LAMPIRAN CODING SHEET 2 TRANSKIP INTERVIEW

(1)

LAMPIRAN CODING SHEET 2

TRANSKIP INTERVIEW

TRANSKIP WAWANCARA INFORMAN 1 (ICHA)

NO KATEGORI PERTANYAAN JAWABAN

1 Alasan menjadi peserta didik di

Raise Up Community

• Sudah berapa lama bergabung dalam kegiatan bimbingan

sosial di Raise Up Community?

• Apa alasan yang mendorong mengikuti kegiatan belajar tersebut?

 Saya ikut bimbel sejak tahun 2011, awal-awal

bimbel ada.

 Saya ikut bimbel supaya mendapatkan

ilmu. Selain itu bimbelnya juga gratis,

jadi saya ikut.

2 Kinerja guru/ pengajar

• Bagaimana kinerja guru/ pengajar di Raise

Up Community?

 Menurut saya kinerja guru-gurunya baik.

Cara mengajarnya menarik dan mudah

(2)

• Apakah yang membedakan guru/ pengajar di Raise Up Community dengan guru/

pengajar ditempat lain?

• Apakah merasa puas terhadap kinerja guru/

pengajar Raise Up Community, yang berperan juga sebagai

komunikator?

dipahami untuk saya.

 Menurut saya tidak terlalu berbeda, karena

baik guru di Raise Up atau ditempat belajar

lain juga seru dan ramah serta suka

bercanda.

 Saya merasa puas karena saya jadi paham

terhadap materi pelajaran saya.

3 Penilaian teknik mengajar guru/

pengajar

• Apakah guru/ pengajar menciptakan suatu antusias terhadap materi

pelajaran?

• Apakah tercipta rasa

 Iya, para guru membuat saya antusias dalam belajar. Karena cara mengajarnya serius tapi

bisa santai juga.

(3)

nyaman terhadap guru/ pengajar?

• Apakah bahasa yang digunakan oleh guru/ pengajar mudah pahami

atau mengerti?

• Apakah guru/ pengajar menciptakan rasa

percaya?

juga. Karena saya bisa cerita-cerita apa yang

saya alami kepada guru-guru.

 Iya, bahasa yang digunakan guru mudah saya pahami. Jika saya

tidak mengerti saya dapat bertanya lagi. Kemudian dengan adanya alat bantu visual

membuat saya lebih paham lagi apa yang

diajarkan.

 Iya, saya percaya sama guru-guru itu. Apalagi saya suka cerita tentang

masalah pribadi saya juga ke mereka dan

mereka mau mendengarkan dan saya

(4)

senang. 4 Suasana

pembelajaran

• Apakah guru/ pengajar berhasil meyakinkan bahwa pelajaran yang diajarkan adalah penting?

• Adakah kepercayaan terhadap tuntunan yang

diberikan oleh guru/ pengajar, terlebih saat

mengalami kesulitan dalam belajar?

• Apakah guru/ pengajar membuat suasana menjadi menegangkan

ketika menerangkan

 Iya, pelajaran yang diajarkan sangat penting. Seperti contohnya pelajaran

matematika, sangat penting untuk belajar matematika supaya bisa

menghitung dan kelak tidak dibohongi orang.

 Ada. Saya suka bertanya jika saya tidak mengerti seperti PR-PR yang saya tidak paham.

Saya tahu tuntunan mereka akan membuat

saya pintar.

 Iya, kadang suka menegangkan. Seperti ketika saya dikasih PR

(5)

pelajaran?

• Adakah guru melakukan hal-hal yang

tak lazim atau menakjubkan dalam

pembelajaran?

• Apakah guru/ pengajar menggunakan teknik mengajar yang menarik?

takut tidak bisa, tapi akhirnya saya berani

bertanya.

 Iya, kadang ada guru kurang senyum, sehingga tampak jutek

wajahnya.

 Iya, cukup menarik karena guru-guru menggunakan gambar-gambar yang membuat

saya jadi lebih paham terhadap pelajaran yang

diajarkan. Seperti contohnya waktu belajar bahasa inggris

tentang bagian tubuh manusia, ada gambar bagian tubuhnya. Jadi

(6)

5 Daya tarik guru/ pengajar

• Apakah sikap yang disuka dan tidak disuka

dari guru/ pengajar?

• Apakah yang membuat tertarik pada guru/

pengajar?

• Apa harapan terhadap guru/ pengajar di Raise

Up Community?

 Sikap yang disuka seperti suka bercanda

sehingga tidak membosankan, seru,

dan tidak sombong juga. Yang saya tidak

suka adalah kalau wajahnya kadang suka

terlihat jutek.

 Yang membuat tertarik adalah jika guru-guru dapat diajak becanda,

jadi tidak kaku.

 Harapannya adalah supaya para guru jangan sombong dan terus dapat mengajar

lebih baik lagi.

6 Perubahan peserta didik

• Adakah perbedaan antara sebelum dengan

 Ada bedanya. Nilai matematika dan Bahasa

(7)

sesudah mengikuti kegiatan bimbingan sosial, baik dari segi akademis maupun non

akademis? Jika ada, sejauh apa perbedaannya?

• Sejauh ini, apakah merasa berhasil dalam

pembelajaran yang dilakukan?

• Apakah merasa puas atau menyesal dengan apa yang diperoleh pada

pembelajaran di Raise Up Community?

Indonesia saya sekarang menjadi bagus. Saya juga jadi jarang main dan rajin belajar lalu bantu orang

tua juga.

 Berhasil. Saya semangat dan ingin

terus ikut bimbel.

 Saya merasa puas pastinya. Dengan nilai

dan kepintaran yang saya dapat sekarang, saya bisa lebih baik lagi

(8)

TRANSKIP WAWANCARA INFORMAN 2 (SITI)

Raise Up Community

 Saya ikut bimbel sama dengan yang lain, awal

tahun 2011.

 Waktu itu saya pertama kali ikut dan tertarik.

Lalu juga lumayan sambil isi waktu luang

dengan hal yang bermanfaat.

Up Community?

 Menurut saya kinerja para guru baik. Mereka

mengajar sampai kita mengerti. Selain itu, mereka juga mengajar dengan cara yang seru,

(9)

komunikator?

 Pastinya ada yang membedakan. Yang membedakan adalah guru di tempat lain mengajar terlalu serius

dan membuat bosan, tapi guru di Raise Up mengajar dengan serius

tapi kadang dengan santai, sehingga tidak

membuat bosan.

 Ya, saya merasa puas. Banyak hal-hal dalam pelajaran yang saya tidak tahu, sekarang menjadi tahu berkat

mereka.

pengajar

pelajaran?

 Iya, saya merasa antusias. Karena

guru-guru memperhatikan saya. Kegiatan-kegiatan

(10)

• Apakah tercipta rasa nyaman terhadap guru/

pengajar?

atau mengerti?

percaya?

yang dilakukan pun membuat saya antusias,

seperti waktu itu membuat kreatifitas dari bahan daur ulang.

 Saya juga nyaman dengan mereka. Saya

suka cerita-cerita dengan mereka. Mereka

seru dan suka bercanda dengan saya.

 Saya cukup paham saat diajar oleh guru-guru. Bahasa mereka mudah saya mengerti. Tidak

ribet seperti guru di sekolah.

 Iya, saya percaya pada mereka. Karena sikap mereka menjadi teladan

(11)

bagi saya. Dengan sikap menolong dan berbagi ilmu dengan kita, saya jadi yakin kalau mereka baik.

4 Suasana pembelajaran

• Apakah guru/ pengajar berhasil meyakinkan bahwa pelajaran yang diajarkan adalah penting?

 Iya. Saya yakin pelajaran yang diajar

penting, seperti matematika, bahasa

inggis, dan bahasa indonesia. Saya belajar

3 hal itu supaya saya pintar dan bisa mendapat pekerjaan jika sudah besar nanti.

 Saya pernah mengalami kesulitan belajar. Waktu itu saya tidak mengerti bagaimana tugas di sekolah. Lalu

(12)

• Apakah guru/ pengajar membuat suasana menjadi menegangkan ketika menerangkan pelajaran? • Adakah guru melakukan hal-hal yang

pembelajaran?

mereka, saya jadi mengerti. Saya percaya

pada tuntunan mereka, karena mereka lebih

pintar dari saya.

 Menurut saya suasana tidak tegang. Karena

ada kalanya serius belajar, tapi kadang

diselingi becanda-becanda yang membuat

santai.

 Ya ada. Seperti marah-marah sendiri tanpa alasan menurut saya.

 Iya sangat menarik. Apalagi kalau pakai gambar-gambar yang

(13)

mudah saya ingat. Seperti belajar bahasa

inggris. Kemudian pernah juga belajar bahasa inggris melalui nyanyian. Sangat seru..

pengajar?

 Yang disuka adalah ramah, baik hati, suka

becanda, dan suka mendengarkan saya

curhat. Yang tidak disuka adalah kadang

cuek, tampangnya kelihatan jutek, dan saat

marah-marah sendiri seperti yang saya

jelaskan tadi.

 Saya senang karena guru-guru penampilannya rapi. Jadi menarik hati saya.

(14)

• Apa harapan terhadap guru/ pengajar di Raise

Up Community?

 Harapannya adalah supaya dapat mengajar

lebih baik lagi, perhatian pada

murid-muridnya, dan jarang marah-marah.

 Ada perbedaan. Dulu saya dapat rangking 9,

sekarang saya mendapat rangking 3 di sekolah. Selain itu, saya

lebih rajin belajar, menghargai sesama, dan suka menolong. Ini karena bimbingan

guru-guru.

 Berhasil. Buktinya saya mengalami perubahan dan perbedaan sebelum

saya ikut bimbel dan sesudah ikut bimbel.

(15)

pembelajaran di Raise Up Community?

 Saya puas, karena nilai-nilai saya bagus, sikap saya lebih baik dari

sebelumnya, dan membantu meringankan pembelajaran di

(16)

TRANSKIP WAWANCARA INFORMAN 3 (AFID)

Raise Up Community

 Tahun 2011 awal saya mengikuti kegiatan

bimbel.

 Saya ikut belajar bersama di bimbel supaya saya pintar, dan

menjadi orang yang lebih baik lagi.

Up Community?

 Baik. Guru-guru mengajar tidak dengan cara membentak-bentak

dan mereka menjadi teladan juga. Misalkan, ada peraturan di bimbel untuk membuka sendal sebelum masuk kelas

(17)

komunikator?

dan menyusun sendal dengan rapi. Guru-guru

juga membuka dan menaruh sendalnya

sehingga kita mengikuti.

 Tidak ada yang membedakan karena semua guru-guru yang

mengajar saya baik, karena jika saya tidak mengerti diajar ulang

 Puas. Karena apa yang diajarkan ke saya berguna sampai sekarang. 3 Penilaian teknik mengajar guru/ pengajar

 Iya saya semangat. Karena memberikan arahan dan dukungan

(18)

pelajaran?

pengajar?

atau mengerti?

percaya?

ke saya terus.

 Iya, saya merasa nyaman. Karena saya

merasa diperhatikan oleh para guru saat

belajar dan saat bercerita.

 Bahasanya mudah dimengerti, tidak sulit.

 Iya, menciptakan rasa percaya pada diri saya.

Karena saya merasa dihargai sekali oleh

mereka.

• Apakah guru/ pengajar berhasil meyakinkan bahwa pelajaran yang

 Iya, saya merasa pelajaran yang diajarkan penting.

(19)

diajarkan adalah penting?

• Apakah guru/ pengajar membuat suasana menjadi menegangkan ketika menerangkan pelajaran? Misalkan pelajaran matematika. Karena sangat penting belajar

matematika, supaya bisa menghitung agar

tidak menjadi anak bodoh.

 Iya percaya pada tuntunan guru saat mengalami kesulitan belajar. Yang membuat

saya percaya adalah karena guru menjelaskan materi dan

saya paham.

 Suasananya tidak menegangkan, tapi nyaman. Banyak

guru-guru yang menghibur, misalkan belajar bahasa

(20)

pembelajaran?

nyanyian.

 Tidak ada hal yang aneh yang dilakukan pada guru saat belajar.

 Ya, menarik. Karena mereka mengajar dengan tidak kaku, tapi

bisa seimbang antara serius dengan santai.

• Apakah yang membuat

 Sikap yang disuka adalah orangnya hangat, seru, dan suka

bercanda. Yang tidak disuka adalah terkadang

wajahnya terlihat jutek dan marah.

(21)

tertarik pada guru/ pengajar?

Up Community?

adalah guru-guru pintar sehingga bisa membagi

ilmu ke saya dan mereka seru dalam

mengajar.

 Harapannya adalah supaya bisa mengajar

lebih baik dari sebelumnya, lebih seru

lagi dan menyiapkan hal-hal yang menarik

dalam mengajar.

 Iya ada perbedaan, yaitu saya lebih pintar dalam pelajaran Bahasa

Indonesia, karena raport saya nilainya

mengalami peningkatan.

(22)

pembelajaran di Raise Up Community?

 Berhasil. Karena terbukti dari sikap saya

yang jadi lebih sopan, lebih giat belajar, dan

nilai ulangan saya di sekolah bagus.

 Saya tidak pernah menyesal ikut bimbel. Saya jadi punya banyak

pengalaman dan menjadi lebih pintar.

(23)

TRANSKIP WAWANCARA INFORMAN 4 (VIVIN)

Raise Up Community

 Saat tahun 2011, saya bersama teman-teman

lain ikut bimbel.

 Alasan saya ikut supaya saya mendapat

ilmu yang lebih dan belajar untuk semakin

disiplin.

Up Community?

 Guru-guru mengajar bagus. Mereka jadi teladan untuk saya.

 Ya ada bedanya. Guru-guru ditempat lain itu membosankan karena mengajarnya membuat

(24)

komunikator?

mengantuk, kalau guru-guru disini mengajar dengan seru dan tidak

membuat bosan atau mengantuk.

 Iya puas. Buktinya saya masih ikut sampai

sekarang.

pengajar

pelajaran?

pengajar?

 Iya antusias. Saya selalu menantikan materi yang diajarkan,

apalagi pelajaran kreativitas. Saya menjadi tahu banyak

hal.

 Iya merasa nyaman. Saya suka cerita juga apa yang saya sedang

(25)

atau mengerti?

percaya?

alami ke mereka. Mereka sering menasihati saya dan mau mendengarkan. Saya jadi senang ada

kakak yang mau mendengarkan saya

cerita.

 Iya bahasanya jelas dan mudah dimengerti.

 Percaya. Seperti yang tadi saya bilang, saya

nyaman terhadap mereka. Maka saya percaya pada mereka

pastinya.

• Apakah guru/ pengajar berhasil meyakinkan

 Iya. Saya jadi tahu belajar matematika

(26)

bahwa pelajaran yang diajarkan adalah penting?

• Apakah guru/ pengajar membuat suasana menjadi menegangkan

ketika menerangkan

penting karena membuat kita menjadi

pintar dalam menghitung supaya suatu hari nanti mudah

cari kerja.

 Iya percaya pada tuntunan mereka saat mengajar dan saat saya bertanya pelajaran yang

tidak dimengerti. Karena nilai-nilai saya

di sekolah bagus, jadi saya percaya tuntunan

mereka.

 Tidak menegangkan. Karena guru-guru mengajar dengan baik

dan mampu membagikan ilmunya

(27)

pelajaran?

pembelajaran?

fokus pada pelajaran saja, jadi tidak pernah

merasa tegang.

 Tidak ada, masih wajar-wajar saja

sikapnya.

 Iya menarik. Mereka mengajar pelajaran dengan serius sambil selingan bercanda dan cerita-cerita yang lucu.

 Yang disuka adalah mereka baik hati, tidak

sombong, mengajar dengan tidak marah-marah. Yang tidak

disuka adalah jika kadang bertemu diluar

(28)

pengajar?

Up Community?

wajahnya terlihat jutek.

 Yang membuat tertarik adalah selalu perhatian

dan ramah. Terlihat saat mengajar di kelas, jika saya tidak mengerti

diajar ulang kembali.

 Lebih meluangkan waktu untuk kita dan

mau terus mendengarkan cerita-cerita kita. 6 Perubahan peserta didik • Adakah perbedaan antara sebelum dengan

akademis? Jika ada, sejauh apa

 Iya ada. Nilai matematika dan IPA

saya menjadi lebih bagus. Saya juga jarang

main dan lebih giat belajar.

(29)

perbedaannya?

• Apakah merasa puas atau menyesal dengan apa yang diperoleh pada pembelajaran di Raise Up

Community?

 Iya berhasil. Buktinya nilai-nilai saya bagus dan saya menjadi lebih

rajin belajar.

 Saya tidak pernah menyesal. Banyak yang

saya pelajari di bimbel ini. Selain itu, di bimbel tidak bayar, namun gratis. Sangat bermanfaat bagi saya.