• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI UNDANG- UNDANG NO. 38 TAHUN 2014 TENTANG KEPERAWATAN HARIF FADHILLAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "IMPLEMENTASI UNDANG- UNDANG NO. 38 TAHUN 2014 TENTANG KEPERAWATAN HARIF FADHILLAH"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI

UNDANG-UNDANG NO. 38 TAHUN 2014

TENTANG KEPERAWATAN

(2)

SIKAP KITA……….?

 UUKep disyahkan th 2014 sebagai Momentum yang tepat

 Walau banyak kekurangan UU No. 38/014 adalah Upaya

maksimal dari perjuangan panjang, mengingat kurangnya dukungan pada awal perjuangan.

 Ada jalan untuk memperbaiki : amandemen, judisial

Review

 UU Kep adalah Instrumen utama Pengembangan Sistem

Keperawtan Jangka Panjang Profesionalitas,

Perlindungan, Pengakuan- Penghargaan dan citra Perawat Indonesia

 Implementasinya memerlukan waktu dan Proses yang

cukup sehingga dapat dirasakan manfaatnya

S1

(3)

SEKILAS ……….

UU NO. 38 TAHUN 2014

TENTANG

KEPERAWATAN

 LEMBAR NEGARA No. 307

TAMBAHAN LEMBAR NEGARA No. 5612

 DITANDATANGANI PRESIDEN RI TANGGAL 17

(4)

LATAR BELAKANG UU KEPERAWATAN

PELAYANAN KEPERAWATAN

Bertanggung jawab, akuntabel, bermutu, aman,

dan terjangkau oleh perawat yg kompeten,

berwenang, beretika dan bermoral yg tinggi

Perlu diatur secara komprehensif

Memberi perlindungan dan kepastian hukum : perawat dan masyarakat

(5)

Perlindungan dan kepastian hukum Pengembangan dan Qualitas Keperawatan (Profesionalisme) di Indonesia UNDANG-UNDANG KEPERAWATAN P E N D I D I K A N J e n i s P w t K R E D E N S I A L R e g i s t r a s i l i s e n s i PEMERINTAH OP ,KOLEGIUM,AIP KONSIL H A K & K E W A J I B A N PRAKTIK TUGAS WEWE NANG

Sistem keperawatan yang baik

P e n g a w a s a n p e m b i n a a n p e n g e m b a n g a n

(6)

ANATOMI

BAB I : KETENTUAN UMUM BAB II : JENIS PERAWAT

BAB III : PENDIDIKAN KEPERAWATAN

BAB IV : REGISTRASI, IZIN PRAKTIK, DAN REGISTRASI ULANG BAB V : PRAKTIK KEPERAWATAN

BAB VI : HAK DAN KEWAJIBAN BAB VII : ORGANISASI PROFESI

BAB VIII : KOLEGIUM KEPERAWATAN BAB IX : KONSIL KEPERAWATAN

BAB X : PENGEMBAANGAN, PEMBINAAN, DAN PENGAWASAN BAB XI : SANKSI ADMINISTRATIF

BAB XII : KETENTUAN PERALIHAN BAB XIII : KETENTUAN PENUTUP

(7)

JENIS PERAWAT

Perawat

Profesi

- Ners

(gelar yg diperloleh setelah pendidikan profesi perawat)

- Ners Spesialis

Perawat

vokasi

1

2

7

Lulusan Diploma III => Lulusan SPK….? (6 th)

(8)

PENDIDIKAN TINGGI KEPERAWATAN

JENIS PROGRAM

PENYELENGGARAAN

STANDAR PENDIDIKAN KEPERAWATAN

MENJAMIN MUTU LULUSAN

DOSEN PT KEPERAWATAN

UJI KOMPETENSI DAN SERTIFIKAT

KOMPETENSI/PROFESI

(9)

PENDIDIKAN TINGGI

KEPERAWATAN

JENIS PROGRAM

9

• PROGRAM DIPLOMA KEPERAWATAN • PALING RENDAH D III KEPERAWATAN

PENDIDIKAN

VOKASI

• PROGRAM SARJANA KEPERAWATAN • PROGRAM MAGISTER KEPERAWATAN • PROGRAM DOKTOR KEPERAWATAN

PENDIDIKAN

AKADEMIK

• PROGRAM PROFESI KEPERAWATAN • PROGRAM SPESIALIS KEPERAWATAN

PENDIDIKAN

PROFESI

(10)

PENDIDIKAN TINGGI

KEPERAWATAN

PT

KEPERAWATAN MEMILIKI IZIN

BENTUK UNIVERSITAS, INSTITUT, SEKOLAH TINGGI, POLITEKNIK, AKADEMI PENYELENGG ARAAN 1. MENYEDIAKAN FASYANKES SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN 2. BERKOORDINASI DG ORGANISASI PROFESI

(11)

PENDIDIKAN KEPERAWATAN

Kepmendik 1

SNPK

KEM

DIK

KEM

KES

AIP

PPNI

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN KEPERAWATAN (SNPK) STANDAR NASIONAL PERGURUAN TINGGI (SNPT)

(12)

•PENYELENGPENERIMAAN ARA PT KEP, HANYA

DAPAT MENERIMA CALON MAHASISWA

SESUAI KUOTA NASIONAL •KUOTA NASIONAL :

diatur dalam PERMENDIK (PMDIK 2)

DALAM

MENJAMIN

MUTU

LULUSAN

PENDIDIKAN TINGGI

KEPERAWATAN

(13)

• PERGURUAN TINGGI

• WAHANA PENDIDIKAN

KEPERAWATAN

DOSEN (HAK & Kewajiban sesuai Peruu-an)

DOSEN WAHANA PENDIDIKAN : MEMILIKI KESETARAAN, PENGAKUAN, ANGKA KREDIT MEMPERHITUNGKAN KEGIATAN PELAYANAN

PENDIDIKAN TINGGI

KEPERAWATAN

(14)

Mhs pd akhir pendidikan Vokasi dan Profesi harus mengikuti Uji Kompetensi

UKOM oleh PT bekerjasama : OP, Lembaga Pelatihan, atau Lembaga Sertifikasi yang terakreditasi

Mahasiswa vokasi lulus Ukom : sertifikat kompetensi Mahasiswa profesi lulus Ukom : sertifikat Profesi

(15)

Registrasi dan Re registrasi

Perawat Praktik wajib STR

STR DIBERIKAN OEH KONSIL KEPERAWATAN BERLAKU 5 TAHUN DAN DAPAT DI REGISTRASI ULANG SETIAP 5 TAHUN

PERSYARATAN :

-Ijazah

-Serkom/SerProf

-Keterangan sehat fisik dan mental -Pernyataan Telah ucap sumpah/janji Profesi

-Pernyataan mematuhi Etika Profesi

RE-REGISTRASI DITAMBAH : -STR lama

-Telah mengabdi sbg perawat vokasi/profesi

-Kecukupan kegiatan pelayanan , diklat atau ilmiah lainnya

(16)

IZIN PRAKTIK

(SURAT IZIN PRAKTIK PERAWAT : SIPP)

PERAWAT PRAKTIK WAJIB IZIN : bentuk izin SIPP

SIPP DIKELLUARKAN OLEH PEMDA KAB/KOTA 1 SIPP UNTUK 1 TEMPAT, MAKSIMAL BOLEH 2 TEMPAT PRAKTIK MANDIRI WAJIB PASANG

PAPAN NAMA

PERSYARATAN SIPP :

oSalinan STR yg masih berlaku oRekomendasi OP

oPernyataan Memiliki tempat

praktik atau keterangan Pimpinan fasyankes

(17)

IZIN PRAKTIK PERAWAT WNA

 WAJIB EVALUASI KOMPETENSI  Kelengkapan Administrasi

 Penilaian kemampuan praktik  Wajib STR Sementara (1 th)

Wajib SIPP (1 th) dan hanya perpanjangan 1 th Pendayagunaan Perawat WNA diatuir PP

(18)

IZIN PRAKTIK PERAWAT WNI

lulusan LUAR NEGERI

 WAJIB EVALUASI KOMPETENSI  Kelengkapan Administrasi

 Penilaian kemampuan praktik

STR dan SIPP sesuai dengan UU ini

(19)

PRAKTIK KEPERAWATAN

- Di Fasyankes

- Tempat lain sesuai Klien

sasaran

Praktik di Fasyankes

Praktik Mandiri

Dilaksa-nakan :

Kebutuhan Yankes/Yankep disuatu wilayah

Bentuk Praktik

1

2 Dasar

(20)

PRAKTIK MANDIRI

DITEMPAT PRAKTIK MANDIRI

Tempat lain sesuaiklien

sasaran

Antara lain :  rumah Klien,  rumah jompo,  Panti Asuhan,  Panti sosial,  sekolah dan  perusahaan

(21)

PRAKTIK BERDASARKAN

 KODE ETIK  ORGANISASIPROFESI  STANDAR PELAYANAN  PEMERINTAH

 STANDAR PROFESI  ORGANISASI PROFESI

(Std. Kompetensi & Std Praktik) I

 STANDAR PROSEDUR

OPERASIONAL  INSTITUSI

(22)

LEMBAGA-LEMBAGA TERKAIT

PRAKTIK PERAWAT

 KONSIL KEPERAWATAN  PENGATURAN KEWENANGAN  PEMBINAAN KOMPETENSI  PENETAPAN DISIPLIN  ORGANISASI PROFESI  PEMERSATU KOMPETENSI  PEMBINA MARTABAT

 PENGEMBANG ETIKA PROFESI

(23)

PENGEMBANGAN PRAKTIK

• MENINGKATKAN & MEMPERTAHANKAN PROFESIONALISME

TUJUAN

• FORMAL - NON FORMAL - BERKELANJUTAN

PENDIDIKAN

• PEMERINTAH, PEMERINTAH DAERAH • ORGANISASI PROFESI

• LEMBAGA LAIN YG TERAKREDITASI

PENYELENGGARA

• STANDAR PELAYANAN • STANDAR PROFESI

• STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL

(24)

PEMBERI ASKEP PENYULUH & KONSELOR PENGELOLA KEPERAWAT AN PENELITI KEPERAWATAN PELAKSANA TUGAS PELIMPAHAN WEWENANG PELAKSANA TUGAS:KEADAAN TERBATAS TERTENTU TUGAS PERAWAT Bersama-sama

atau sendiri Bertanggung jawab dan akuntabel

(25)

WEWENANG

PEMBERI ASUHAN KEPERAWATAN

(Dalam Upaya Pelayanan Kesehatan Perorangan)

Melakukan Pengkajian Secara Holistik Menetapkan Diagnosa Keperawatan Merencanakan tindakan

Keperawatan

Melaksanakan tindakan keperawatan Mengevaluasi tindakan keperawatan

Memberi tindakan gadar sesuai kompetensi Memberi konsultasi & kolaborasi Melakukan Penyuluhan & Konseling Melakukan tindakan penatalaksanaan pemberian obat sesuai dengan resep TM atau obat bebas/bebas terbatas Melakukan rujukan 1 2 3 4 6

(26)

Wewenang sbg Pemberi Askep

Upaya Kesehatan Masyarakat

 Melakukan Pengkajian Keperawatan Kesmas di

tingkat keluarga dan masyarakat

 Menetapkan permasalahan Keperawatan Kesmas  Membantu Penemuan kasus penyakit

 Merencanakan tindakan keperawatan kesmas  Melakukan Rujukan kasus

 Mengevaluasi hasil tindakan keperawatan kesmas  Menjalin kemitraan dalam perawatan Kesmas

 Mengelola kasus

Melakukan penatalaksanaan keperawatan

(27)

Wewenang sebgai

Penyuluhan & Konselor

 Melakukan pengkajian Keperawatan secara

holistik ditingkat individu dan keluarga, serta tingkat kelompok masyarakat

 Melakukan pemberdayaan masyarakat  Melakukan advokasi dalam perawatan

kesmas

 Menjalin kemitraan dalam perawatan kesmas  Melakukan Penyuluhan kesehatan &

(28)

Wewenang …

Pengelola Pelayanan Keperawatan

 Melakukan pengkajian dan menetapkan

permasalahan

 Merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi

pelayanan keperawatan

(29)

Wewenang sebagai

Peneliti

Keperawatan

 Melakukan penelitian sesuai dengan Standar dan

etika

 Menggunakan sumber daya pada fasilitas

pelayanan Kesehatan atas izin Pimpinan

 Menggunakan pasien sebagai subjek penelitian

sesuai dengan etika profesi dan ketentuan peraturan perundang-undangan.

(30)

PLT dalam keadaan keterbatasan

tertentu

Penugasan pemerintah

Keadaan tidak adanya TM dan /atau TK disuatu wilayah tempat perawat bertugas

Keadaan tsb ditetapkan oleh SKPD

Pelaksanaan tugas

(31)

Wewenang ….

dalam keadaan keterbatasan

tertentu

Melakukan pengobatan utk penyakit umum dalam hal tdk terdapat tenaga

medis

Merujuk Pasien sesuai ketentuan pada sistem rujukan

Melakukan pelayanan kefarmasian terbatas dlm hal tidak terdapat TK

(32)

DALAM KEADAAN DARURAT

Untuk Pertolongan pertama perawat dpt melakukan tindakan medis dan

pemberian obat sesuai dg kompetensinya

TUJUAN untuk menyelamatkan nyawa dan mencegah kecacatan lebih lanjut

Keadaan darurat : Keadaan

mengancam nyawa atau kecacatan Klien

Ditetapkan oleh Perawat berdasarkan keilmuannya

(33)

PLT DALAM PELIMPAHAN WEWENANG

DELEGATIF

tanggung jawab berpindah

hanya dapat diberikan kepada perawat Profesi /Vokasi terlatih sesui kompetensi yg dibutuhkan

MANDAT

 tindakan medis dibawah pengawasan Tg jwb berada pada pemberi wewenang

1

2

33

Tertulis dari tenaga medis ke perawat dan di evaluasi pelaksanaannya -Memasang Infus -Menyuntik -Imunisasi Dasar - TERAPI PARENTER AL - MENJAHIT LUKA

(34)

KEWENANGAN

(dilihat dari cara memperoleh)

ARIBUTIF

DELEGASI

MANDAT

•DIBERIKAN OLEH PEMBUAT UU (MELEKAT) •WEWENANG MEMBUAT KEPUTUSAN YG

BERSUMBER UU

•PEMBERIAN WEWENANG BARU

•ATAS PELIMPAHAN ORGAN/BADAN/ORANG LAIN

•BERSUMBER DARI ATRIBUSI

•AKIBAT HUKUMNYA MENJADI TANGGUNG JAWABDELEGATARIS

•DAPAT DICABUT MANAKALA MENYIMPANG DALAM MENJALANKAN WEWENANG

•UMUMNYA DALAM HUBUNGAN RUTIN ATASAN-BAWAHAN

•TANGGUNG JAWAB TETAP PADA MANDANS •SETIAP SAAT WEWENANG DAPAT DITARIK

KEMBALI OLEH MANDANS

•MENJALANKAN KEWENANGAN ATAS NAMA PEMBERI PELIMPAHAN

(35)

KONSTRKUSI KEWENANGAN

PERAWAT DALAM UU NO.38/2014

ATRIBUTIF PEMERI ASKEP PENYULUH & kONSELOR PENGE LOLA PENELITI PLT DLM KEADAAN TERBATAS PLT PELIMPA HAN WEWE NANG KONDISI GADAR DELEGASI MANDAT

(36)

PERATURAN PEMERINTAH (3)

PERATURAN PRESIDEN (1)

PERMENKES (8)

KEPMENKES/SK MENKES (1)

PERMENDIK(3)

KEPMENDIK/SK MENDIK (1)

PERAURAN KONSIL (3)

PERATUAN ORGANISASI PROFESI (1)

PERATURAN PELAKSANAAN

UU KEPERAWATAN……….

Dalam 2 tahun harus sdh terbit, termasuk konsil keperawatan

(37)

UU KEPERAWATAN BAGI

PROFESI PERAWAT

 Memberikan landasan yang kuat

penyelenggaraan profesi perawat

 Pendidikan, Praktik, Kehidupan Profesi

 Adanya Kepastian dan Perlindungan hukum

dalam Penyelenggaraan Praktik

 Memberi landasan dan arah dalam

Pengembangan Profesi perawat

 Adanya sistem Keperawatan yang ajeg

 Akan meningkatkan profesionalisme sehingga

(38)

PERAN PPNI ………

PENGEMBANGKAN PRAKTIK PERAWAT

• CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT • Kode Etik keperawatan Indonesia • Std Kompetensi • Std Praktik • Std Kinerja Professional Mengembang- kan dan menetapkan standar profesi yg recognize Menetapkan dan mengkawal kode etik perawat

Advokasi, MENDORONG DAN SALING MELENGKAPI Menetapkan, membina dan menyeleng-garakan CPD yg sesuai kebutuhan global •REGULASI •KEBIJAKAN YG AMAN DAN RECOGNIZE

(39)

STANDAR PROFESI

STD KOMPETENSI • General : Ners Sp,

Ners, Diploma

• Khusus : KB, GADAR, Icu, Komunitas ANAK dll STD Praktik • Pengkajian • Diagnosa Keperawatan • Perencanaan • Implementasi • Evaluasi STD Kinerja Profesional • Jaminan Mutu • Pendidikan • Penilaian Kerja • Kesejawatan • Etik • Riset • Pemanfaatan Sumber2

DALAM KERANGKA STANDAR KOMPETENSI ICN

(40)

PEMENUHAN STANDAR

 SOSIALISASI STANDAR PROFESI

 PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BERLANJUT  ASESMENT & SERTIFIKASI KOMPETENSI

KEKHUSUSAN

(41)

KODE ETIK PERAWAT

Perawat-Klien Perawat-Praktik Perawat-Masyarakat Perawat –Teman Sejawat

Perawat- Profesi 41 PERAN •sosialisasi •Membuat pedoman advokasi penerapan

(42)

CONTINUING PROFESSIONAL

DEVELOPMENT (CPD)

 Menetapkan kebijakan CPD

 Menetapkan Standar Pelatihan

Kompetensi

 Memberi Pengakuan / Kredit terhadap

keikut sertaan kegiatan mencapai kompetensi.

 Sendiri-sendiri atau bersama pihak lain yg

sesuai persyaratan menyelenggarakan kegitan pencapaian Kompetensi

(pelatihan, workshop dll)

(43)

PRAKTIK PERAWAT

PRAKTIK PROFESSIONAL PRAKTIK : BAIK BENAR BERDAYA SAING TINGGI BAIK : NORMA ETIK KODE ETIK PERAWAT

BENAR :

1. SESUAI DG Per UU an LEGAL 2. Sesuai dg IPTEK Kperawatan/Standar

(44)

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah mencurahkan rahmat dan berkah sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul

Sistem karir merupakan sub sistem dari sestem informasi sumber daya manusia yang bertujuan mengelola data individu dalam suatu organisasi yang berhubungan dengan suatu prestasi atau

diperoleh dari perhitungan perangkat lunak dengan hasil perhitungan secara manual tidak berbeda jauh, tetapi masih perlu dilakukan validasi lebih lanjut terhadap sistem

Menurut penelitian Northwestern National Life Insurance (NNLI) tentang dampak stres ditempat kerja, kesimpulannya yaitu satu juta absensi di tempat kerja berkaitan

Surat Izin Praktik Perawat yang selanjutnya disingkat SIPP adalah bukti tertulis yang diberikan oleh Pemerintah Daerah kabupaten/kota kepada Perawat sebagai

adalah merealisir tujuan umum yang dibawa oleh al-Qur’an untuk menyeru dan memberi petunjuk kepada manusia ke jalan yang benar. Agar mereka selamat di dunia dan

Berdasarkan hasil regresi moderasi pada tabel 8 dapat diketahui bahwa nilai β bertanda positif yaitu 0,296 yang berarti bahwa likuiditas memperlemah pengaruh investment

Apakah tax amnesty berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi yang terdaftar di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Bangka.. Apakah sanksi pajak berpengaruh