• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Ishartiwi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " CV Ishartiwi"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Curriculum Vitae

Dr. Ishartiwi, M.Pd.

NIP : 196010011986012001

Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan Status :Dosen

Keahlian :

Teknologi Pendidikan Luar Biasa Bidang Pendidikan :

.

Bidang Pendidikan

No Mata Kuliah Semester Tahun

1 Telah menyelesaikan

Studi S3 2007

2 Strategi

Pembelajaran Genap 1999

3 Pengajaran Mikro Genap 1999

4 Braile Genap 1999

5 Seminar PLB Genap 1997

6 Pengantar Braile Ganjil 1999/2000

7 Tek Penddd ALB Genap 2000

8 Braile Lanjut Genap 2000

9 Penelitian Pendidikan Genap 2000

10 Tek Pendd PLB Genap 2000

11 Braile II Genap 2000

12 Pendidikan Terpadu Genap 2000 13 Penelitian Pendidikan Genap 2000 14 Pengantar Braile Gasal 2001/2002

15 Praktek PLB Gasal 2001/2002

16 Seminar PLB Gasal 2001/2002

17 Adm& Supervisi Gasal 2001/2002

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(2)

18 Kemampuan Dasar

Mengajar Genap/Ganjil 2000/2001

19 Teknologi PLB Genap 2007

20 Pengantar Braile Gasal 2007/2008

21 Pengantar Braile Gasal 2007/2008

22 Braile Lanjut Gasal 2007/2008

23 Seminar PLB Gasal 2007/2008

24 Penelitian Pendidikan Gasal 2007/2008 25 Pendk Anak

Tunalaras Gasal 2007/2008

26 Pendidikan IPS SD Gasal 2007/2008

27 Penelitian Pendk Genap 2008

28 Seminar PLB Genap 2008

29 Teknologi PLB Genap 2008

30 Teknologi PLB Genap 2008

31 Pengantar Braile Gasal 2008/2009

32 Braile Lanjut Gasal 2008/2009

33 Ketrampilan Gasal 2008/2009

34 Pengantar Braile Gasal 2008/2009

35 Braile Lanjut Gasal 2008/2009

36 Seminar PLB Gasal 2008/2009

37 Ketrampilan Gasal 2008/2009

38 Penelitian Pendidikan Genap 2009 39 Teknologi Pendidikan Genap 2009 40 Teknologi Pendidikan Genap 2009 41 Penelitian Pendidikan Genap 2009

42 Teori Pendidikan Gasal 2008/2009

43 Pembimbing PPL Gasal 2008/2009

*Pembimbing Skripsi

No Nama

Mahasiswa NIM SKPembimbing

1 Minarsih 13/2000

2 Sukarno 13/2000

3 Bangun

Prayitno 15/2000

4 Rismanto 15 /2000

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(3)

5 Siti

Rachmawati 182/2005

6 Dewi

Barotutaqiyah 262a/2008

7 Heny

Indriastuti 155 / 2009

8 Ana

Kustantina 155 /2009

* Penguji Skripsi No Nama

Mahasiswa NIM SKPenguji 1 Siti Zamharoh 14 / 2000

2 Minarsih 14/ 2000

3 Giyatmi 38/2000

4 Sihmarni 38/2000

5 Dwi Suryani 38/2000

6 Herfi Sulisa 38/2000

7 Fajkiyatul

Hidayah 38/2000

8 Subandi 38/2000

9 Any Yusmirani 083/20002

10 Ambarinah 083/20002

11 Muh Ckhasan 083/20002 12 Teguh Imam

Santosa 128/2002

13 Siti

Rachmawati 183/2005

14 Apin

Kurniawati 309a/2007

15 Dwi Purwanto 063/2008 16 Emang

Firmansah 153/2008

17 Ngadiatul

Basiti 169b/2008

18 Fandi

Nurmansyah 222b/2008

19 Dewi

Barotutaqiyah 261a/2008 20 Efendi Zarkasi 2872008

21 Heny 154/2009

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(4)

22 Amanda

Yuli Anti 154/2009

23 Ana

Kustantina 154/2009

* Penasehat Akademik

NO Tahun SK PA

1 1998/1999 423/1999 2 1999/2000 459/2000 3 2000/2001 1021/2000 4 2001/2002 099/2001 5 2007/2008 385/2007

File Bidang Pendidikan : BAHAN+KULIAH+PROYEK

Bahan+Pengayaan+Disain+Istructional+(Jogja+Cendikia) Bahan+Pengayaan+Lesson+Study_Denpasar+21+Feb+2010 Bahan+Pengayaan+MAKALAH+JOGJACENDIKIA

Bahan+Pengayaan+Makalah+Sumber+Belajar CONTOH+LEMBAR+KERJA+Siswa+Aktif+doc Contoh+RPP+Individual++Hasil+Penelitian Contoh+RPP+Individual+Hasil+Penelitian DASAR+PENERAPAN+TEP

format+latihan+Pemanfaatan+sumber+belajar HAND+OUT++I+definisi+TP

Hand+Out+Rancangan+Pembelajaran KAWASAN+TEP+AECT

Kawasan+TEP+BAGAN

Kawasan+TEP+SEEL+&+REACHE

KURIKULUM+TINGKAT+SATUAN+PENDIDIKAN lEMBAR+DISKUSI+KELOMPOK

Lembar+kegiatan+kuliah

lEMBAR+KULIAH+PENUGASAN+TEP+09 Modalitas+Belajar

PEMB+TERPADU+rev

Pengembangan+Modalitas+ABK Rangkuman+Kuliah+TP+2010 Silabi+Tekonologi+Pendidikan+PLB STRATEGI+PEMBELAJARAN+ABK

SUASANA+BELAJAR+SISWA+AKATIF,+8-5-10 TEP+MEDIA+PENDIDIKAN

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(5)

Bidang Penelitian :

Bidang Penelitian

No Tahun Judul

1 1999 Peningkatan Kumunikasi Dosen dan Guru

Pembimbing Program Pengalaman Lapangan IKIP Yogyakarta (Anggota)

2 1999 Kerjasama Guru Dan OrangTua Dalam Pembelajaran

Ketrampilan Kehidupan Sehari-hari Anak

Tunagrahita (Anggota 3 2000 Program Individualisasi

Pembelajaran Pada Anak Berkelainan ( Mandiri) 4 2000 Studi Pendidikan

Alternatip (Anggota) 5 2001 Stategi Menumbuhkan

Kegemaran Membaca pada Anak (Mandiri) 6 2001 Studi Penjajagan

Kebijakan Desentralisasi Dalam Pendidikan Di Propinsi Istimewa Yogyakarta (Anggota) 7 2002 Optimalisasi

Pembelajaran Penyandang Gangguan Penglihatan dengan Program Kaset Audio (Mandiri)

8 2003 Pengembangan

Kecakapan Hidup Melalui Pembelajaran di Sekolah Program Kaset Audio (Mandiri)

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(6)

9 2005 Uji Coba Implementasi Progran Perbaikan Mutu Sekolah Melalui

Penerapan MBS Pada SD Rintisan di Daerah Istimewa Yogyakarta ( Ketua)

10 2005 Studi Pengembangan Program Pembelajaran Individual Anak Retardasi Mental (Anggota)

11 2005 Identifikasi Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun di Daerah Istimewa

Yogyakarta ( Ketua ) 12 2006 Asesmen Kebutuhan

Peengembangan Profesionalisme Guru Berbasis Kecamatan Sebagai Sentra

Pertumbuhan ( Ketua ) 13 2006 Peningkatan Rasa Senang

Belajar di Sekolah Dasar Terpencil Wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta melalui Pembelajaran Kreatif ( Anggota)

14 2007 Pengembanagan Program Studi Pendidikan Luar Biasa Melalui

Stakeholders Networking Dalam Kerangka Otonomi Daerah ( Mandiri)

15 2008 Validitas Prediktif Perangkat Tes Seleksi Masuk SMP 2005/2006 Di Daerah Istimewa

Yogyakarta (anggota) 16 2008 Model Interfensi Yang

mendidik Dalam Keluarga Bagi Anak Berkebutuhan Khusus ( Mandiri)

17 2008 Pengembangan Kecakapan Perilaku Adaptif Pada Anak

Retardasi Mental (Mandiri )

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(7)

18 2009 Strategi Manajemen Diri Menuju Profesionalisme Guru ( Mandiri)

19 2009 Model Inklusif Layanan Khusus Pembinaan Siswa Cerdas Istimewa /

Berbakat Istimewa Berbasis Sumber Daya Daerah( Mandiri ) 20 2010 Identifikasi Bentuk

Intervensi Pembelajaran Dan Perilaku Belajar Anak Retardasi Mental (

Mandiri 21 2010 Pembelajaran

Ketrampilan Untuk Pembelajaran Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus ( Mandiri)

22 2010 Implementasi Pendidikan Inklusif bagi Anak

Berkebutuhan

KhususDalam Sistem Persekolahan Nasional

File Bidang Penelitian :

Dinamika+edisi+Oktober+2010+-+PEMBELAJARAN+KETERAMPILAN+UNTUK+PEMBERDAYAAN+KEMANDIRIAN+ANAK+BERKE BUTUHAN+KHUSUS

JPK+EDISI+2010+-+IMPLEMENTASI+PENDIDIKAN+INKLUSIF+BAGI+ANAK+BERKEBUTUHAN+KHUSUS+DALAM ++SISTEM+PERSEKOLAHAN+NASIONAL

JURNAL+PENELITIAN+FIP+-+IDENTIFIKASI+BENTUK+INTERVENSI+PEMBELAJARAN+DAN+PERILAKU+BELAJAR+ANAK+ RETARDASI+MENTAL

Bidang Pengabdian :

.

Bidang Pengabdian

No Tahun Jabatan Nama Kegitan

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(8)

1 2001 Nara

Sumber Pelatihan denganjudul: Pelaksanaan Pembelajaran

Remidial di SLTP N.1 Yk

2 2007 Nara

Sumber Pelatihan denganjudul: Model-Model Pembelajaran untu ABK di SLB Negeri. Pembina Yk

3 2007 Nara

Sumber Pelatihan denganJudul: Peningkatan Prestasi Diri di Kecamatan Kotagede Yk

4 2007 Nara

Sumber Penatarandengan judul: Pendd Inklusi dari sudut Pandang Konsep PLB di Pemkot Yk

5 2007 Pembicara Penataran dengan judul: Pendd Bagi Anak Tunagrahita sebagai Upaya Terapi Sosial di SLB Negeri Pembina Yk

6 2007 Nara

Sumber Penataran denganjudul : Strategi Manajemen Diri Menuju Profesional Guru di Japaris Gabusan 7 2008 Nara

Sumber Pelatihan denganjudul: Penanganan dan Pemberdayaan ABK dalam Keluarga di Kepatihan Yk 8 2008 Pemateri Penataran dengan

judul: Kiat Mengumpulkan Portofolio yang berkualitas dalam rangka Men siasati Sertifikasi Guru di Dinas Pendikan Kab Kulon Progo

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(9)

9 2008 Nara

Sumber Pelatihan denganjudul: Kepuasan Layanan Publik Bidang Pendidikan ( Hasil Pene- litian Penjajagan Layanan Publik Bidang Pendidikan DIY Tahun 2008 Lembaga Kemitraan Puslit Dikdasmen Lemlit UNY di Kalimantan Selatan

10 2008 Pembicara Pelatihan dengan judul : Mengenali Penyandang Tunanetra Dan Intervensi

Pendidikannya di Yakum Yk

11 2009 Nara

Sumber Pelatihan denganjudul: Menjadi Guru Idola Bagi Siswa di Era Globalisasi di Kab Bantul

12 2009 Pembicara Pelatihan dengan judul: Continuos Learning bagi Keberhasilan Masa Depan Siswa di STIM/AMP Yogyakarta 13 2009 Nara

Sumber Pelatihan denganjudul: Pengembangan Media Pendk Agama Islam bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sola Jawa Tengah 14 2009 Nara

Sumber Pelatihan dengan judl: Pengembangan Profesi Guru Sekolah Luar Sekolah

(Terutama dalam Kegiatan Penulisan Karya Tulis Ilmiah di SLB Dharma Rena Ring Putra II

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(10)

File Bidang Pengabdian : makalah-continous-learning

makalah-media-pai-solo-23-maret-09doc makalah-menjadi-guru-idola

makalah-model-pembelajaran-abk-3-8-sep-07 makalah-prospek-tenaga-plb-13-sep-07 makalah-tunanetra-yakkum

No

t V

er

ifi

ed

Ye

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Sehingga, hasil penelitian ini yang dilakukan ini diharapkan dapat menjadi rekomendasi bagi para guru PAUD/RA untuk memilih bercerita sebagai metode yang paling tepat digunakan

Pengembangan Embung Pertanian merupakan kegiatan pembangunan baru untuk menahan dan menampung aliran air yang bersumber dari mata air, curah hujan, sungai dan sumber air

Perbandingan bubur buah nenas dan pepaya memberikan pengaruh yang berbeda sangat nyata terhadap nilai skor warna fruit leather, serta memberikan pengaruh berbeda

Wawancara dengan Ibu Bernadetta Sri Hanjati (Dosen Tari ISI Yogyakarta) pada tanggal 26 Februari 2014 pukul 10.00 WIB. tersebut akan mengalami pergeseran arti simbolis

Parkir Timur Senayan dipilih karena berdasarkan beberapa alternatif lokasi yang ditemukan dan ditawarkan oleh Event Organizer (Visicita Communication), Parkir Timur

Tujuan penelitian yaitu untuk membuat Pulp dari kulit buah Kakao menggunakan proses Organosolv, serta menentukan waktu dan konsentrasi yang terbaik dalam memperoleh α –

Madrasah sudah memenuhi standar luas ruangan 72 m 2 /ruang terdiri dari 33 kelas dari 38 rombel dan memiliki fasilitas pencahayaan yang memadai untuk membaca buku dan

Perpaduan bentuk atap yang lurus pada penampang melintang & keberadaan tiang akan membuat suara yang sampai ke belakang ruangan akan dipantulkan lagi ke