• Tidak ada hasil yang ditemukan

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPODA MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) PADA SISWA SMA KELAS X - repository UPI S BIO 0807589 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPODA MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) PADA SISWA SMA KELAS X - repository UPI S BIO 0807589 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPODA MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX)

PADA SISWA SMA KELAS X

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh

Aprilia Handariani 0807589

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN METEMATIKA DAN ILMU PENETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPODA MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX)

PADA SISWA SMA KELAS X

Oleh

APRILIA HANDARIANI

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi Departemen Pendidikan Biologi

Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© APRILIA HANDARIANI 2016 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2016

Hak cipta dilindungi undang-undang

skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis

(3)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPODA MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX)

PADA SISWA SMA KELAS X

disetujui dan disahkan oleh :

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Biologi

Dr. Bambang Supriatno, M.Si NIP. 196305211988031002

Pembimbing I

H. Achmad Munandar, Prof., Dr., M. Pd. NIP. 194907131976031002

Pembimbing II

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 109.63 KB )

Dokumen terkait

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA MATERI POKOK WUJUD ZAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BAWANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

terbuka dan dilengkapi dengan CRI ( Certainty of Response Index ). Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya miskonsepsi pada materi pokok wujud zat siswa kelas VII

Analisis Miskonsepsi Siswa SMA Kelas X Pada Mata Pelajaran Fisika Melalui CRI (Certainty Of Response Index) Termodifikasi

Berdasarkan rerata persentase miskonsepsi siswa pada tiap butir soal, siswa SMA kelas X yang mengalami miskonsepsi pada konsep suhu dan kalor rerata sebanyak

Identifikasi Miskonsepsi Pada Materi Pokok Wujud Zat Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bawang Tahun Ajaran 2009/2010

terbuka dan dilengkapi dengan CRI ( Certainty of Response Index ). Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya miskonsepsi pada materi pokok wujud zat siswa kelas VII

ANALISIS MISKONSEPSI KONSEP GAYA MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPON INDEX (CRI)

Hasil data yang diperoleh kemudian di analisis menggunakan Certainty of Respond Index (CRI), dimana analisis terhadap data dibedakan kedalam tiga kategori yaitu tahu konsep, tidak

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MATERI MEKANIKA DENGAN MENGGUNAKAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX)

Langkah-lang- kahnya adalah: (1) Mencari rata-rata CRI jawaban benar dan jawaban salah dari setiap konsep yang diujikan; (2) Menentukan fraksi mahasiswa yang menjawab benar atau

KESALAHAN KONSEP SISWA PADA MATERI PERSAMAAAN LINEAR BERDASARKAN METODE CRI (CERTAINTY OF RESPON INDEKS)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi persamaan linear dengan menggunakan metode CRI (certainty of respon index)

Identifikasi Miskonsepsi Mahasiswa Pada Konsep Substansi Genetika Menggunakan Certainty of Response Index (CRI)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persentase mahasiswa yang mengalami miskonsepsi, tahu konsep, dan tidak tahu konsep pada pembelajaran konsep

Analisis Miskonsepsi Konsep Gaya Menggunakan Certainty of Respon Index (Cri)

Hasil data yang diperoleh kemudian di analisis menggunakan Certainty of Respond Index (CRI), dimana analisis terhadap data dibedakan kedalam tiga kategori yaitu tahu konsep, tidak