• Tidak ada hasil yang ditemukan

37. Kapasiti Aerobik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "37. Kapasiti Aerobik"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Aspek Kapasiti Aerobik

Tajuk Kapasiti Aerobik

Standard Kandungan 3.2, 4.2, 5.2 Standard

Pembelajaran 3.2.1, 4.2.2, 5.2.1, 5.2.2

Fokus

Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan kapasiti aerobik dalam jangka masa yang ditetapkan pada intensiti rendah dan sederhana berdasarkan konsep FITT.

Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-1. Melakukan senaman meningkatkan kapasiti

aerobik dalam jangka masa yang ditetapkan pada intensiti rendah dan sederhana.

2. Merancang sesi senaman bagi meningkatkan kapasiti aerobik berdasarkan prinsip FITT.

3. Bertanggungjawab melakukan aktiviti fizikal dalam pendidikan jasmani sebagai satu cara meningkatkan tahap kecergasan.

4. Berusaha melakukan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat yang ditetapkan.

Aktiviti

1. Memanaskan badan.

2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan/Permainan Kecil

4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran

EMK Keusahawanan: dengan teliti. (EK3) Merancang sesuatu projek BBB Tali skip, skital, dan kad penanda.

Penilaian P&P

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi Proses Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Cerita Anak Menggunakan Metode PQ4R ... Deskripsi Kemampuan Siswa dalam Membaca Pemahaman Teks Cerita Anak

Gejala penyakit bercak daun Cordana yang tampak pada daun adalah mula-mula timbul becak berbentuk jorong atau bulat telur, kadang-kadang berbentuk berlian, yang kemudian membesar,

Penelitian ini menghasilkan output yang berbeda, dimana penelitian sebelumnya menghasilkan output berupa Sistem Informasi Beasiswa Internal yang digunakan pada

Pada hari ini senin tanggal tujuh bulan maret tahun dua ribu enam belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini Pokja ULP Dinas Pekerjaan Umum dan Pertambangan Energi

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan memenuhi persyaratan sebagaimana

 Total aset produktif dan total aset non produktif dihitung berdasarkan nilai tercatat dalam neraca, secara gross (sebelum dikurangi Cadangan Kerugian Penurunan Nilai/CKPN)...

Penelitian ini diawali dengan pengambilan data curah hujan, data iklim, peta DAS yang berada di Kota Batu, data penduduk Kota Batu, data tata guna lahan serta data jenis

Peran Guru/Dosen sebagai pendidik yang konvensional dan kontemporer semakin mendapat tantangan di era industri 4.0 saat ini dimana akses informasi dan wawasan dapat