MODEL INSTRUMEN SUPERVISE DAN MONITORING PENDIDIKAN KARAKTER
Teks penuh
Dokumen terkait
(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,
(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung
Nilai-nilai karakter yang dapat dipetik dari adalah: mengajarkan murid untuk belajar dengan rasa percaya diri, mandiri, kerja keras, kritis, kreatif, inovatif,
Kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, cinta tanah air, gemar membaca, peduli lingkungan, tanggung. Percaya diri (keteguhan
Suharti meliputi: religius, jujur, toleransi, disiplin pekerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi,
Dari data yang dijabarkan tersebut , sesuai dengan pendapat Suharyono (2017:3) berjiwa kewirausahaan adalah suatu kemampuan kreatif dan inovatif untuk menciptakan
Kepala sekolah yang berjiwa wirausaha adalah orang yang memiliki sikap dan perilaku kreatif dan inovatif dalam memimpin dan mengelola organisasi sekolah dengan
Mengenai bagaimana menumbuhkan karakter logis, kritis, kreatif, dan inovatif melalui langkah-langkah pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika akan terlihat dari bagaimana
