• Tidak ada hasil yang ditemukan

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK TELEKOMUNIKASI

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK TRANSMISI TELEKOMUNIKASI

KODE : 067

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Menguasai dasar-dasar sistem komunikasi

1.1. Menjelaskan elemen dasar sistem telekomunikasi;

1.2. Menguraikan kronologi perkembangan telekomunikasi ;

1.3. Mendefinisikan kerja sistem komunikasi analog;

1.4. Mendefinisikan kerja sistem komunikasi digital;

1.5. Menguraikan arti jaringan komunikasi. 2. Memahami penggunaan

media transmisi dan jenis-jenisnya pada bidang telekomunikasi

2.1. Menyebutkan jenis-jenis media transmisi untuk telekomunikasi; 2.2. Membedakan penggunaan media

transmisi untuk telekomunikasi; 2.3. Menyebutkan keunggulan dan

kelemahan media transmisi untuk telekomunikasi;

2.4. Menguraikan pengertian spektrum frekuensi radio telekomunikasi broadcast.

3. Menguasai penggunaan perangkat yang biasa digunakan pada pekerjaan transmisi telekomunikasi

3.1. Mendemonstrasikan penggunaan perkakas manual dan elektrik;

3.2. Menerapkan dasar-dasar penggunaan komputer dalam pekerjaan transmisi telekomunikasi.

4. Memahami penggunaan prosedur kerja pada bidang transmisi telekomunikasi

4. 1. Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang telekomunikasi;

4. 2. Menerapkan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja;

4. 3. Membuat perencanaan proyek telekomunikasi;

(2)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 5. Mengusai pengelolaan

bahan untuk instalasi transmisi telekomunikasi

5. 1. Melakukan pengelolaan suku cadang (spareparts management);

5. 2. Mengelola ketersediaan material instalasi telekomunikasi.

6. Menguasai sistem instalasi transmisi telekomuni kasi kabel tembaga

6. 1. Menginstalasi pendukung dari sistem perkabelan;

6. 2. Menyambung pasangan kawat tembaga;

6. 3. Melakukan pemindahan

penyambungan kabel eksisting ke kabel baru (cut over);

6. 4. Melakukan pemeliharaan grup kabel tembaga;

6. 5. Mengidentifikasi dan pencarian lokasi kegagalan sistem perkabelan.

7. Menguasai sistem penyambungan kabel koaksial untuk transmisi telekomunikasi

7. 1. Menyambungkan kabel koaksial dengan dan tanpa konektor;

7. 2. Melakukan pemeliharaan kabel koaksial.

8. Menguasai instalasi pada panel koneksi

diruang transmisi

8. 1. Menginstalasi panel koneksi (patch panel) di ruang transmisi;

8. 2. Menguji instalasi Peralatan telekomunikasi;

8. 3. Melakukan pemeliharaan panel

koneksi (patch panel) di ruang transmisi.

9. Menguasai pekerjaan instalasi antena berikut perangkat pendukungnya

9. 1. Melakukan persiapan instalasi antena; 9. 2. Menginstalasi proteksi petir di atas

menara antena;

9. 3. Menginstalasi sistem pembumian antena (earthing);

9. 4. Menginstalasi lampu tanda ketinggian menara antena;

9. 5. Menginstalasi antena di atas menara; 9. 6. Menginstalasi kabel feeder pada

antena;

(3)

10. Menguasai sistem instalasi

penyambungan serat optik 10. 1. dan dengan konektor;Menyambung kabel serat optik tanpa 10. 2. Melakukan pemeliharaan kabel optik; 10. 3. Menggunakan instrumen berbasis

komputer untuk pengukuran pada sistem optik;

10. 4. Memantau dan mengontrol kanal tunggal dalam sistem transmisi optik.

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

11. Menguasai sistem instalasi perangkat radio berikut pendukungnya

11. 1. Menginstalasi Perangkat Transmisi Radio;

11. 2. Melakukan survei lokasi untuk instalasi perangkat transmisi radio;

11. 3. Menguji koneksi lapangan (field test) pada jaringan radio/wireless;

11. 4. Mengukur level sinyal dan frekuensi radio yang menjamin keselamatan kerja; 11. 5. Menguji perangkat transmisi radio.

12. Menguasai instalasi dan prosedur perangkat interface OMC pada jaringan SDH

12. 1. Mendemonstrasikan instalasi perangkat interface OMC (Operation Maintenance Centre) dari jaringan SDH (Synchronous Digital Hierarchy);

12. 2. Melaksanakan operasi perangkat interface Operation-Maintenance-Center (OMC) dari jaringan SDH;

12. 3. Melaksanakan Pemeliharaan

Perangkat Interface OMC dari jaringan SDH;

12. 4. Menginstalasi perangkat interface OMC (Operation Maintenance Centre) dari jaringan SDH (Synchronous Digital Hierarchy);

12. 5. Melaksanakan operasi perangkat interface Operation-Maintenance-Center (OMC) dari jaringan SDH;

12. 6. Melaksanakan Pemeliharaan

(4)

13. Menguasai instalasi dan prosedur perangkat interface OMC pada jaringan PDH

13. 1. Menginstalasi perangkat interface OMC dari jaringan PDH;

13. 2. Melaksanakan Pemeliharaan

perangkat interface OMC dari jaringan PDH.

14. Menjelaskan instalasi dan prosedur terminal

multiplekser SDH berikut pendukungnya

14. 1. Menginstalasi terminal multiplekser Synchronous Digital Hierarchy (TM-SDH);

14. 2. Melaksanakan Operasi terminal multiplekser Synchronous Digital Hierarchy (TM-SDH);

14. 3. Melakukan pemeliharaan terminal multiplekser Synchronous Digital Hierarchy (TM-SDH).

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

15. Menjelaskan instalasi dan prosedur multiplekser SDH berikut

pendukungnya

15. 1. Melakukan instalasi

multiplekser Plesiochronous Digital Hierarchy (PDH);

15. 2. Melaksanakan Operasi

multiplekser Plesiochronous Digital Hierarchy (PDH);

15. 3. Melakukan pemeliharaan

multiplekser Plesiochronous Digital Hierarchy (PDH);

15. 4. Melakukan instalasi

multiplekser Plesiochronous Digital Hierarchy (PDH);

15. 5. Melaksanakan Operasi

multiplekser Plesiochronous Digital Hierarchy (PDH);

15. 6. Melakukan pemeliharaan

multiplekser Plesiochronous Digital Hierarchy (PDH).

16. Melaksanakan instalasi antena dan feeder dibase station

16. 1. Merawat antenna dan feeder di base station;

16. 2. Melaksanakan instalasi antena dan feeder di base station;

16. 3. Memperbaiki antenna dan

(5)

17. Menguraikan sistem

instalasi dan pemeliharaan Digital Cross Connect (DCX)

17. 1. Melakukan instalasi digital cross connect Synchronous Digital Hierarchy (DXC-SDH);

17. 2. Melaksanakan Operasi Digital Cross Connect (DCX);

17. 3. Melaksanakan pemeliharaan

Digital Cross Connect (DCX);

17. 4. Melakukan instalasi digital cross connect Synchronous Digital Hierarchy(DXC-SDH);

17. 5. Melaksanakan Operasi Digital Cross Connect (DCX);

17. 6. Melaksanakan pemeliharaan

Digital Cross Connect (DCX).

18. Menguasai sistem instalasi, operasi dan pemeliharaan untuk Add-Drop-Multiplexer (ADM)

18. 1. Melakukan instalasi Add-Drop Multiplexer Synchronous Digital

Hierarchy (ADM-SDH);

18. 2. Melaksanakan Operasi

Add-Drop-Multiplexer (ADM);

18. 3. Melaksanakan pemeliharaan

Add-Drop-Multiplexer (ADM).

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

19. Menguasai sistem instalasi dan pemeliharaan

transceiver di BTS atau CPE

19. 1. Menginstalasi transceiver di BTS;

19. 2. Memperbaiki transceiver di BTS atau CPE;

19. 3. Merawat approach link berupa microwave.

20. Menguasai sistem

pengujian perangkat keras dan lunak keluaran terbaru

20. 1. Menguji perangkat

keras/perangkat lunak model/versi baru; 20. 2. Menguji kualitas perangkat atau

sistem telekomunikasi yang baru;

20. 3. Menguji dan penataan

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa

Observasi yang peneliti lakukan di RB Lilik Fuadiah Amd., SST terhadap 15 ibu post partum fisiologis yang diberikan pijat oksitosin diperoleh hasil sebanyak 12

Nana Sudjana menambahkan bahwa tes sebagai alat penilaian adalah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan kepada siswa untuk dijawab siswa dalam bentuk lisan (tes

Untuk mendukung pertumbuhan jaringan dan permintaan untuk layanan broadband, bahkan untuk tingkat yang lebih tinggi dari multiplexing seperti 10 Gbps dengan cara yang terus

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan identifikasi primer tikus yang dikembangkan dari gen sitokrom b sebagai pendeteksi campuran daging tikus dan

Fungsi ekspresif ini dipengaruhi fungsi reseptif dan merupakan kemampuan yang lebih kompleks mengingat anak memulai dengan komunikasi preverbal, dilanjutkan

Hal ini dikarenakan basis data SQLite tampil sebagai file tunggal dan ketika terjadi perubahan SQLite akan menutup atau mengunci seluruh basis data sehingga orang lain

Keadilan dalam manajemen manusia sangat penting untuk memastikan bahwa setiap orang di dalam organisasi mendapatkan haknya dan terjauhkan dari kekerasan, jika asas