• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen - D3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Manajemen - D3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Program Diploma Bisnis dan Kewirausahaan Universitas Gunadarma

Nama Mata Kuliah :

Promosi dan Periklanan 2

SKS : 2 SKS

Deskripsi Singkat : Memberikan pengetahuan, pengertian serta kemampuan dalam merencanakan periklanan,memilih media, menyusun anggaran menentukan posisioning periklanan modern dan kode etik dalam periklanan

Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah promosi dan periklanan 2, mahasiswa diharapkan dapat mencapai pemahaman sebagai berikut:

1. Memahami konsep periklanan; 2. Memahami tujuan periklanan;

3. Memahami konsep anggaran periklanan; 4. Memahami konsep media periklanan; 5. Memahami kode etik perikanan.

Minggu ke

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara

Pengajaran

Media Tugas Referensi

1 Iklan di Tengah Peradaban Manusia

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep iklan di tengah peradaban manusia

 Iklan di tengah peradaban modern

 Pertumbuhan Iklan

 Perkembangan Iklan di Indonesia

 Dampak Iklan pada Masyarakat dan Perekonomian

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan mampu

menjelaskan tentang perkembangan iklan di Indonesia dan dampak iklan pada masyarakat dan ekonomi

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/ WorkingPap er

1, 2, 3

2 Pengiklan, Biro Perikloanan,

Media, dan Perusahaan Jasa  PengiklanBiro Iklan

Tatap Muka & Diskusi

OHP & Infocus

Makalah/ Working

(2)

Minggu

ke Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar PengajaranCara Media Tugas Referensi

Riset Periklanan

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan pengiklan, biro periklanan, media, dan perusahaan jasa riset iklan

 Media Iklan

 Perusahaan Jasa Periklanan

 Hubungan Tripartit

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengiklan, biro iklan, media iklan, media iklan, perusahaan jasa periklanan serta hubungan tripartit

Paper

3 Tujuan Periklanan

TIU: Mahasiswa mampu memahami tujuan periklanan

 Tujuan Periklanan

 Tingkatan penjualan tertentu sebagai tujuan

 Tujuan yang lebih operasional

TIK: Mahasiswa mampu memahami serta menjelaskan tujuan periklanan

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/Working Paper

1,2,3

4 Anggaran Periklanan

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep anggaran periklanan

 Menetapkan Anggaran Iklan

 Prosedur Penyusunan Anggaran iklan

 Keputusan-keputusan Peranggaran

 Mengukur kontribusi iklan

TIK: Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menyusun anggaran iklan

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Inficus Makalah/Working Paper

1,2,3

5 Kreativitas dalam Iklan

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep kreativitas dalam iklan

 Strategi kreatif dalam periklanan

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan serta menyusun strategi kreatif dalam iklan

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Inficus Makalah/Working Paper

1,2,3

6 Perencanaan Media

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan perencanaan media periklanan khususnya media cetak dan media televisi

 Media Cetak:

- Arti Media Cetak

- Bentuk Media Cetak

- Struktur Media Cetak

 Media Televisi:

- Pemirsa Televisi

- Struktur Televisi

- Bentuk Iklan Televisi

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang perencanaan , pemilihan serta menganalisis media cetak dan media televisi

Tatap Muka & Diskusi

OHP & Infocus

Makalah/ Working Paper

(3)

Minggu

ke Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar PengajaranCara Media Tugas Referensi

7 Perencanaan Media

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep perencanaan media iklan khususnya media radio dan media luar ruang.

 Media Radio:

- Perkembangan Iklan melalui Radio

- Pendengar Radio

- Struktur Radio

 Media Luar Ruang:

- Pengertian Media Luar Ruang

- Industri Media Luar Ruang

- Media Luar Ruang dan Pendapatan Daerah

- Papan Reklame

- Efektivitas Media Luar Ruang TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang perencanaan , pemilihan dan menganalisis media radio dan media luar ruang.

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/ Working Paper

1,3

8 Perencanaan Media

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan media lini bawah dalam periklanan.

 Pengertian Media Lini Bawah

 Bentuk Media Lini Bawah:

- Pameran

- Direct Mail

- Point of Purchase

- Merchandising Schemes

- Kalender

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian media lini bawah, dan beberapa media yang terkait dengan media lini bawah.

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/ Working Paper

1,3

9 Pengukuran Efektivitas Media

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan pengukuran efektivitas media periklanan.

 Rating

 Home Using TV

 People Using TV

 Share

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang beberapa alat yang digunakan dalam pengukuran efektivitas media periklanan.

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/ Working Paper

1,2,3

10 Konsep Posisioning Dalam

Periklanan Modern

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait

 Pengertian Posisioning Periklanan

 Strategi Posisioning Periklanan

 Menentukan Strategi Posisioning Periklanan

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/ Working Paper

(4)

Minggu

ke Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar PengajaranCara Media Tugas Referensi

dengan posisioning dalam

periklanan modern. TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian posisioning , strategi posisioning, dan cara penentuan startegi posisioning periklanan.

11 Riset Iklan

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan riset Iklan

 Pengertian Riset Periklanan

 Bentuk Riset Periklanan

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang riset periklanan dan beberapa bentuk riset periklanan.

Tatap Muka & Diskusi

OHP &

Infocus Makalah/ Working Paper

1,2,3

12 Hubungan Masyarakat Dalam

Manajemen, Pemasaran danPeriklanan

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan hubungan masyarakat dalam manajemen , pemasaran dan periklanan.

 Pengertian Hubungan Masyarakat

 Humas Sebagai Fungsi Manajemen

 Membangun Citra Lewat Komunikasi

 Humas dan Pemasaran

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian , fungsi dan cara – cara membangun citra lewat komunikasi.

13 Iklan Layanan Masyarakat

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan iklan layanan

masyarakat

 Pengertian Iklan Layanan Masyarakat (ILM)

 Latar Belakang Iklan Layanan Masyarakat

 Beberapa permasalahan Yang Dapat Diiklankan

 Proses Kampanye ILM

TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian iklan layanan masyarakat, latar belakang dan berbagai permasalahan dalam Iklan Layanan masyarakat.

Tatap Muka & Diskusi

OHP & Infocus

Makalah/ Working Paper

1,3

14 Kode Etik Periklanan

TIU: Mahasiswa mampu memahami konsep yang terkait dengan Kode etik periklanan.

 Pengertian Kode Etik Periklanan

 Hubungan Media dan Pengiklan

 Tata Krama dan Tata Cara Periklanan di Indonesia TIK: Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian dan beberapa tata karma dan tata cara periklanan di Indonesia.

Tatap Muka

& Diskusi OHP & Infocus Makalah/ Working Paper

1,2

REFERENSI:

1. Frank Jefkins, Periklanan, edisi 3, Erlangga, Jakarta, 1996

2. Philip Kotler, Manajemen Pemasaran, edisi Millenium, Prenhallindo, Jakarta, 2002

(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah “Promosi dan Periklanan 2 “

No Kegiatan/ waktu Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan Alat Peraga

1. Pembukaan (5-10 menit)

1. Mengucap Salam 2. Memperkenalkan diri

3. Menyampaikan tujuan dan pembelajaran

4. Menyampaikan latar belakang dan materi keseluruhan

Menjawab salam Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

2. Kegiatan isi (80 enit )

*. Perkembangan iklan di Indonesia

1. Menjelaskan perkembangan iklan ditengah peradaban modern

2. Menjelaskan pertumbuhan iklan saat ini 3. Menjelaskan perkembangan iklan di Indonesia

4. Menjelaskan dampak iklan pada masyarakat dan perekonomian

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3 .Memperhatikan 4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

3. Penutup (10 - 15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1.Menjawab

2. Audien lain menjawab

3.Bertanya 4.Menjawab 5.Memperhatikan 6.Memperhatikan 7.Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

4. Pembukaan (5 menit)

1.Mengucapkan Salam

2.Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3.Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

Menjawab salam Memperhatikan Memperhatikan

(6)

5. Kegiatan isi (80 menit )

*.Konsep Periklanan

1. Menjelaskan tentang pengertian Periklanan 2. Menjelaskan tentang pengertian biro iklan

3. Menjelaskan tentang Media periklanan yang digunakan 4. Menjelaskan tentang Hubungan Tripartit

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3 .Memperhatikan 4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

6. Penutup

(15 menit) 1. 2. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikanMemberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7.Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3.Bertanya 4.Menjawab 5.Memperhatikan 6.Memperhatikan 7.Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

7. Pembukaan (5-10 menit)

1.Mengucapkan Salam

2.Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu dan jika mungkin menanyakan materi yang mahasiswa tidak mengerti

3.Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

Menjawab salam Memperhatikan dan

menjawab Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

8. Kegiatan isi (80 menit )

*.Tujuan periklanan

1. Menjelaskan tujuan dari kegiatan periklanan

2. Menjelaskan hubungan tujuan periklanan dengan tingkat penjualan

3. Menjelaskan tujuan operasional periklanan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3 .Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

9. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7.Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3.Bertanya 4.Menjawab 5.Memperhatikan 6.Memperhatikan 7.Menjawab salam

(7)

10. Pembukaan (5 -10 menit)

1.Mengucap Salam

2.Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu dan jika mungkin menanyakan materi yang mahasiswa tidak mengerti

3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

Menjawab salam Memperhatikan dan

menjawab Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

11. Kegiatan isi

(80 menit ) *.1. Menjelaskan Penetapan anggara periklananAnggaran periklanan

2. Menjelaskan tentang bagaimana prosedur penyususan anggaaran periklanan

3. Menjelaskan tentang keputusan-keputusan anggaran

4. Menjelaskan bagaimana kontribusi anggaran terhadap pendapatan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3 .Memperhatikan 4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

12. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7.Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3.Bertanya 4.Menjawab 5.Memperhatikan 6.Memperhatikan 7.Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

13. Pembukaan

(5 menit) 1. Mengucap Salam2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

14. Kegiatan isi (80 menit )

*. Kretifitas dalam iklan

1. Menjelaskan tentang kreatifitas dalam periklanan

2. Memberikan contoh-contoh nyata dalan kreatifitas yang ada

3. Memberikan tugas mahasiswa untuk membuat kreatifitas dalam menyusunan naskas pesan yang disampaikan pada iklannya

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3 .Mengerjakan

tugas

Papan Tulis, Projector, LCD, Contoh Iklan

15. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab

1. Menjawab

2. Audien lain

(8)

3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

menjawab 3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam 16. Pembukaan

(5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

17. Kegiatan isi

(80 menit ) *. Perencanaan media periklanan cetak dan televisi1. Menjelaskan tentang pengertian media cetak, Bentuk dan struktur media cetak

2. Menjelaskan tentang pengertian media elektronik, bentuk dan strukturnya

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD,

18. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

19. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

20. Kegiatan isi (80 menit )

*. Perencanaan media periklanan radio dan luar ruangan 1. Menjelaskan tentang perkembangan iklan melalui radio

dan manfaatnya.

2. Menjelaskan tentang media luar ruangan, reklame, biro jasa media luar ruangan

3. Menjelaskan efektititas penggunaan media luar ruangan 4. Menjelaskan hubungan media luar ruangan dengan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan 4. Memperhatikan

(9)

pendapatan daerah 21. Penutup

(15 menit) 1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

22. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

23. Kegiatan isi

(80 menit ) *. Media lini bawah dalam periklanan1. Menjelaskan tentang pengertian media lini bawah

2. Menjelaskan tentang bentuk-bentuk media lini ( Pameran, Direct mail, Point of Purchase, Merchandising Schemes, Kalender )

3. Memberikan contoh-contoh media lini bawah

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD,

24. Penutup

(15 menit) 1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

25. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatiakan

Papan Tulis, Projector, LCD

26. Kegiatan isi (80 menit )

*. Pengukuran efektifitas media periklanan

1. Menjelaskan tentang pengertian pengukuran media periklanan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan

(10)

2. Menjelaskan tentang alat ukur yang digunakan (Rating, Home using TV, People using TV, Share )

3. Memberikan contoh-contoh pengukuran

3. Memperhatikan

27. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

28. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

29. Kegiatan isi (80 menit )

*. Posisioning periklanan modern

1. Menjelaskan tentang pengertian posisioning periklanan 2. Menjelaskan tentang strategi posisioning periklanan

modern

3. Menjelaskan tentang bagaimana menentukan strategi posisioning periklanan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD,

30. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

31. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

(11)

(80 menit ) 1. Menjelaskan tentang pengertian riset iklan

2. Menjelaskan tentang bentuk-bentuk riset periklanan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan

LCD,

33. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

34. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

35. Kegiatan isi (80 menit )

*. Hubungan masyarakat dalam periklanan

1. Menjelaskan tentang pengertian hungunan masyarakat 2. Menjelaskan tentang pengertian humas sebagai fungsi

manajemen

3. Menjelaskan bagaimana membangunan citra lewat komunikasi

4. Menjelaskan hungunan masyarakat dan pemasaran

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan 4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD,

36. Penutup

(15 menit) 1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

37. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

(12)

38. Kegiatan isi (80 menit )

*. Iklan layanan masyarakat

1. Menjelaskan tentang pengertian iklan layanan masyarakat 2. Menjelaskan tentang latar belakang iklan layanan

masyarakat

3. Menjelaskan berbagai perhasalahan yang dapat diiklankan 4. Menjelaskan tentang proses kampanye iklan layanan

masyarakat

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan 4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD,

39. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector, LCD

40. Pembukaan (5 menit)

1. Mengucap Salam

2. Menjelaskan secara singkat materi minggu lalu 3. Menyampaikan latar belakang dan materi minggu ini

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD

41. Kegiatan isi (80 menit )

*. Kode etik periklanan di Indonesia

1. Menjelaskan tentang pengertian kode etik periklanan 2. Menjelaskan tentang hubungan media dan periklanan 3. Menjelaskan tentang tata krama dan tata cara periklanan

1. Memperhatikan 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector, LCD,

42. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 2. Memberikan kesempatan audien lain untuk menjawab 3. Memberikan kesempatan aiudien untuk bertanya 4. Curah pendapat

5. Menyimpulkan materi bersama audien 6. Memberikan masukan / saran

7. Salam penutup

1. Menjawab

2. Audien lain menjawab

3. Bertanya 4. Menjawab 5. Memperhatikan 6. Memperhatikan 7. Menjawab salam

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Menjelaskan kompetensi umum dari materi yang akan disampaikan 2.. Menanyakan bahan yang belum

Guru mengulas kembali mengenai materi pada pertemuan sebelumnya, yaitu tentang bentuk pertidaksamaan nilai mutlak serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya jika masih

menerangkan kembali materi yang dirasa siswa kurang jelas, memberikan kesempatan kepada semua siswa untuk membuat peta konsep tentang materi yang baru saja disampaikan

Memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya tentang materi yang sedang dipelajari.. Kegiatan Akhir:. Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Bertanya kembali

Kegiatan ini diawali dengan menguatkan materi yang sudah disampaikan dengan menjelaskan dan memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya. Guru menjelaskan kalau

Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya dan memahami materi yang disampaikan Memberi pertanyaan untuk materi yang sudah disampaikan untuk melihat tingkat pemahaman

Responden juga aktif bertanya dan menjawab pertanyaan dari guru maupun teman, hal tersebut dapat dilihat dari butir soal pada nomor 35 yaitu berusaha menanyakan kembali

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab