RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com
Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : 4 / 2
Pelajaran : Bangun Datar Sub Pelajaran : Ujian
Pertemuan : 15
Alokasi waktu : 90 menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami soal ujian tentang bangun datar
2. Siswa mampu menjawab pertanyaan soal-soal ujian dengan baik dan benar 3. Siswa mampu mengerjakan soal dengan mencantumkan langkah-langkahnya
4. Siswa mampu melaksanakan ujian tentang keliling dan luas bangun datar secara individu 5. Siswa mampu menyelesaikan soal ujian sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Kegiatan
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa.
Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini datang paling awal. (Religius dan Integritas)
3. Untuk menjaga semangat nasionalisme menyanyikan salah satu lagu wajib atau nasional.
4. Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan sebelumnya 5. Guru mengulas tugas belajar dirumah bersama orangtua yang
telah dilakukan. (Mandiri)
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
10 Menit
Kegiatan
Inti Mengamati
1. Siswa mengamati penjelasan guru tentang kisi-kisi ujian yang akan dilaksanakan (Critical Thinking and Problem Solving)
Menanya
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang telah disampaikan oleh guru. (Critical Thinking and Problem Solving)
2. Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami 3. Guru menjelasakan pertanyaan siswa
Mencoba
1. Guru membagikan soal-soal ujian kepada setiap siswa
2. Siswa mengerjakan soal latihan yang telah diberikan secara individu. (Critical Thinking and Problem Solving), HOST, (Mandiri)
3. Siswa mengumpulkan hasil ujian yang telah dikerjakan kepada guru untuk dikoreksi, (Mandiri)
65 Menit
Kegiatan
Penutup 1. Guru mengapresiasi hasil kerja siswa dan memberikan motivasi untuk menambah semangat belajar siswa
2. Guru menyampaikan pesan moral hari ini dengan bijak
3. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius).
15 menit
C. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan praktek/unjuk kerja sesuai dengan rubrik penilaian.
Mengetahui Kepala Sekolah,
………
NIP. ………
………, ...
Guru Matematika Kelas 4 ,
WEBSITEEDUKASI.COM NIP……….
1. Soal-soal Ujian
Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar ! BELAJAR DI KELAS
1. Perhatikan gambar dibawah ini, bangun apakah namanya dan sebutkan sifat-siafatnya
2. Perhatikan gambar dibawah ini!
Dari gambar diatas, hitunglah berapa keliling bangun tersebut!
3. Perhatikan gambar dibawah ini!
INCLUDEPICTURE
"https://1.bp.blogspot.com/-Kx8ktnKbyZM/VscTo6_iFlI/AAAAAAAAJzQ/jo91wMDfHhs/s1600/
persegi+panjang+2.JPG" \* MERGEFORMATINET Dari gambar diatas dan keliling bangun tersebut!
4. Perhatikan gambar dibawah ini!
Dari gambar diatas dan keliling bangun tersebut!
5. Berapakah pangkat dua dari : A. 8² B. 9² C. 13²
6. Berapakah akar pangkat dua dari : A. √81 B. √289 C√784
7. Dari gambar dibawah ini carilah panjang luas pesegi jika diketahui panjang sisinya 13 cm!
8. Dari gambar dibawah ini carilah luasnya jika diketahui panjang 17 cm dan lebar 24 cm
9. Dari gambar dibawah ini carilah luas segitiga jika diketahui tinggi 7 cm dan alasnya 9 cm!
10c m
12c m
15c
m
10. Perhatikan gambar dibawah ini!
INCLUDEPICTURE
"http://3.bp.blogspot.com/-o0M5d0oIuw4/UFsuBYiFIEI/AAAAAAAACso/83enMjno5FM/s1600/
bangun_datar5.png" \* MERGEFORMATINET Hitunglah luas bangun diatas!
