SAP BAHASA INGGRIS 1 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 1
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membedakan present perfect dan simple past dalam kalimat dengan tepat
Membuat kalimat dengan menggunakan present perfect dan simple past
6. Materi Pokok -Reading Comprehension: The Road to Deregulation -Structure: Present Perfect / Simple Past
7. Pengalaman Belajar Membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan umum tentang BAHASA INGGRIS
Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: The Road to Deregulation -Structure: Present Perfect / Simple Past Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi Penutup Merangkum isi pokok
bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Tanya jawab lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
SAP BAHASA INGGRIS 2 | P a g e
SAP BAHASA INGGRIS 3 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 2
Indikator Pencapaian Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Menggunakan modal verbs dengan kalimat yang tepat 5. Materi Pokok -Reading Comprehension: ATM – The Way to the Future
-Structure: Modal Verbs
6. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: ATM – The Way to the Future
-Structure: Modal Verbs
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
Referensi 2. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 5 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 3
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat aktif dan pasif
6. Materi Pokok -Reading Comprehension: The Information Superhighways -Structure: Active & Passive
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.
Strategi Pembelajaran Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa
Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer . Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: The Information
Superhighways -Structure: Active & Passive Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
SAP BAHASA INGGRIS 6 | P a g e
SAP BAHASA INGGRIS 7 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 4
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan menggunakan question tags 6. Materi Pokok -Reading Comprehension: Mobile Communications
-Structure: Question Tags 7. Pengalaman
Belajar
Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat Silabus, SAP Kontrak Perkuliahan Textbook Slide Presentasi Laptop/Komputer. Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: Mobile Communications -Structure: Question Tags
Melihat, mendengarkan penjelasan,
mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang direncanakan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
Referensi 4. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 9 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 5
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan menggunakan plans dan intentions 6. Materi Pokok -Reading Comprehension: The wireless Society
-Structure: Plans & Intentions 7. Pengalaman
Belajar
Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat Silabus, SAP Kontrak Perkuliahan Textbook Slide Presentasi Laptop/Komputer. Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: The wireless Society -Structure: Plans & Intentions Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang direncanakan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
Referensi 5. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 11 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 6
Indikator Pencapaian Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan menggunakan kata yang berbeda Materi Pokok -Reading Comprehension: Telecom Operators on the move
-Structure: The Language of change Pengalaman
Belajar
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan menggunakan kata yang berbeda Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat Silabus, SAP Kontrak Perkuliahan Textbook Slide Presentasi Laptop/Komputer . Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: Telecom Operators on the move
-Structure: The Language of change Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang direncanakan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 1. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York
Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 13 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 7
5. Indikator Pencapaian
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat perbandingan
6. Materi Pokok -Reading Comprehension: The Business of Telecoms -Structure: Comparisons
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Memberikan ulasan umum materi pokok
Memberikan ulasan umum materi pokok Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: The Business of Telecoms -Structure: Comparisons
Mengulas materi tentang:
Mengulas materi tentang:
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan
memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk
sikap
Referensi 6. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 15 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 8
5. Indikator Pencapaian
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan materi yang telah diberikan pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. 6. Materi Pokok UJIAN TENGAH SEMESTER
7. Pengalaman Belajar 1. Menjawab soal UTS
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan 1. Perlengkapan UTS.
Penyajian Idem
Penutup Idem
Post Test UTS
Referensi 7. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 16 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 9
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan menggunakan kata hubung 6. Materi Pokok -Reading Comprehension: Meeting the Customer
-Structure: Linking words
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: Meeting the Customer -Structure: Linking words
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan; Berlatih membuat contoh tentang materi yang dibicarakan. Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 8. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York
SAP BAHASA INGGRIS 17 | P a g e
SAP BAHASA INGGRIS 18 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 10
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membedakan present continuos dan simple present
Membuat kalimat dengan menggunakan present continuos dan simple present
6. Materi Pokok -Reading Comprehension: Telecommunication in the Developing World -Structure: Present Continues / Simple Present
7. Pengalaman Belajar 1. Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi tentang:
-Reading Comprehension: Telecommunication in the Developing World -Structure: Present Continues / Simple Present
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan; Berlatih membuat contoh tentang materi yang dibicarakan. Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan
Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
SAP BAHASA INGGRIS 19 | P a g e
terstruktur/mandiri
Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
Referensi 1. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 20 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 11
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
6. Materi Pokok -Reading Comprehension: Telecoms and Society -Structure: Adjectives and adverbs Frequency and Rate 7. Pengalaman
Belajar
Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..
Strategi Pembelajaran Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa
Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer ,
IDE dan kompiler Java
Penyajian Mengulas materi tentang: -Reading Comprehension: Telecoms and Society -Structure: Adjectives and adverbs Frequency and Rate
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan; Berlatih membuat contoh tentang materi yang dibicarakan. Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan
Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat,
SAP BAHASA INGGRIS 21 | P a g e
terstruktur/mandiri menjawab pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
Referensi 9. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 22 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 12
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan menggunakan conditions 6. Materi Pokok -Pokok Bahasan:
-Structure: Conditions
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi tentang:
-Structure: Conditions Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 10. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York
Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 24 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit 4. Pertemuan Ke- 13
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat dengan ungkapan-ungkapan yang sesuai dengan situasi
6. Materi Pokok -Structure: Customer-friendly language
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..
Strategi Pembelajaran Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa
Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi
tentang: -Structure: Customer-friendly language Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 11. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York
Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 26 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit 4. Pertemuan Ke- 14
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Menjelaskan arti phrasal verbs
Membuat kalimat dengan menggunakan phrasal verbs 6. Materi Pokok -Structure: Phrasal Verbs
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..
Strategi Pembelajaran Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa
Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat 6. Silabus, SAP 7. Kontrak Perkuliahan 8. Textbook 9. Slide Presentasi 10. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi
tentang: -Structure: Phrasal Verbs Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 12. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York
Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 28 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit 4. Pertemuan Ke- 15
5. Indikator Pencapaian
Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:
Menjelaskan isi bacaan
Membuat kalimat langsung dan kalimat tidak langsung Membedakan ciri-ciri kalimat langsung dan tidak langsung 6. Materi Pokok Structure: Direct/Indirect questions
7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..
Strategi Pembelajaran Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa
Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum materi pokok
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat 11. Silabus, SAP 12. Kontrak Perkuliahan 13. Textbook 14. Slide Presentasi 15. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi
tentang: Structure: Direct/Indirect questions Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
SAP BAHASA INGGRIS 29 | P a g e
Referensi 13. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
SAP BAHASA INGGRIS 30 | P a g e
BAHASA INGGRIS
1. Mata Kuliah (MK) BAHASA INGGRIS 2. Kode MK TI021203
3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 16
5. Indikator Pencapaian
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan materi yang telah diberikan pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. 6. Materi Pokok UJIAN AKHIR SEMESTER
7. Pengalaman Belajar Menjawab soal UAS
Strategi Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Perlengkapan UAS.
Penyajian Idem
Penutup Idem
Post Test UAS
Referensi 14. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications
