang Pangeran Nahwu A- Jarumiyyah, (Sumedang, Mu’jizat Group, 2009
Abu Hamzah Yusuf Al-Atsary, Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab, (Bandung, Puskata Adhwa, 2007)
Akrom Fahmi, Ilmu Nahwu & Sharaf 3 (Tata Bahasa Arab ), (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002)
Ali Sarwan, Ciri-ciri Pendidikan Islam,(Internet, 23 Maret 2006), dalam Hasibuan Botung, nilai-nilai pendidikan islam,makalah ( padang 2009)
Azhar Arsyad , Bahasa Arab dan Metode Pengajaran, (Yogtakarta : Pustaka Pelajar Cetakan III, 2010)
http://www.drmosad.com/index 13.htm
