• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN SUPPORT SYSTEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MANAJEMEN SUPPORT SYSTEM"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

SAP Manajemen Support System 5 | H a l a m a n

4. Pertemuan Ke- 1 5. Indikator

Pencapaian

Mahasiswa dapat menerangkan paradigma dan konsep MSS dan pendekatan sistem umumnya

6. Materi Pokok Overview manajemen support sistem 7. Pengalaman

Belajar

Penjelasan SAP,MP dan AI untuk matakuliah MSS

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menjelaskan kerangka umum kuliah MSS dan tatacara belajar di kelas, overview mss Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi Penyajian Mengulas materi tentang:

Paradigma Sistem, Manajer dan Pengambilan Keputusan, Konsep dan Teknologi aplikasi MSS Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi Penutup Merangkum isi pokok

bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Tanya jawab lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Render, Barry; Stair Jr, Ralph, M; Hanna, Michael, E. Quantitative

Analysis for Management. Prentice-Hall,2003

3.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

(2)

SAP Manajemen Support System 6 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 2

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menerangkan tahapan proses pengambilan keputusan dan modelnya

6. Materi Pokok Teori Sistem, Pengertian Model, Phase Pengambilan Keputusan: Intelligent phase, Design phase, Choice phase, Implementation phase 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang teori system, pengertian model pengembilan keputusan

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Dosen menjelaskan tentang pengambilan keputusan dan model umum Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi tentang :

pengambilan keputusan dan model umum

Mahasiswa membaca dan diskusi tentang proses pengambilan keputusan

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Render, Barry; Stair Jr, Ralph, M; Hanna, Michael, E. Quantitative

Analysis for Management. Prentice-Hall,2003

3.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

(3)

SAP Manajemen Support System 7 | H a l a m a n

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menunjukkan kerangka kerja SPK, karakteristik SPK dan komponen SPK

6. Materi Pokok Konsep Dasar SPK 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari, mendiskusikan, dapat menunjukkan kerangka kerja SPK, karakteristik SPK dan komponen SPK

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan tentang kerangka kerja SPK, karakteristik SPK dan komponen SPK Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan konsep

dasar SPK

Mahasiswa membaca dan diskusi tentang karakteristik DSS

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Suryadi, Kadarsah; Ramdhani, Ali,M. Sistem Pendukung Keputusan :

Suatu wacana struktural idealisasi dan implementasi konsep

pengambilan keputusan. PT. Remaja Rosdakarya,2000

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(4)

SAP Manajemen Support System 8 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 4

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menunjukkan dukungan, kemampuan dan manfaat penggunaan SPK dan SIE

6. Materi Pokok Konsep Dasar SPK 7. Pengalaman

Belajar

Mahasiswa dapat mengetahui komponen komponen SPK, Sistem Manajemen Data, Model Manajemen, Dialog manajemen, Dukungan, kemampuan dan manfaat SPK

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan komponen SPK, Sistem Manajemen Data, Model Manajemen, Dialog manajemen, Dukungan, kemampuan dan manfaat SPK Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer

Penyajian Menyampaikan materi tentang komponen SPK, Sistem Manajemen Data, Model Manajemen, Dialog manajemen, Dukungan, kemampuan dan manfaat SPK Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(5)

SAP Manajemen Support System 9 | H a l a m a n

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menunjukkan hubungan antara sistem manajemen data dengan SPK

6. Materi Pokok Sistem Manajemen Data 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang Manajemen Data : Sumber, cara pengumpulannya, database komersial, Struktur : hirarki data, E-R diagram, Sistem Manajemen Basis Data

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan umum online privacy, resiko Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan tentang

model manajemen Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

(6)

SAP Manajemen Support System 10 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 6

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat membuat diagram / skema sistem manajemen data 6. Materi Pokok Sistem Manajemen Data II

7. Pengalaman Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang Pemodelan Data, Perancangan database, Intelligent Web Analytic

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan dosen menjelaskan

subsistem manajemen data

Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 5. Silabus, SAP 6. Kontrak Perkuliahan 7. Textbook 8. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan

subsistem manajemen data

Mahasiswa membaca bahan dan diskusi tentang sistem manajemen data dan data warehouse

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

(7)

SAP Manajemen Support System 11 | H a l a m a n

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat membuat diagram / skema sistem manajemen data 6. Materi Pokok Sistem Manajemen Data

7. Pengalaman Belajar

Mempelajari , mendiskusikan Pemodelan Data, Perancangan database, Intelligent Web Analytic

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Pemodelan Data, Perancangan database, Intelligent Web Analytic

Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan

subsistem manajemen data

Mahasiswa membaca bahan dan diskusi tentang sistem manajemen data dan data warehouse

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(8)

SAP Manajemen Support System 12 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 8

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menerangkan Strategi pengembangan SPK 6. Materi Pokok Internet rules: web, blog, social networking and video site risks,

rules and policies 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan Strategi dan rancang bangun DSS, Ancangan dalam rancang bangun DSS: Tradisional Development, Alternatif Methodology dan Protoyping, Manajemen Perubahan

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan Strategi dan rancang bangun DSS, Ancangan dalam rancang bangun DSS: Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen/mahasiswa

mengajukan topik tentang DSS Development melalui binusmaya

Mahasiswa

mengerjakan tugas sesuai arahan dosen

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(9)

SAP Manajemen Support System 13 | H a l a m a n

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menerangkan cara melakukan rancang bangun SPK 6. Materi Pokok DSS Development

7. Pengalaman Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang Teknologi dan Tingkatan DSS, Platform pengembangan DSS

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan Teknologi dan Tingkatan DSS, Platform pengembangan DSS, Pengembangan DSS oleh Pemakai Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen/mahasiswa

mengajukan topik tentang langkah pengembangan SPK

Mahasiswa membaca materi DSS

Development

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(10)

SAP Manajemen Support System 14 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 10

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menunjukkan hubungan antara sistem model manajemen (MBMS) dengan SPK

6. Materi Pokok Model Manajemen 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang Konsep Model dalam MSS, Static dan dinamic model, Certainty, Uncertainty, Risk, Diagram ALur (Influence Diagram)

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan Konsep Model dalam MSS, Static dan dinamic model, Certainty, Uncertainty, Risk, Diagram ALur (Influence Diagram) Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan materi

tentang model manajemen

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

(11)

SAP Manajemen Support System 15 | H a l a m a n

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menunjukkan hubungan antara MBMS dengan pemodelan optimasi dan simulasi

6. Materi Pokok Model Manajemen 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi Modelling with spreadsheet, Decision Tables, Decision Trees, Model Matematika, Model Optimisasi

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan Modelling with spreadsheet, Decision Tables, Decision Trees, Model Matematika, Model Optimisasi Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan proses

membuat model beserta contohnya

Mahasiswa diskusi tentang model management

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(12)

SAP Manajemen Support System 16 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 12

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat menunjukkan hubungan antara sistem dialog manajemen dengan SPK

6. Materi Pokok Manajemen Dialog 7. Pengalaman

Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang Overview User Interface, Mode User Interface, Graphics

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan Overview User Interface, Mode User Interface, Graphics Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen menjelaskan tentang

user interface Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(13)

SAP Manajemen Support System 17 | H a l a m a n

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat mendesain prototipe aplikasi SPK 6. Materi Pokok Kasus Proyek

7. Pengalaman Belajar

Mempelajari dan mendiskusikan materi tentang Ruang lingkup proyek, Desain Proyek DSS: manajemen data, model, manajemen dialog, teknologi DSS

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan ulasan studi kasus Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen memilih dua atau tiga

kelompok mhs yang mengerjakan proyek SPK dengan baik

Kelompok mahasiswa presentasi dan diskusi di kelas

Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

(14)

SAP Manajemen Support System 18 | H a l a m a n

1. Mata Kuliah (MK) Manajemen Support System 2. Kode MK TI 023320

3. Waktu Pertemuan 3 x 50 menit = 150 menit 4. Pertemuan Ke- 14

5. Indikator Pencapaian

Mahasiswa dapat merancangkan prototype aplikasi SPK 6. Materi Pokok Kasus Proyek DSS

7. Pengalaman Belajar

Dapat membuat proyek perancangan DSS

Strategi Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pembelajaran

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan tugas proyek Melihat, mendengarkan penjelasan serta mencatat 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Textbook 4. Laptop/Komputer Penyajian Dosen memilih kelompok

dan memberi arahan untuk presentasi Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

Referensi 1.

Turban, Efraim; Aronson, Jay, E; Liang, Ting-Peng. Decision Support

Systems and Intelligent Systems. Prentice-Hall, 2005

2.

Ditsa, G. Information Management : Support Systems and

Multimedia Technology. IRM Press, 2003

3.

Ward, J; Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems. Jhon

Wiley and Son LTD, 2002

Referensi

Dokumen terkait

Aktivitas belajar yang dimaksud adalah aktivitas yang mengarah pada proses belajar seperti bertanya, mengajukan pendapat, mengerjakan tugas-tugas, dapat menjawab pertanyaan guru

Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3.. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya

desentralisasi Wewenang Dosen memaparkan; Mahasiswa menyimak dan mencatat; Praja bertanya Dosen menjawab dan curah pendapat OHP, Layar OHP/L aptop, Papan tulis, laptop,

Dosen memberikan kuliah, latihan umpan balik, dan tugas terstruktur mandiri tentang laju reaksi dan ordo reaksi. 3x50

Adapun presentase pendapat mahasiswa berkaitan dengan LMS Moodle dapat memberikan kesadaran mahasiswa untuk belajar secara mandiri adalah sebagai berikut 23,6 % berpendapat

Penerima pesan memiliki kesempatan untuk bertanya, berbagi pendapat, dan memberikan saran- saran atau modifikasi, dan karenanya akan memahami dengan lebih tepat

Kegiatan–kegiatan yang dimaksud adalah kegiatan yang mengarah pada proses belajar seperti bertanya, mengajukan pendapat, mengerjakan tugas–tugas, dapat menjawab

Dari hasil grafik di atas dapat disimpulkan bahwa siswa telah aktif dalam mengikuti proses belajar pembelajaran baik dari segi bertanya, menjawab, memberikan pendapat dari apa yang