• Tidak ada hasil yang ditemukan

36. Daya Tahan Jantungku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "36. Daya Tahan Jantungku"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tajuk Daya Tahan Jantungku

Standard Kandungan 3.2, 4.2, 5.2 Standard

Pembelajaran 3.2.1, 4.2.1, 5.2.1

Fokus Berkebolehan melakukan senaman meningkatkankapasiti aerobik pada intensity rendah dan sederhana dalam jangka masa yang ditetapkan.

Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-1. Melakukan senaman meningkatkan kapasiti

aerobik dalam jangka masa yang ditetapkan pada intensiti rendah dan sederhana.

2. Menyatakan penggunaan teknologi dalam memantau intensiti latihan semasa melakukan senaman meningkatkan kapasiti aerobik.

3. Bertanggungjawab melakukan aktiviti fizikal dalam pendidikan jasmani sebagai satu cara meningkatkan tahap kecergasan.

Aktiviti

1. Memanaskan badan.

2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan/Permainan Kecil

4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran

EMK

Teknologi Maklumat dan Komunikasi: Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses, dan menggunakan

maklumat

BBB Tali skip 2 meter, pundi kacang, bangku panjang(tinggi 30 sm), marker, gelung, dan jam randik. Penilaian P&P

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Dapatan kajian yang diperolehi mendapati jangka masa daya tahan larian jarak jauh bagi minuman isotonik dengan gel karbohidrat berelektrolit tidak mempunyai perbezaan

Berdasarkan hasil penelitian ini, diketahui bahwa melalui pengembangan latihan fartlek dapat meningkatkan daya tahan aerobik (VO 2 max) yang di terapkan pada atlet