PEDOMAN EVALUASI DIRI
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Untuk melaksanakan akreditasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 Pemerintah membentuk Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi yang selanjutnya disebut BAN- PT. BAN-PT
Buku ini merupakan pedoman bagi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), termasuk kedua organ utamanya, yaitu Majelis Akreditasi (MA) yang bertugas dan berwenang
Bagian ini mencakup strategi UPPS dalam pencapaian standar pendidikan tinggi yang ditetapkan perguruan tinggi terkait SDM (DTPSPPI, DI sebagai pendidik dan PL
Sebagai pelaksanaan Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 dan Peraturan BAN-PT Nomor 1 Tahun 2020, BAN-PT juga melakukan konversi peringkat akreditasi dan penyetaraan peringkat akreditasi
Akreditasi Perguruan Tinggi dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) sedangkan Akreditasi Program Studi sebagai bentuk akuntabilitas publik dilakukan
Analisis hasil pemantauan dan evaluasi kinerja dilakukan untuk setiap aspek penilaian, yaitu tata kelola, sumber daya, proses akreditasi, serta luaran dan dampak akreditasi.
Kedua, aspek kelembagaan, untuk indikator akreditasi institusi dan akreditasi program studi versi BAN PT mengalami peningkatan signifikan untuk yang terakreditasi A, hanya
Memperhatikan kebijakan umum BAN-PT, bahwa akreditasi yang diberikan kepada program studi perguruan tinggi dimaksudkan untuk memberikan jaminan kepada masyarakat bahwa program
