xii Lisa Aprisa Kartikasari, 2016
AJÉN ÉSTÉTIKA DINA KASENIAN BUTA DAOR DI DUSUN CIMENDONG DÉSA PANJALU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAPTAR EUSI
Kaca
COVER ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
INSKRIPSI ... iii
PERNYATAAN ... iv
PANGJAJAP ... v
TAWIS NUHUN ... vi
ABSTRAK ... ix
DAPTAR EUSI ... xii
DAPTAR TABÉL ... xvi
DAPTAR BAGAN ... xvii
DAPTAR GAMBAR ... xviii
DAPTAR LAMPIRAN ... xix
DAPTAR SINGGETAN ... xx
BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Panalungtikan ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 3
1.3 Tujuan Panalungtikan... 4
1.3.1 Tujuan Umum ... 4
1.3.2 Tujuan Husus ... 4
1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 4
1.4.1 Mangpaat Tioritis ... 4
1.4.2 Mangpaat Praktis ... 5
1.5 Raraga Tulisan ... 5
BAB II ULIKAN PUSTAKA 2.1 Ulikan Tiori ... 6
xiii
Lisa Aprisa Kartikasari, 2016
AJÉN ÉSTÉTIKA DINA KASENIAN BUTA DAOR DI DUSUN CIMENDONG DÉSA PANJALU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
2.1.1.1 Wangenan Éstétika ... 6
2.1.1.2 Unsur-Unsur Éstétika ... 7
2.1.1.3 Éstétika jeung Seni ... 8
2.1.1.4 Ajén Éstetika jeung Ajén Seni ... 8
2.1.2 Kasenian ... 11
2.1.2.1 Wangenan Kasenian ... 11
2.1.2.2 Kamekaran Kasenian ... 12
2.1.2.3 Tujuan Kasenian ... 13
2.1.2.4 Kasenian Buta Daor ... 14
2.1.3 Bahan Pangajaran ... 15
2.1.3.1 Wangenan Bahan Pangajaran ... 15
2.1.3.2 Kriteria Milih Bahan Pangajaran ... 16
2.1.3.3Pangajaran Basa jeung Sastra Sunda ... 16
2.1.4 Pangajaran Maca ... 17
2.1.4.1Wangenan Maca ... 17
2.1.4.2Tujuan Maca ... 18
2.1.4.3Aspék-aspék Maca ... 18
2.1.4.4Téhnik PangajaranMaca ... 19
2.1.5 Standar Kompetensi jeung Kompetensi Dasar (SKKD) Mata Pangajaran Basa jeung Sastra Sunda SMA/SMK/MA ... 20
2.2 Panalungtikan Saméméhna ... 21
2.3 Kalungguhan Tiori ... 23
BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Désain Panalungtikan ... 26
3.2 Lokasi jeung Sumber Data Panalungtikan ... 26
3.2.1 Lokasi Panalungtikan ... 26
3.2.1.1 Kondisi Sosial ... 28
3.2.2 Sumber Data Panalungtikan ... 31
xiv
Lisa Aprisa Kartikasari, 2016
AJÉN ÉSTÉTIKA DINA KASENIAN BUTA DAOR DI DUSUN CIMENDONG DÉSA PANJALU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.3.1 Téknik Ngumpulkeun Data ... 32
3.3.2 Instrumen Panalungtikan ... 33
3.3.3 Téhnik Ngolah Data ... 37
3.4 Analisis Data ... 37
BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN 4.1Hasil Panalungtikan ... 39
4.1.3.1Unsur-unsur Seni nu Nyampak dina KBD ... 46
4.1.3.2 Unsur-unsur Éstétika Nurutkeun Tiori Djelantik ... 53
4.1.3.3Ajén Éstétika dina KBD ... 54
4.1.3.4 Ajén Éstétis atawa Ajén Murni dina Wujud KBD ... 54
4.1.3.5Ajén Ékstra Éstétis atawa Ajén Tambahan dina Wujud KBD ... 56
4.1.3.6 Pungsi Kasenian KBD ... 57
4.1.4 Larapna hasil panalungtikan KBD pikeun bahan pangajaran maca bahasan di SMA kelas XII ... 58
4.1.4.1 Materi Pangajaran ... 58
4.1.4.2Évaluasi Pangajaran ... 62
4.1.4.3 Silabus ... 64
4.1.4.4 Conto Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 65
4.2 Pedaran ... 70
4.2.1 Pedaran kana Déskripsi Asal-muasal KBD... 70
4.2.2 Pedaran kana Déskripsi Prak-prakan KBD... 71
xv
Lisa Aprisa Kartikasari, 2016
AJÉN ÉSTÉTIKA DINA KASENIAN BUTA DAOR DI DUSUN CIMENDONG DÉSA PANJALU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
4.2.4 Pedaran kana Déskripsi Larapna hasil panalungtikan KBD pikeun bahan
pangajaran maca bahasan di SMA kelas XII ... 74
BAB V KACINDEKAN JEUNG RÉKOMÉNDASI 5.1 Kacindekan ... 75
5.2 Rékoméndasi ... 77
DAPTAR PUSTAKA ... 78
LAMPIRAN ... 80
