HUBUNGAN PROSES PERSALINAN TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK PADA BAYI USIA 4 BULAN DAN 10 BULAN
SKRIPSI
DISUSUN UNTUK MEMENUHI PERSYARATAN DALAM MENDAPATKAN GELAR SARJANA FISIOTERAPI
Disusun oleh : Nama : Asih Ratna Pratiwi NIM : J120141050
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil ‘alamin segala puji bagi Alloh SWT atas limpahan karunia, rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis diberikan kemudahan untuk menyelesaikan skripsi dengan judul “HUBUNGAN PROSES PERSALINAN TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK PADA BAYI USIA 4 BULAN DAN 10 BULAN”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana fisioterapi pada Program Studi Fisioterapi di Fakultas Ilmu Kesehatan Unniversitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini tak lupa penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak:
1. Prof. Bambang Setiaji. Selaku rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. Dr.Suwaji, M.Kes. selaku dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta
3. Isnaini Herawati, S.Fis, M.Sc selaku ka.Progdi Fisioterapi di Universitas Muhammadiyah Surakarta
4. Umi Budi Rahayu, S.Fis, S.Pd, M.Kes. selaku pembimbing I skripsi 5. Sugiono, S.Fis, MH (Kes) selaku pembimbing II skripsi
6. Agus Widodo, S.Fis, M.Fis selaku penguji II skripsi yang banyak memberikan masukan
7. Dwi Kurniawati, M.Kes selaku penguji III skripsi yang banyak memberikan masukan
8. Dr.Bambang Wibowo, Sp.OG (K), MARS dan jajaran direktur RSUP Dr Kariadi Semarang yang telah memberikan kesempatan sekaligus membiayai untuk melanjutkan pendidikan
9. Saptono Budi Purnomo, SST.Ft sebagai suami dan ketua IFI cabang Semarang yang telah memberikan semua yang penulis butuhkan
10. Zahira Khalisa anakku serta kedua orang tua ku yang selalu menjadi penyemangat hidupku
11. Rekan – rekan sejawat fisioterapis RSUP Dr Kariadi yang banyak memberikan masukan dan ilmu yang bermanfaat
12. Bapak Sugino, Amd beserta segenap jajaran di pemerintahan Desa Laban yang sudah memberikan izin melakukan penelitian
13. Bapak dan ibu dosen yang telah memberikan ilmu
14. Teman- teman seangkatan S1 transfer 2014 yang saling membantu satu sama lain
Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengaharapkan saran dan masukan yang membangun demi sempurnanya skripsi ini.
Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, Januari 2016 Penulis
MOTTO
1. Berusaha untuk yang terbaik dan bersiap untuk yang terburuk 2. Dimana ada kemauan disitu ada jalan
UCAPAN TERIMAKASIH
Proposal skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Alloh SWT yang selalu memberikan taufiq dan hidayah 2. Suami dan anak ku tercinta
3. Bapak dan ibu ku yang tersayang
4. RSUP Dr Kariadi Semarang tempat ku bekerja
5. Rekan sejawat fisioterapis RSUP Dr Kariadi Semarang 6. Seluruh dosen FIK UMS
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
KATA PENGANTAR ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN UJIAN SIDANG ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
PERNYATAAN KEASLIAN ... vi
HALAMAN MOTTO ... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR TABEL ... xii
ABSTRAK ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Permasalahan ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II LANDASAN TEORI ... 7
A. Perkembangan motorik ... 7
1. Pengertian Perkembangan Motorik ... 7
a.Perkembangan Motorik Kasar ... 10
b.Perkembangan Motorik Halus ... 11
2.Pemeriksaan Perkembangan Motorik ... 13
3.ProsesPersalinan dan Reflek Pesalinan ... 14
a.Proses dan Reflek Persalinan Spontan ... 14
b. Proses danReflekPersalinanSectio Caesarea ... 17
B. Kerangka Berfikir ... 20
C. Kerangka Konsep ... 21
D. Hipotesis ... 21
BAB III METODE PENELITIAN ... 22
A.Jenis Penelitian ... 22
B.Waktu dan Tempat Penelitian ... 22
C. Populasi dan Sampel ... 22
D. Variabel Penelitian ... 23
E.Definisi Konseptual ... 23
F.Definisi Operasional ... 24
G. Jalannya Penelitian ... 24
B. Teknik Analisis Data ... 25
BAB IV. HASIL PENELITIAN ... 26
A. Karakteristik Responden ... 26
B. Hasil Analisis Data ... 30
BAB V. PENUTUP ... 39 A. Kesimpulan ... 39 B. Saran ... 39 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Daftar Gambar 1.Proses persalinan spontan ... 16
Daftar Gambar 2. Proses persalinan sectio caesarea ... 19
Daftar Gambar 3. Kerangka pikir... 20
Daftar Gambar 4. Kerangka konsep ... 21
Daftar Gambar 5. Grafik subyek penelitian berdasarkan jenis kelamin . 27 Daftar Gambar 6. Distribusi subyek penelitian berdasarkan usia ibu saat melahirkan ... 28
Daftar Gambar 7. Grafik perkembangan motorik usia 16-17 minggu .... 29
Daftar Gambar 8. Grafik perkembangan motorik usia 40-41 minggu .... 29
Daftar Gambar 9. Grafik proses persalinan terhadap perkembangan motorik bayi usia 16-17 minggu ... 31
Daftar Gambar 10. Grafik proses persalinan terhadap perkembangan motorik bayi usia 40-41 minggu ... 32
DAFTAR TABEL
Halaman
Daftar Tabel 1. Milestone perkembangan motorik kasar dan red flag ... 11 Daftar Tabel 2. Milestone perkembangan motorik halus dan red flag ... 12 Daftar Tabel 3. Distribusi subyek penelitian berdasarkan jenis kelamin ... 26 Daftar Tabel 4. Distribusi subyek penelitian berdasarkan usia ibu
saat melahirkan ... 27 Daftar Tabel 5. Distribusi subyek penelitian berdasarkan perkembangan
Motorik kasar dan halus ... 28 Daftar Tabel 6. Distribusi pengaruh proses persalinan terhadap
perkembangan motorik kasar dan halus bayi usia 16-17
minggu... 31 Daftar Tabel 7. Distribusi pengaruh proses persalinan terhadap
perkembangan motorik kasar dan halus bayi usia 40-41
minggu ... 32 Daftar Tabel 8. Distribusi perkembangan motorik pada persalinan spontan ... 33 Daftar Tabel 9. Distribusi perkembangan motorik pada persalinan sectio
ABSTRAK
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI, JANUARI
39 HALAMAN
ASIH RATNA PRATIWI
Hubungan Proses Persalinan Terhadap Perkembangan Motorik Bayi Usia 4 Bulan dan 10 Bulan
(Dibimbing oleh: Umi Budi Rahayu, S.Fis, M.Kes dan Sugiono, S.Fis, MH (Kes))
Latar belakang: Perkembangan motorik merupakan perkembangan kontrol pergerakan badan melalui koordinasi aktivitas saraf pusat, saraf tepi dan otot. Kontrol pergerakan ini muncul dari perkembangan reflek-reflek yang dimulai sejak dalam kandungan. Perkembangan motorik dibedakan menjadi 2 yaitu motorik kasar dan motorik halus. Motorik kasar merupakan aspek perkembangan lokomosi (gerakan) dan postur (posisi tubuh), sedangkan motorik halus
merupakan aspek perkembangan yang dipengaruhi oleh matangnya fungsi motorik, koordinasi neuromuskuler yang baik, fungsi visual yang akurat, dan kemampuan intelek nonverbal. Perkembangan motorik dipengaruhi oleh banyak faktor, baik dari dalam maupun dari luar salah satunya adalah proses persalinan. Proses persalinan dibedakan menjadi 2 yaitu proses persalinan spontan dan sectio caesarea. Proses persalinan spontan menyebabkan bayi secara aktif mengalami reflek lahir, sedangkan bayi yang dilahirkan secara sectio caesarea tidak
mengalami reflek lahir. Perkembangan awal maturasi otak pada bayi dipengaruhi oleh mekanisme reflek diantaranya reflek primitif dalam kandungan, reflek lahir, reflek primitif setelah lahir dan reflek natural. Reflek primitif rata-rata akan tertutupi oleh gerakan fungsional pada usia 6 bulan. Menetapnya reflek primitif menunjukkan adanya gangguan perkembangan.
Tujuan: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan proses persalinan dengan perkembangan motorik bayi usia 4 bulan dan 10 bulan.
Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan observasional dengan
pendekatan kasus kontrol secara retrospektif. Alat ukur yang digunakan adalah DDST II. Subyek penelitian 30 bayi usia 4 bulan dan 30 bayi usia 10 bulan. Hasil: Uji analisis menggunakan Chi-Square didapatkan P value pada usia 4 bulan adalah 0,01 dan P value pada usia 10 bulan 0,127.
Kesimpulan: Pada kelompok usia 4 bulan P value <0,05 artinya ada hubungan antara proses persalinan dengan perkembangan motorik dan P value >0,05 pada kelompok usia 10 bulan yang artinya tidak ada hubungan antara proses persalinan dengan perkembangan motorik.
ABSTRACT
PHYSIOTHERAPY SCIENCE ROGRAM FACULTY OF HEALTH SCIENCE MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA MINITHESIS, JANUARI 2016
39 PAGES
ASIH RATNA PRATIWI
RELATIONSHIPS BIRTHING PROCCES WITH MOTOR
DEVELOPMENT ON BABY 4 MONTHS OLD AND 10 MONTHS OLD (Consultants: Umi Budi Rahayu, S.Fis, M.Kes and Sugiono, S.Fis, MH (Kes))
Background: Motor development is the development of a control body movement through the coordination of the activity of the central nervous, peripheral nerves and muscles. Control the movement emerged from the development of reflex-reflex which started in the womb. The development of motor consist of 2 motor that is differentiated into gross and fine motor. The gross motor is an aspect of motor development of locomotion (movement) and postures (body position), while the fine motor development is an aspect that is affected by maturation of neuromuscular coordination, motor function is good, accurate visual function, and the ability of the intellect nonverbal. Motor development is
influenced by many factors, both from within and from the outside one is labor. Birthing is consist of 2 that is spontaneous labor and sectio caesarea. Spontaneous birthing cause a baby actively experiencing the reflex was born, while babies who are born in sectio caesarea do not experience a reflex born. Early development in the baby's brain is maturasi influenced by primitive reflex mechanisms which were reflected in the womb, birth reflexes, reflexes after born and natural reflexes. Primitive reflexes of the average will be clouded by a functional movement at the age of 6 months. Primitive reflexes of their residence shows the presence of impaired development.
Objective: This research was conducted to find out the labor relationship with motor development of infants aged 4 months and 10 months.
Research method: This study uses observational approach case control of retrospective. Measuring instrument used is the II DDST. Subjects research 30 infants aged 4 months and 30 infants aged 10 months.
Result: Test analysis using Chi-Square with the result P value on 4 month age group is 0,011 and P value on 10 month age group is 0,127.
Conclusion: On 4 month age group the P value < 0,05 which means there is a relationship between birthing with the development of motor skills and 10 month age group the P value > 0,05 which means there is no relationship between birthing with the development of motor skills.
