• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS POKOK BAHASAN THINGS IN THE CLASSROOM DI KELAS IV SD NEGERI I KARANGWANGUN KECAMATAN BABAKAN KABUPATEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS POKOK BAHASAN THINGS IN THE CLASSROOM DI KELAS IV SD NEGERI I KARANGWANGUN KECAMATAN BABAKAN KABUPATEN"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 1.       Hasil Nilai Tes Awal Siswa   ...................................................

Referensi

Dokumen terkait

POLITEKNIK UNIVf, RSITAS NNDAIAS

This year seminar officially picked up a theme: Research in Teacher Education: What, How, and Why?as a response to the professionalism demand of English teachers..

n。ュ。@ Z@ a」ィュ。、@sッャゥォゥョ nim@ Z@ aQRNRPPVNPRTTY pイッァイ。ュ@sエオ、ゥ@

1) Percobaan awal, Pembelajaran diawali dengan melakukan percobaan yang didemonstrasikan guru atau dengan mengamati fenomena alam. Demonstrasi ini menampilkan masalah-masalah

[r]

Serta apabila dilihat pada paragraf di samping juga menekankan bahwa Australian Wool Inovation Limited merupakan perusahaan dengan global supply chain sehingga diperlukan

Apabila pada saat pembuktian kualifikasi ditemukan pemalsuan data maka perusahaan tersebut akan diberi sanksi sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku dan jika tidak

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Proses kerja