• Tidak ada hasil yang ditemukan

info dikti visitasi program penelitian pasca doktor dan penelitian kerjasama antar perguruan tinggi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "info dikti visitasi program penelitian pasca doktor dan penelitian kerjasama antar perguruan tinggi"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Info Dikti || Visitasi Program Penelitian Pasca Doktor dan Penelitian Kerjasama Antar Perguruan Tinggi Jumat, 03 November 2017 10:59

Meneruskan Informasi dari kemenristekdikti, Menindaklajuti hasil seleksi dokumen secara daring dan seminar usulan proposal Program Penelitian Pasca Doktor dan Penelitian

Kerjasama Antar Perguruan Tinggi tahun 2017, dengan ini disampaikan bahwa DRPM Dikti akan melaksanakan visitasi yang akan dilaksanakan 14 - 15 November 2017.

Daftar nama Peneliti yang akan divisitasi || Download 

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan hibah akreditasi yang dapat diusulkan oleh program studi merupakan kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu program studi yang berkaitan dengan

Hasil dari penelitian akan adanya temuan baru dan inovasi yang muncul antara lain terbuatnya suatu perangkat lunak dengan menggunakan model expert system yang terdiri

Hubungan konformitas teman sebaya dengan intensi pemilihan jurusan kuliah pada siswa kelas XI SMA N 3 Malang.. Malang:

Pada percobaan yang dilakukan pada albumin, hasil uji positif sesuai dengan literatur, di mana pemberian panas membuat protein putih telur menjadi keruh dan tidak larut

Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka perlu menarik kembali Peraturan Daerah Kotamadya Daerah Tingkat II Malang Nomor 11 Tahun 1999 tentang Perubahan Bentuk Badan Hukum

Pada naungan 52%, genotipe kacang hijau toleran naungan memiliki karakter anatomi daun lebih tebal, sel epidermis lebih tipis, jaringan palisade lebih panjang, jumlah

Kegiatan validasi ini dilakukan untuk mendapatkan masukan terhadap keseluruhan isi materi yang terdapat dalam rancangan modul. Kemudian validasi dilihat pada aspek design

Untuk mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan proses sains pada siswa yang menggunakan Hands on activity dengan yang tidak menggunkan Hands on activity pada kompetensi