Fahrul Abdul Azis, 2014
Penggunaan media video iklan berbahasa Perancis dalam pembelajaran menulis paragraf persuasif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vi
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ………..
ABSTRAK ... i ii KATA PENGANTAR ...
UCAPAN TERIMA KASIH……….
iii
BAB II MEDIA VIDEO IKLAN BERBAHASA PERANCIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF ... 6
2.1 Media Pembelajaran ... 2.1.1 Pengertian Media Pembelajaran ...………. 2.1.2 Fungsi Media Pembelajaran ……….………... 2.1.3 Manfaat Media Pembelajaran ………. 2.1.4 Ragam Media Pembelajaran ………... 6
2.3.1 Pengertian Iklan... 12
2.3.2 Fungsi dan Tujuan Iklan …... 2.3.2.1 Fungsi Iklan ……….
13
Fahrul Abdul Azis, 2014
Penggunaan media video iklan berbahasa Perancis dalam pembelajaran menulis paragraf persuasif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vii
2.3.2.2 Tujuan Iklan ………. 14
2.3.3 Jenis-jenis Iklan ………... 15
2.4 Keterampilan Menulis ... 2.4.1 Pengertian Menulis ………. 2.4.2 Tujuan Menulis ………... 2.4.3 Fungsi Menulis ………... 2.4.4 Manfaat Menulis ………. 2.4.5 Ragam Tulisan ……… 2.5 Paragraf ……….. 2.5.1 Pengertian Paragraf ………. 2.5.2 Jenis-jenis Paragraf ………. 2.5.3 Pengertian Paragraf Persuasif ………. 2.5.3.1 Pengertian Paragraf Persuasif ………. 2.5.3.2 Ciri-ciri Paragraf Persuasif ………. 2.5.3.3 Teknik Persuasif ………... 2.5.3.4 Langkah-langkah Menyusun Paragraf Persuasif ……… 2.6 Pembelajaran Bahasa Perancis sebagai Bahasa Asing / Français Langue Étrangère (FLE)………. 2.7 Evaluasi Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Perancis Niveau B1 ….……….. BAB III METODE PENELITIAN ... 35
3.1 Metode dan Desain Penelitian ... 36
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ... 36
3.2.1 Populasi ... 36
3.2.2 Sampel ... 36
3.3 Lokasi Penelitian ... 36
3.4 Variabel Penelitian ... 36
3.5 Definisi Operasional ... 37
3.6 Instrumen Penelitian ... 3.6.1 Tes Menulis Bahasa Perancis ………..
3.6.2 Angket ……….
3.6.3 Lembar Observasi ………...
39
39
43
Fahrul Abdul Azis, 2014
Penggunaan media video iklan berbahasa Perancis dalam pembelajaran menulis paragraf persuasif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu viii
3.7 Validitas ………... 3.8 Teknik Pengumpulan Data ……….
3.8.1 Studi Pustaka ………...
3.8.2 Tes ………..
3.8.3 Angket ………
3.8.4 Lembar Observasi ………... 45
3.9 Prosedur Penelitian ... 52
3.9.1 Perencanaan Pengumpulan Data ... 52
3.9.2 Pelaksanaan Penelitian… ... 52
3.9.3 Pengelolaan dan Penyimpulan Data ... 53
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN ... 53
4.1 Hasil Penelitian Media Iklan Berbahasa Perancis dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Perancis ... 53
4.1.1 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian... 53
4.2 Pembahasan Hasil Penelitian ... 4.3 Pembahasan Tes Keterampilan Menulis ……… 4.3.1 Ditinjau dari Aspek Pemahaman terhadap Perintah yang Diberikan ….. 56 59 59 4.3.2 Ditinjau dari Aspek Keseluruhan ………….. ... 59
4.3.3 Ditinjau dari Aspek Ketepatan Ringkasan dari Inforasi.... 60
4.3.4 Ditinjau dari Aspek Morfosintaksis ... 61
4.3.5 Ditinjau dari Aspek Kosakata ……….…… 61
4.4 Analisis Angket ………... 62
4.4.1 Tanggapan Mahasiswa terhadap Keterampilan Menulis …….……..…. 63
4.4.2 Kesulitan yang Dihadapi Mahasiswa ... 4.4.3 Frekuensi Kesulitan Menulis Bahasa Perancis ..……….
4.4.4 Usaha dalam Mengatasi Kesulitan Menulis Bahasa Perancis ………….
4.4.5 Pengetahuan Mahasiswa tentang Media Pembelajaran ….……….. 4.4.6 Pengetahuan Mahasiswa tentang Media Video Iklan Berbahasa
Perancis ……….. 4.4.7 Tanggapan Mahasiswa tentang Media Pembelajaran Video IKlan
Berbahasa Perancis ……….
Fahrul Abdul Azis, 2014
Penggunaan media video iklan berbahasa Perancis dalam pembelajaran menulis paragraf persuasif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ix
4.4.8 Kelebihan dan Kekurangan Media Pembelajaran Video Iklan
Berbahasa Peancis ………... 4.4.9 Saran untuk Perbaikan Media Pembelajaran Video Iklan Berbahasa
Perancis Selanjutnya ……… 4.5 Analisi Data Hasil Observasi Aktivitas Mahasiswa dan Kegiatan
Pembelajaran ………….………. 4.5.1 Hasil Observasi Aktivitas Mahasiswa ……… 4.5.2 Hasil Observasi Kegiatan Pembelajaran ………
74
75
76
76
77
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ………... 78
5.1 Kesimpulan ... 78
5.2 Saran ... 80
5.2.1 Bagi Para Mahasiswa ...………... 80
5.2.2 Bagi Pengajar atau Pendidik Bahasa Perancis ... 80
5.2.3 Bagi Para Peneliti Selanjutnya ………... 81
DAFTAR PUSTAKA ... 82
