• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Silabus Sistem Operasi Hal: 1 dari 7

Revisi : -

Tanggal Berlaku : September 2014 A. Identitas

1. Nama Matakuliah : A11.54507 / Sistem Operasi 2. Program Studi : Teknik Informatika-S1

3. Fakultas : Ilmu Komputer

4. Bobot sks : 3 SKS

5. Elemen Kompetensi : MKK

6. Jenis Kompetensi : Sistem Komputer dan Komunikasi Data 7. Alokasi waktu total : 14 X 150 Menit

B. Unsur-unsur Silabus Kompetensi

Dasar Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

Alokasi

Waktu Referensi Evaluasi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • menyebutkan cakupan materi, pokok bahasan mempelajari mata kuliah Sistem Operasi. • memahami dan menjelaskan komponen dari Struktur Sistem Komputer 1. Cakupan materi dan pokok bahasan 2. Buku-buku yang digunakan a. Menjelaskan Diskripsi matakuliah, Buku referensi yang digunakan, sistem penilaian serta kontrak perkuliahan dengan mahasiswa

b. Struktur sistem komputer • Elemen dasar komputer • Prosesor • Register • Memori • Modul Input/Output • Interkoneksi antar komponen 1. Menjelaskan konsep dasar struktur sistem komputer 2. Menjelaskan elemen dasar komputer 3. Menjelaskan tentang processor, register, memori, modul input/output.

150 menit 1,2,3 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

(2)

Silabus Sistem Operasi Hal: 2 dari 7 Dasar Waktu Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat • memahami konsep, peran dan jenis Sistem Operasi • menganalisa dan membedakan jenis-jenis sistem operasi yang ada Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan

tujuan dan fungsi dari sistem operasi 2. Menjelaskan

bagaimana sejarah dari sitem operasi 3. Menggambarkan dan menjelaskan arsitektur sistem operasi 4. Menjelaskan bagaimana system operasi bekerja di dalam komputer Pengenalan Sistem Operasi

a. Konsep dasar sistem operasi

b. Sejarah dan

perkembangan sistem operasi

c. Komponen dasar sistem operasi

d. Struktur dasar sistem operasi

e. Sistem operasi sebagai pengelola sumber daya f. Evolusi sistem operasi

1. Menjelaskan Konsep dasar sistem operasi 2. Menjelaskan sejarah dan

perkembangan dalam sistem operasi 3. Menjelaskan teknologi

jaringan terkini yang mudah dijumpai dalam kehidupan sehari-hari

150 menit 1, 2, 3 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat: • memahami konsep Proses dalam sistem komputer • menggambarka n diagram proses untuk komunikasi antar proses Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep dasar manajemen proses 2. menjelaskan konsep operasi pada proses 3. menyebutkan berbagai cara komunikasi antar proses 4. menerangkan masalah yang timbul pada Proses a. Pengenalan konsep proses b. Kondisi/keadaan state (Diagram state proses) c. Proses control block

(PCB)

d. Operasi pada proses 1. Menjelaskan konsep proses 2. Menjelaskan Diagram State 3. Menjelaskan konsep Prosess Control Block (PCB)

150 menit 1,2,6 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

(3)

Silabus Sistem Operasi Hal: 3 dari 7 Dasar Waktu komunikasi antar proses Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • memahami dan mampu mengerjakan materi Penjadwalan Proses • menganalisa dan menerapkan algoritma penjadwalan proses • Dapat menghitung TAT dan AWT proses pada setiap penjadwalan Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep dasar penjadwalan 2. Menyebutkan dan menerapkan teknik-teknik penjadwalan, 3. Memahami algoritma-algoritma penjadwalan 4. Menggambarkan secara tepat penerapan setiap algoritma yang diberikan 5. Mengevaluasi metode/teknik-teknik penjadwalan Penjadwalan Proses a. Konsep Dasar Penjadwalan Proses b. Average Waiting Time

(AWT)

c. Turn Arround Time (TAT) d. Non-preemptive

Scheduling

• First Come First Served Scheduling (FCFS)

• Shortest Job First Scheduling (SJF) • Highest Ratio Next

(HRN) e. Preemptive Scheduling • Multilevel Feedback Queue Scheduling (MFQ) • Round Robin Scheduling (RR) • Shortest Remaining First (SRF) • Guaranteed Scheduling (GS) • Priority Scheduling (PS) f. Metode Evaluasi Penjadwalan

1. Menjelaskan definisi dan konsep penadwalan sistem

2. Menjelaskan perhitungan dalam penjadwalan proses (AWT dan TAT) 3. Menjelaskan perbedaan penjadwalan preemtive dan non-preemtive 4. Menjelaskan algoritma FIFO/FCFS 5. Menjelaskan algoritma SJF 6. Menjelaskan algoritma HRN 7. Menjelaskan algoritma MFQ 8. Menjelaskan algoritma RR 9. Menjelaskan algoritma SRF 10. Menjelaskan algoritma GS 11. Menjelaskan algoritma PS

12. Memberi contoh masing-masing algoritma

150 menit 1,2,6 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

(4)

Silabus Sistem Operasi Hal: 4 dari 7 Dasar Waktu Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • memahami konsep, peran dan masalah dalam proses konkurensi • menganalisa solusi atas masalah konkurensi yang ada Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep kongkurensi 2. Menerangkan beberapa masalah klasik dalam kongkurensi 3. Mencarikan solusi tentang masalah konkurensi proses Konkurensi

a. Prinsip dasar konkurensi b. Masalah-masalah Klasik

dalam kongkurensi : mutual exclusion, deadlock, starvation, race condition

c. Fasilitas perangkat untuk mewujudkan mutual exclusion: semaphore, message passing, sinkronisasi 1. Menjelaskan konsep konkurensi 2. Menjelaskan alasan terjadinya mutual exclusion, deadlock, starvation, race condition

3. Memberi contoh dan solusi atas masalah konkurensi

150 menit 1,2 a. Melakukan tanya jawab

pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

Ujian Tengah Semester Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • memahami alasan terjadinya deadlock Deadlock • memahami dan menjelaskan solusi menghindari deadlock Mahasiswa mampu: 1. Memahami hubungan antara deadlock dengan sumberdaya, dan kapan dikatakan terjadi deadlock, 2. Mengetahui cara mendeteksi dan memulihkan sistem dari deadlock, 3. Mengetahui cara-cara menghindari dan mencegah terjadinya deadlock Deadlock

a. Konsep dasar Deadlock b. Syarat terjadinya Deadlock c. Metode pencegahan

Deadlock

d. State selamat dan tidak selamat

1. Menjelaskan konsep dasar Deadlock 2. Menjelaskan metode

pencegahan deadlock 3. Memberi contoh state

selamat dan tidak selamat

150 menit 1,2,3 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

(5)

Silabus Sistem Operasi Hal: 5 dari 7 Dasar Waktu Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • memahami alasan dibutuhkannya Manajemen Memori • memahami dan menjelaskan strategi manajemen memori • menganalisa dan menerapkan stategi alokasi memori Mahasiswa mampu: 1. Memahami konsep dasar memori didalam system operasi computer 2. Mengerti tugas

dan fungsi dari memori 3. Membedakan sistem monoprogrammin g dan multiprocessing 4. Memahami pembagian partisi memori Manajemen Memori a. Konsep dasar memori b. Swapping

c. Manajemen pemartisian statis dan dinamis

d. Strategi alokasi memori e. First fit, Next-fit, Best-fit,

Worst-fit f. System Buddy g. Sistem paging h. FIFO, Optimal, LRU

1. Menjelaskan konsep dasar memori 2. Menjelaskan proses

swapping

3. Menelaskan partisi statis dan dinamis

4. Menjelaskan strategi alokasi memori; first-fit, next-fit, best-fit, worst-fit, system buddy 5. Menjelaskan sistem

paging; FIFO, Optimal, LRU

150 menit 1,2,3 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami peran Manajemen perangkat I/O Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan pengertian perangkat keras I/O 2. Menyebutkan jenis-jenis dan macam-macamnya. 3. Menerangkan penanganan suatu device I/O pada sistem komputer.

Manajemen Perangkat Input/Output

a. I/O Device

b. Direct Memory Access (DMA) c. Mekanisme Perangkat Lunak I/O d. Disk e. Penanganan masalah operasi-operasi disk f. Clock 1. Menjelaskan manajemen perangkat I/O 2. Menjelaskan konsep DMA 3. Menjelaskan metode penanganan operasi disk

150 menit 1,2,3 a. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

(6)

Silabus Sistem Operasi Hal: 6 dari 7 Dasar Waktu Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • memahami konsep Manajemen File • menganalisa kinerja sistem file yang ada

Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan

konsep file dan direktory 2. Menjelaskan struktur sistem file, termasuk pengalokasian dan manajemen ruang kosong 3. Menjelaskan implementasi dari direktori 4. Menganalisa efisiensi dan unjuk kerja sistem file Manajemen File a. Sasaran dan fungsi

manajemen file

b. Arsitektur pengelolaan file c. Sistem file

d. Implementasi Sistem File e. Penyimpanan file

1. Menjelaskan konsep manajemen file 2. Menjelaskan arsitektur

pengelolaan file 3. Memberi contoh studi

kasus

150 menit 4,5 a. Melakukan tanya jawab

pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat: • Memahami masalah keamanan komputer • Menganalisa solusi pengamanan sistem Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan dan mengerti mekanisme proteksi yang diperlukan dalam suatu sistem komputer dari segala macam ancaman 2. Menganalisa masalah sekuritas sistem komputer.

Masalah dan ancaman keamanan

a. Otentifikasi Pemakai b. Mekanisme proteksi sistem

computer

c. Program-program jahat d. Virus dan anti virus

1. Menjelaskan konsep dan terminologi komunikasi data

2. Menjelaskan konsep sinyal analog dan sinyal digital

150 menit 1,2 a. Melakukan tanya jawab

pemahaman mahasiswa b. Memberi latihan di kelas. c. Memberi tugas kepada

mahasiswa untuk dikerjakan di rumah.

(7)

Silabus Sistem Operasi Hal: 7 dari 7

Dasar Waktu

Ujian Akhir Semester

Daftar Referensi Buku Utama:

1. Tanenbaum, A. 1992. Modern Operating Systems. Prentice Hall. New York.

2. Tanenbaum, A , 2006. Operating Systems Design and Implementation, Third Edition. Prentice Hall. New York. 3. Kusnadi, Kusworo Anindito, Y Sigit Purnomo. 2008. Sistem Operasi. Andi Offset. Yogyakarta

Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh :

Dosen Pengampu

Adhitya Nugraha S.Kom, M.CS

Penanggungjawab Keilmuan

Elkaf Rahmawan P.,M.Kom

Program Studi

Heru Agus Santoso , Ph. D

Dekan

Referensi

Dokumen terkait

Dengan kualitas produk yang baik dan komunikasi word of mouth yang positif diharapkan dapat mempengaruhi minat konsumen untuk membeli produk dari Chicken Dey

Tes dikaitkan sebagai alat penilaian, menurut Nana Sudjana (2013:35) “tes adalah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan kepada siswa untuk mendapat jawaban dari siswa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh jenis pakan terhadap pertambahan bobot benih dan kelulushidupan benih ikan mas (Cyprinus carpio L.) strain punten.. Metode

We report a case of a 68-year-old patient with a non-small cell lung cancer who underwent a successful nonintubated uniportal VATS left upper lobectomy for the first time

Karena pengemis yang menginginkan uang atau barang-barang dapat di temui setiap hari, tapi orang yang membutuhkan seperti mereka tak akan dijumpai bahkan dengan memohon kepada para

Dengan mengetahui jenis scale dan cara pencegahan dan penanggulangan scale dari beberapa lapangan migas dapat digunakan sebagai data base untuk menangani masalah scae di

Konsep desain secara arsitektural adalah merancang bangunan shopping mall sesuai standar bangunan komersial pada umumnya yang dipadukan dengan konsep desain secara

Pada praktik mengajar yang pertama ini dilaksanakan di kelas V SD dengan jumlah siswa hanya 1 anak. Praktik mengajar yang dilaksanakan selama 1 jam pelajaran dengan