Hubungan antara tingkah laku kepimpinan pengetua dengan tahap stres kerja dalam kalangan guru sekolah menengah daerah Kapit, Sarawak
Teks penuh
Dokumen terkait
Kepimpinan pemimpin sekolah yang mengamalkan kepimpinan Transformasional memberi kesan positif kepada sikap dan tingkah laku guru dan membawa kemajuan kepada
Dapatan kajian ini menyokong kajian terdahulu oleh Nik Mustafa et.al (2015) mengenai kepimpinan instruksional pengetua terhadap komitmen guru di tiga buah maktab
Kajian ini juga bertujuan untuk melihat hubungan antara kepimpinan kel-ja berpasukan pengetua dengan motivasi ketua panitia dan perbezaan tahap motivasi
Kedua-dua dimensi tingkah laku kepimpinan pengetua pula menunjukkan perhubungan yang rendah dan positif dengan keberkesanan organisasi.. Bengkel latihan patut dianjurkan
Gaya kepimpinan kolaboratif yang diamalkan oleh pengetua mempunyai hubungan yang signifikan dengan tahap kepuasan kerja guru di sekolah menengah, selain mempunyai peranan
Dapatan kajian juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan kepimpinan pengetua berdasarkan kelayakan ikhtisas dan pengalaman mengajar, iklim sekolah berdasarkan kelayakan
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap amalan kepimpinan transformasional pengetua dan hubungannya dengan komitmen guru dalam kalangan guru-guru sekolah menengah..
Hasil kajian menunjukkan bahawa gaya tingkah laku kepimpinan yang paling digemari oleh atlet ialah gaya tingkah laku latihan dan arahan min=3.29 dan gaya tingkah laku demokratik
