1
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 1
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Dasar, istilah dan pengertian, Birokrasi Pemerintahan Indonesia.
6. MATERI POKOK Konsep Dasar, istilah dan pengertian, Birokrasi Pemerintahan Indonesia.
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mambahas Konsep Dasar, istilah dan pengertian, Birokrasi Pemerintahan Indonesia.
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan umum pengertian dan konsep dasar Birokrasi Indonesia.
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta
mencatat
SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal study guide, Texbook, Tugas
Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi Penyajian Mengulas Konsep Dasar,
istilah dan pengertian, Birokrasi Pemerintahan Indonesia.
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap
Referensi 1. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya. 2. Bottomore, 2002. Elite dan Masyarakat, Akbar Tanjung Institute, Jakarta. 3. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi,
Yogyakarta, Media Widya Mandala
4. Blondel, J. 1995. Comparative Government. An Introduction. Great Britain: Prentice Hall Harvester Wheatsheaf.
5. Cohen, Abner, 1981. The Politics Of Elite Culture, Berkeley & Los Angeles. Dosen : Dr. P. Andreas Noak, SH. M.Si
2
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 2
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa mampu menjelaskan Gagasan Birokrasi Weber dan Para pemikirnya (Marx, Mosca, Michels,)
6. MATERI POKOK Gagasan Birokrasi Weber dan Para pemikirnya (Marx, Mosca, Michels,)
7. PENGALAMAN BELAJAR
- Membahas Gagasan Birokrasi Weber
- Membahas Para pemikir lainnya (Marx, Mosca, Michels,) STRATEGI PEMBELAJARAN
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta
mencatat
SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal study guide, Slide Presentasi
Penyajian Mengulas tentang Gagasan Birokrasi Weber dan Para pemikirnya (Marx, Mosca, Michels,) ; fasilitator, mediator dan motivator diskusi .
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya. 2. Bottomore, 2002. Elite dan Masyarakat, Akbar Tanjung Institute, Jakarta. 3. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi,
Yogyakarta, Media Widya Mandala
4. Blondel, J. 1995. Comparative Government. An Introduction. Great Britain: Prentice Hall Harvester Wheatsheaf.
5. Cohen, Abner, 1981. The Politics Of Elite Culture, Berkeley & Los Angeles. Dosen : Dr. P. Andreas Noak, SH. M.Si
3
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 3
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa mampu menjelaskan Birokrasi dan Demokrasi suatu Penghampiran Teoritik
6. MATERI POKOK Birokrasi dan Demokrasi suatu Penghampiran Teoritik. 7. PENGALAMAN
BELAJAR
Birokrasi dan Demokrasi suatu Penghampiran Teoritik. STRATEGI PEMBELAJARAN
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta
mencatat
SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal study guide, Slide Presentasi
Penyajian Mengulas tentang Birokrasi dan Demokrasi suatu Penghampiran Teoritik. ; fasilitator, mediator dan motivator diskusi .
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya. 2. Bottomore, 2002. Elite dan Masyarakat, Akbar Tanjung Institute, Jakarta. 3. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi,
Yogyakarta, Media Widya Mandala
4. Blondel, J. 1995. Comparative Government. An Introduction. Great Britain: Prentice Hall Harvester Wheatsheaf.
5. Cohen, Abner, 1981. The Politics Of Elite Culture, Berkeley & Los Angeles. Dosen : Dr. P. Andreas Noak, SH. M.Si
4
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 4
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa Memahami Manajemen Kelembagaan Birokrasi Pemerintahan Sipil dan Good Governance
6. MATERI POKOK Manajemen Kelembagaan Birokrasi Pemerintahan Sipil dan Good Governance
7. PENGALAMAN BELAJAR
Dapat memahami Manajemen Kelembagaan Birokrasi Pemerintahan Sipil dan Good Governance.
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Manajemen Kelembagaan Birokrasi Pemerintahan Sipil dan Good
Governance, fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya.
2. Dwiyanto, Agus, 2002. Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia, Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan, UGM, Yogyakarta.
3. Halevy, Eva Etzioni, 1983. Bureaucracy and Democracy. A Political Dilemma. Routledge & Kegan Paul. Melbourne ,Australia.
4. John Higley and Richard Gunther,1995. Elites and Democratic Consolidation in Latin America and Southern Europe Cambridge University Press.
Dosen : Dr. P. Andreas Noak, SH. M.Si
5
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 5
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa memahami Apa dan siapa birokrasi Indonesia : Profil, Struktur dan Kinerja Birokrasi sebagai Organisasi Rasional.
6. MATERI POKOK Apa dan siapa birokrasi Indonesia : Profil, Struktur dan Kinerja Birokrasi sebagai Organisasi Rasional.
7. PENGALAMAN BELAJAR
Apa dan siapa birokrasi Indonesia : Profil, Struktur dan Kinerja Birokrasi sebagai Organisasi Rasional.
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan Apa dan siapa birokrasi
Indonesia : Profil, Struktur dan Kinerja Birokrasi sebagai Organisasi Rasional ; fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Thoha. Miftah, 2004. Birokrai Politik di Indonesia. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
2. Purwanto, E.A. 2005. Birokrasi Public Dalam Sistem Politik Semi Parlamenter, Penerbit Gava Media.
3. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya. Dosen : Dra. Ni Luh Putu Margarani, M.Si
6
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 6
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa memahami Sistem Rekruitmen dan Penempatan Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
6. MATERI POKOK Sistem Rekruitmen dan Penempatan Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
7. PENGALAMAN BELAJAR
Memahami dan mengerti Sistem Rekruitmen dan Penempatan Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Sistem Rekruitmen dan Penempatan Aparatur Birokrasi Negara (PNS) mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Thoha. Miftah, 2004. Birokrai Politik di Indonesia. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
2. Purwanto, E.A. 2005. Birokrasi Public Dalam Sistem Politik Semi Parlamenter, Penerbit Gava Media.
3. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya. 4. Peters, Guy, 1978. The Politics of Bureucracy, New, York, Longman Inc.
Dosen : Dra. Ni Luh Putu Margarani, M.Si
7
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 7
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Ujian Mit Semester 6. MATERI POKOK Ujian Mit Semester 7. PENGALAMAN
BELAJAR
Ujian Mit Semester
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Ujian Mit Semester Ujian
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Dosen : Team Dosen.
8
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 8
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa memahami Perkembangan Kekuasaan Birokrasi Pemerintah dan Netralitas Kekuasaan Birokrasi.
6. MATERI POKOK Perkembangan Kekuasaan Birokrasi Pemerintah dan Netralitas Kekuasaan Birokrasi.
7. PENGALAMAN BELAJAR
Memahami Perkembangan Kekuasaan Birokrasi Pemerintah dan Netralitas Kekuasaan Birokrasi.
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Perkembangan Kekuasaan Birokrasi Pemerintah dan Netralitas Kekuasaan Birokrasi. fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi, Yogyakarta, Media Widya Mandala
2. John Higley and Richard Gunther,1995. Elites and Democratic Consolidation in Latin America and Southern Europe Cambridge University Press.
3. Dwiyanto, Agus, 2002. Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia, Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan, UGM, Yogyakarta.
Dosen : Dra. Ni Luh Putu Margarani, M.Si
9
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 9
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa memahami Sistem Karier dan Pengembangan Aparatur Birokrasi (PNS).
6. MATERI POKOK Sistem Karier dan Pengembangan Aparatur Birokrasi (PNS). 7. PENGALAMAN
BELAJAR
Memahami Sistem Karier dan Pengembangan Aparatur Birokrasi (PNS).
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Sistem Karier dan
Pengembangan Aparatur Birokrasi (PNS).; fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi, Yogyakarta, Media Widya Mandala
2. John Higley and Richard Gunther,1995. Elites and Democratic Consolidation in Latin America and Southern Europe Cambridge University Press.
3. Dwiyanto, Agus, 2002. Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia, Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan, UGM, Yogyakarta.
Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si
10
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 10
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa memahami Peraturan Disiplin dan Pemberhentian Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
6. MATERI POKOK Peraturan Disiplin dan Pemberhentian Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
7. PENGALAMAN BELAJAR
Memahami Peraturan Disiplin dan Pemberhentian Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Peraturan Disiplin dan Pemberhentian Aparatur Birokrasi Negara (PNS); fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Thoha. Miftah, 2004. Birokrai Politik di Indonesia. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
2. Sutherland, Heather, 1983. Terbentuknya Sebuah Elite Birokrasi. Diterjemahan oleh. Sunarto, Jakarta, Sinar harapan.
Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si
11
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 11
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Penggajian dan Renumerasi Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
6. MATERI POKOK Sistem Penggajian dan Renumerasi Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mahasiswa dapat Memahami Model Sistem Penggajian dan Renumerasi Aparatur Birokrasi Negara (PNS)
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Memahami Model Sistem Penggajian dan Renumerasi Aparatur Birokrasi Negara (PNS); fasilitator, mediator dan motivator diskusi.
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Thoha. Miftah, 2004. Birokrai Politik di Indonesia. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
2. Sutherland, Heather, 1983. Terbentuknya Sebuah Elite Birokrasi. Diterjemahan oleh. Sunarto, Jakarta, Sinar harapan.
3. Putnam RD,1976. The Comparative Study of Political Elites. New Jersey : Prentice-Hall, PP 15-17.
4. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya. Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si
12
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 12
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa dapat memahami Birokrasi Sebagai masyarakat Modern
6. MATERI POKOK Birokrasi Sebagai masyarakat Modern 7. PENGALAMAN
BELAJAR
Mahasiswa dapat memahami Birokrasi Sebagai masyarakat Modern
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Birokrasi Sebagai
masyarakat Modern; fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya.
2. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi, Yogyakarta, Media Widya Mandala
3. Halevy, Eva Etzioni, 1983. Bureaucracy and Democracy. A Political Dilemma. Routledge & Kegan Paul. Melbourne ,Australia.
4. Dwiyanto, Agus, 2002. Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia, Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan, UGM, Yogyakarta.
Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si
13
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 13
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa memahami dan mengert diskusi Birokrasi dalam sistem masyarakat modern.
6. MATERI POKOK Diskusi Kelompok Birokrasi dalam sistem masyarakat modern. 7. PENGALAMAN
BELAJAR
Memahami Diskusi pentingnya Birokrasi dalam sistem masyarakat modern.
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas
terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide presentasi.
Penyajian Memberikan ulasan tentang Diskusi pentingnya
Birokrasi dalam sistem masyarakat modern. ; fasilitator, mediator dan motivator diskusi. Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem
Pst Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Albrow, Martin, 1996. Birokrasi, Penerbit PT Tiara Wacana Yogya.
2. Dr. Miftah Thoha, MPA. Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi, Yogyakarta, Media Widya Mandala
3. Halevy, Eva Etzioni, 1983. Bureaucracy and Democracy. A Political Dilemma. Routledge & Kegan Paul. Melbourne ,Australia.
4. Dwiyanto, Agus, 2002. Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia, Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan, UGM, Yogyakarta.
Dosen : Drs. I Wayan Budiasa, M.Si
14
1. MATA KULIAH Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 2. KODE MATA KULIAH AA 1436
3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 100 menit 4. PERTEMUAN KE- 14
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
Ujian Akhir Semester 6. MATERI POKOK Ujian Akhir Semester 7. PENGALAMAN
BELAJAR
Ujian Akhir Semester
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
MAHASISWA
MEDIA DAN ALAT PEMBLAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Ujian Akhir Semester
Dosen : Team Dosen.