• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nama Anantia Rara Salsabila Kelas X.6 SO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Nama Anantia Rara Salsabila Kelas X.6 SO"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Anantia Rara Salsabila Kelas : X.6

SOAL FISIKA BAB 1 – BAB 4

Bab 1 (Pengukuran)

1. Di bawah ini yang merupakan definisi dari besaran adalah…

a. Suatu besaran yang satuannya sudah ditetapkan terlebih dahulu b. Besaran yang diturunkan dari besaran pokok

c. Pembanding antara besaran yang satu dengan besaran lainnya d. Sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka e. Cara besaran tersusun atas besar-besaran pokoknya

Pembahasan :

Definisi dari besaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka sebagai contoh panjang, massa, waktu, suhu, dan sebagainya.

Jawaban : D

2. Dibawah ini adalah besaran-besaran dalam fisika. 1. Panjang

2. Massa 3. Kuat arus 4. Gaya

Yang termasuk ke dalam besaran pokok adalah… a.1 dan 3

b.1, 2 dan 3 c. 2 dan 4 d. 3 dan 4 e. 2, 3 dan 4

Pembahasan :

Yang merupakan besaran pokok di atas adalah panjang, massa, dan kuat arus. Sedangkan gaya merupakan besaran turunan.

Jawaban : B

3. Kegiatan di bawah ini yang merupakan kegiatan pengukuran adalah… a. Lia menentukan panjang meja dengan mistar

b. Sani menentukan panjang meja c. Badu menghitung jumlah uang

d. Sita menghitung jumlah halaman buku

(2)

Pembahasan :

Yang merupakan kegiatan pengukuran adalah Lia menentukan panjang meja dengan mistar, karena mistar adalah alat ukur panjang.

Jawaban : A

4. Hasil pengukuran panjang benda dengan jangka sorong ditunjukkan seperti gambar berikut.

5

0 5 10

Angka yang ditunjukkan oleh jangka sorong tersebut adalah… a. 5,565 cm

b. 5,570 cm c. 5,573 cm d. 5,578 cm e. 5,6 cm

Pembahasan :

Skala utamanya adalah 5,5 dan skala noniusnya adalah 0,07 kemudian

dijumlahkan maka hasilnya adalah 5,57 cm lalu dibulatkan menjadi 5,6 cm. Jadi angka yang ditunjukkan oleh jangka sorong adalah 5,6 cm.

Jawaban : E

5. Pada pengukuran panjang benda, diperoleh hasil pengukuran 0,07060 m. Banyaknya angka penting hasil pengukuran tersebut adalah…

a. Dua b. Tiga c. Empat d. Lima e. Enam

Pembahasan :

Banyaknya angka penting hasil pengukuran adalah empat, karena aturan angka pentingnya adalah “Untuk decimal yang lebih kecil dari 1, anhka nol di sebelah kiri dan kanan koma decimal bukan angka penting.” Hasil pengukuran 0,07060 (4 angka penting, yaitu 7,0, 6, dan 0.).

Jawaban : C

6. Diketahui massa jenis suatu benda 72 km/jam, jika dinyatakan dalam satuan standar SI adalah…

(3)

c. 14 km/s

7. Hasil pengukuran plat seng, panjang 1,5 m dan lebarnya 1,20 m. Luas plat seng menurut penulisan angka penting adalah…

a. 1, 8012 m2

8. Hasil pengukuran panjang jalan mangga 860 m. Dari hasil pengukuran tersebut yang merupakan besaran pokok adalah…

a. M

Yang merupakan besaran pokok diatas adalah panjang.

Jawaban : E

9. Hasil pengukuran tinggi pohon menghasilkan angka 138,15 m. Jumlah angka penting dari hasil pengukuran tersebut adalah…

(4)

e. 2

Pembahasan :

Jumlah angka penting dari hasil pengukuran adalah 5, karena aturannya adalah “Semua angka bukan nol adalah angka penting.” Hasil pengukuran 138,15 (5 angka penting, yaitu 1, 3, 8, 1 dan 5.).

Jawaban : B

10.Besaran yang mempunyai nilai dan arah adalah besaran… a. Skalar

b. Vektor c. Klasik d. Pokok e. Turunan

Pembahasan :

Besaran yang mempunyai nilai dan arah adalah besaran vector, karena itu adalah definisi dari besaran vector.

Jawaban : B

Bab 2 (Vektor)

1. Duah buah gaya saling tegak lurus, besarnya masing-masing 12 N dan 5 N. Besar resultan tersebut adalah…

a. 17 N b. 15 N c. 13 N d. 9 N e. 7 N

Pembahasan :

Dik : F1 = 12 N

F2 = 15 N

Dit : R ?

Jawab :

R = √F12 + F22 = √122 + 152 =

144+25

(5)

= 13 N

Jawaban : C

2. Duah buah vektor nilainya masing-masing 15 N bekerja pada satu titik pangkal dan menghasilkan resultan yang nilainya 15 N, sudut antara kedua gaya adalah...

a. 30˚ b. 60˚ c. 90˚ d. 120˚ e. 150˚

Pembahasan :

Dik : A = 15 N B = 15 N R = 15 N Dit : Jawab :

R =

A2+B2+2.A . Bcosθ

R2 = A2 + B2 + (2.A.B cos θ)

152 = 152 + 152 + (2.15.15 cos θ)

225 = 225 + 225 + (450 cos θ) 225 = 450 + (450 cos θ)

225-450 = 450 cos θ -225 = 450 cos θ cos θ = -225

450

cos θ = -1 2

θ = 120˚

Jawaban : D

3. Pada gambar disamping, komponen vektor gaya F menurut sumbu x adalah...

Y

F

30 °

(6)

a. 1

2

√3

f

b. 1

2

√2

f

c. 1

2 f

d. - 1

2 f

e. - 1

2

3

Pembahasan :

F = F. cos∝

= F. cos 30

= 1

2

3 f

Jawaban : A

4. Dua buah vektor gaya F1 dan F2 masing-masing besarnya 15 N dan 9 N, bertitik

tangkap sama dan saling mengapit sudut 60 ° , nilai resultan dari kedua vector

tersebut… a. 15 N b. 20 N c. 21 N d. 24 N e. 30 N

Pembahasan :

R = √F12 + F22 + 2. F1 F2 cos θ

= √152 + 92 + 2.15.9 cos 60

= √225 + 81 + 2 .15.9. 1

2

= √225 + 81 + 155

= √441

= 21

(7)

5. Gambar dibawah ini merupakan penjumlahan vector secara segitiga.

(1) (2) (3) (4) (5)

Gambar yang resultan vektornya sama dengan nol adalah… a. (1)

b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)

Pembahasan :

Gambar yang resultan vektornya sama dengan nol adalah (5), karena kepala dan ekor selalu bertemu.

Jawaban : E

6. Yang manakah dari definisi besaran skalar…

a. Besaran yang memiliki besar atau nilai saja dan cukup dinyatakan dengan sebuah angka dan sebuah satuan

b. Besaran yang memiliki besar dan arah

c. Besaran yang dinyatakan dengan menggunakan skala sembarang d. Besaran yang hanya memiliki arah

e. Besaran yang telah ditentukan dalam system internasional (SI)

Pembahasan :

Definisi dari besaran skalar adalah besaran yang memiliki besar atau nilai saja dan cukup dinyatakan dengan sebuah angka dan sebuah satuan.

Jawaban : A

Pertanyaan untuk nomor 7 – 9

Dua vektor A = 2i + 2j – 3k dan B = - 2i + 3j – 4k

7. Berapa besar vektor A …

a.

17

b.

16

c. 4

2

(8)

e.

19

Pembahasan :

A = = √Ax2 + Ay2 + Ax2 = √22 + 22 + (-3)2 =

4+4+9 =

√17

Jawaban : A

8. Yang manakah hasil dari besar A x B…. a. ii + 13 j + 10 k

b. i + 13 j + 10 k c. ii + 14 j + 11 k d. i + 14 j + 10 k e. i + 15 j + 12 k

Pembahasan :

A x B = -8i + 6j + 6k – (-4k – 9i – 8i) = -8i + 6j + 6k + 4k +9i + 8j = i + 14 j + 10 k

Jawaban : D 9. Berapakah hasil sudut apit antara vektor A dan B…

a. 55,8 °

b. 54,7 °

c. 53,7 °

d. 50,7 °

e. 50,8 °

Pembahasan :

A x B = IAI.IBI sin a

sin a = A x B =

297 =

0,602 = 0,7776

IAI.IBI

√17

.

√19

= 50,8 °

Jawaban : E

10.Dua buah vektor masing-masing A = 3i + 4j dan B = 6i – 7j hasil perkalian skalar V1.V2 adalah…

(9)

Pembahasan :

Dik :

A = 3i + 4j

B = 6i – 7j

Dit : V1.V2 ?

Jawab :

A . B = (3i + 4j) (6i – 7j)

= (18ii – 21ij + 24ij – 28ij)

= 18 – 28

= -10

Jawaban : A

Bab 3 (Kinematika Gerak Lurus)

1. Apa yang dimaksud dengan Kinematika….

a. Ilmu yang mempelajari mengenai keseimbangan statis benda

b. Ilmu yang mempelajari gerak dengan memperhatikan penyebab gerak itu c. Ilmu yang mempelajari gerak tanpa memperdulikan penyebab gerak d. Ilmu yang mempelajari keseimbangan statis benda dan gerak

e. Ilmu yang mempelajari gerak dan memperhatikan keseimbangan statis benda

Pembahasan :

Definisi dari kinematika adalah ilmu yang mempelajari gerak tanpa memperdulikan penyebab gerak.

Jawaban : C

2. Kecepatan benda yang melakukan gerak lurus beraturan berbanding lurus dengan…

a. Selang waktu b. Perpindahan c. Jarak

d. Percepatan

(10)

Pembahasan :

Kecepatan benda yang melakukan gerak lurus beraturan berbanding lurus adalah jarak.

Jawaban : C 3. Benda dikatakan bergerak positif jika…

a. Bergerak maju b. Bergerak mundur

c. Bergerak dengan penambahan kecepatan d. Bergerak dengan pengurangan kecepatan e. Diam ditempat

Pembahasan :

Benda dikatakan bergerak positif jika bergerak maju.

Jawaban : A

4. Sebuah sepeda motor melaju dengan kecepatan 20 m/s. Karena sudah mendekati tempat yang dituju sepeda motor direm hingga berhenti dalam waktu 4 sekon. Hitunglah perlambatan sepeda motor !

Pembahasan :

Jadi, perlambatan sepeda motor adalah - 5 m/s2.

5. Sigit berlari pada lintasan lurus dan menempuh jarak 100 m dalam waktu 10 sekon. Tentukan kecepatan dan waktu yang diperlukan Sigit untuk menempuh jarak 25 m!

(11)

6. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 20 m/s, karena ingin cepat sampai ke tempat tujuan mobil dipercepat 2 m/s. Tentukan jarak yang ditempuh mobil hingga mencapai kecepatan 40 m/s!

Pembahasan :

Vt2 = V02 + 2as

Vt2 - V02 = 2as

402 - 202 = 2.2.s

1600 – 400 = 4s

s = 1200

4 = 300 m

Jadi, jarak yang ditempuh mobil hingga mencapai kecepatan 40 m/s sejauh 300 m.

Pertanyaan untuk nomor 7 & 8.

Sebuah bola dijatuhkan dari suatu ketinggian. Tentukan kedudukan dan kelajuan bola

setelah bergerak selama (g = 10 m/s2)

7. Berapakah kedudukan dan kelajuan bola setelah bergerak selama 1 sekon ?

Pembahasan :

Vt = Vo + g.t = 0 + 10 (1) = 10 m/s

h = Vot + 12 gt2 = 0 + 12 .10 (1)2 = 5 m

8. Berapakah kedudukan dan kelajuan bola setelah bergerak selama 2 sekon ?

Pembahasan :

Vt = Vo + a.t = 0 + 10 (2) = 20 m/s

h = Vot + 1

2 at2 = 0 + 1

2 .10 (2)2 = 20 m

9. Sebuah kelereng dilempar vertikal ke atas dengan kecepatan 20 m/s, tentukan kecepatan dan ketinggian kelereng setelah 1 sekon !

Pembahasan :

Vt = Vo - g.t = 20 – 10.1 = 10 m/s

h = Vot - 12 gt2 = 20.1 - 12 .10 (1)2 = 15 m

10. Sebuah kelapa jatuh dari ketinggian 25 m, dengan kecepatan 20 m/s. Tentukan

(12)

Pembahasan :

Vt2 = Vo2 + 2.g.h

= (-20)2 + 2 .(10) (-25) = 900 m/s

Vt =

900 = 30 m/s

h = Vot + 1

2 gt2

-25 = -20t + (-5t2)

(t+5) (t-1) = 0

t = -5 atau t = 1

Ambil t yang positif, jadi t = 1 sekon.

Bab 4 ( Gerak Melingkar )

1. Jika sebuah benda melakukan gerak melingkar beraturan maka : (1) Percepatan sentripetalnya tidak nol

(2) Percepatan sudutnya tidak nol (3) Jari-jari lintasannya tidak nol (4) Kecepatannya konstan

Pernyataan yang benar adalah…

a. (1), (2), dan (3) b. (1), dan (3) c. (2) dan (4) d. (4)

e. Semuanya benar

Pembahasan :

Dari pernyataan di atas, yang benar adalah percepatan sentripetalnya tidak nol, percepatan sudutnya tidak nol, dan jari-jari lintasannya tidak nol.

Jawaban : A

2. Mesin penggilingan padi berputar 100 kali putaran dalam waktu 20 s. Periode putarannya adalah…

(13)

Pembahasan :

3. Sebuah benda bergerak melingkar beraturan, maka yang terjadi pada benda tersebut adalah…

a. Kecepatan tetap

b. Besar gaya sebanding dengan kecepatan

c. Arah percepatan sentripetalnya selalu ke pusat lingkaran d. Percepatan radiaanya sebanding dengan kelajuan

e. Percepatan sentripetalnya berbanding terbalik dengan kuadrat kelajuan

Pembahasan :

Yang terjadi pada benda adalah arah percepatan sentripetalnya selalu ke pusat lingkaran.

Jawaban : C

(14)

4 π = 2 π F 2 = F

F = 2 Hz

T = 1

F = 1

2 = 0,5 s

Jawaban : E 5. Kedua roda yang terhubung dalam satu poros akan memiliki kesalamaan dalam…

a. Kecepatan sudut b. Kecepatan linear c. Percepatan anguler d. Jari-jari

e. Frekuensi

Pembahasan :

Kedua roda yang terhubung dalam satu poros akan memiliki kesalamaan dalam percepatan anguler.

Jawaban : C

6. Sebuah benda bergerak melingkar beraturan dengan kecepatan linear 5,0 m/s. Bila jari-jari lintasan 50 cm, maka besarnya kecepatan sudut dan percepatan sentripetal adalah…

a. 5 rad/s dan 25 m/s2

b. 10 rad/s dan 50 m/s2

c. 10 rad/s dan 100 m/s2

d. 40 rad/s dan 400 m/s2

e. 20 rad/s dan 200 m/s2

Pembahasan :

Dik : V = 5 m/s

R = 50 cm = …. m

= 0,5 m

Dit : ω? dan as ?

Jawab :

V = . R as = ω 2 R

5 = . 0,5 as = 102 . 0,5

(15)

ω = 50

5 = 50 m/s2

ω = 10 rad/s

Jawaban : B

7. Sebuah benda yang melakukan gerak melingkar memiliki… a. Kecepatan teta

b. Kelajuan tetap

c. Kecepatan yang arahnya menjauhi pusat lingkaran d. Kelajuan yang arahnya menjauhi pusat lingkaran e. Percepatan tetap

Pembahasan :

Sebuah benda yang melakukan gerak melingkar memiliki percepatan tetap.

Jawaban : E

8. Suatu titik melakukan gerakan melingkar beraturan, ternyata tiap menit membuat 300 putaran. Jika jari-jari lintasannya 400 cm, maka percepatan sentripetalnya adalah…

a. 4 π 2 m.s-2

b. 40 π 2 m.s-2

c. 400 π 2 m.s-2

d. 4.000 π 2 m.s-2

e. 40.000 π 2 m.s-2

Pembahasan :

a = (2 π F)2 . R

= (2 π 52) . 4

= 4 π 2 . 25. 4

= 100 . 4 . π 2

= 400 π 2

Jawaban : C

9. Sebuah gangsing berputar 3.600 putaran tiapmenit. Frekuensi gangsing adalah… a. 60 Hz

b. 120 Hz c. 240 Hz d. 300 Hz e. 320 Hz

(16)

F = n

t

= 3600

60

= 60 Hz

Jawaban : A

10.Sebuah partikel bergerak melingkar, sehingga dalam waktu 4 menit partikel tersebut mengalami 60 putaran. Berapakah periode dan frekuensi dari partikel tersebut… a. 5 s dan 0,3 Hz

b. 5 s dan 0,25 Hz c. 4 s dan 2 Hz d. 4 s dan 0,3 Hz e. 4 s dan 0,25 Hz

Pembahasan :

Dik :

t = 4 menit =……s

= 4 x 60 s = 240 s

n = 60 putaran

Dit : T ? dan F ?

Jawab :

T = nt

= 240

60

= 4 s

F = 1

T

= 14

= 0,25 Hz

Referensi

Dokumen terkait

Nasionalisme bangs Indonesia dapat terus dipertahankan dan dilestarikan dengan mengimplementasikan seluruh nilai-nilai Pancasila dalam keseluruhan kehidupan berbangsa dan bernegara

adalah lebih mulia baginya untuk menanggung sedikit kerugian dengan membayarnya lebih daripada harga sepatutnya. c) Dalam melunaskan hutang, seseorang mesti bermurah hati

Hal ini dikarenakan dengan menggunakan media komunikasi SMS dengan teknologi SMS Gateway , pengguna dapat memonitor keadaan utama pintu dengan adanya pengiriman

Module Handbook: Assistive and Welfare Technologies - 22 Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang teknologi assistif untuk disabilitas tuna rungu LLO 2: Students

Pemahaman dan kompetensi yang diperoleh dengan menghadiri seminar perpustakaan serta mengikuti program “Call for Papers” selain kemampuan menulis diantaranya adalah

Dari hasil pengamatan ikan nila ( Oreochromis niloticus ) kelas perikanan B, Total Length atau panjang total ikan nila terpanjang di kelas kami adalah 17,5 cm yaitu  pada

Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006 tentang Sistem Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan (SP3K) juga mengamanatkan bahwa programa penyuluhan pertanian terdiri

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan Pradewa dengan menambahkan analisis rataan bergerak ganda, ARIMA musiman, simulasi deret waktu stasioner dan