PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU
TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH:
DINA MUTHOLINGATUN
NIM. 2814133224
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA (TMT) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG
iii
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU
TULUNGAGUNG SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH:
DINA MUTHOLINGATUN
NIM. 2814133224
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA (TMT) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG
v
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan
Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas VIII MTsN Ngantru