• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Kadar Karbon Organik Tanah Gambut Berdasarkan Kedan Tanah Secara Continous Flow Analyzer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Kadar Karbon Organik Tanah Gambut Berdasarkan Kedan Tanah Secara Continous Flow Analyzer"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

31

DAFTAR PUSTAKA

Barchia, M.F. 2009. Agroekosistem Tanah Mineral Masam. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.

Barchia, M.F. 2006. Gambut Agroekosistem dan Transformasi Karbon. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.

http://dodishinta.blogspot.co.id/2012/11/bahan-organik-organic-matter.html

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=530863013607781&id=12 6005314093555

Hakim, N., Nyakpa, M.Y., Lubis, A.M., Nugroho, S.G., Diha, M.A., Hong, G.B., Bailey, H.H. 1986. Dasar-dasar Ilmu Tanah. Universitas Lampung. Lampung.

Hanafiah, K.A. 2005. Dasar-dasar Ilmu Tanah. RajaGrafindo Persada. Jakarta.

Lingga, P. Dan Marsono. 2001. Petunjuk Penggunaan Pupuk. Swadaya. Jakarta.

Mukhlis. 2014. Analisis Tanah Tanaman. USU press. Medan.

Notohadiprawiro, T. 1998. Tanah dan Lingkungan. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta.

Novizan. 2007. Petujuk Pemupukan Yang Efektif. Jakarta: Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Riswiyanto, E. 2009. Kimia Organik. Erlangga. Jakarta

Rosmarkam, A. dan Yuwono, N.W. 2002. Ilmu Kesuburan Tanah. Kanisius. Yogyakarta.

Wiralaga, A.Y.A., Lubis, A.M., Pulung, M.A., Hakim, N. Dan Nyakpa, M.Y. 1988. Kimia Tanah. Badan Kerjasama Ilmu Tanah. BKS-PTN/UNSAID (University of Kentucky) Western University

Agricultural Education Project.

Referensi

Dokumen terkait

Menuju Smart Regency Pada Tahun 2021 Meningkatkan tata kelola pemerintahan yang baik Misi satu: Meningkatkan tata kelola pemerintahan yang baik melalui peningkatan

Mengelola universitas secara mandiri dengan tata kelola yang baik melalui pengembangan kelembagaan yang berorientasi pada mutu dan mampu bersaing di tingkat

(3) Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti ujian nasional di satuan pendidikan yang bersangkutan, dapat

IMPORTANT: If you give each value in a program a meaningful, descriptive variable name, it will help you think more clearly about the problem you are solving and it will help you

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas isi instrumen penilaian Computerized Two-Tier Multiple Choice (CTTMC) untuk mengukur literasi sains siswa pada materi

Familiar atau kelumrahan memang tidak bisa mengkristal hanya oleh satu dua teks yang berideologi sama.. Ia merupakan bentukan

Survey lokasi pengambilan gambar (Effendi, 2002). Untuk pengambilan gambar, tim produksi tinggal mengikuti story board yang sudah dibuat. Tahap pasca pengambilan gambar

Kesimpulan dari penelitian ini bahwa tidak terdapat keragaman pollen pada panjang aksis polar, diameter ekuatorial, dan indeks P/E, dengan ukuran pollen yang hampir seragam yaitu