• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHAN AJAR SEJARAH FISIKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAHAN AJAR SEJARAH FISIKA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

Nama Mata Kuliah : Sejarah Perkembangan Fisika

Kode Mata Kuliah : PSN238

SKS : 2

Dosen : Suparno, PhD

Program Studi : Pendidikan Sains

No. Pokok Bahasan Bahan Ajar Referensi/Sumber

1 Perkembangan Fisika dari era Babilonia sampai abad Pertengahan

File Power Point Referensi 1.1 dan 2.1

2 Kontribusi Bangsa Eropa terhadap

perkembangan Fisika di abad pertengahan

File Power Point Referensi 1.1, 1.2, dan 2.1

3 Perkembangan Fisika di jaman renaissance

File Power Point Referensi 1.1, 1.2, dan 2.1

4 Perekembangan Fisika

di abad ke-17 File Power Point dan file movie Referensi 1.3 5 Perekembangan Fisika

di abad ke-18 File Power Point dan file movie Referensi 1.3 6 Perekembangan Fisika

di abad ke-19

File Power Point dan file movie

Referensi 1.3

7 Perekembangan Fisika di abad ke-20

File Power Point dan file movie

Referensi 1.3

Daftar Literatur

1.1 Florian Cajori, A History of Physics, Dover Publications, New York, 1962

1.2 Isaac Asimov, The History of Physics, Walker Publishing Inc., New York, 1984

1.3 Serway RA, Physics for Scientist and Engineers with Modern Physics, Saunders Golden Sunburst, Philadelphia, 1986

Literatur tambahan

2.1 M Amin Genda P, Sejarah Fisika, Diktat Kuliah FMIPA UNY, Yogyakarta, 2001

(2)

Yogyakarta, 8 September 2011

Mengetahui, Dosen Pengampu Mata Kuliah

Ketua Prodi

(Prof. Dr. Zuhdan Kun Prasetyo) (Suparno, PhD)

NIP: 19550415 198502 1 001 NIP: 19600814 198803 1 003

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran sejarah di SMA Negeri Pulau Rimau masih terfokus pada satu sumber yakni buku teks tanpa adanya tambahan

Di dalam Mekanika hanya memakai 3 besaran dasar yaitu panjang, massa dan waktu dan 2 besaran tambahan yaitu : sudut datar dan sudut ruang , sedangkan besaran lainnya dapat

(3) Radiasi dipancarkan oleh atom ketika elektron “melompat” dari suatu keadaan stasioner (orbit stasioner) yang energinya lebih tinggi ke keadaan stasioner lain yang energinya

Hasil rata-rata yang diperoleh yaitu 76% untuk uji coba kelompok kecil, 88% untuk uji coba lapangan di SMA N 3 Kotabumi untuk 85% di SMA N 1 Kotabumi dan 83% di SMA

Informasi yang diperoleh melalui kegiatan penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pelaksanaan revisi bahan ajar mata kuliah Kimia Fisika 3 secara

Anwar Astuti Sari Dewi_Fisika_2008 3 Dibandingkan dengan fisika klasik, fisika modern adalah istilah yang lebih longgar, yang dapat merujuk hanya pada fisika kuantum

Berdasarkan hasil meta analisis seperti ditunjukkan pada tabel 3 dapat dijelaskan bahwa pengaruh bahan ajar fisika dan IPA terhadap pemahaman konsep siswa ditinjau dari

Materi dikembangkan menjadi tema peristiwa Gua Tsur 3 1 Oktober 2020 Melakukan pembelajaran lanjutan dilakukan oleh peneliti dengan tema HOTS peristiwa Ikhwaanul Muslimiin 4 8 Oktober