• Tidak ada hasil yang ditemukan

LOKAKARYA PENGAJARAN MEMBACA DENGAN METODE PURPOSE-BASEDMODEL UNTUK GURU-GURU BAHASA INGGRIS SMU SWASTA DI KOTA PADANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LOKAKARYA PENGAJARAN MEMBACA DENGAN METODE PURPOSE-BASEDMODEL UNTUK GURU-GURU BAHASA INGGRIS SMU SWASTA DI KOTA PADANG."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Bahasa Inggris hukum sendiri merupakan mata kuliah baru di fakultas Hukum UNNES, sehingga perlu strategi yang tepat dalam proses peng- ajarannya. Di samping itu, juga karena

Les Privat Be Smart para guru tutor yang mengajar di lembaga tersebut mendapatkan pengetahuan dan informasi serta pemahaman tentang metode Communicative Language Teaching ,

Banyak strategi pengajar- an membaca pemahaman teks bahasa Inggris yang dilakukan para Dosen untuk mahasiswa agar mereka sampai pada pemahaman yang baik terhadap teks

Perbandingan hasil belajar siswa antara pengajaran dengan Metode Quantum Learning dengan Biasa untuk materi Listrik Statis di SMUN 7 Padang.1. Perbedaan antara

pada sekolah RSBT, kemudian pa& hari kedea dilakukan pelafihan media pembelajaran kimia berbahasa inggris kepada guru sebagai sarana pernbelajaran yang efektlf

Keterampilan berbicara memperoleh nilai yang paling rendah dan berarti peningkatan kemampuan berbicara harus mendapat perhatian terbesar. Jadi, dalam pelaksanan latihan,

SIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan produk kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa lokakarya bentuk latihan tata bahasa Mandarin, keterampilan berbicara dan keterampilan membaca

Ada perbedaan terhadap gerakan disiplin nasional antara guru SMA Negeri dengan guru SMA Swasta terutarna dalam sikap dan tingkah laku mereka dalam mentaati dan rnenjalankan