• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Mantel Sang Ahli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Mantel Sang Ahli"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1.  Siklus dalam Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 1 . Tingkat Penguasaan Materi  No.  Interval Nilai  Kategori
Tabel 2 . Kategori Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Tinambung Kabupaten  Polewali Mandar Sebelum Penerapan Strategi Pembelajaran Mantel Sang Ahli
Tabel 4 . Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Matematika SiswaKelas VIIIA SMP Negeri 1  Tinambung Kabupaten Polewali Mandar setelah Penerapan Strategi Pembelajaran Mantel Sang
+2

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah, identifikasi masalah pada penelitian ini adalah: (1) Rendahnya basil belajar siswa, (2) Penggunaan strategi pembelajaran yang

Berdasarkan latar belakang di atas maka dapat dirumuskan suatu permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini yaitu “ Apakah penerapan model pembelajaran

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas maka peneliti tertarik untuk mengkaji lebih luas permasalahan yang timbul, yaitu dengan judul penelitian

Berdasarkan beberapa permasalahan dalam latar belakang di atas yang menjadi perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah penerapan strategi pembelajaran Instant

melalui strategi Polya dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Rumusan Masalah. Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka

Berdasarkan latar belakang masalah diatas maka permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah “Apakah melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat

Berdasarkan uraian di atas maka hipotesis dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : (1) Hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan

Berdasarkan uraian pada latar belakang diatas, permasalahan pada penelitian ini ada- lah bagaimanakah implementasi pembelaja- ran matematika dengan strategi TTW berba- sis