• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS V SDN BRONGGANG, CANGKRINGAN SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS V SDN BRONGGANG, CANGKRINGAN SLEMAN."

Copied!
260
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.  SK dan KD mata pelajaran IPS kelas V SD
Tabel 2 Fase-fase dalam Pembelajaran Kooperatif
Model Gambar 1 Kemmis dan Mc.Taggart ( Suharsimi Arikunto, 2006: 93 )
Tabel 6
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

POLITEKNIK UNIVf, RSITAS NNDAIAS

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Proses kerja

Dengan menggunakan media model rangka manusia pada materi rangka manusia dan fungsinya serta pemeliharaannya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SDN Karangasem

This year seminar officially picked up a theme: Research in Teacher Education: What, How, and Why?as a response to the professionalism demand of English teachers..

US,II]A AYAM LAS PEDAGING DI

Catatan : Membawa Dokumen Penawaran Asli sesuai dengan yang di Upload ke SPSE LPSE Kabupaten Simalungun , Data – Data perusahaan Asli, bagi yang diwakilkan membawa surat kuasa

Pengujian penambahan data jenis soal dilakukan oleh admin seperti terlihat pada tabel 4.40, sedangkan untuk pengujian data jenis soal yang salah dapat dilihat pada