• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA KERJA OPERASIONAL dalam kd indikator

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KATA KERJA OPERASIONAL dalam kd indikator"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KATA KERJA OPERASIONAL

RANAH KOGNITIF

Mengingat

(Remember) (Understand)Memahami Mengaplikasikan (Apply) Menganalisis(Analyze) Mengevaluasi (Evaluate)

Mencipta (Create)

C1 C2 C3 C4 C5 C6

Memasangkan Membaca Memberi indeks Memberi kode Memberi label Membilang Memilih Mempelajari Menamai Menandai Mencatat Mendaftar Menelusuri Mengenali Menggambar Menghafal Mengidentifik asi

Mengulang Mengutip Meninjau Meniru Mentabulasi Menulis Menunjukkan Menyadari Menyatakan Menyebutkan Mereproduksi Menempatkan

Melakukan inferensi Melaporkan Membandingkan Membedakan Memberi contoh Membeberkan Memperkirakan Memperluas Mempertahankan Memprediksi Menafsirkan Menampilkan Menceritakan Mencontohkan Mendiskusikan Menerangkan Mengabstraksikan Mengartikan Mengasosiasikan Mengekstrapilasi Mengelompokkan Mengemukakan Menggali

Menggeneralisasika n

Menggolong-golongkan Menghitung Mengilustrasikan Menginterpolasi Menginterpretasika n

Mengkategorikan Mengklasifikasi Mengkontraskan Mengubah Menguraikan Menjabarkan Menjalin Menjelaskan Menterjemahkan Mentranslasi Menunjukkan Menyimpulkan Merangkum Meringkas Mengidentifikasi

Melaksanakan Melakukan Melatih Membiasakan Memodifikasi Mempersoalkan Memproses Mencegah Menentukan Menerapkan Mengadaptasi Mengaitkan Mengemukakan Menggali Menggambarkan Menggunakan Menghitung Mengimplement asikan

Mengkalkulasi Mengklasifikasi Mengkonsepkan Mengoperasikan Mengurutkan Mengurutkan Mensimulasikan Mentabulasi Menugaskan Menyelidiki Menyesuaikan Menyusun Meramalkan Menjalankan Mempraktekkan Memilih Memulai Menyelesaikan

Melatih Memadukan Memaksimalkan Membagankan Membeda-bedakan Membuat struktur Memecahkan Memerintah Memfokuskan Memilih Menata Mencerahkan Mendeteksi Mendiagnosis Mendiagramkan Menegaskan Menelaah Menetapkan sifat/ciri Mengaitkan Menganalisis Mengatribusikan Mengaudit Mengedit Mengkorelasika n

Mengorganisasi kan

Menguji Menguraikan Menjelajah Menominasikan Mentransfer Menyeleksi Merasionalkan Merinci

Membuktikan Memilih Memisahkan Memonitor Memperjelas Mempertahan kan

Mempresiksi Memproyeksi kan

Memutuskan Memvalidasi Menafsirkan Mendukung Mengarahkan Mengecek Mengetes Mengkoordin asikan Mengkritik Mengkritisi Menguji Mengukur Menilai Menimbang Menugaskan Merinci Membenarka n

Menyalahkan

Memadukan Membatas

Membentuk Membuat Membuat rancangan Memfasilitasi Memperjelas Memproduksi Memunculkan Menampilkan Menanggulangi Menciptakan Mendikte Menemukan Mengabstraksi Menganimasi Mengarang Mengatur Menggabungkan Menggeneralisasi Menghasilkan karya Menghubungkan Mengingatkan Mengkategorikan Mengkode

Mengkombinasikan Mengkreasikan Mengoreksi Mengumpulkan Mengusulkan hipotesis Menyiapkan Menyusun Merancang Merekonstruksi Merencanakan Mereparasi Merumuskan Memperbaharui Menyempurnakan Memperkuat Memperindah Mengubah

(2)

RANAH AFEKTIF

Meneri

ma Merespon Menghargai Mengorganisasikan KarakterisasiMenurut Nilai

A1 A2 A3 A4 A5

Mengikut i

Menganu t

Mematuh i

Meminati

Mengompro mikan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak

Mengasums ikan

Meyakini Meyakinkan Memperjela s

Memprakar sai

Mengimani Menekanka n

Menyumba ng

Mengubah Menata

Mengklasifikasikan Mengombinasikan Mempertahankan Membangun Membentuk pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk

Membiasakan Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruhi Mengkualifikasi Melayani Membuktikan Memecahkan

RANAH PSIKOMOTOR

Meniru Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalis

asi

P1 P2 P3 P4 P5

Menyalin Mengikuti Mereplikasi Mengulangi Mematuhi

Kembali membuat Membangun Melakukan, Melaksanakan, Menerapkan

Menunjukkan Melengkapi Menunjukkan, Menyempurnakan Mengkalibrasi Mengendalikan

Membangun Mengatasi Menggabungkan Koordinat,

Mengintegrasikan Beradaptasi Mengembangkan Merumuskan, Memodifikasi Master

Mendesain Menentuka n

Mengelola

Referensi

Dokumen terkait

berusaha menggali lebih dalam tentang apa yang dijelaskan dalam forum atau kajian rutin dengan cara datang langsung kepada orang-orang yang dianggap lebih paham dari pada

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NAMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIWSION (STAD) DI KELAS

Kombinasi antara metode deformasi dingin, annealing, dan sandblasting diharapkan dapat merubah struktur butiran yang terdapat pada permukaan material yang

Inflasi di Kota Tanjungpinang disebabkan naiknya indeks pada lima kelompok pengeluaran yaitu kelompok makanan jadi, minuman, rokok dan tembakau naik 0,57 persen; kelompok sandang

Adapun analisis dalam penelitian ini menggunakan rekomendasi dari ICRP Publikasi 65 untuk menentukan batas ambang dalam mengukur konsentrasi gas radon, serta dapat

Dalam penelitian ini, peneliti mengidentifikasi gambaran usia saat menarche , pola siklus menstruasi dan kejadian dismenorea pada remaja putri melalui pengisian

Pada Gambar diatas tampak bahwa sampel yang memiliki kadar protein terendah yaitu pada sampel Tahu J sebesar 3.33%, sedangkan sampel yang memiliki kadar protein

1) Pimpinan rumah sakit secara berkala (minimal setiap satu bulan sekali) melakukan monitoring dan evaluasi program pendidikan pasien dan keluarga yang