• Tidak ada hasil yang ditemukan

bahan ajar sejarah pergerakan Indonesia

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "bahan ajar sejarah pergerakan Indonesia"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Kuswono, M.Pd

Bahan Ajar

PERGERAKAN

NASIONAL

(2)

ii

PENGANTAR

Puji dan syukur saya ucapkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan kesempatan kepada saya untuk dapat menyelesaikan

karya kecil ini. Bahan ajar ini merupan arespon dari berbagai

keluhan mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Metro yang

merasa sulit untuk mencari sumber referensi mengenai sejarah

pergerakan. Bahan ajar yang disusun merupakan hasil

pengembangan dari pokok bahasan sejarah pergerakan Indonesia

dengan fokus kajian yakni organisasi modern pada awal abad

ke-20.

Penulis sangat menyadari isi bahan ajar ini masih banyak

kekurangan sehingga saran, kritik dan masukan dari pembaca

sangat diharapkan untuk perbaikan bahan ajar ini. Akhir kata

semoga karya kecil ini bermanfaat, dapat menambah pengetahuan,

serta lebih luas lagi memberikan kesadaran sejarah bagi generasi

penerus bangsa. Viva Historia …!!! Salam

(3)

iii

DAFTAR ISI

Berdirinya Budi Utomo 1908

1

Indische Partij: Nasionalisme yang Terbungkam

14

Organisasi Mahasiswa Rantau: Perhimpunan Indonesia

37

Sarekat Islam

59

Dari Kongres, Sumpah Pemuda sampai Pembentukan GAPI

72

Peran Perempuan Masa Pergerakan

92

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 295.87 KB )

Dokumen terkait

Bab 5 Perkembangan Paham baru dan Munculnya Pergerakan nasional Indonesia

Berdasarkan keterangan di atas dapat mengerti bahwa Sejarah Pergerakan Nasional adalah bagian dari Sejarah Indonesia yang meliputi kurun waktu sekitar 40 tahun, yakni dimulai

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL SEJARAH NASIONAL INDONESIA BERBASIS KAKAWIN NEGARAKRETAGAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPLANASI SEJARAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNIVERSITAS JEMBER.

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan proses pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia di Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas

(ABSTRAK) STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL GROUP INVESTIGATION DENGAN MODEL THINK - PAIR - SHARE POKOK BAHASAN ORGANISASI PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA DILIHAT HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 ULUJAMI KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

Studi Komparasi Antara Model Group Investigation Dengan Think - Pair - Share Pokok Bahasan Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia Dilihat Dari Hasil Belajar Siswa Kelas XI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SUB POKOK BAHASAN PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA YANG DIOLAH DENGAN EMPAT TAHAP PENGOLAHAN BAHAN AJAR (ETPBA).

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SUB POKOK BAHASAN PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA YANG DIOLAH DENGAN EMPAT TAHAP PENGOLAHAN BAHAN AJAR (ETPBA).. Universitas Pendidikan Indonesia |

SEJARAH ISLAM DI INDONESIA docx

Kedua, orang- orang asing Asia yang telah memeluk agama islam tinggal secara tetap di suatu wilayah Indonesia .Ruang ligkup kajian sejarah islam, Indonesai sejak abad 14 sampai

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL SEJARAH NASIONAL INDONESIA BERBASIS KAKAWIN NEGARAKRETAGAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPLANASI SEJARAH

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan proses pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia di Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas

MINI SERI SCRAPBOOK S REVIEW UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Fokus permasalahan dalam karya tulis ini adalah “Bagaimana hasil belajar siswa dalam pokok bahasan sejarah perjuangan Rasulullah Saw di Madinah melalui metode

(1)i ABSTRAK Viranti (2017) “Pengembangan Buku Saku Sebagai Bahan Ajar Mata Pelajaran Sejarah Sejarah di SMAN 2 Bengkulu Utara

Tujuan dari penelitian pengembangan buku saku sebagai bahan ajar untuk mata pelajaran sejarah di SMA yakni bertujuan menghasilkan produk buku saku yang layak dan praktis digunakan oleh