• Tidak ada hasil yang ditemukan

08A. IT012324 PTIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "08A. IT012324 PTIA"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

Halaman 1 Mata Kuliah : Pengantar Teknik Informasi A

Kode / SKS : IT012324 / 3 SKS Program Studi : Sistem Komputer

Fakultas : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi

PROSES BELAJAR MENGAJAR

DOSEN : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas, melakukan evaluasi mingguan. MAHASISWA : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas, mengerjakan evaluasi mingguan. EVALUASI : Hasil test Mingguan, Ujian Mid, Ujian Akhir dan Tugas.

Minggu ke

Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Umum

(TIU)

Sub Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Metode/Teknik Pembelajaran

Media

Pengajaran Tugas Referensi

1 Pendahuluan

- Pengertian umum

- Sejarah dan perkembangan - Perkembangan teknologi

komputer

- Pemanfaatan teknologi

komputer

- Mahasiswa dapat menerangkan

tentang konsep komputer

- Mahasiswa dapat menerangkan

tentang sejarah perkembangan dan pemanfaatan komputer

Memahami konsep dasar dan teknologi komputer

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

1, 2

2 Jenis Komputer Pembagian komputer berdasarkan:

- Cara Kerja - Tujuan - Kapasitas

- Mahasiswa dapat menjelaskan

mengenai jenis komputer berdasarkan cara kerja, tujuan dan kapasitas

Mengetahui jenis komputer dan contoh penggunaan

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

1,2,3

3 Elemen Dasar Sistem Komputer

- Pemahaman elemen dasar

sistem komputer: Hardware, Software, Brainware

- Pemahaman Komponen

HD: Input, Proses, Kontrol, Penyimpanan, Output

- Mahasiwa dapat memahami

mengenai elemen dasar yang membentuk sistem komputer

- Mahasiswa dapat memahami

komponen-komponen komputer

Mengetahui elemen dasar yang

membentuk sistem komputer

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

Halaman 2

Minggu ke

Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Umum

(TIU)

Sub Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Metode/Teknik Pembelajaran

Media

Pengajaran Tugas Referensi

4 Perangkat Input dan Output

- Jenis dan cara kerja

perangkat input : Keyboard, Mouse, Trackball, Joystick, Pen, Scanner

- Perangkat dan metode

output : Jenis monitor, Cara kerja monitor, Karakteristik setiap jenis monitor, Jenis printer, Cara kerja printer

- Mahasiswa dapat mengetahui jenis

dan cara kerja perangkat input

- Mahasiswa dapat mengetahui

perangkat dan metode output

Mengetahui proses input dan output dan jenis-jenisnya

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

1,2,3

5 Memori dan Media Penyimpanan

- Jenis memori dalam

komputer : CMOS, RAM, ROM, DRAM, SDRAM, Cache Memory, DIMM

- Prinsip kerja memori,

alokasi data ke memori

- Kategori tempat

penyimpanan

- Peralatan penyimpanan

Magnetic : Cara Kerja, Proses format media penyimpanan

- Jenis media penyimpanan

magnetic Optic : Cara kerja, Jenis penyimpanan optic

- Mahasiswa diharapkan dapat

menjelaskan konsep tentang memori, klasifikasi serta cara kerja memori

- Mahasiswa diharapkan dapat

menjelaskan tentang konsep penyimpanan data yang terdiri dari magnetic dan optic

Memahami konsep dasar memori dan cara kerjanya, serta

memahami bagaimana data disimpan dalam media

penyimpanan data.

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

Halaman 3

Minggu ke

Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Umum

(TIU)

Sub Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Metode/Teknik Pembelajaran

Media

Pengajaran Tugas Referensi

6,7 Representasi dan Alur Pemrosesan Data

- Representasi data komputer - Alur pemrosesan data di

komputer

- Faktor yang mempengaruhi

pemrosesan data

- Mahasiswa diharapkan dapat

menjelaskan representasi data di komputer, konsep alur pemrosesan data dalam komputer serta faktor yang mempengaruhi kecepatan dan pemrosesan data

Memahami

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

3

8,9 Basis Bilangan

- Teori bilangan : Bilangan

desimal, Bilangan biner, Bilangan oktal, Bilangan heksadesimal

- Konversi bilangan - Operasi aritmetika dan

logika

- Mahasiswa diharapkan dapat

menjelaskan konsep bilangan serta operasi aritmatika dan logika terhadap bilangan

Memahami basis bilangan, konversi dan operasi

aritmatika dan logika

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

1,2,3

10,11 Arsitektur Komputer

- Arsitektur sistem komputer - Pengantar Central

Processing Unit (CPU), Unit Pengolahan dan

Arithmatical Logical Unit (ALU)

- Operasi pada ALU - Jenis-jenis Prosesor - Komunikasi dan jaringan

komputer

- Mahasiswa diharapkan dapat

mengetahui dan menjelaskan bentuk arsitektur komputer, arsitektur CPU dan perhitungan dalam CPU

- Mahasiswa diharapkan dapat

menjelaskan konsep jaringan jaringan komputer komunikasi dan jaringan

komputer

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

(4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

Halaman 4

Minggu ke

Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Umum

(TIU)

Sub Pokok Bahasan Dan Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Metode/Teknik Pembelajaran

Media

Pengajaran Tugas Referensi

12,13 Standar Ukur Peralatan Komputer

- Perhitungan unjuk kerja

device, kompresi file

- Jenis kompresi - Perhitungan rata-rata

kecepatan transfer data

- Standar antar muka device

- Mahasiwa diharapkan dapat

mengetahui standar perhitungan kecepatan akses peralatan komputer, proses kompresi dan kecepatan transfer data antar komponen komputer

Memahami konsep standar pengukuran kecepatan peralatan komputer

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

4,5

Referensi:

1. D. Suryadi H.S, Pengenalan Komputer: Seri Diktat Kuliah, Depok, Gunadarma 2. Jogiyanto H.M, Pengenalan Komputer, Yogyakarta, Andi Offset

Referensi

Dokumen terkait

Mampu memahami konsep dasar humas, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan humas, kedudukan dan fungsi humas dalam organisasi, 2.. memahami Publik dalam

Mahasiswa dapat mengerti, memahami dan menjelaskan tentang strategi pembangunan, faktor-faktor yang mempengaruhi strategi pembangunan, strategi pembangunan ekonomi

Pada konsep faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan, meliputi: (1) faktor konsentrasi, kesulitan disebabkan siswa belum memahami pengaruh penambahan

Faktor yang mempengaruhi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal representasi matematis materi statistika kelas XI SMA Negeri 5 Singkawang meliputi faktor kesalahan konsep

Dari konsep sistem pemrosesan data di atas, ternyata ada satu mesin yang berfungsi sebagai pusat pemrosesan, yang bertugas untuk melayani semua terminal/komputer yang terhubung

Berikut merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi konsep diri siswa terhadap kematangan karir : Hurlock menjelaskan (dalam Syahraeni,2020) bahwa konsep diri secara

Memahami dan menjelaskan factor- faktor yang mempengaruhi besarnya investasi terhadap piutang. Memahami dan menjelaskan penilaian Resiko kredit dan penyaringan pelanggan

Dilihat dari data hasil penelitian pemahaman konsep Menjelaskan Laju Reaksi dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi pada siklus II menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih berkemampuan