• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Pendapatan Masyarakat dengan Mesin Pencacah Sampah Plastik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Pendapatan Masyarakat dengan Mesin Pencacah Sampah Plastik."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

!

" #$#%

&' (&) * $ + $ , )''---& & & .&

!

/ #$#%

!0 0 $'10 ' $#

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

2 3 4 5 ! 6

4! 737! !8 4!89

7!6 !773 !6 273:4 798!

; 0 0 0< 3 , 9 < <

=<

(2)

&

(

! " #

&

'"

(

'

+,,

! "

# $

%

&

$

!

'

(

)

*

"

#

#

$

! "

-

. "

/

$

%

& 0

!

'

"

#

" #

'

"

'

" "

"

$

%

& 0

&

#

$

%

'#

(

) *

+

2

**)3

4

5

5

0

&

2

'

#

' #

"

1

&

2

(3)

!

"# "$ % "&'( ) * ) + , - .

) * )

+ / (0 1 2" ) * ) , +

+ - ! 3 .

4 "&'(

5 . 1

. 6 , ,

.

7 8

'. 8 , , 9:

: , , , , , , ,

* , , .

". 8 , , ,

.

;. 8 , ,

, , .

(. ! 8 , ,

, , :91 :9 , , .

2. " "# 8 , , ,

.

#. $ % ! $ 8 < ,

, < .

9 #(

.

, , ,

,

, ,

.

1

, +

, "' %

"&'(

,

(4)

! 6$ 7 +,+

!

+

%

5 3

8 "

, ' ' " ' # # 9 # 3 ! $ %

%

0 ' " '# : " # #3 #

" ( 3( % % ' )

8 "

0

" " " : # " " # 0 "

3+ %

&1 1 ' ' # 9 # 0 : : 3 %

# " * ,

*

1 ' " " " 0 # '"

" : 9 ;: " " " ' 9 3

**

' " 0 " ' 3 % "

! ' ! , - %

<

' # " " # 9 " '#

' ' 3* % & #

<*

1 " ' " 0 # " # '

# # # 1 3 % %

1 ' " ' " # 1 ' ' 3

% . + % # %

)

1 ' " " " #

# # # /

*

=

(5)

0

" ' " " ' '#

' 3 % ) " ) 0 )

)<

# '" " ' : '" ' # "

' '# 3 ) * ' 0 0

=

! : " # " : ' " " " 3.

) * + - - ! ) 1

=

*

' # '" # 3 $ ) <

" ' # # ' " ' # 3

$ "

=

<

# " ( 3 ( /

, ' ' " # 1 " ' / % - <

# # # 3 '# " 3 0 0 $ % "

" % )

*

)

" ' # " : ' " ' " '

" 3 ) 0 ) % $

*

=

& 1 1 " '# " 3 %

" 0 , * %

-*

# " '" " " ' "

3 ) %

<

, 1 # 1 ' " 3 $

#

<=

1 " : " " " '

" ' / ' 0 % )

*

*

0 ' " " " ' " 1 ' 3! %

*

-=

(6)

0

8

" $

1

'#

%

$ %

! ' ' 6 " # 1 : ' '

3 - + % + %

)

$ %

, " ' " ' ' ' : ' " " : : # >

" " ' # 1 # 3 ) ) %

"

=*

$ % *

? 1 " " '" # 1 # 3 '# ' 3& %

2

==

$ %

9 " '" ' ' @*A !+%@4

3 % %

<

$ % <

'# ' '" ' ' " 3 B%

" # , . ' ' : 3 - 3 3

$ %

'" " " '# " , .9 @* " "

' ' ' '" 3 %

=

$ %

" " ' % #$%" " " '" # " '

'" 3 " % $ # * # " % #

$ % )

" # : '" 0 " ""

# " ; # 3+ -- % * 2 - +

**

$ % =

, . '" " : '# 9 : : : ' ' 3

' %)

*=

$ %

! # : " # 1 # " " : : # > 3

) " " " - )

<

$ %

% ' # 1 # +,+ < " " ' # # # #

3 : / $ ) 2

)

=

$ %

" '" " # " # " "

: : : '' ' " " " # # # 3 2

"

<<

$ % *

6 0 ' " 1 # " " '" "

# " " " 3 % % " )

(7)

0

$ %

'" # " # # " 0 : 6 3

2 %

8 " $

%

1 '

%

$%%

" '# " " " 3

+ + % 0

$%%

9 # ' 1 " " 1 " '" : .5 .

$ 3 $ )

)

$%% *

# # 1 ' 9 " # ' 1 $ %

( 3 . %

=<

$%%

" ' 1 " " " '# # " ' ' '

3 . %

*

$%% <

@" ' " ' " ' " " ' # 1

+,+ * 3 ! . ) *

-*

$%%

1 " ' " ' " ' , " " ' 3

-2 - % * % 4

* <

$%%

' " 0 " '# 9 0 " 3* %

# %0 , % " % ' " % ( )

* *

$%% )

' " : : '" 1 # " *< A1 ' 32 3

* % ! $ %

*

$%% =

7 '" 1 ' ' ' " " # "

" " 1 ' ( ! $ 3 - "

**=

$%%

# " ' ' ' 3 % " "

) #

*

$%%

+! : ' : " !. 0 ' # "" <

3 $ $ $ * 3 . (

*<*

$%%

% " " ' ' " : : '" " /

" % ) ( % % ' ) $

*<=

$%% *

: A ' : " ' 3

. * "" ' " % (

(8)

0

$%%

'# ' ' # C " : D ' '"

7 : 9 ( C-7(D 3 # %

* =

$%% <

' 9 : # ; ' " # '

3 ' " % (

* =

$%%

" ' ' " 0 / $ *)*

$%%

" " ' : # ; 0 # " '" 3,

- % ' " % (

*)=

$%% )

1 1 " " '" 3 )

- "

*=<

$%% =

" ' : : " ' " '" ' #

" 9 ( 3 % " ) 2

*

$%%

" ' : 0 # ' ' 3

) - "

=

$%%

# " ' ' ' ' 3

) # " 4

$%%

" ' , ; , ' C!% +.D ' " ' : 3

% %

*

8 " (

&' '

(&

" # " ' < ' " '

' " , # # ! $ ' $ ( 3

$ 5

**

8 " +

9

+

+ " " 1 # " 1

" 9 ? '# $( 3 $ & $

(9)

! % & '

* ) +

!

! %

(

0 -1 .2

-43% !

' '

5 % 6

, 7 %

8 6 ! % 6 ! 6 $ % ! $ ! !

7 ! -% '

; < 8

2.(2-4/((.-8 11= % % '%

!

"

#! "

$

%& # '

! 1/(2.

5 8 11= % % '%

)

! " # $

' & & ' ' (&

$ !

) +% !

! ) ,

.2 0 ' .. 2 3 !

! ( - 0

%

! !

' ' !

6 $ ) ,

7 %

' '

!

% 6 !

! %

! " !

!

$

7 ! ! ! $ !

$ % 9 7

! : !

' 5 ' %

' ' 7 ! .% ,

(10)

./-> #66 .((15>->A (2/

9 7 ' !

! " -%>4(%>12 < ! !

-%.(-%.?2 < %

9 $ !

B % * !

% 9 ! ! $ $

$ ! ! ! %

+ , # "

! ./-/ !

>(>%?2( $ " .-4%(.4 $ " 5 .-4%./@ $ "

% 9 $ -->%@-@% !

! ?-1 $ " .%

& - - ." /01/ ." / 1/+ & - - ." +0 0

- C 4(%(? 4(%(? - C 4/

. @%4/ @%4/ . ?%/

( 1%?/ 1%?1 ( ..%2

> , /%?/ /%?/ > , /%(

? 5 /%>/ ? /%.

2 5 (%2/ 2 -%/

4 -%(. /%@/ 4 /%(

1 ' /%>( /%>( 1 '

/%-@ , 5 4%>2 .%2> @ , 5 /%?

#) 29 6 , < *-@@.+ #) 2 ) ,

6 ! ) , !

%

) , .. .23 !

! $ %

3 .

! ,

7 '

! $ $ %

$ ) , ' ' $ '

! " ! % !

$ ! $ %

! !

0 $

!

%

!

0 $ %

! !

%

6 ! " ) , $ ' ' %

, ! ! ! '

! B% D

%

+

.-+ 4

,9 <9 :

(11)

./->

- 4 $ 5 % #

! $ ! 8

% * + -%

!% <9 *< 9 + . ! 5

%

'% ,9 *, " 9 + ( ! E ''

$ %

% : * : + >%

% * + ?%

% 6 * + 2%

% 4

! 8

- 0! ? !

. ! 2

( 4 '

> 5 1

! ' ! ' "

%

+ + & "

, 7

) ! $

' ' $ ' $ %, ! 5 ! !

! ! & -%/// 5 %

' ' & .%/// 5 $ $

& ?%/// 5 ! " ! '

& -/%/// 5%< ' ' ! & -1 $

$ & >/ $ %

3 3

! ! ' '

! ( ! %

(12)

./-> #66 .((15>->A (2.

< ' ! ' ' ? !

' ' ' '

% 6 ! ! ! ! ' ' %

& ! ! ! ! % !

! ! . ' '

! %

3 +

! ! 9 ' '

! ' ! %

! .> $ ! 8

-% & .//%/// 50! & .//%///

.% -/ < F 4 (/ G ?// 0

- " F & .?/ ! & (?/%///

(% ! & (//%///

>% ! ! & -///0 *! ?// H .> + & -.%///%///

?% ' & .%///%///

2% $ & -%?//%///

& -2%/?/%///

6 ! -43 .. 23 (

-0 % ' ' ?// 0 & .%///

< $ *?// H .%/// H .> + & .>%///%///

! & % 4%@?/%///

5

! 9 7 ! '

! I 2/ ./>1 H -?.@ H

-.// 2 ? < ( %

% . ,

,

< ! ! 6 $ $ < !

! ) ./-> 8

..-%..0 %->%.0 %/1%//0./->%

6. , .

J-K% ) < *.//2+ 6

, ! # %

J.K% 6 *-@@?+ ### %

J(K% 9$ % *.//?+ % ) %

J>K% < *.//2+

9 6 %

J?K% , 6 " % *.//?+ 6 , ! # % % , %

( ,5 % 2% *-+8 (--5(-1%

J2K% 7 %*./-/+ , : ' ) 6 6

G 6 ! % -- % - ./-/8 >- 5 ?.

J4K% *./-/+ ( >

9 ! ! 9

#

J1K% & ! % *.//?+

' %

J@K% 6 G L ,% 6 %*.//?+

Referensi

Dokumen terkait

bahwa promosi penjualan dan store atmosphere berpengaruh secara simultan dan parsial memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap perilaku pembelian.

Dalam mengidentifikasi kebutuhan pemakai maka user yang akan menggunakan File Storage Online pada Stiper Sriwigama Palembang ialah dosen dan mahasiswa yang akan

Untuk itu berikut ini penulis menggambarkan skenario maksimum rate yang dapat ditransmit dari eth1 pada PC router sebesar 512Kbit seperti tampak dalam gambar-3,

Paket Tindakan Medis (P III) dapat dilakukan pada Pelayanan Rawat Jalan Tingkat Lanjutan, Pelayanan Satu Hari (One Day Care), Pelayanan Rawat Inap Tingkat Lanjutan yang terdiri

Pada lampiran tersebut menunjukkan hasil pengujian validitas dan reliabilitas dengan nilai loading factor setiap indikator lebih besar dari 0.5 yang berarti

Jadi, untuk mengungkap aspek-aspek matematika pada penentuan hari baik aktivitas sehari-harimasyarakat adat Kampung Kuta di Ciamis Jawa Barat sebagai akibat dari

Penyusunan pedoman pendataan dan survei populasi bertujuan agar pemantauan Pari Manta (Manta alfredi dan Manta birostris) di seluruh wilayah perairan Indonesia dapat

Hasil pengujian kekuatan sobek dari lima perlakuan berbeda pada kulit samak menggunakan bahan penyamak mimosa yang tersaji pada Tabel 3.. Analisa sidik ragam