• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Konsep Dasar IPA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Konsep Dasar IPA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS KONSEP DASAR IPA

SIL/PSD414/01 REVISI : 00 1 FEB 2011 2 halaman

SEMESTER 2 WAKTU: 2x50 menit

SILABUS Nama Matakuliah : Konsep Dasar IPA

Kode Matakuliah : PSD 414

Jumlah sks : 4 sks (4 Teori [2 Biologi, 2 Fisika], 0 Praktek) Dosen : Vinta A. Tiarani

Program Studi : PGSD Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : Semester Genap

Deskripsi Matakuliah: Matakuliah ini membahas: makhluk hidup dan kehidupannya, hubungan makhluk hidup dan lingkungannya, pertumbuhkembangan makhluk hidup, pola dan sifat zat, energi, gerak, struktur bumi dan alam semesta, hubungan IPA dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari, berlatih menggunakan berbagai metodologi IPA, memanfaatkan hasil perkembangan iptek di lingkungan terdekat, dan berlatih memecahkan masalah di lingkungan sekitar dengan cara berpikir ilmiah. Untuk mengetahui pencapaian kompetensi tersebut, berbagai cara dan bentuk asesmen dilakukan misalnya hasil karya, laporan praktikum, membuat karya tulis, alat peraga, unjuk kerja, maupun tes tertulis. Pengalaman Belajar: Mengkaji makhluk hidup dan kehidupannya melalui pendekatan

proses, mengkaji hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya, termasuk peran manusia terhadap lingkungannya, mengkaji jenis-jenis besaran dan pengukuran, mengkaji sifat dan perubahan materi/benda dan energi, dan mengkaji struktur bumi dan alam semesta.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan untuk sub Biologi:

Pertemuan Tujuan perkuliahan Pokok bahasan

1 Kontrak perkuliahan Introduksi deskripsi matakuliah, bentuk asesmen, dan aturan main perkuliahan

2 Mengklasifikasi tumbuhan dan mendeskripsikan struktur dan fungsi bagian tumbuhan

Klasifikasi tumbuhan; struktur-fungsi akar, batang, daun

3 Menjelaskan sistem reproduksi & sistem gerak pada tumbuhan

Reproduksi; gerak

4 Mendefinisikan konsep transportasi, transpirasi, fotosintesis, dan

respirasi pada tumbuhan

Transportasi, transpirasi; fotosintesis, respirasi

(2)

mendeskripsikan tingkatan organisasi kehidupan makhluk hidup

hewan (25)

6 Menjelaskan sistem sirkulasi dan sistem respirasi pada hewan

Sistem sirkulasi (28) & respirasi (35)

7 Mid-test

8 Menjelaskan sistem pencernaan dan ekskresi pada hewan

Sistem pencernaan (30) & ekskresi (36)

9 Menjelaskan sistem saraf dan panca indera pada hewan

Sistem saraf (31) & panca indera

10 Menjelaskan sistem gerak dan reproduksi pada hewan

Sistem gerak (34) & reproduksi (33)

11 Mendefinisikan konsep-konsep dalam ekologi

Ekologi (55) & ekosistem (56)

12 Mendefinisikan konsep materi Materi & asam – basa 13 Mendeskripsikan daur beberapa

unsur di bumi

Daur unsur di bumi (57) & paleobiologi (39)

14 Menjelaskan konsep perubahan pada makhluk hidup

Adaptasi & spesiasi

15 Menjelaskan konsep evolusi Evolusi (38 & 54)

16 Review materi

Referensi

Barrett, J.M., Abramoff, P., Kumaran, A.K., & Millington, W.F. (1986). Biology. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.

Creager, J.G. Jantzen, P.G., & Mariner, J.L. (1985). Biology. New York: Macmillan Publ. Co.

Slesnick, I.L., Balzer, L., McCormack, A.J., Newton, D.E., & Rasmussen, F.A. (1985). Biology. Glenview, Illinois: Scott, Foresman & Co.

http://www.emc.maricopa.edu/faculty/farabee/biobk/BioBookTOC.html

Evaluasi untuk sub Biologi

No. Komponen Bobot (%)

1 Quiz 10

2 Tugas 15

3 Presentasi 20

4 Mid-test 25

5 Final test 30

Tugas

Laporan dari praktikum tentang efek cahaya pada pertumbuhan tanaman.

Referensi

Dokumen terkait

13 Teknologi Pengecatan 4 D-3 Gasal 2005 Jurdiknik Otomotif FT UNY 14 Sistem Kemudi, Rem, dan Suspensi 3 D-3 Genap 2005 Jurdiknik Otomotif FT UNY 15 Teknologi Sepeda Motor 8 D-3

Key words: semimartingales; Gaussian processes; stationary processes; moving averages; stochastic convolutions; non-canonical representations.. AMS 2000 Subject Classification:

Demikian untuk dimaHumi dan dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab, terima kasih. Pejabat Pengadaan

• CIN derajat I (mild dysplasia) : sel-sel neoplasia ditemukan pada lapisan 1/3 bawah dari epitel cervix uteri. • CIN derajat II (moderate dysplasia) sel-sel neoplasia

BPAK dapat bermanfaat pada pasien-pasien dengan tanpa gejala maupun gejala yang ringan yang memiliki lesi di proksimal LAD dengan 1 atau 2 vessel disease (rekomendasi ini

Studi – studi penelitian tersebut sejalan dengan peneliti bahwa pemberian antioksidan yaitu vitamin C 100 mg/kgbb/hari pada mencit yang sebelumnya diinduksi gentamisin 5

7) Selisih Efek. Perusahaan Efek wajib membuat ikhtisar catatan harian atas semua perubahan pada Buku Pembantu Efek untuk setiap sub-akun pada Buku Pembantu

4.1.2 Faktor yang paling menentukan dalam pemilihan fasilitas pendidikan tingkat SMA di dalam dan di luar Kecamatan Cidadap