sosiologi ula bermaksud ka!ian tentang masyarakat dan budaya. 4eseaduan sosial iala# sosiologi ula bermaksud ka!ian tentang masyarakat dan budaya. 4eseaduan sosial iala# suatu keadaan aman, stabil dan makmur se!a#tera yang u!ud dalam sesebua# masyarakat, suatu keadaan aman, stabil dan makmur se!a#tera yang u!ud dalam sesebua# masyarakat, k#ususnya yang berbilang etnik, kerana u!udnya keseakatan sosial (so"ial bonding yang k#ususnya yang berbilang etnik, kerana u!udnya keseakatan sosial (so"ial bonding yang kuat yang terbina untuk sekian lama berasaskan setidak-tidaknya lima rasyarat.
kuat yang terbina untuk sekian lama berasaskan setidak-tidaknya lima rasyarat.
Maksud eraduan iala# roses yang menyatuadukan seluru# masyarakat dan negara
Maksud eraduan iala# roses yang menyatuadukan seluru# masyarakat dan negara suayasuaya setia angota masyarakat daat membentuk satu identiti dan nilai bersama serta memiliki setia angota masyarakat daat membentuk satu identiti dan nilai bersama serta memiliki erasaan
erasaan "inta "inta dan dan bangga bangga keada keada tana# tana# air. air. 0eraduan 0eraduan adala# adala# kesamaan kesamaan atau atau kesatuan- kesatuan-satu
satubanbangsa, gsa, satsatu u agaagama, ma, satsatu u ba#ba#asa asa dan dan satu satu negnegara. ara. 8am8amabaabaran ran satu satu masmasyaryarakat akat yanyangg semurna dan tidak bole# men!adi kenyataan.
semurna dan tidak bole# men!adi kenyataan.
'.9 5E:&A 4E&E0ADUA: &2&;A5 '.9 5E:&A 4E&E0ADUA: &2&;A5 '.A1 <
'.A1 <a!a# keelbagaian a!a# keelbagaian dan symbol enyatuaduandan symbol enyatuaduan &ila tonton 5agu 1Malaysia di ba#agian aal video. &ila tonton 5agu 1Malaysia di ba#agian aal video.
&ila bin"ang soalan-soalan berikut dan kongsikan di dalam ruangan komen. &ila bin"ang soalan-soalan berikut dan kongsikan di dalam ruangan komen.
(a
(a Aaka# a!a# Aaka# a!a# keelbagaian yang keelbagaian yang diaarkan di diaarkan di dalam lagu dalam lagu tersebut= 0ositi, tersebut= 0ositi, negati ataunegati atau ideal= Mengaa anda berandangan demikian=
ideal= Mengaa anda berandangan demikian= (b
(b AaAaka# simboka# simbol-sil-simbombol l enenyatyatuauaduaduan n yanyang g ditditun!un!ukkukkan an di di daldalam am laglagu u 1Ma1Malaylaysiasia tersebut= Bagaimanaka# simbol-simbol ini bole# membantu ke ara# enguku#an keseaduan tersebut= Bagaimanaka# simbol-simbol ini bole# membantu ke ara# enguku#an keseaduan di antara rakyat negara ini=
di antara rakyat negara ini= $aaan>
$aaan>
a <a!a# keelbagaian yang diaarkan di dalam lagu tersebut iala# keelbagaian etnik dan a <a!a# keelbagaian yang diaarkan di dalam lagu tersebut iala# keelbagaian etnik dan keseaduan sosial. ia meruakan suatu yang ideal. ;ni kerana dengan adanya keelbagaian keseaduan sosial. ia meruakan suatu yang ideal. ;ni kerana dengan adanya keelbagaian etnik, ia meruakan satu tarikan unik keada Malaysia untuk lebi# dikenali di mata dunia. etnik, ia meruakan satu tarikan unik keada Malaysia untuk lebi# dikenali di mata dunia. &ebagai "onto#, Malaysia memunyai keelbagian tarian mengikut etnik masing-masing. &ebagai "onto#, Malaysia memunyai keelbagian tarian mengikut etnik masing-masing.
b
b &imbol-simbol &imbol-simbol enyatuaduan enyatuaduan yang yang ditun!ukkan ditun!ukkan dalam dalam lagu lagu 1Malaysia 1Malaysia iala# iala# eraduan,eraduan, keseaduan dan enyatuaduan. &imbol-simbol ini bole# membantu ke ara# enguku#an keseaduan dan enyatuaduan. &imbol-simbol ini bole# membantu ke ara# enguku#an keseaduan di antara rakyat negara ini dengan usa#a enyatuaduan yang dilakukan ole# keseaduan di antara rakyat negara ini dengan usa#a enyatuaduan yang dilakukan ole# i#ak
i#ak kera!aan kera!aan dan dan seluru# seluru# rakyat rakyat Malaysia. Malaysia. Usa#a Usa#a ini ini erlu erlu dilakukan dilakukan ole# ole# semua semua orang,orang, tidak mengenal bangsa
tidak mengenal bangsa ma#uun eringkat umur.ma#uun eringkat umur.
'.A' 0eranan 0elbagai 0i#ak Dalam Usa#a 0enyatuaduan '.A' 0eranan 0elbagai 0i#ak Dalam Usa#a 0enyatuaduan
Usa#a-usa#a enyatuaduan ke ara# menguku#kan keseaduan sosial adala# tanggung!aab Usa#a-usa#a enyatuaduan ke ara# menguku#kan keseaduan sosial adala# tanggung!aab bersama
bersama elbagai elbagai i#ak. i#ak. Bin"angkan Bin"angkan bagaimana bagaimana i#ak-i#ak i#ak-i#ak berikut berikut memainkan memainkan erananeranan dalam usa#a menyatuadukan masyarakat elbagai etnik di negara ini.
Bina satu eta minda yang menggambarkan saling #ubungan di antara ketiga-tiga i#ak (a Bina satu eta minda yang menggambarkan saling #ubungan di antara ketiga-tiga i#ak (a kera!aan, (b bukan kera!aan, dan (" anggota masyarakat dalam men!alankan usa#a-usa#a kera!aan, (b bukan kera!aan, dan (" anggota masyarakat dalam men!alankan usa#a-usa#a enyatuaduan.
enyatuaduan.
(a 4era!aan (a 4era!aan (b
(b Bukan Bukan kera!aankera!aan ("
(" Anggota Anggota masyarakatmasyarakat
'.
'.A3 A3 /e/eleleksksi i kekendndiriri i eengngalaalamaman n #a#ariarian n dadan n eelan lan titindndakakan an inindivdivididu u sebsebagagai ai agagenen enyatuaduan
enyatuaduan
%uliskan esei sean!ang lebi# kurang 1999 erkataan tentang engalaman #arian anda dalam %uliskan esei sean!ang lebi# kurang 1999 erkataan tentang engalaman #arian anda dalam kon
kontekteks s #ub#ubungungan an etnetnik. Anda ik. Anda bolbole# e# menmenuliulis s berberdasdasarkaarkan n enengalgalaman aman andanda a di di daldalamam eringkat usia yang berbe
eringkat usia yang berbe7a, misalnya dari 7a, misalnya dari 7aman kanak-kanak dan kemudiannya melangka#7aman kanak-kanak dan kemudiannya melangka# ke usia rema!a, #inggala# ke masa kini. Di dalam esei ini, kenalasti dan ton!olkan ke usia rema!a, #inggala# ke masa kini. Di dalam esei ini, kenalasti dan ton!olkan eristia- eristia
eristia k#usus k#usus dalam dalam ke#iduan ke#iduan anda anda yang yang relevan relevan dengan dengan konse-konse konse-konse dandan erbin"angan mengenai #ubungan
erbin"angan mengenai #ubungan etnik yang tela# diela!ari di dalam toik ini.etnik yang tela# diela!ari di dalam toik ini.
1.
1. Aaka# yanAaka# yang daat g daat anda katakan anda katakan mengenai releksi kmengenai releksi kendiri anda endiri anda berdasarkan ersoalanberdasarkan ersoalan berikut>
(a
(a Adaka# anda sAdaka# anda seorang yang eorang yang tebal atau tiis batas tebal atau tiis batas etniknya= (minimum etniknya= (minimum '99 ata#'99 ata# erkataan
erkataan (b
(b Aaka# Aaka# engalaman engalaman saling ksaling kebergantungan ebergantungan yang yang anda alami= anda alami= (minimum (minimum '99 '99 ata#ata# erkataan
erkataan ("
(" Aaka# takrian #arian Aaka# takrian #arian dan takrian autoriti dan takrian autoriti yang berkait dyang berkait dengan engalaman #engan engalaman #idu andaidu anda sendiri=
sendiri= (minimum (minimum '99 '99 ata# erkataanata# erkataan (d
(d AakaAaka# bentu# bentuk rundik rundingan songan sosial yang sial yang anda lakanda lakukan dukan di dalam meni dalam mengalami kegalami ke#idu#iduanan sebagai a#li masyarakat elbagai etnik di
sebagai a#li masyarakat elbagai etnik di negara ini= negara ini= (minimum '99 (minimum '99 ata# erkataanata# erkataan
Malaysia meruakan sebua# negara ke"il di eta dunia namun Malaysia memunyai banyak Malaysia meruakan sebua# negara ke"il di eta dunia namun Malaysia memunyai banyak keu
keuniknikan an tertersensendirdiri. i. /ak/akyat yat MalMalaysaysia ia !ug!uga a banbanyak yak terdterdiri iri dardariaiada da elelbagbagai ai kaukaum m yanyangg berbe7a
berbe7a dari dari segi segi ba#asa, ba#asa, agama, agama, dan dan "ara "ara #idu #idu antara antara satu satu sama sama lain. lain. 4esatuan 4esatuan dandan keseaduanetnik #anya daat di"aai melalui interaksi sama ada takrian autoriti ma#uun keseaduanetnik #anya daat di"aai melalui interaksi sama ada takrian autoriti ma#uun takrian #arian.&elain itu, interaksi !uga adala# satu asek enting dalam embinaan !ati diri takrian #arian.&elain itu, interaksi !uga adala# satu asek enting dalam embinaan !ati diri sese
seseoraorang ng terterutautamadmadalam alam kalakalangangan n masmasyaryarakaakat t ma!ma!muk muk di di MalaMalaysiaysia. . &et&etia ia etnetnik ik yanyangg terdaat di Malaysiamemunyai budaya masing-masing yang tela# diamalkan se!ak 7aman terdaat di Malaysiamemunyai budaya masing-masing yang tela# diamalkan se!ak 7aman da#ul
da#ulu u lagi lagi se#ingse#inggala#gala#sekaransekarang. g. <<alauualauun n negara Malaysia negara Malaysia dikelidikelilingi dengan lingi dengan elbagelbagaiai !enis
!enis bangsa, bangsa, namun, namun, ia ia tidakmen!adi tidakmen!adi eng#alang eng#alang untuk untuk kita kita semua semua #idu #idu dalam dalam keadaankeadaan aman damai dan bersatu adu.
aman damai dan bersatu adu.
0ada endaat saya, ketiisan batas etnik itu adala# aabila seseorang itu bole# bergaul dan 0ada endaat saya, ketiisan batas etnik itu adala# aabila seseorang itu bole# bergaul dan berkaan
berkaan dengan dengan selesa selesa dengan dengan rakan rakan yang yang berasal berasal dari dari etnik etnik yang yang berbe7a. berbe7a. MelaluiMelalui engalaman
engalaman saya saya dari dari ke"il ke"il se#inggala# se#inggala# deasa deasa kini, kini, banyak banyak engalaman engalaman yang yang bole# bole# sayasaya "eritakan mengenai konse eraduan kaum setela# setela# saya mengenali beberaa kaum "eritakan mengenai konse eraduan kaum setela# setela# saya mengenali beberaa kaum di Malaysia. tebal atau niisnya batas etnik meruakan satu soalan yang menyentu# isu di Malaysia. tebal atau niisnya batas etnik meruakan satu soalan yang menyentu# isu eraduan.
eraduan. &etakat &etakat ini ini saya saya masi# masi# meng#ormati meng#ormati segala segala adat adat resam resam dan dan agama agama dariadadariada elbagai
elbagai etnik etnik selagimana selagimana sika sika ke#armonian ke#armonian dan dan tolak tolak ansur ansur antara antara etnik etnik masi# masi# di!aga.di!aga. Ada
Adanynya a yanyang g menmeng#og#ormatrmati i kaukaum m dan dan agaagama ma lain lain menmenyebyebabkabkan an saysaya a sedsedar ar enentintingnygnyaa meng#ormati kaum dan agama lain menyebabkan saya sedar entingnya meng#ormati kaum meng#ormati kaum dan agama lain menyebabkan saya sedar entingnya meng#ormati kaum lain agar kaum kita sendiri !uga di#ormati. &aya meruakan seorang yang tiis batas etniknya lain agar kaum kita sendiri !uga di#ormati. &aya meruakan seorang yang tiis batas etniknya kerana dalam soal berkaan, saya seorang !enis yang tidak memili# kaan. Memunyai kerana dalam soal berkaan, saya seorang !enis yang tidak memili# kaan. Memunyai rakan yang berbilang bangsa dan berlainan agama membuatkan saya berasa ingin ta#u akan rakan yang berbilang bangsa dan berlainan agama membuatkan saya berasa ingin ta#u akan "ara #idu dan ke#iduan mereka.
"ara #idu dan ke#iduan mereka. 0en
0engalagalaman man salisaling ng kebkebergergantuantungangan n yanyang g saya saya alaalami mi ketketika ika menmenyamyambunbung g enenga!ga!ian ian didi eringkat
eringkat ra-universiti ra-universiti dimana dimana situasinya situasinya masi# masi# sama. sama. 4ebanyakan 4ebanyakan rakan-rakan rakan-rakan saya saya iala#iala# berbangsa
berbangsa melayu. melayu. :amun begitu :amun begitu kami kami masi# masi# berkaan berkaan dengan kaum dengan kaum lain lain dari dari sekola# sekola# lainlain de
dengngan an babaikik. . 0a0ada da eeriringngkat kat inini,i,ikikiriran an yayang ng susudada# # teterbrbukuka a mamakikin n teterdrdededa# a# dedengnganan tingkatnya ilmu yang kami ela!ari tentang isu-isu erkauman yang u!ud dalam negara. tingkatnya ilmu yang kami ela!ari tentang isu-isu erkauman yang u!ud dalam negara. &aya sendiri, amat meminati ela!aran 0enga!ian Am dan &e!ara# di mana melalui sub!ek ini, &aya sendiri, amat meminati ela!aran 0enga!ian Am dan &e!ara# di mana melalui sub!ek ini, saya daat bela!ar banyak mengenai adat kaum lain dan se!ara# kaum yang lain dariada saya daat bela!ar banyak mengenai adat kaum lain dan se!ara# kaum yang lain dariada saya. Di
saya. Di eringeringkat kat univeuniversiti, engalamarsiti, engalaman n saling bergansaling bergantungtungan an saya iala# saya iala# ketikketika a memumemunyanya ra
rakakan n seserurumama# # yayang ng beberlrlaiainanan n babangngsa sa dadan n etetninik k seseeertrti i babangngsa sa 6i6inana, , MeMelalayu yu dadann 4ada7andusun. 4ami !uga bela!ar beberaa ba#asa asas masing-masing dan saling 4ada7andusun. 4ami !uga bela!ar beberaa ba#asa asas masing-masing dan saling tolong-menol
erayaan, sebagai "onto#, Hari /aya
erayaan, sebagai "onto#, Hari /aya Aidilitri, saya berkongsi dan memerkenalkan makananAidilitri, saya berkongsi dan memerkenalkan makanan tradisi bagi kaum Melayu keada mereka. 0engalaman ini amat memberi kesan keada saya tradisi bagi kaum Melayu keada mereka. 0engalaman ini amat memberi kesan keada saya kami saling ber!au#an dengan keluarga membuatkan kami saling bantu antara satu sama lain. kami saling ber!au#an dengan keluarga membuatkan kami saling bantu antara satu sama lain. %akrian Harian > Adala# realiti sosial yang dialami ole# orang ramai dalam ke#iduan #arian %akrian Harian > Adala# realiti sosial yang dialami ole# orang ramai dalam ke#iduan #arian mereka. %akrian Autoriti > Adala# realiti sosial yang ditakrikan ole# i#ak yang men!adi mereka. %akrian Autoriti > Adala# realiti sosial yang ditakrikan ole# i#ak yang men!adi stru
struktuktur r kuakuasa sa domdominainan n daldalam am negnegaraara. . 6on6onto# to# %%akriakrian an AutAutorioriti ti ialiala# a# %%akrakrian ian AutAutoritoritii bersiat
bersiat teta. teta. &ebagai &ebagai 6onto# 6onto# 2rang 2rang Melayu Melayu bertutur bertutur dalam dalam Ba#asa Ba#asa Melayu Melayu , , dandan mengamalkan adat resam serta budaya Melayu. 6onto# %akrian Harian takrian masyarakat mengamalkan adat resam serta budaya Melayu. 6onto# %akrian Harian takrian masyarakat aam berbe7a dalam ke#iduan se#arian. 6onto#, 2rang Melayu seba#agian bertutur dalam aam berbe7a dalam ke#iduan se#arian. 6onto#, 2rang Melayu seba#agian bertutur dalam ba#asa
ba#asa ;nggeris. ;nggeris. 4esimulannya %akrian #arian 4esimulannya %akrian #arian ole# ole# masyarakat masyarakat lebi# lebi# elbagai elbagai dan tedan tedaatdaat tolak ansur serta saling mema#ami bagi memastikan ke#iduan mereka diteruskan dengan tolak ansur serta saling mema#ami bagi memastikan ke#iduan mereka diteruskan dengan aman tana sebarang konlik.
aman tana sebarang konlik.
Bentuk #ubungan sosial tentang #ubungan etnik daat dilaksanakan melalui elbagai aktiviti, Bentuk #ubungan sosial tentang #ubungan etnik daat dilaksanakan melalui elbagai aktiviti, rogram, erayaan dan ruma# terbuka ketika erayaan. &elain itu, "ub
rogram, erayaan dan ruma# terbuka ketika erayaan. &elain itu, "uba untuk meraatkan diria untuk meraatkan diri dan berinteraksi dengan kaum lain se"ara rama# mesra. 0erkara yang aling utama adala# dan berinteraksi dengan kaum lain se"ara rama# mesra. 0erkara yang aling utama adala# sika saling meng#ormati dan tidak menyentu# isu-isu sensiti. 0enyatuaduan adala# usa#a sika saling meng#ormati dan tidak menyentu# isu-isu sensiti. 0enyatuaduan adala# usa#a yang dilakukan ole# semua rakyat Malaysia ke ara# menangani otensi konlik dan membina yang dilakukan ole# semua rakyat Malaysia ke ara# menangani otensi konlik dan membina keseaduan agar suatu #ari nanti eraduan yang utu# akan ter!alin.
keseaduan agar suatu #ari nanti eraduan yang utu# akan ter!alin.
3.9
3.9 A&A& 0EMB;:AA: 4E?AHA&A& 0EMB;:AA: 4E?AHAMA: <AMA: <A6A:A E%:;4 A6A:A E%:;4
3.A* Aktiviti * 3.A* Aktiviti *
1. Bagaimanaka# kandungan buku-buku teks daat memuuk #ubungan etnik= 1. Bagaimanaka# kandungan buku-buku teks daat memuuk #ubungan etnik=
4andungan buku-buku teks teks daat memuuk #ubungan etnik melalui subtoik-subtoik 4andungan buku-buku teks teks daat memuuk #ubungan etnik melalui subtoik-subtoik yan
yang g terdterdaat aat diddidalamalamnya nya yanyang g menmeneraerakan kan nilnila-nia-nilai lai dan dan konkonse se asaasas s #ub#ubungungan an etnetnik.ik. &ebagai "onto# bagi mata ela!aran 0endidikan &ivik yang diterakan se!ak dari bangku &ebagai "onto# bagi mata ela!aran 0endidikan &ivik yang diterakan se!ak dari bangku sekola# renda# yang menerangkan #ubungan bersama antara rakyat di Malaysia.
sekola# renda# yang menerangkan #ubungan bersama antara rakyat di Malaysia. '.
'. ;nd;ndustustri ri #ib#iburauran n sebsebagaagai i mekmekanisanisme me ememuuuukan kan !ali!alinan nan #ub#ubungungan an daldalam am kalkalanganganan masyarakat elbagai budaya di Malaysia.
masyarakat elbagai budaya di Malaysia.
;ndustri #iburan sebagai mekanisme emuuk !alinan #ubungan dalam kalangan masyarakat ;ndustri #iburan sebagai mekanisme emuuk !alinan #ubungan dalam kalangan masyarakat elbagai
elbagai budaya budaya di di Malaysia Malaysia adala# adala# meruakan meruakan eranan eranan yang yang amat amat enting enting dalam dalam kalangankalangan mas
masyarayarakat Malayskat Malaysia. Hal ia. Hal ini keranini kerana, a, melamelalui induslui industri ini tri ini !ug!uga a berberunungsi mengegsi mengeratkratkanan #ubu
#ubungan iaitu ngan iaitu dengadengan n memmemela!ari dan ela!ari dan mendamendalami lami #ibu#iburan ran masyaramasyarakat-maskat-masyarakat lainyarakat lain kerana Malaysia ini sememangnya terkenal dengan rakyat elbagai bangsa. Maka, dengan kerana Malaysia ini sememangnya terkenal dengan rakyat elbagai bangsa. Maka, dengan ada
adanya nya kerker!asa!asama ma daldalam am bidbidang ang ini ini !ug!uga a turturut ut memmembanbantu tu daldalam am memeu!uu!udkadkan n #ub#ubungunganan dalam kalangan masyarakat.
dalam kalangan masyarakat.
3. Aresiasi seni (seni lakon, seni tamak, seni suara, seni reka, dll dalam masyarakat 3. Aresiasi seni (seni lakon, seni tamak, seni suara, seni reka, dll dalam masyarakat elbagai kaum.
elbagai kaum.
&eni yang umumnya bersiat sub!ekti banyak memberi eranan terutama dalam masyarakat &eni yang umumnya bersiat sub!ekti banyak memberi eranan terutama dalam masyarakat elbagai kaum. Hari ini, kita daat li#at ba#aa elakon-elakon tana# air
atak meskiun dariada bangsa yang berbe7a. &ebagai "onto#, di dalam sebua# lakonan atak meskiun dariada bangsa yang berbe7a. &ebagai "onto#, di dalam sebua# lakonan yang melibatkan #ari erayaan. &elain itu, elakon itu !uga daat merasai dan meng#ayati yang melibatkan #ari erayaan. &elain itu, elakon itu !uga daat merasai dan meng#ayati lakonan yang dilakonkan itu.
lakonan yang dilakonkan itu.
*. Aaka# kaalan-kaalan yang dierlukan dalam memuuk eraduan kaum di Malaysia= *. Aaka# kaalan-kaalan yang dierlukan dalam memuuk eraduan kaum di Malaysia= 4aalan-kaalan yang dierlukan dalam memuuk eraduan kaum di Malaysia adala# 4aalan-kaalan yang dierlukan dalam memuuk eraduan kaum di Malaysia adala# se
seerterti i memengngadadakakan an aamemeraran, n, ekeksso o ataatau u satsatu u sloslot t bebersarsama ma dedengngan an eelblbagagai ai lalaiisansan masyarakat tidak mengira umur ma#uun bangsa. Dengan adanya rogram seerti ini daat masyarakat tidak mengira umur ma#uun bangsa. Dengan adanya rogram seerti ini daat membantu masyarakat lebi# mema#ami antara satu sama lain. &elain itu, keekaan dalam diri membantu masyarakat lebi# mema#ami antara satu sama lain. &elain itu, keekaan dalam diri sendiri amat entinng dalam men!amin kese!a#teraan bersama.
sendiri amat entinng dalam men!amin kese!a#teraan bersama.
+. 2rientasi arti olitik yang ada sekarang lebi# "enderung ke ara# olarisasi kaum atau +. 2rientasi arti olitik yang ada sekarang lebi# "enderung ke ara# olarisasi kaum atau eraduan=
eraduan=
2rientasi erti olitik yang ada sekarang lebi# "enderung ke ara# eraduan. Hal ini kerana, 2rientasi erti olitik yang ada sekarang lebi# "enderung ke ara# eraduan. Hal ini kerana, eraduan
eraduan kaum kaum enting enting dalam dalam men!amin men!amin keselamat keselamat dan dan keamanan keamanan :egara. :egara. Maka Maka dengandengan itu, organisasi olitik sangat mementingkan eraduan ker!asama antara semua i#ak.
itu, organisasi olitik sangat mementingkan eraduan ker!asama antara semua i#ak.
. 2rientasi 2rganisasi Bukan 4era!aan (:82 yang ada sekarang lebig "enderung ke ara# . 2rientasi 2rganisasi Bukan 4era!aan (:82 yang ada sekarang lebig "enderung ke ara# olarisasi kaum atau eraduan=
olarisasi kaum atau eraduan=
2rientasi 2rganisasi Bukan 4era!aan (:82 yang ada sekarang lebi# "enderung keada 2rientasi 2rganisasi Bukan 4era!aan (:82 yang ada sekarang lebi# "enderung keada eraduan
eraduan kaum. kaum. Dengan Dengan mementingkan mementingkan eraduan eraduan kaum, kaum, ia ia daat daat mengekalkan mengekalkan keamanankeamanan :egara
:egara dan dan ke#armonian ke#armonian masyarakat masyarakat yang yang terdiri terdiri dariada dariada berbilang berbilang kaum. kaum. 0eranan 0eranan :82:82 amat enting ada #ari ini kerana ia daat memuuk eraduan ker!asama antara semua amat enting ada #ari ini kerana ia daat memuuk eraduan ker!asama antara semua i#ak tidak kira eringkat umur ma#uu
i#ak tidak kira eringkat umur ma#uun bangsa.n bangsa.
@. 0ermainan tradisional masyarakat Malaysia sebagai arisan dan ada# memuuk @. 0ermainan tradisional masyarakat Malaysia sebagai arisan dan ada# memuuk ersaa#aman antara elbagai etnik.
ersaa#aman antara elbagai etnik. 0e
0ermrmainainan an tratradidisisiononal al mamasysyaraarakakat t MaMalalaysysia ia sesebabagagai i aaririsan san dadan n adada# a# mememumuuuk k ersea#aman
ersea#aman antara antara elbagai elbagai etnik etnik adala# adala# teat teat sama sama sekali. sekali. ;ni ;ni kerana, kerana, dengan dengan adanyaadanya ermainan tradisional
ermainan tradisional ia daat ia daat memuuk ersea#aman memuuk ersea#aman yang baik yang baik antara etnik antara etnik yang elbagaiyang elbagai di Malaysia. 6onto#nya, ermainan seak raga yang suda# lama mendaat temat dalam di Malaysia. 6onto#nya, ermainan seak raga yang suda# lama mendaat temat dalam kalangan masyarakat Melayu bole# diterakan keada bangsa lain seerti ;ndia dan 6ina. kalangan masyarakat Melayu bole# diterakan keada bangsa lain seerti ;ndia dan 6ina. Dengan "ara ini, setidak-tidaknya daat memerkenalkan keunikan ermainan ini keada Dengan "ara ini, setidak-tidaknya daat memerkenalkan keunikan ermainan ini keada kaum lain.
kaum lain.
*.9 5;M0AHA: 4EMA4MU/A: ME/E:%A&; E%:;4 *.9 5;M0AHA: 4EMA4MU/A: ME/E:%A&; E%:;4 *.A1 5ati#an 1
*.A1 5ati#an 1 &oalan 1
&oalan 1
&etela# menonton video tentang 52 1, maka bin"angkan #ubung kait antara embangunan &etela# menonton video tentang 52 1, maka bin"angkan #ubung kait antara embangunan eko
ekonomnomi i dendengan gan #ub#ubungungan an etnetnik ik di di MalaMalaysiysia a (seb(sebeluelum m mermerdekdeka, a, seleseleas as mermerdekdeka a dandan sekarang
&e
&e!a!arara# # tetelala# # memembmbukuktitikakan n baba#a#aa a MaMalalaysysia ia sesebubua# a# nenegagara ra yayang ng ununik ik dadari ri sesegigi erkembangan
erkembangan ekonomi ekonomi dan dan #ubungan #ubungan etniknya. etniknya. ;ni ;ni adala# adala# kerana kerana kedua-dua kedua-dua erkara erkara iniini berkembang
berkembang seiring seiring dan dan sentiasa sentiasa saling saling memengaru#i memengaru#i di di antara antara satu satu sama sama lain.lain. 0em
0embanbangugunan nan ekoekonomnomi i di di %%anaana# # MelMelayu ayu dadaat at didiisa#isa#kan kan menmengikgikut ut kaukaum m iaitiaitu u kaukaumm Melayu berorientasikan ekonomi tradisional dan lebi# keada sara diri, manakala masyarakat Melayu berorientasikan ekonomi tradisional dan lebi# keada sara diri, manakala masyarakat ;ndia ula lebi# keada estet iaitu ladang geta#, manakala masyarakat 6ina ula lebi# keada ;ndia ula lebi# keada estet iaitu ladang geta#, manakala masyarakat 6ina ula lebi# keada erlombongan
erlombongan dan dan lebi# lebi# keada keada erniagaan erniagaan di di bandarbandar. . &etela# &etela# u!udnya u!udnya !urang !urang ekonomiekonomi antara etnik,
antara etnik, i#ak kera!aan memerkenalkan Dasar Eki#ak kera!aan memerkenalkan Dasar Ekonomi Baru bagi menonomi Baru bagi mengganti ekonomigganti ekonomi tradisional. Memerbanyakkan embasmian kemiskinan dengan meningtkatkan endaatan tradisional. Memerbanyakkan embasmian kemiskinan dengan meningtkatkan endaatan dan eluang eker!aan bagi seluru# rakyat Malaysia tana mengira etnik. Matlamat utama dan eluang eker!aan bagi seluru# rakyat Malaysia tana mengira etnik. Matlamat utama DEB iala# untuk membangunkan kaasan tana# untuk eraduan negara melalui dua strategi DEB iala# untuk membangunkan kaasan tana# untuk eraduan negara melalui dua strategi iaitu golongan yang tidak memiliki tana# dan menyusun semula agensi kera!aan. &trategi ini iaitu golongan yang tidak memiliki tana# dan menyusun semula agensi kera!aan. &trategi ini bereranan
bereranan untuk untuk meng#auskan meng#auskan engkelasan engkelasan kaum kaum berdasarkan berdasarkan temat temat tinggal tinggal dandan ekonomi. ;anya bertu!uan untuk memerli#atkan keu!udan elbagai kaum di Malaysia. ekonomi. ;anya bertu!uan untuk memerli#atkan keu!udan elbagai kaum di Malaysia. &elain itu,
&elain itu, merameraatkan !urang atkan !urang endendaatan dan aatan dan mengumengurangkrangkan an erbe7erbe7aan aan ekonekonomi omi antaraantara kaum disaming daat men!amin ertumbu#an ekonomi yang memberangsangkan dan ada kaum disaming daat men!amin ertumbu#an ekonomi yang memberangsangkan dan ada masa sama "uba meu!udkan keseimbangan antara kaum. 0ada masa sekarang, ekonomi masa sama "uba meu!udkan keseimbangan antara kaum. 0ada masa sekarang, ekonomi lebi# terbu
lebi# terbuka dan amat ka dan amat memenmementingktingkan eraduan eraduan antara kaum di Malaysia di mana setiaan antara kaum di Malaysia di mana setia sektor eker!aan adala# terbuka untuk semua kaum.
sektor eker!aan adala# terbuka untuk semua kaum.
&oalan ' &oalan '
&etela# mema#ami 52 ', terangkan bagaimanaka# kedudukan ekonomi Bumiutera 4aum &etela# mema#ami 52 ', terangkan bagaimanaka# kedudukan ekonomi Bumiutera 4aum 6i
6ina na 4a4aum um ;n;ndidia a 4a4aum um lalain in sesebebelulum m dadan n seseleleaas s DaDasasar r EkEkononomomi i BaBaruru= = &i&ilala ertimbangkan imak !aaan anda ke atas keadaan olitik, eko
ertimbangkan imak !aaan anda ke atas keadaan olitik, ekonomi dan sosial semasa.nomi dan sosial semasa.
0ada 7aman en!a!a#an, iaitu 7aman
0ada 7aman en!a!a#an, iaitu 7aman sebelum merdeka, tela# u!ud sebelum merdeka, tela# u!ud dasar e"a# dan dasar e"a# dan erinta#erinta# seb
sebagai agai "on"onto# to# etnetnik ik MelMelayu ayu dildiletaketakkan kan di di kakaasan asan kamkamunung g agaagar r menmen!ala!alankankan n aktaktiviivititi ertanian. ;ni
ertanian. ;ni menyebabkan berlakunya ketidakstabilan dan menyebabkan berlakunya ketidakstabilan dan bole# mengakibatkan berlakunyabole# mengakibatkan berlakunya !urang ekonomi
!urang ekonomi yang ketara yang ketara antara antara etnik yang etnik yang lain. 4edudukan lain. 4edudukan etnik Melayu etnik Melayu !uga teran"a!uga teran"am.m. <alaubagaimanaun, keu!udan Dasar Ekonomi Baru, yang bertu!uan untuk mema!ukan <alaubagaimanaun, keu!udan Dasar Ekonomi Baru, yang bertu!uan untuk mema!ukan ekonomi dan berusa#a meng#auskan engenalan ekonomi berasaskan etnik, tela# men!adi ekonomi dan berusa#a meng#auskan engenalan ekonomi berasaskan etnik, tela# men!adi as
asas keas keaada eda enynyususununan sean semumula sola sosisioeoekokononomi nemi negagarara. . 0e0engngururanangagan n !u!urarangng ket
ketidaidaksekseimbimbangangan an ekoekonomnomi, i, ketketegaegangangan n dan dan konkonlilik k antantara ara etnetnik ik dan dan kemkemiskiskinainan n yanyangg melanda sesetenga# etnik daat dikurangkan dan dielakkan. &elain itu, kesan dariada dasar melanda sesetenga# etnik daat dikurangkan dan dielakkan. &elain itu, kesan dariada dasar ekonomi baru daat !uga daat membuka lebi# banyak eluang eker!aan bagi membole#kan ekonomi baru daat !uga daat membuka lebi# banyak eluang eker!aan bagi membole#kan mob
mobilitiliti i golgolongongan an mismiskin kin untuntuk uk menmengemgembanbangkagkan n kekeada ada seksektor tor rorodukduktivtiviti iti yanyang g leblebi#i# tinggi.
tinggi.
&oalan 3 &oalan 3 V
Vidideo eo 52 52 ' ' !u!uga ga adada a memmembibin"n"anangkgkan an beberkrkenenaan aan dadasarsar-d-dasaasar r yayang ng tetelala# # dadan n akakanan dil
dilaksaksanaanakan kan oleole# # kerkera!aaa!aan n daldalam am memmema"u a"u ekoekonomnomi i negnegaraara. . HurHuraikaikan an dasdasar-ar-dasdasar ar yanyangg berkaitan dengan isu agi#an dan ertumbu#
Da
Dasasarr-d-dasasar ar yayang ng tetelala# # didieerkrkenenalalkakan n olole# e# MaMalalaysysia ia adadalala# a# ununtutuk k memeniningngkakatktkanan ertumbu#an ekonomi negara iala# dasar ekonomi baru. Dasar ini
ertumbu#an ekonomi negara iala# dasar ekonomi baru. Dasar ini memainkan eranan dalammemainkan eranan dalam me
mengngururanangkgkan an kekemismiskikinanan n didianantatara ra #u#ububungngan an etetninik k susuaaya ya agagi#i#an an eendndaaatatan an yayangng dierole# ole# setia etnik sama rata. .Misalnya ran"angan embangunan + ta#un dimana dierole# ole# setia etnik sama rata. .Misalnya ran"angan embangunan + ta#un dimana ran"angan tersebut akan menentukan ro!ek yang ingin di!alankan. Dasar Dasar ekonomi ran"angan tersebut akan menentukan ro!ek yang ingin di!alankan. Dasar Dasar ekonomi Baru dilaksanakan bagi meraatkan semula !urang ekonomi dan endaatan antara kaum dan Baru dilaksanakan bagi meraatkan semula !urang ekonomi dan endaatan antara kaum dan semua kaum daat menikmati eningkatan tara ekonomi.
semua kaum daat menikmati eningkatan tara ekonomi.
&oalan * &oalan * 52
52 3 3 menekmenekan an isu globalisasi dan isu globalisasi dan ekonekonomi. Bin"angkomi. Bin"angkan an eranaeranan n globglobalisasi dan alisasi dan imakimaknyanya keada keadaan ekonomi multi-etnik di Malaysia. $uga okus keada kekuatan keelbagaian keada keadaan ekonomi multi-etnik di Malaysia. $uga okus keada kekuatan keelbagaian etn
etnik ik di di MalMalaysaysia ia (ya(yang ng tiatiada da adada a negnegara ara lailain n daldalam am menmenyumyumbanbang g kekeada ada kelkelestaestarianrian ekonomi Malaysia.
ekonomi Malaysia.
8lobalisasi tela# mendorong ertembungan budaya antara etnik. Hal ini tela# mendorong 8lobalisasi tela# mendorong ertembungan budaya antara etnik. Hal ini tela# mendorong masyarakat untuk berkongsi emikiran dari elbagai andangan dalam menera!ui ke ara# masyarakat untuk berkongsi emikiran dari elbagai andangan dalam menera!ui ke ara# negara ma!u. 0erkara ini sekaligus membaa keada ker!asama antara etnik di Malaysia negara ma!u. 0erkara ini sekaligus membaa keada ker!asama antara etnik di Malaysia te
terurutatamamanynya a dadalalam m memeniningngkakatktkan an kukualalititi i dadan n eendndaaatatan an ekekononomomi i di di nenegagara ra inini.i. 4eelbagaian etnik dan keunikan budaya di Malaysia membuatkan Malaysia men!adi sebua# 4eelbagaian etnik dan keunikan budaya di Malaysia membuatkan Malaysia men!adi sebua# negara yang dikagumi dunia. %erdaat ratusan etnik dan sub etnik men!adikan Malaysia negara yang dikagumi dunia. %erdaat ratusan etnik dan sub etnik men!adikan Malaysia seb
sebua# ua# negnegara ara yanyang g uniunik k dan dan memmemununyai yai keikeistimstimeaeaan an yanyang g terstersendendiriiri. . 4eu4euniknikan an iniini mendorong masyarakat untuk sentiasa bertoleransi sesama sendiri agar ke#armonian dan mendorong masyarakat untuk sentiasa bertoleransi sesama sendiri agar ke#armonian dan keaman
keamanan di an di negara ini daat negara ini daat dikekadikekalkan suaya daat dinikmati ole# generasi akan lkan suaya daat dinikmati ole# generasi akan datangdatang dan terus men!adi asirasi keada negara lain. 0entadbir yang "erdik andai amat dierlukan dan terus men!adi asirasi keada negara lain. 0entadbir yang "erdik andai amat dierlukan dalam men"orakkan emikiran masyarakat untuk sentiasa bertolak ansur antara satu sama dalam men"orakkan emikiran masyarakat untuk sentiasa bertolak ansur antara satu sama lain agar
lain agar erbalerbala#an yang a#an yang berlakberlaku u antara etnik daat antara etnik daat di"egadi"ega# # dan dibendudan dibendung dari ng dari berleluberleluasaasa dari semasa ke semasa.
dari semasa ke semasa.
*.A' 5ati#an ' *.A' 5ati#an '
&oalan yang diberi adala# berdasarkan video berkaitan embangunan ekonomi di Malaysia. &oalan yang diberi adala# berdasarkan video berkaitan embangunan ekonomi di Malaysia. /an"angan Malaysia ke 19
/an"angan Malaysia ke 19 - %ransormasi ke ara# <- %ransormasi ke ara# <aasan '9'9.aasan '9'9. Model Ekonomi Batu Malaysia.
Model Ekonomi Batu Malaysia.
&oalan 1 &oalan 1
%uliskan releksi tentang video yang anda tonton tadi. Huraikan video yang anda tonton %uliskan releksi tentang video yang anda tonton tadi. Huraikan video yang anda tonton m
Video yang tela# diaarkan adala# berkaitan segregasi individu mengikut sektor ekonomi Video yang tela# diaarkan adala# berkaitan segregasi individu mengikut sektor ekonomi semasa en!a!a#an Britis# di negara kita, Malaysia. &emasa en!a!a#an britis#, kaum melayu, semasa en!a!a#an Britis# di negara kita, Malaysia. &emasa en!a!a#an britis#, kaum melayu, "ina dan india tela# diasingkan mengikut kaum mereka sendiri. 4aum tersebut diasingkan "ina dan india tela# diasingkan mengikut kaum mereka sendiri. 4aum tersebut diasingkan un
untutuk k memen!an!alalanknkan an keker!r!a a dadalalam m sesektktor or ekekononomomi i yayang ng beberbrbe7e7a.a.0e0engngasiasingngan an inini i tetelala## menyebabkan eraduan kaum yang daat di"aai semasa 7aman tersebut tela# memberi menyebabkan eraduan kaum yang daat di"aai semasa 7aman tersebut tela# memberi kes
kesan an kekeada ada erertumtumbu#bu#an an dan dan ererkemkembanbanggaggan n ekoekonomnomi i sessesebuebua# a# negnegara ara adada a masamasa tertentu. ;ni memberikan ersesi ba#aa setia kaum amat mementingkan kaumnya sendiri tertentu. ;ni memberikan ersesi ba#aa setia kaum amat mementingkan kaumnya sendiri sebelum kemerdekaan.
sebelum kemerdekaan. 2le
2le# # ituitu, , kerkera!aaa!aan n MalMalaysiaysia a teltela# a# menmenubuubu#ka#kan n ranran"ang"angan an MalMalaysaysia ia 5im5ima a ta#ta#un un yanyangg di!alankan setela# men"aai kemerdekaan, maka semua masala# individualistik ini daat di!alankan setela# men"aai kemerdekaan, maka semua masala# individualistik ini daat dibendung dengan lebi# berkesan. ole# itu, masyarakat akan lebi# bersatu adu dan akan dibendung dengan lebi# berkesan. ole# itu, masyarakat akan lebi# bersatu adu dan akan me
meniningngkakatkatkan n ininteterakraksi si ananataatara ra eelblbagaagai i kakaum um di di MlMlayaysia sia dadan n memenynyumumbabang ng kekeaadada eraduan dalam masyarakat.
eraduan dalam masyarakat.
&oalan ' &oalan ' :yatakan
:yatakan erasaan erasaan ositi ositi dan dan negati negati anda> anda> 8embira, 8embira, "eria "eria serta serta memerole# memerole# sesuatusesuatu bermanaat dariada video. 4e"ea, sedi# dan menerima engaru# buruk
bermanaat dariada video. 4e"ea, sedi# dan menerima engaru# buruk dariada video.dariada video. 0e
0erarasaasaan n oosisititi saysaya a yayang ng teterdrdaaat at dadalam lam vividedeo o tertersebsebut ut adadalala# a# gegembmbirira, a, "e"eria ria sersertata mem
memereroleole# # sesusesuatu atu yanyang g berbermanmanaat aat terter#ad#ada a daladalam m dirdiri i saysaya a sendsendiriiri. . ;a ;a disdisebaebabkabkann ker
kera!aaa!aan n teltela# a# memmemererkenkenalkaalkan n dasadasar r ekoekonomnomi i barbaru u yanyang g berbertu!tu!uaan uaan untuntuk uk memmema!ua!ukankan ekonoi serta berusa#a meng#auskan engenalan ekonomi berasaskan etnik yang men!adi ekonoi serta berusa#a meng#auskan engenalan ekonomi berasaskan etnik yang men!adi asas
asas kekeada ada enenyusyusunaunan n semsemula ula sossosioeioekonkonomi omi negnegara. ara. MisMisalnalnya, ya, memmemererbanbanyakyakkankan embasmian
embasmian kemiskinan kemiskinan dengan dengan meningkatkan meningkatkan endaatan endaatan dan dan eluang eluang eker!aan eker!aan bagibagi masyarakat. Manakala erasaan negati saya ula adala# ke"ea dan sedi# aabila i#ak masyarakat. Manakala erasaan negati saya ula adala# ke"ea dan sedi# aabila i#ak britis#
britis# mengasingkan mengasingkan masyarakat masyarakat melayu melayu dengan dengan masyarakat masyarakat "ina "ina dan dan india. india. ini ini tela#tela# meme"a#bela#kan eraduan kaum antara ketiga-tiga kaum tersebut. selain itu, ekonomi meme"a#bela#kan eraduan kaum antara ketiga-tiga kaum tersebut. selain itu, ekonomi mereka semakin tidak stabil dan menentu.
mereka semakin tidak stabil dan menentu.
&oalan 3 &oalan 3
Aaka# yang daat anda ela!ari dariada video tadi= Aaka# yang daat anda ela!ari dariada video tadi=
Aa yang saya daat ela!ari dariada video tersebut adala# kita sebagai rakyat Malaysia Aa yang saya daat ela!ari dariada video tersebut adala# kita sebagai rakyat Malaysia se#arusnya bersatu adu dalam membina keamanan dan kemakmuran negara seiring dengan se#arusnya bersatu adu dalam membina keamanan dan kemakmuran negara seiring dengan erkembangan
erkembangan dunia. dunia. 4eesatan 4eesatan ekonomi, ekonomi, olitik olitik dan dan sosial sosial erlula# erlula# ditngani ditngani dengan dengan lebi#lebi# baik dan
baik dan berkesan. selaberkesan. selain itu, in itu, eraduan #arusla# eraduan #arusla# diuuk dalam diuuk dalam diri setiadiri setia rakyat rakyat Malaysia.Malaysia. kita #arusla# saling #ormat meng#ormati, beker!asama, dan saling tolong menolong dalam kita #arusla# saling #ormat meng#ormati, beker!asama, dan saling tolong menolong dalam kalangan masyarakat untuk mema!ukan ertalian erkauman.
kalangan masyarakat untuk mema!ukan ertalian erkauman.
*.A3 5ati#an 3 *.A3 5ati#an 3 &oalan 1
Aaka# imak globalisasi keada negara kita Malaysia= Aaka# imak globalisasi keada negara kita Malaysia= ;mak globalisasi keada negara Malaysia
;mak globalisasi keada negara Malaysia terba#agi keada dua sudut andangan iaitu ositi terba#agi keada dua sudut andangan iaitu ositi dan negati. Dari sudut ositi, globalisasi mamu men!ana ekonomi negara. Dengan adanya dan negati. Dari sudut ositi, globalisasi mamu men!ana ekonomi negara. Dengan adanya kema!u
kema!uan an teknoteknologi maklumat logi maklumat dan dan komukomunikasi (;6% nikasi (;6% ia ia daat memergidaat memergiatkan erdagangaatkan erdagangann Ma
Malalaysysia ia ke ke eeriringngkakat t anantatara ra anantatararababangngsasa. . 8l8lobobalalisisasasi i !u!uga ga dadaaat t memeuu!u!udkdkanan ersea#aman
ersea#aman se!agat se!agat dengan dengan memuuk memuuk kebole#an kebole#an berkomunikasi. berkomunikasi. Aa Aa yang yang dimaksudkandimaksudkan dengan kebole#an berkomunikasi ini iala# aabila adanya ke"anggi#an teknologi yang bole# dengan kebole#an berkomunikasi ini iala# aabila adanya ke"anggi#an teknologi yang bole# membantu manusia untuk berkomunikasi alauun berada dalam !arak yang !au#. &elain itu, membantu manusia untuk berkomunikasi alauun berada dalam !arak yang !au#. &elain itu, globalisasi !uga daat memuuk nilai tanggung!aab ter#ada arganegara Malaysia.
globalisasi !uga daat memuuk nilai tanggung!aab ter#ada arganegara Malaysia.
Dari sudut imak negati globalisasi ter#ada negara Malaysia iala# daat dili#at melalui Dari sudut imak negati globalisasi ter#ada negara Malaysia iala# daat dili#at melalui ketiadaan batasan dari elbagai sudut. &ebagai "onto#, enggunaan teknologi yang tidak ketiadaan batasan dari elbagai sudut. &ebagai "onto#, enggunaan teknologi yang tidak terk
terkaaaal l daldalam am masmasyaryarakaakat t memmembolbole#ke#kan an berberlaklakunyunya a erersengsengketketaanaan. . 0ers0ersengengketketaan aan iniini berlaku
berlaku dimana dimana dikatakan dikatakan ba#aa ba#aa teknologi teknologi itu itu digunakan digunakan ada ada temat temat yang yang tidak tidak seatutnya. Disaming itu, globalisasi menyebabkan en"emaran budaya. 8enerasi muda seatutnya. Disaming itu, globalisasi menyebabkan en"emaran budaya. 8enerasi muda teri
terikutkut-iku-ikut t akaakan n nilnilai ai runruntu# tu# yanyang g bobole# le# menmenyebyebabkabkan an budbudaya aya temtematatan an yanyang g murmurnini ak#irnya terkikis.
ak#irnya terkikis.
&oalan ' &oalan '
Aaka# imak globalisasi keada tindakan
Aaka# imak globalisasi keada tindakan enguku#an (airmative a"tion dan #ubunganenguku#an (airmative a"tion dan #ubungan etnik di Malaysia=
etnik di Malaysia=
&eerti yang tela# saya nyatakan di dalam soalan 1, globalisasi daat memberi imak ke &eerti yang tela# saya nyatakan di dalam soalan 1, globalisasi daat memberi imak ke dalam sesebua# negara sama ada dari sudut ositi dan negati. 0ada endaat saya, imak dalam sesebua# negara sama ada dari sudut ositi dan negati. 0ada endaat saya, imak globalisasi ter#ada tindakan enguku#an adala# imak negati yang dibaa masuk ole# globalisasi ter#ada tindakan enguku#an adala# imak negati yang dibaa masuk ole# negara luar. ;mak-imak negati ini datang dariada elbagai bentuk sserti "ara emakaian, negara luar. ;mak-imak negati ini datang dariada elbagai bentuk sserti "ara emakaian, mu7ik, "ara ertuturan dan sebagainya. 4ema!uan teknologi ada masa kini yang daat mu7ik, "ara ertuturan dan sebagainya. 4ema!uan teknologi ada masa kini yang daat menyamaikan maklumat dengan antas seerti emel, media sosial, blog dan lain-lain bole# menyamaikan maklumat dengan antas seerti emel, media sosial, blog dan lain-lain bole# mendatangkan keburukan sekiranya ia tidak
mendatangkan keburukan sekiranya ia tidak digunakan sebaiknya.digunakan sebaiknya. &oalan 3
&oalan 3
Bagaimanaka# i#ak universiti menangani arus globalisasi dalam kalangan ela!ar= Bagaimanaka# i#ak universiti menangani arus globalisasi dalam kalangan ela!ar= 0i
0i#a#ak k ununiviversersiti iti dadaaat t memenanangnganani i ararus us glglobobalialisasasi si dadalalam m kakalanlangagan n eela!la!ar ar dedengnganan menamba#baik ta#a endidikan negara agar standing dengan negara ma!u. 0i#ak university menamba#baik ta#a endidikan negara agar standing dengan negara ma!u. 0i#ak university erlu
erlu menyediakan menyediakan kelengkaan kelengkaan yang yang lengka lengka keada keada ara ara ela!ar ela!ar bagi bagi membole#kanmembole#kan mereka mengadaatasi di dalam dunia eker!aan ada masa akan datang. &elain itu, i#ak mereka mengadaatasi di dalam dunia eker!aan ada masa akan datang. &elain itu, i#ak universiti !uga erlu menguatkuasa undang-undang bagi mengelakkan berlaku erkara yang universiti !uga erlu menguatkuasa undang-undang bagi mengelakkan berlaku erkara yang tidak diingini. Hal ini disebabkan ole# budaya luar yang tela# disera masuk ke dalam negara tidak diingini. Hal ini disebabkan ole# budaya luar yang tela# disera masuk ke dalam negara dan dik#uatiri akan menyebabkan ela!ar melakukan sesuatu di luar batasan
dan dik#uatiri akan menyebabkan ela!ar melakukan sesuatu di luar batasan
&oalan * &oalan *
Adaka# konse kesaksamaankesamaratan dalam agi#an dan ertumbu#an dari segi ilaya# Adaka# konse kesaksamaankesamaratan dalam agi#an dan ertumbu#an dari segi ilaya# C &emenan!ung &aba# dan &araak=
0ad
0ada a enendadaat at saysaya, a, keskesaksaksamaamaan an dan dan keskesemaemaratarataan an daldalam am agiagi#an #an dan dan erertumtumbu#bu#an an didi &emenan!ung &aba# dan &araak masi# tidak daat digabarkan dengan !elas. Hal ini kerana &emenan!ung &aba# dan &araak masi# tidak daat digabarkan dengan !elas. Hal ini kerana kema!uan diantara ketiga-tiga
kema!uan diantara ketiga-tiga ilaya# ini memunyai erbe7aan ilaya# ini memunyai erbe7aan yang amat ketara. <alauunyang amat ketara. <alauun &aba# dan &araak tela# dikatakan semakin ma!u, tetai #anya beberaa temat sa#a!a yang &aba# dan &araak tela# dikatakan semakin ma!u, tetai #anya beberaa temat sa#a!a yang tela# dibangunkan seerti bandar-bandar besar, 4u"#ing dan 4ota 4inabalu. Masi# terdaat tela# dibangunkan seerti bandar-bandar besar, 4u"#ing dan 4ota 4inabalu. Masi# terdaat kamong-kamung edalaman yang tidak menerima inrastruktur yang se"ukunya. &eerti kamong-kamung edalaman yang tidak menerima inrastruktur yang se"ukunya. &eerti "o
"ontnto#o#, , terterdadaaat t kakammunung-kg-kamamuung ng yayang ng !a!au# u# dadari ri uusat sat babandndar ar babagi gi memendndaaatatkakann kelengkaan atau raatan. ;ni menyebabkan enduduk di kamung tersebut menemu# !alan kelengkaan atau raatan. ;ni menyebabkan enduduk di kamung tersebut menemu# !alan yan
yang g !au!au# # se#se#ingingga ga berber!amm!amm-!am -!am lamlamanyanya. a. Di#Di#araarakakan n agaagar r masmasala# ala# seseerti erti ini ini dadaatat ditangani bagi rakyat &aba# dan &araak menikmati #ak kesamarataan.
ditangani bagi rakyat &aba# dan &araak menikmati #ak kesamarataan.
.
.9 9 0E0E/M/MUAUA??A4A4AA%%A: A: 02025;5;%;%;4 4 DADA5A5AM M 4242:%:%E4E4& & HUHUBUBU:8:8A: A: E%E%:;:;4 4 D;D; MA5A&;A
MA5A&;A
A.1> /eleksi 0er!uangan Dato 2nn A.1> /eleksi 0er!uangan Dato 2nn 5atar belakang
5atar belakang Dat
Dato o 2nn 2nn $aa$aaar ar memmembesbesar ar daldalam am ererseksekitaritaran an banbangsagsaanan, , menmen!ad!adikaikan n ememikiikiran ran dandan ili#an
ili#an yang yang dibuat dibuat beliau beliau sebenarnya sebenarnya tidak tidak muda#, muda#, dan dan menun!ukkan menun!ukkan !uga !uga beliau beliau sebagaisebagai seorang yang ber!ia bebas dalam berendirian. Baanya Datuk $aaar bin Mo#amad iala# seorang yang ber!ia bebas dalam berendirian. Baanya Datuk $aaar bin Mo#amad iala# Men
Menteri teri BesBesar ar $o#$o#or or yanyang g erertama tama (1(1--1)11)1), ), dildilantantik ik &ul&ultan Abu tan Abu BakBakarar, , seksekalialigusgus men!adi antara engasas utama sistem entadbiran kera!aan negeri itu.
men!adi antara engasas utama sistem entadbiran kera!aan negeri itu. ;n
;ni i eentntining g didikeketa#ta#ui ui mememamandndanangkgkan an UnUndadangng-Un-Undadang ng %%ububu# u# 4e4era!ra!aaaan n $o$o#o#or r yayangng di
dimama#s#syuyurkrkan an aada da 1* 1* AAriril l 11)+ )+ adadalala# a# bubuktkti i $o$o#o#or r memeruruaakakan n nenegegeri ri eertrtamamaa men
mengamgamalkalkan an sistsistem em ra!a ra!a berberererlemlembagbagaanaan.Da.Datuk tuk $aa$aaar ar mermeruauakan kan antantara ara saksaksi si yanyangg meli#at ua"ara menandatangani undang C undang ini. &ultan Abu Bakar mangkat ada meli#at ua"ara menandatangani undang C undang ini. &ultan Abu Bakar mangkat ada ertenga#an
ertenga#an ta#un ta#un 1)+, 1)+, digantikan digantikan ole# ole# &ultan &ultan ;bra#im. ;bra#im. 0ada 0ada ta#un ta#un itu itu !uga !uga Dato Dato 2nn2nn dila#irkan dan dieli#ara sebagai anak angkat &ultan ;bra#im.
dila#irkan dan dieli#ara sebagai anak angkat &ultan ;bra#im. 0erna# !uga baanya dilantik &ultan (yang ada
0erna# !uga baanya dilantik &ultan (yang ada masa itu masa itu bergbergelar Ma#ara!a untuk men!adielar Ma#ara!a untuk men!adi 0emangku /a!a ada 1)9*, ketika &ultan berkun!ung ke luar negara. &ebenarnya, ada 7aman 0emangku /a!a ada 1)9*, ketika &ultan berkun!ung ke luar negara. &ebenarnya, ada 7aman itu, mungkin kerana mod engangkutan tidak se"anggi# #ari ini, &ultan sering berkun!ung ke itu, mungkin kerana mod engangkutan tidak se"anggi# #ari ini, &ultan sering berkun!ung ke luar negara untuk temo# yang lama. 0erna# dilaorkan di 7aman &ultan Abu Bakar, luar negara untuk temo# yang lama. 0erna# dilaorkan di 7aman &ultan Abu Bakar, orang-orang Melayu merungut kerana ia dili#at sebagai engabaian keada rakyat.
orang Melayu merungut kerana ia dili#at sebagai engabaian keada rakyat.
Dara# emimin Dara# emimin
<alauun kedaulatan kesultanan $o#or dierole#i dariada Britis#, Datuk $aaar tidak begitu <alauun kedaulatan kesultanan $o#or dierole#i dariada Britis#, Datuk $aaar tidak begitu memberi muka keada mereka. ;ni bole# dili#at ada ara#annya agar semua egaai Britis# memberi muka keada mereka. ;ni bole# dili#at ada ara#annya agar semua egaai Britis# yang berk#idmat di negeri itu untuk memakai akaian rasmi kera!aan $o#or, kibaran bendera yang berk#idmat di negeri itu untuk memakai akaian rasmi kera!aan $o#or, kibaran bendera Union $a"k lebi# renda# dariada bendera negeri $o#or dan surat menyurat yang mesti ditulis Union $a"k lebi# renda# dariada bendera negeri $o#or dan surat menyurat yang mesti ditulis dalam ba#asa Melayu.
Mala#, Datuk $aaar
Mala#, Datuk $aaar menentmenentang keras ang keras usa#a Britis# menematusa#a Britis# menematkan seorang /esiden di kan seorang /esiden di sana,sana, termasuk Fersetu!uan &ultan melantik 0enasi#at Umum dari kalangan orang ;nggeris ada termasuk Fersetu!uan &ultan melantik 0enasi#at Umum dari kalangan orang ;nggeris ada 1)19, #al yang menimbulkan ketegangan #ubungannya dengan istana. &aya yakin seluru# 1)19, #al yang menimbulkan ketegangan #ubungannya dengan istana. &aya yakin seluru# gambaran ini sedikit sebanyak membentuk eribadi Dato 2nn kemudian, dariada seorang gambaran ini sedikit sebanyak membentuk eribadi Dato 2nn kemudian, dariada seorang yang membesar dalam ersekitaran bang
yang membesar dalam ersekitaran bangsaan, beliau saan, beliau diimbangi dengan kdiimbangi dengan ketoko#an baanyaetoko#an baanya yang lurus, berkebole#an, tegas dan berani.
yang lurus, berkebole#an, tegas dan berani.
Beliau yang mendaat endidikan ;nggeris dan Melayu terdeda# keada ' realiti berbe7a, Beliau yang mendaat endidikan ;nggeris dan Melayu terdeda# keada ' realiti berbe7a, men
mena!ama!amkan kan laglagi i erersesektiktinynya a ter#ter#adaada emembanbangungunan an masymasyarakarakat at dan dan negnegara. ara. %%idak idak #airan
#airanla#, di saming memla#, di saming memer!uaner!uangkan nasib kaugkan nasib kaum Melayu, beliau !um Melayu, beliau !uga turut ga turut menegmenegur ur kelema#an orang Melayu mala# &ultan, se#ingga menyebabkan dibuang negeri
kelema#an orang Melayu mala# &ultan, se#ingga menyebabkan dibuang negeri dan abangnyadan abangnya Dato
Dato Abdulla# $aaar Abdulla# $aaar diber#entikan dariada men!adi diber#entikan dariada men!adi menteri besar menteri besar $o#or$o#or.. Me
Meskskiiun un #i#idudunnya ya sususa# sa# kekeranrana a ititu, u, ia ia tidtidak ak memengng#e#entntikikan an bebelialiau u dadaririadada a teteruruss membangkitkan isu-isu keentingan Melayu C kedudukan ra!a-ra!a, negeri-negeri Melayu, membangkitkan isu-isu keentingan Melayu C kedudukan ra!a-ra!a, negeri-negeri Melayu, ba#asa
ba#asa Melayu Melayu dan dan emerkasaan emerkasaan orang orang Melayu Melayu C C dan dan membidas membidas Britis#. Britis#. ;ni ;ni daat daat dili#atdili#at k#ususnya semasa beliau
k#ususnya semasa beliau men!adi engarang di ak#bar <arta Malaya (termasuk <arta men!adi engarang di ak#bar <arta Malaya (termasuk <arta A#ad,A#ad, 5e
5embmbagaga a MaMalalaya ya dadan n 5e5embmbagaga. a. 4e4edudududukakannnnya ya didigugunanakakan n sebsebaiaik k mumungngkikin n ununtutuk k menggerakkan semangat nasionalisme Melayu, seerti toko#-toko# se7aman itu, antaranya menggerakkan semangat nasionalisme Melayu, seerti toko#-toko# se7aman itu, antaranya Gaba dan 0ak &ako.
Gaba dan 0ak &ako. Be
Beliliau au menmenererbibitktkan an &e&elamlamat at $o$o#o#or r aada da tata#u#un n 1)1)3+3+, , mememumu!i !i kekebabaikaikan n &u&ultaltan n dadann meng#arakan Baginda lebi# matang untuk memerinta# di saming menun!ukkan "onto# meng#arakan Baginda lebi# matang untuk memerinta# di saming menun!ukkan "onto# yang baik untuk diteladani. /entetan itu beliau diberi engamunan mala# dilantik sebagai yang baik untuk diteladani. /entetan itu beliau diberi engamunan mala# dilantik sebagai anggo
anggota ta tidak rasmi Ma!lis tidak rasmi Ma!lis MesyuaMesyuarat :egeri rat :egeri seleas &ultan akur dengan syarat seleas &ultan akur dengan syarat untuuntuk k tidak tidak men
menyekyekat at belbeliau iau memmemberiberikan kan anandandangangan. . ;ni ;ni dibdibantantu u %%engengku ku Ma#Ma#kotkota a $o#$o#or or yanyang g baibaik k dengan Dato 2nn se!ak ke"il.
dengan Dato 2nn se!ak ke"il.
Bersika inklusi Bersika inklusi
&aya ma#u mengenang Dato 2nn sebagai seorang emimin Melayu yang inklusi, dalam &aya ma#u mengenang Dato 2nn sebagai seorang emimin Melayu yang inklusi, dalam engertian
engertian beliau beliau seorang seorang yang yang ber!ia ber!ia dan dan berikiran berikiran bebas, bebas, memer!uang memer!uang martabatmartabat kau
kaumnymnya a tantana a menmendisdiskrimkriminainasi si kaukaum-km-kaum aum lailain, n, melmeli#at i#at ererbe7be7aan aan yanyang g ada ada daldalamam masyarakat sebagai seruan untuk beliau menun!ukkan keiminan dan bukan dimaniulasi masyarakat sebagai seruan untuk beliau menun!ukkan keiminan dan bukan dimaniulasi untuk mendaat atau mengekalkan kuasa. 4etika $eun menduduki %ana# Melayu, beliau untuk mendaat atau mengekalkan kuasa. 4etika $eun menduduki %ana# Melayu, beliau bukan
bukan sa#a!a sa#a!a teraksa teraksa berk#idmat berk#idmat di di baa# baa# ara#an ara#an $eun, $eun, tetai tetai turut turut membantu membantu golongangolongan kiri yang menentang $eun
kiri yang menentang $eun
5atar erang 6#ina dan $eun ada ketika itu "uku memengaru#i sentimen anti-$eun di 5atar erang 6#ina dan $eun ada ketika itu "uku memengaru#i sentimen anti-$eun di kalangan orang 6ina di %ana# Melayu, serta tindakan 7alim $eun ter#ada orang 6ina. kalangan orang 6ina di %ana# Melayu, serta tindakan 7alim $eun ter#ada orang 6ina. Akibatnya, berlaku ergeseran di kalangan orang 6ina yang diburu $eun dan orang Melayu Akibatnya, berlaku ergeseran di kalangan orang 6ina yang diburu $eun dan orang Melayu yang dili#at memberi muka keada $eun yang mengobarkan slogan FAsia untuk orang Asia, yang dili#at memberi muka keada $eun yang mengobarkan slogan FAsia untuk orang Asia, mese! yang muda# diterima ketika sentimen nasionalisme anti-Britis# kian menebal ketika mese! yang muda# diterima ketika sentimen nasionalisme anti-Britis# kian menebal ketika itu. Dato 2nn ber!aya menyelesaikan ergadu#an antara orang Melayu dan orang 6ina di itu. Dato 2nn ber!aya menyelesaikan ergadu#an antara orang Melayu dan orang 6ina di Batu 0a#at.
Batu 0a#at. Meski
Meskiun un tidak banyak keterangan diketa#ui mengenai enyelesaiatidak banyak keterangan diketa#ui mengenai enyelesaian n ini, kita ini, kita bole# meli#atbole# meli#at bagaimana
yan
yang g 7al7alim im dan dan adada a masamasayanyang g samsama a berbersimsimati ati dendengan gan golgolongongan an kirkiri i meskmeskiuiun n belbeliauiau dik
dikenaenali li berber#alu#aluan an kankanan. an. DenDengan gan memmema#ama#ami i siksika a sebsebenaenar r oraorang ng MelMelayu ayu dan dan anganggotgotaa komunis, Dato 2nn mengingatkan keganasan bukanla# !alan enyelesaian. Beliau memberi komunis, Dato 2nn mengingatkan keganasan bukanla# !alan enyelesaian. Beliau memberi eringatan
eringatan agar agar komunis komunis tidak tidak menyerang menyerang orang orang Melayu Melayu dan dan orang orang Melayu Melayu yang yang !ika!ika bererang !angan samai
bererang !angan samai membunu# orang yang tidak berdosaI. Dato 2nn mengambil sikamembunu# orang yang tidak berdosaI. Dato 2nn mengambil sika bersangka baik dengan mengangga k
bersangka baik dengan mengangga komunis turut ber!uang demi embebasan negara.omunis turut ber!uang demi embebasan negara.
Haluan kanan beliau mulai ketara aabila 0ersatuan Melayu $o#or &emenan!ung (0M$& Haluan kanan beliau mulai ketara aabila 0ersatuan Melayu $o#or &emenan!ung (0M$& ditubu#kan, menolak idea Melayu /aya yang ma#u menggabungkan %ana# Melayu dengan ditubu#kan, menolak idea Melayu /aya yang ma#u menggabungkan %ana# Melayu dengan ;nd
;ndoneonesia, sia, menmenententang ang emembenbentuktukan an MalMalayaayan n UniUnion on melmelalualui i satu satu 0er0er!an!an!ian !ian yanyang g telatela## di
ditantandadatatangnganani i rara!a!a-ra-ra!a !a MeMelaylayu u aada da 1)1)* * dadan n seseterterususnynya a eenunububu#a#an n UMUM:2 :2 sersertata enggubalan 0erlembagaan 0ersekutuan %ana# Melayu 1)*. Dua akta se!ar
enggubalan 0erlembagaan 0ersekutuan %ana# Melayu 1)*. Dua akta se!ar a# yang entinga# yang enting erlu
erlu diketa#ui diketa#ui iala# iala# enentangan enentangan ter#ada ter#ada Malayan Malayan Union Union bukanla# bukanla# #anya #anya dariadadariada kalangan orang Melayu sa#a!a, sebaliknya ia adala# enolakan umum semua kaum kerana kalangan orang Melayu sa#a!a, sebaliknya ia adala# enolakan umum semua kaum kerana tid
tidak ak ma#ma#ukaukan n "am"amur ur tantangan gan BriBritis#tis#. . MalaMala#, #, ada ada bekbekas as egegaai aai BriBritis# tis# seeseerti rti ?ra?rank nk &etten#am dan /.2. <instedt !uga menolak "adangan Malayan Union.
&etten#am dan /.2. <instedt !uga menolak "adangan Malayan Union.
Menariknya, orang Melayu $o#or yang diimin ole# Aang bin Hassan ketika itu (dan turut Menariknya, orang Melayu $o#or yang diimin ole# Aang bin Hassan ketika itu (dan turut disertai ole# Dato 2nn bukan sa#a!a melaungkan slogan Hidu MelayuJI tetai !uga disertai ole# Dato 2nn bukan sa#a!a melaungkan slogan Hidu MelayuJI tetai !uga mengingatkan &ultan agar tidakmengk#ianati bangsa dan tidak ma#u mengiktira kedudukan mengingatkan &ultan agar tidakmengk#ianati bangsa dan tidak ma#u mengiktira kedudukan mereka sebagai ra!a Melayu lagi. Di saming itu, keerluan Britis# mendaatkan tandatangan mereka sebagai ra!a Melayu lagi. Di saming itu, keerluan Britis# mendaatkan tandatangan ra!a-ra!a Melayu untuk membole#kan mereka berkuasa !elas menun!ukkan %ana# Melayu ra!a-ra!a Melayu untuk membole#kan mereka berkuasa !elas menun!ukkan %ana# Melayu ti
tidadak k didi!a!a!a# !a# seseererti ti yayang ng didiaa#a#ami mi umumumum, , keke"u"uali ali semsemasasa a tetemmo# o# MaMalaylayan an UnUnioion,n, sebaliknya men!adi negeri-negeri naungan yang komleks C terdiri dariada :egeri-:egeri sebaliknya men!adi negeri-negeri naungan yang komleks C terdiri dariada :egeri-:egeri Melayu Bersekutu dan %idak Bersekutu, :egeri-:egeri &elat (sebelum kemerdekaan %ana# Melayu Bersekutu dan %idak Bersekutu, :egeri-:egeri &elat (sebelum kemerdekaan %ana# Melayu ada 1)+@ dan embentukan Malaysia
Melayu ada 1)+@ dan embentukan Malaysia ada 1)3.ada 1)3.
Berandangan !au# Berandangan !au# Dato 2n
Dato 2nn n kemudkemudian dikritik keras ian dikritik keras kerankerana a tidak menuntutidak menuntut t kemerkemerdekaan enu# dari dekaan enu# dari Britis#Britis#,, sesuatu yang diikirkannya memerlukan masa kerana situasi ketika itu. Usul beliau untuk sesuatu yang diikirkannya memerlukan masa kerana situasi ketika itu. Usul beliau untuk membuka kea#lian UM:2 keada orang bukan Melayu menyebabkan beliau dilabel sebagai membuka kea#lian UM:2 keada orang bukan Melayu menyebabkan beliau dilabel sebagai engk#ianat.
engk#ianat. Aaka# Aaka# Dato Dato 2nn 2nn tidak tidak sedar sedar akan akan kesan kesan dariada dariada "adangannya= "adangannya= Aaka#Aaka# kurang semangat keMelayuan Dato 2nn dengan "adangan itu= &aya ikir
kurang semangat keMelayuan Dato 2nn dengan "adangan itu= &aya ikir tidak.tidak.
Dato 2nn sendiri bimbang er"akaannya C mengenai embukaan kea#lian UM:2 dan Dato 2nn sendiri bimbang er"akaannya C mengenai embukaan kea#lian UM:2 dan nama UM:2 ditukar keada 0ertubu#an 4ebangsaan 0enduduk %ana# Melayu BersatuI C nama UM:2 ditukar keada 0ertubu#an 4ebangsaan 0enduduk %ana# Melayu BersatuI C akan dikelirukan al#al beliau menyatakan beberaa syaratnya iaitu menerima tu!uan dan akan dikelirukan al#al beliau menyatakan beberaa syaratnya iaitu menerima tu!uan dan Undang-Undang %ubu# arti itu, kerana beliau meng#arakan ia bakal men!adi suara tungal Undang-Undang %ubu# arti itu, kerana beliau meng#arakan ia bakal men!adi suara tungal yang menuntut kemerdekaan (bukan berunding dengan 3 arti berbe7a seerti yang berlaku yang menuntut kemerdekaan (bukan berunding dengan 3 arti berbe7a seerti yang berlaku kemudian.
kemudian.
Usul ini sebenarnya dinyatakan beliau se!ak sekian lama suaya mereka yang diketa#uinya Usul ini sebenarnya dinyatakan beliau se!ak sekian lama suaya mereka yang diketa#uinya sukar menerima usul itu daat meli#at realiti sebenar dan tidak berandangan semit dengan sukar menerima usul itu daat meli#at realiti sebenar dan tidak berandangan semit dengan #anya meli#at di dalam temurung sendiri kerana sekatan itu kelak di belakang #ari akan #anya meli#at di dalam temurung sendiri kerana sekatan itu kelak di belakang #ari akan men"a"atkan endirian UM:2 sendiri.I Dalam u"aan terak#irnya sebagai ang Diertua men"a"atkan endirian UM:2 sendiri.I Dalam u"aan terak#irnya sebagai ang Diertua UM:2 (kini !aatan ini dikenali sebagai 0residen, beliau "uba menyamaikan ada sesuatu UM:2 (kini !aatan ini dikenali sebagai 0residen, beliau "uba menyamaikan ada sesuatu yang diketa#uinya tetai Fmulutnya di!a#it (ba"a> tidak daat dinyatakan se"ara terbuka dan yang diketa#uinya tetai Fmulutnya di!a#it (ba"a> tidak daat dinyatakan se"ara terbuka dan
menurutnya sekiranya daat saya 7a#irkan, saya er"aya setia orang akan bersama saya menurutnya sekiranya daat saya 7a#irkan, saya er"aya setia orang akan bersama saya menuntut kemerdekaan itu.IK
menuntut kemerdekaan itu.IK Bel
Beliau iau se"ase"ara ra berbermarmarua# ua# memmemiliili# # untuntuk uk melemeletaktakkan kan !aa!aatan tan sebsebagaagai i reresidsiden en ararti ti ituitu sem
semasa asa eersirsidadangnganannynya a yayang ng keke- - aada da '+'+-'-' 2g2gos os 1)1)+1 +1 selseleeas as "a"adadangngan an diditotolalak.k. 0er"ubaan beliau menubu#kan 0arti 4emerdekaan %ana# Melayu (;M0 dan 0arti :egara 0er"ubaan beliau menubu#kan 0arti 4emerdekaan %ana# Melayu (;M0 dan 0arti :egara kemudian tidak begitu ber!aya, meskiun beliau sendiri menang di kerusi arlimen 4uala kemudian tidak begitu ber!aya, meskiun beliau sendiri menang di kerusi arlimen 4uala %erengganu &elatan semasa 0ili#an /aya Umum ada 1)+), dengan bantuan 0arti ;slam %erengganu &elatan semasa 0ili#an /aya Umum ada 1)+), dengan bantuan 0arti ;slam &e-Malaysia (0A&.
Malaysia (0A&.
2nn $aaar emimin Melayu, 2nn $aaar emimin Melayu,
5a#ir dalam ersekitaran bangsaanL 5a#ir dalam ersekitaran bangsaanL Hidunya enu# ran!au berliku,
Hidunya enu# ran!au berliku, Berani menegur aima &ultan. Berani menegur aima &ultan.
2nn $aaar emimin Melayu, 2nn $aaar emimin Melayu, %
%a!am ikiran, eta# a!am ikiran, eta# berbi"araLberbi"araL 2rang Melayu diseru bersatu, 2rang Melayu diseru bersatu,
Menolak Britis#, mendaulat negara. Menolak Britis#, mendaulat negara.
2nn $aaar emimin Melayu, 2nn $aaar emimin Melayu, $ianya bebas, ikiran terbukaL $ianya bebas, ikiran terbukaL
Melayu dan bukan Melayu ma#u disatu, Melayu dan bukan Melayu ma#u disatu, Hidu bersama aman merdeka.
Hidu bersama aman merdeka.
0ada #idu Dato 2nn $aaar ada tauladan untuk kita. 0ada #idu Dato 2nn $aaar ada tauladan untuk kita. Beliau erdana menteri yang tidak kita miliki
Beliau erdana menteri yang tidak kita miliki
.A' Memerkenalkan A#li 0arlimen Anda .A' Memerkenalkan A#li 0arlimen Anda &il
&ila a ererkenkenalkalkan an a#la#li i ararlimelimen n yanyang g memeakilakili i kakaasan asan ararlimlimen en andanda. a. :y:yatakatakan an aaaa rogram
rogram yang yang dibuat dibuat ole# ole# beliau beliau dalam dalam meraatkan meraatkan #ubungan #ubungan antara antara etnik. etnik. 0an!ang0an!ang sekurang-kurangnya '99 ata# erkataan. &ila sertakan !uga gambar beliau dan #yerlink ke sekurang-kurangnya '99 ata# erkataan. &ila sertakan !uga gambar beliau dan #yerlink ke blog
blog beliau beliau !ika !ika ada. Anda ada. Anda !uga !uga bole# bole# sertakan sertakan U/5 (#yerlink U/5 (#yerlink atau atau embed embed video ouvideo outubetube yang men"eritakan kegiatan a#li arlimen tersebut
