• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Pengelolaan Perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh Berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI) 7329: 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Pengelolaan Perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh Berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI) 7329: 2009"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

2 ABSTRAK

Ratnasari, Desi. 2016. Analisis Pengelolaan Perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh Berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI) 7329: 2009. Medan: Departemen Studi Ilmu Perpustakaan Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah pengelolaan Perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh sesuai dengan Standar Nasional Indonesia (SNI) 7329: 2009. Ruang lingkup dalam penelitian ini mencakup koleksi perpustakaan, pengolahan materi perpustakaan, perawatan materi perpustakaan, sumber daya manusia, layanan perpustakaan, ruang, perabot dan peralatan, anggaran, teknologi informasi dan komunikasi, dan kerjasana perpustakaan.

Jenis penelitian ini adalah penelitian desktiptif kualitatif. Unit analisis yang diteliti dalam penelitian ini adalah pengelolaan Perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh dengan objek penelitiannya adalah Perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh. Untuk memperoleh data yang lengkap, peneliti menggunakan beberapa metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian pengelolaan perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh dengan SNI 7329 adalah 87,9%. Dalam teori yang dikemukakan Arikunto (2002, 246) persentase yang diperoleh berada pada kisaran 75%-99%, artinya “hampir seluruhnya sesuai dengan standar perpustakaan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Pengelolaan perpustakaan SMA Negeri 2 Payakumbuh “hampir seluruhnya sesuai dengan SNI 7329: 2009 tentang Standar Perpustakaan Sekolah (SNP).

Kata kunci: pengelolaan perpustakaan, perpustakaan sekolah, SNI

i

Referensi

Dokumen terkait

(2) Pengelolaan koleksi perpustakaan SMA Negeri 1 Surakarta meliputi : (a) kegiatan pengadaan koleksi perpustakaan sekolah meliputi : ((1)) perencanaan (planning) pengadaan

Skripsi ini membahas tentang Konsep Tata Ruang Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Makassar berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi Tahun

Sebagaimana telah dijelaskan di atas, pengelola perpustakaan diharapkan sadar bahwa dalam memenuhi standar nasional sebuah perpustakaan, ia harus memperhatikan standar koleksi,

Berdasarkan pernyataan diatas dapat diketahui bahwa laporan kegiatan pada Perpustakaan SMA Negeri 13 Medan sudah sesuai dengan SNP 009:2011 yaitu meliputi

Berdasarkan tanggapan dari 60 responden tersebut memberikan gambaran bahwa SMA Negeri 1 Marisa Kabupaten Pohuwato telah memenuhi standar nasional pendidikan yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi perpustakaan di Madrasah Aliyah apakah sudah memenuhi kriteria sesuai dengan standar nasional perpustakaan. Studi dilakukan di

Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah ini meliputi standar koleksi, sarana prasarana, pelayanan, tenaga, penyelenggaraan, pengelolaan, dan

Standar Nasional Perpustakaan Desa/Kelurahan ini meliputi standar koleksi, sarana dan prasarana, pelayanan, tenaga, penyelenggaraan, dan pengelolaan perpustakaan. Standar ini