• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengkaji kurikulum SD [Compatibility Mode].

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Mengkaji kurikulum SD [Compatibility Mode]."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Mengkaji kurikulum SD

Mengkaji kurikulum SD

Kelas

Kelas

SK

SK

Materi

Materi

1.1

1.1

Menerapkan hidup rukunMenerapkan hidup rukun dalam perbedaan

dalam perbedaan

Persatuan dan Kesatuan Persatuan dan Kesatuan bangsa

bangsa

Membiasakan tertib di Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah rumah dan di sekolah

Norma, hukum dan peraturan Norma, hukum dan peraturan Membiasakan tertib di

Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah rumah dan di sekolah

Norma, hukum dan peraturan Norma, hukum dan peraturan

1.2

1.2

Menerapkan hak anak diMenerapkan hak anak di rumah dan di sekolah rumah dan di sekolah

Hak asasi manusia Hak asasi manusia

Menerapkan kewajiban Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di anak di rumah dan di sekolah

sekolah

(2)

Lanjutan....

Lanjutan....

kelas

kelas

SK

SK

Materi

Materi

2.1

2.1 Membiasakan hidupMembiasakan hidup bergotong royong bergotong royong

Kebutuhan warga negara

Kebutuhan warga negara

Menampilkan sikap cinta Menampilkan sikap cinta lingkungan

lingkungan

Persatuan dan Kesatuan

Persatuan dan Kesatuan

bangsa

bangsa

Menampilkan sikap cinta Menampilkan sikap cinta lingkungan

lingkungan

Persatuan dan Kesatuan

Persatuan dan Kesatuan

bangsa

bangsa

2.2

2.2 Menampilkan sikapMenampilkan sikap demokratis

demokratis

Kekuasan dan Politik

Kekuasan dan Politik

Menampilkan nilai

Menampilkan nilai--nilainilai Pancasila

Pancasila

(3)

Lanjutan... Lanjutan...

Kelas

Kelas

SK

SK

Materi

Materi

3.1

3.1 Mengamalkan maknaMengamalkan makna Sumpah Pemuda

Sumpah Pemuda

Persatuan dan Kesatuan Persatuan dan Kesatuan bangsa

bangsa

Melaksanakan norma yang Melaksanakan norma yang berlaku di masyarakat

berlaku di masyarakat

Norma, hukum dan peraturan Norma, hukum dan peraturan Melaksanakan norma yang

Melaksanakan norma yang berlaku di masyarakat

berlaku di masyarakat

Norma, hukum dan peraturan Norma, hukum dan peraturan

3.2

3.2 Memiliki harga diriMemiliki harga diri sebagai individu sebagai individu

Kebutuhan warga negara Kebutuhan warga negara

Memiliki kebanggaan Memiliki kebanggaan

sebagai bangsa Indonesia sebagai bangsa Indonesia

Persatuan dan Kesatuan Persatuan dan Kesatuan bangsa

(4)

Lanjutan... Lanjutan...

Kelas

Kelas

SK

SK

Materi

Materi

4.1

4.1 Memahami sistemMemahami sistem pemerintahanpemerintahan desa dan

desa dan pemerintah kecamatanpemerintah kecamatan

Kekuasan dan Politik Kekuasan dan Politik

Memahami sistem

Memahami sistem pemerintahanpemerintahan kabupaten, kota, dan

kabupaten, kota, dan provinsiprovinsi

Kekuasan dan Politik Kekuasan dan Politik Memahami sistem

Memahami sistem pemerintahanpemerintahan kabupaten, kota, dan

kabupaten, kota, dan provinsiprovinsi

4.2

4.2 Mengenal sistemMengenal sistem pemerintahanpemerintahan tingkat

tingkat pusatpusat

Kekuasan dan Politik Kekuasan dan Politik

Menunjukkan sikap

Menunjukkan sikap terhadapterhadap globalisasi di

globalisasi di lingkungannyalingkungannya

(5)

Lanjutan... Lanjutan...

Kelas

Kelas

SK

SK

Materi

Materi

5.1

5.1 Memahami pentingnyaMemahami pentingnya keutuhankeutuhan Negara

Negara Kesatuan RepublikKesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Indonesia (NKRI)

Persatuan dan Persatuan dan Kesatuan bangsa Kesatuan bangsa

Memahami peraturan

Memahami peraturan perundang perundang--undangan

undangan tingkat pusat dan daerahtingkat pusat dan daerah

Norma, hukum dan Norma, hukum dan peraturan

peraturan Memahami peraturan

Memahami peraturan perundang perundang--undangan

undangan tingkat pusat dan daerahtingkat pusat dan daerah

Norma, hukum dan Norma, hukum dan peraturan

peraturan

5.2

5.2 Memahami kebebasanMemahami kebebasan berorganisasi

berorganisasi

Kebutuhan warga Kebutuhan warga negara

negara

Menghargai keputusan Menghargai keputusan bersama

bersama

Kebutuhan warga Kebutuhan warga negara

(6)

Lanjutan.... Lanjutan....

Kelas

Kelas

SK

SK

Materi

Materi

6.1

6.1 Menghargai nilaiMenghargai nilai--nilainilai juang dalamjuang dalam proses

proses perumusan Pancasilaperumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

sebagai Dasar Negara

Pancasila

Pancasila

Memahami sistem

Memahami sistem pemerintahanpemerintahan Republik

Republik IndonesiaIndonesia

Kekuasan dan

Kekuasan dan

Politik

Politik

Memahami sistem

Memahami sistem pemerintahanpemerintahan Republik

Republik IndonesiaIndonesia

Kekuasan dan

Kekuasan dan

Politik

Politik

6.2

6.2 Memahami peranMemahami peran Indonesia dalamIndonesia dalam lingkungan negara

lingkungan negara negaranegara di Asiadi Asia Tenggara

Tenggara

Globalisasi

Globalisasi

Memahami peranan

Memahami peranan politik luarpolitik luar negeri

negeri Indonesia dalam eraIndonesia dalam era globalisasi

globalisasi

Referensi

Dokumen terkait

membantu siswa mengenal dan membantu siswa mengenal dan memahami lingkungan yang baru memahami lingkungan yang baru memahami lingkungan yang baru memahami lingkungan yang

kondisi dalam lingkungan interpersonal, dampak dari relasi dengan orang lain. Untuk memahami perilaku abnormal Untuk memahami

Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara serta benua-benua KOMPETENSI MATERI POKOK

- Mendiskusikan tentang ciri-ciri gejala alam Indonesia dengan negara- negara di Asia Tenggara. - Menemutunjukkan ciri-ciri gejala ala Indonesia denga

dengan baik berkaitan dengan materi mengenai kerja sama Negara- negara ASEAN dan peran Indonesia dalam lingkungan negara ASEAN.. Tugas

Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Alokasi waktu Keterangan 1 1 Memahami perkembangan wilayah Indonesia,.. kenampakan alam dan keadaan sosial negara- negara di Asia

Melalui metode diskusi dengan menggunakan media kertas berlinting contoh peran Indonesia siswa dapat menjelaskan peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia

Memahami perkembangan wilayah Indonesia kenampakan alam dan keadaan sosial Negara-negara di Asia Tenggara serta benua-benua.. KD