O Abu Hamzah Yusuf Al-

—O Abu Hamzah Yusuf Al-. H M. PUSCAKA /"VOl SAAl /V.

penqanLar muaan. peiajar. Abu Hamzah Yusuf AhAlsary. PUSCAKA ADblLlA.

ISBN 979-15859-0-3. pengantar mudah belajar. Bahasa Arab. Cetakan. i,. Rabi'ul. Awwal 1428 H/ April 2007 M. Kampung Irian. Penulis. :. Desain Cover Lay-out dan. Ilustrasi. Diterbitkan Oleh. :. :. :. b. n g. un. Abu Hamzah Yusuf Al-Atsary. Adhwa Graphic Adhwa Graphic. Pustaka Adhwa Jl.. Tubagus. Ismail. Bawah. no.. 36C RT. Bandung 40132 Telp.. 081321273191. e-mail:. pustaka.adhwa@gmaii.com. 02/. RW 01.

rJf. Pengantar Penerbit 4)1. Jjjr-. jl. J. .4. 4_JlP. S. (J^l. 4)1. *. aJ. J. o. [JL/2j. ^V*J. 4. */2^«. 1. ^ ^. J. !. N. J. JUx.pl C-^IjL. I. .. jJjj. dwAj^J 4)1 Vj. -j <u^. Bahasa Arab merupakan bahasa yang dinamik, bahasa yang kaya akan dan kosakata. Selain memiliki. itu. jl. 4). 0~\. oJ-£j. 4))1. 01 J 4. 4. bahasa Arab merupakan salah satu bahasa. v^J. <0T. **. 4-lj. 'V. Js.j. kaidah, struktur,. tertua di dunia. dan. beberapa keutamaan yakni bahasanya Al-Qur’an, bahasanya penghuni surga,. bahasanya para. nabi,. dan beberapa keutamaan. Insya Allah menjadi buku yang. lainnya.. Buku yang ada. membantu dan memudahkan anda. di. hadapan anda. belajar. ini. dan memahami. bahasaArab.. Buku. ini. merupakan cetakan. diselenggarakan hijriah lalu.. Buku. di ini. hasil dari. daurah “Pelatihan. Intensif. Ma’had Adhwa’us-Salaf Bandung pada tanggal 3-22 Ramadhan 1427 dibuat secara menarik, sistematis, dan tidak. membosankan. kata-kata mutiara dari ‘ulama-‘ulama Salaf yang Insya Allah akan. bersemangat, Akhirnya kami ucapkan selamat. Mudah. Belajar. Bahasa Arab" yang. membaca dan. serta diselingi. membuat para pembaca. mempelajari buku “Pengantar. Bahasa Arab”. Penerbit, Rabi’ul. v. Awal 1428 H/ April 2007. M.

Daftar. Isi. Pengantar. v. Daftar. vii. Isi. Pendahuluan \. ^j.i-11. 1. Kata Benda. 5 A. Kata. B.. ^jaJI Kata Kerja. ditinjau dari jenisnya. 6. 1.. Mudzakkar. 6. 2.. Muannats. 6. Kata benda ditinjau dari jumlahnya 1.. Isim mufrad. 2.. Isim. 3.. Isimjama’. C. Kata. r. benda. 8. mutsanna. benda. 8. 9 11. ditinjau dari. keadaannya. 20. 1.. Ismi zhahir. 20. 2.. Isim dhamir. 21. madhi. 29. 29 A.. Fi’il. 1. .. Fi'il. madhi. vii. tsulatsi. 29.

2.. B.. madhi. 3.. Fi’il. madhi khumasi. 30. 4.. Fi’il. madhi sudasi. 30. Fi’il. Mudhari. 31. Fi’il. mudhari. tsulatsi. 32. 2.. Fi’il. mudhari. ruba'i. 33. 3.. Fi’il. mudhari khumasi. 34. 4.. Fi’il. mudhari sudasi. 35. Fi’il. Amr. 35. .. Fi’il. amr. tsulatsi. 36. 2.. Fi’il. amr. ruba’i. 37. 1. r ^jaJI Huruf. ruba’i. .. 1. C.. 30. Fi’il. 3. Fi’il. amr khumasi. 38. 4.. amr sudasi. 38. Fi’il. 41 A.. B.. Khusus. diikuti. oleh isim. 41. 1.. Huruf jar. 41. 2.. Huruf nida. 42. Khusus 1.. diikuti. oleh. 43. fi’il. 43. “Jl 'i. 43. 2.. C.. 3.. Huruf jazm. 43. 4.. Huruf an-nashbi. 43. Khusus. viii. diikuti. oleh isim dan. fi’il. 44.

1.. 2.. 44. Huruf athaf Huruf. i. o. ^jjJI Kalimat yang Sempurna. Ja. 45. al-fi’liyyah. 48. 47. A.. Jumlah. B.. Jumlah al-ismiyyah. 52. C.. Jumlah azh-zharfiyyah. 53. ^j-JI Kata Benda yang Tetap dan Kata Benda yang Berubah A. Al-ismu al-mu’rab B.. n. Al-ismu al-mabni. 55 55 59. 1.. Dhamir. 61. 2.. Ismu al-isyarah. 61. 3.. Al-ismu al-maushul. 62. 4.. Ismu al-istifham. 64. 67. ^j.dl Jabatan-jabatan Isim. 68. 1.. Fa’il. 2.. Mafulun. 3.. Mubtada. 70. 4.. Khabar. 70. 5.. An-na’tu. 74. 6.. Ismu kana wa akhawatiha. 76. 7.. Khabar kana. 78. 8.. Ismu inna wa akhawatiha. 79. 9.. Khabar inna. 79. IX. bihi. 68.

v ^j-dl Pembagian Kata Kerja. 85. A. Kata kerja ditinjau dari bentuknya. B.. 1.. Fi'il. 2.. Fi'il. 86. shahih. 86. mu'tal. 86. Kata kerja ditinjau dari objeknya. 88. 1.. Fi’il. muta’addi. 88. 2.. Fi’il. lazim. 89. C. Kata kerja ditinjau dari. waktu terjadinya. al-mahmuz. 1.. Tashrif. 91. 2.. Tashrif al-mudha’af. 93. 3.. Tashrif al-ajwaf. 95 99. 4. Tashrif al-mitsal. 5. Tashrif. 101. an-naqish. a ^jjJI Kata Kerja Aktif dan Kata Kerja Pasif. ^. 90. 103. ^jxil Kata Kerja yang Tetap dan Kata Kerja yang Berubah Fi’il. mu’rab. 107 109. 1.. Fi’il. yang manshub. 109. 2.. Fi’il. yang majzum. 111. yang marfu’. 112. 3. Fi’il. Fi’il. mabni. 115. Tetapnya. fi’il. madhi. 116. 2.. Tetapnya. fi’il. mudhari. 117. 3.. Tetapnya. fi’il. amr. 118. 1. .. X.

v. M. Mashdar. 121. Kata-kata Jadian. A.. Mashdar. fi’il. tsulatsi. 121. B.. Mashdar. fi’il. ruba’i. 122. C.. Mashdar. fi’il. khumasi. 124. D.. Mashdar. fi’il. sudasi. 125. 127 A. Ismu. 1Y. ^jjJI Kata Bilangan. ai-fa’il. 127. B.. Ismu al-maf’ul. 128. C.. Ismu az-zaman wa ismu al-makan. 131. D.. Ismu. 132. al-alah. 135. Daftar Pustaka. 145. Free ESddN Islami http://iA3mpunqsunriah.ca.nr. XI.

Pendahuluan Bahasa Arab adalah bagian (perantara) untuk. mendapat. memahami. dari ilmu Islam,. ilmu-ilmu. meski kedudukannya sebagai wasilah. utama dalam agama. posisi penting di antara ilmu-ilmu wasilah,. Riyadhus Shalihin:. 3/ 120).. 164) menukil ucapan Al-lmam Asy-Sya’bi. ^ Nahwu. di. ilmu. $§£ dalam. Uh ^. dalam ilmu. ibarat. itu. ilmu. ini. terasa nikmat kalau. Imam Asy-Syu’bah. mendapatkan. posisi. nahwu” (Syarh. kitab Fathul Mughits (3/ 160-. i. j. sn. 4'. garam pada makanan. garamnya cukup, demikian pula dengan. agama, akan terasa nikmat dalam mempelajarinya. karena. seperti ilmu. $£'. i. Makanan apapun akan. berkata “bersungguh-sungguhlah. menopangnya. Al-lmam As-Sakhawi. namun bahasa Arab. sehingga para ulama banyak memberikan. perhatian terhadap bahasa Arab. Syaikh Ibnu ‘Utsaimin. untuk mempelajari ilmu syar’i dan yang dapat. Islam,. cukup penting. di. jika. memahami. ilmu. nahwu, oleh. antara ilmu-ilmu lainnya, bahkan. mengatakan “barangsiapa yang pandai dengan hadits. tetapi tidak. pandai dengan bahasa Arab maka kedudukannya bagaikan badan tanpa kepala". Imam. Hammad. Ibnu. Salamah tiM juga menegaskan “kedudukannya. ada keranjang (rumput) namun tidak ada gandum. di. seperti keledai di atasnya. dalamnya” (Fathul Mughits:. 3/. 1. 60-1 64)..

Pengantar. z. Mudah. Beiajar Bahasa Arab. Seseorang yang berbicara, membaca atau mengungkapkan kalimat-kalimat Arab akan terasa enak untuk didengar manakala sesuai dengan sharaf),. tata. sehingga siapapun yang demikian keadaannya akan. bahasa Arabnya (nahwu dan dikedepankan dan. lebih. lebih. dihormati keberadaannya, disebutkan dalam sebuah syair:. Nahwu Di. ibarat “Zaid" pada. seorang pemuda,. ia. akan dihormati. di. manapun berada. tempat manapun orang-orang mempelajari nahwu, tentu akan mendapatkan sang. phenomenon "Zaid". "Zaid",. sebagai contoh paling populer dalam bidang ilmu. pun selalu disebut-sebut. Dalam bahasa Indonesia. sebagai contoh paling populer, Allah Setelah. nama. "Budi”. kita sering. ini,. sehingga. nama. menjumpai nama “Budi”. pun menjadi tenar karena sering disebut-sebut.. memberikan karunia yang sangat besar kepada. kita. berupa. lisan. sebagai. satu-satunya bagian dari anggota badan yang dapat berbicara. Perkara yang telah diketahui. bahwa lisan. ketika. manusia. atau tulisan,. ingin berbicara,. semua bahasa yang. maka bahasa yang digunakan tidak keluar dari manusia. lepas dari bahasa. mengandung unsur yang. penting,. unsur-unsur tersebut adalah huruf, kata, dan kalimat; dari huruf akan terbentuk kata, dan dari kata terbentuklah kalimat.. Secara. definisi ilmu. nahwu. ialah ilmu. yang mempelajari tentang jabatan kata dalam. kalimat dan harakat akhirnya, baik secara i’rab (berubah) atau bina’ (tetap). Ilmu. mengkaji. tiga hal yaitu huruf, kata,. dan. kalimat.. Adapun. definisi dari ilmu. nahwu. ini. sharaf ialah ilmu. yang mempelajari tentang bentuk kata dan perubahannya dengan penambahan maupun. dengan pengurangan.. Dari. keduanya ada keterkaitan.. dua definisi. ini. dapat dibedakan antara keduanya walaupun pada.

Pendahuluan. 3. Keterangan: adalah huruf-huruf hijaiyah, yang. m. —UT. o,. terdiri dari. .... dst.. ^. 2. **. 9.. \. adalah kata,. terdiri dari tiga. bagian, yaitu:. adalah kata benda, contohnya: *. %. j. •. Muhammad. o. :. Kursi. ^. t,. Z. >•. 0. i. Masiid. J'. :. Papan. tulis. % **. -U>J'. :. Kuda. * QA. .A. :. Bangku. 4. b-. J—A*. adalah kata kerja, contohnya:. 'K' C. :. K. Dia. (Ik). telah. makan. :. 0. :. .. Dia. (Ik). telah menulis. J_Jot. Dia. (Ik). sedang/ akan minum. L. Dia. (Ik). sedang/akan duduk. f. io. [r-. :. :. Saya sedang/ akan. pergi. > :. Masuklah kamu. (Ik). >. &\. :. :. Tulislah oleh. Keluarlah. kamu. kamu. (Ik). (pr).

*. Pengantar Mudah. 4. Belajar. c.. 'y. Bahasa Arab. —^. ^. i. adalah huruf yang memiliki makna, dimana huruf. ini. berbeda dengan. huruf hijaiyah, contohnya:. —. ^ J. 0 :. :. :. 2. Di dalam/ di. o*. :. Dan. :. Dengan. »}. —. U*- dalam bahasa Indonesia biasa disebut dengan. :. Dari. Di atas. Kepunyaan. kalimat. Kalimat. dapat dibagi menjadi. tiga bagian, yaitu:. dan Insya Allah akan datang penjelasan Hari maeinn.. Uampi jn<^. _!»> L. XJ>r.

Benda. 1 -Kata. —. terdiri dari. beberapa. — —. ^. S~li'. Al-lsmu adalah J». jenis. J S'. Lp. S. yang arinya kata yang menunjukkan benda,. yang diperlihatkan pada Tabel. 1.. 1. bawah. tabel di. ini:. benda. Jenis-jenis kata. i*. 1.. o\. Li\. 0\. Nama Manusia. 2.. j. —. Kurma: 3. 'Aisyah: <. -. Zaitun:. Sj. -. Mawar:. Ibrahim:. -. -. Rasul:. Sl_»Sr. Nama Tumbuh-tumbuhan. -. -. -. li. j^3. i'. jj. 3.. Kuda: j'. -. Burung: 3. -. Gajah:. 5.. Nama Tempat. 6.. \.^o. 1^-. Keterangan Waktu. 7.. Nama Benda. Mati. —. U. Air:. II». -. Api:. li. -. Bulan:. U'. jl. j. ~iJ'. j,. ^. 0. dJ3. j. 4.. -. J i». o. —. -. %». 0 L_&. Nama Hewan. Keterangan. Sifat. 8.. Kata Kerja yang Dibendakan. i*. -. Jakarta:. -. Makkah;. -. >. *. Hari:. Minnnir lyyu. s£ Vj?.. v*. - iviii. >•. -Madinah:. 1. 2. *. Berasal dari kata. Berasal dari kata. 3». f3. u U*. £. -. Bulan:. £ yang. —. ^. artinya. Indah:. -. pecar. -. Luas:. J. U*. * -. -N' J. iJi. membuka. yang artinya memuji. -. Pembuka. -. Pujian. 0<. r. —U}. -. 2 ;. 1 :. U. jlU>-. ^.

6. Pengantar. Mudah. Belajar Bahasa Arab. j'. <*. j». Kata benda ditinjau dari jenisnya terbagi menjadi dua,. yaitu:. Adalah kata benda yang menunjukkan baik manusia, binatang, atau benda-. laki-laki. benda mati. yang masuk dalam kategori mudzakkar, contoh i y. 1». f. Muhammad. :. l*. 01. -—. Kuda. :. —Js. Pulpen. :. c J. 0. Meja. :. tulis. >. Masjid. :. Ui>. r-ll. Lentera. :. >. <Y> d. Adalah kata benda yang menunjukkan. perempuan baik manusia, binatang, atau benda-benda mati yang masuk dalam kategori muannats, contoh: %. 4. a. IrU. liolp. >r\^ro]\. —. :. :. ‘Aisyah. Ayam. betina. Matahari. Cara membedakan kata benda. dengan dua. cara, yaitu:. ini. adalah.

Pelajaran i. 7. Kata Benda. 1. .. Dengan yang. melihat jenis kelamin baik manusia ataupun binatang,. hakiki.. ciri ini. disebut dengan. ciri. Contohnya: *. >. *. ,. c. >p. s. >. ’/j. u. r. a'. J. l' :. Seorang perempuan. J. Fathimah. J. Ayam. iLj. y. i. *!?'j. 4. :. Seorang. :. -. laki-laki. t. Muhammad. :. y. 4 :. 2.. betina. Dengan pengelompokkan bahasa,. ciri ini. muannats ditandai dengan beberapa a.. Yang diakhirnya ada. fa. marbuthah. jantan. yang majazi. Khusus untuk. ciri. hal: («),. contohnya: }. li?li. :. lll. Fathimah. y. :. Pohon. y. JlJIp. 4 y. :. disebut dengan. y. 4. Ayam. 'I. '. :. ‘Aisyah. :. Sepeda. y 0. i". 4. :. Khadijah. :. Ayam. betina. T*. *. S 9 *. -O J b.. Sekolah. Yang berpasang-pasangan, contohnya: 0. j>. :. :. :. :. c.. :. Jama’. -S'. i'. :. :. :. £. 0. pasangannya. Neraka, pasangannya. (bumi). s. LM. (surga). Mata (karena berpasangan). Tangan (karena berpasangan). taksir (tidak beraturan),. o j— — 'L. Langit,. contohnya:. Rumah-rumah, bentuk tunggalnya c Kitab-kitab, bentuk tunggalnya. Pulpen-pulpen, bentuk tunggalnya. ^ i».

Pengantar Mudah. 8. Belajar Bahasa. Arab. Selain yang disebutkan. di. atas adalah mudzakkar. Latihan Tentukan mudzakkar dan muannats dalam kalimat berikut. ini:. j. y 77.. £. Kata benda. IsPb. jl. y. y. y. ditinjau dari. ^. j. <. ly\. ^. y'. jj-. ^. jumlahnya terbagi menjadi. tiga bagian, yaitu:. ««<'. ? <>. Adalah kata benda yang menunjukkan tunggal baik mudzakkar maupun muannats, contoh:. Mudzakkar. ;. —. L>t *. Muannats. * ;. S' :. Buku/ Kitab,. 1' :. *. , >. St'A'. c. :. Buku O. Tulis,. Rumah. o. 3C.. i. :. Perpustakaan. 0. 4. ]£-. Keadaan isim mufrad dalam penerapannya pada suatu kata. Gambar. ditandai. 1.2 Rincian tanda-tanda. perubahan pada isim mufrad. dengan dhammah atau dhammatain. contoh:.

9. Pelajaran 1. Kata Benda. (. *. \). atau. (Pp_33'. atau. (Q_4)i v y. r\. -> j. ditandai. —. i—i. /lis'. P. atau. dengan fathah atau. —. 33'. Buku. :. dengan kasrah atau kasratain. —. Isim mufrad. contoh:. fathatain. Rumah. 33'. iT atau jOti Jj. Rumah. :. sj3~y. ditandai. jjj-. 3-. atau Ur'O. Buku. :. —. Buku. :. p'. atau /c. Rumah. :. dalam penerapan. -), contoh:. kalimat: J. 0. 1). Dalam keadaan marfu’. 2). Dalam keadaan manshub '1_. -33'. \ ;. iA->-. l. .... PCs'. Kitab. :. ini. cJp. baru. 3'. :. Aku. telah. membeli. kitab. baru 3). j. Dalam keadaan majrur mendapatkan faedah. :jX\. ;. .. .. ll. *. a. .. t.. “ j-A. a:. —3;. :. Aku. telah. dari kitab baru. <Y> Adalah kata benda yang menunjukkan ganda baik pada mudzakkar ataupun muannats. Cirinya adalah adanya tambahan. alif dan. nun. (o+i) atau ya dan. nun (u+<^) pada. isim mufradnya.. Contoh:. Penjelasan jtJl3”. O*. :>. Zj\£. Perubahan pada mudzakkar: Bentuk mufradnya P' ditambah. alif dan. 3". 3" *. *. i>. Perubahan pada muannats: Bentuk mufradnya 3——-'Z. o^7. alif. dan nun akan menjadi. ditambah ya dan nun akan menjadi. 4. ots. 3. '. i'ka. «f,. ,. ditambah. jika. A3" dan jika ditambah. nun akan menjadi 0'. ya dan nun maka menjadi. —. £. £. dan. jika.

— Pengantar Mudah. 10. Belajar Bahasa Arab. 01'. Keadaaan isim mutsanna dalam penerapannya pada suatu kata v*. A o. o. ^. O. t*. O s. t '. jO. (. Gambar 1. .. 2.. —. Manshub. alif dan. fUs'. (ditandai. I T. JO. O'. 1.3 Rincian tanda-tanda. Marfu’ (ditandai dengan. Contoh: I0L4. (. l. :. Dua. (. j I '. ). perubahan pada isim mutsanna. nun). kitab. dengan ya dan nun) x %. Contoh: 3.. Isim .. :. Dua. kitab,. (Jf. :. —. (CCl. iS'. V7. :. Dua. kitab,. mutsanna dalam penerapan. Dalam keadaan. :. tulis. Dua buku. tulis. kalimat:. marfu’, contoh. :. o'a. ;. jjJl. Dalam keadaan manshub, contoh. Jla. :. membaca dua. kitab. JC£J' Dua. jl 9. 2.. Dua buku. Majrur (ditandai dengan ya dan nun) Contoh:. 1. jCl. 9. kitab. itu. '. u**-. ir ot'. J. JSO tjy.. —J'. Aku. ;. telah. yang bermanfaat 0. 3.. Dalam keadaan itu. majrur, contoh. Ui~. jJj>r. untuk dua buku baru. atman^ .. Latihan. Ubahlah 1.. y. j. 1. isim. mufrad berikut :. ini. ke dalam bentuk isim mutsanna!. Seorang mu’min. laki-laki. 6.. yr. :. Sebuah gelas. ;. Sampul.

Pelajaran. /. Kata Benda. l>°y. :. S. :. U. :. Seorang mu’min perempuan. 7.. Seorang. 8.. laki-laki. musyrik. Seorang perempuan musyrik. Saudara perempuan Jds. 9.. Sebuah rumah makan. :. Seorang penuntut. ilmu. —Uk. Seorang dokter wanita. U 'U. Seorang perawat. :. Latihan 2. Ubahlah kata yang berada 1. .. o'. di. dalam kurung ke dalam bentuk mutsanna! (Seorang muslim) yang. (p. (Kitab). (Anak. ahli. yang besar kecil) itu. memukul. anjing. Aku melihat dua ustadz yang JlLi!) <_A. 'A.. i. :. Kitab. ini. milik. (baru). (seorang siswa) yang. bersungguh-sungguh. UU'. <r>. Adalah kata benda yang menunjukkan muannats. Isim jama’ dibagi menjadi a.. pl. U'. /j. ’J\. £. adalah tambahan. j. dua/ banyak baik mudzakkar ataupun. tiga, yaitu:. Ur. Merupakan jama’ yang bentuknya cirinya. lebih dari. teratur. dan menunjukkan. wau dan nun (O+j). atau ya dan nun. L. jenis laki-laki/. Ciri-. (o+ c£) pada bentuk mufradnya.. sibiiy ,. mudzakkar..

Pengantar Mudah. 12. Belajar Bahasa Arab. /1. U'. ’J\. ^. i. £. Keadaan jama’ mudzakkar salim dalam penerapannya pada suatu kata .. 1*. O. f O. O. S'. i T. O. f. Os. 1*0.0."'. a. tjv. ;. \. \. T. T (Ji). (Oi). (^J). Gambar 13 Rincian tanda-tanda perubahan pada jama’ mudzakkar %. o. wau dan. 1. Marfu’ (ditandai dengan. 2.. Manshub. 3.. Majrur (ditandai dengan ya dan nun), contoh. nun), contoh o. (ditandai. salim. dengan ya dan. J. —W*. nun), contoh. %. Jama’ mudzakkar salim dalam penerapan kalimat: 1.. Dalam keadaan marfu’. :. c j*. jj. i. ;. Orang-orang mu’min yang. takut/. khusyu 2.. Dalam keadaan manshub. ^j. :. lii. c. Jt. j. ;. Saya melihat orang-. orang mu’min yang takut 3.. Dalam keadaan majrur. j_. :. bersama dengan orang-orang mu’min yang. Latihan. 1. :. Ubahlah kata berikut. 1->-_Ukl' 2.. c. 3.. J. _JUJl. :. :. :. ini. takut. ke dalam bentuk jama’ mudzakkar salim!. Orang yang. ikhlas. Orang yang. taat. Orang yang beribadah. ;. Aku duduk.

Pelajaran. t. 13. Kata Benda. —. 4. l>rl. 5.. ^. tJi. :. '* J'. :. Orang yang sujud Orang yang. Latihan 2: Ubahlah kata berikut 1. .. 2.. JaSl'. o°jj. ke dalam bentuk isim mufrad!. Orang-orang yang menunggu. '. 'o jj. >. vJlL'. 3.. :. :. Sj. ~kl'. 5.. j’jJoi. 5J\. 3:. dan benar!. :. 3'. 4.. Latihan. :. ini. ruku’. :. Orang-orang yang duduk Orang-orang yang. tidur. Orang-orang yang baik. Orang-orang yang datang. Sempurnakanlah kata. di. bawah. ini. sehingga menjadi bentuk kalimat yang baik.

). :. ). Pengantar Mudah. 14. Belajar Bahasa Arab. b.^L. tp\. Jl J.. Merupakan jama’ yang bentuknya. Adapun jama’. ini. cirinya ialah. dan menunjukkan. teratur. adanya tambahan huruf alif dan. ta. jenis. (o+t) pada bentuk mufradnya. Karena. menunjukkan perempuan maka mufrad yang diubah. yang bentuknya mudzakkar. 1 .. perempuan (muannats).. ialah. bentuk muannats bukan. Contoh:. /7X. = (o+i) +. *. *. 'f. \. — (*o+l) +. — (0> + l) +. £. J. >. „. J. 4_X>. 4. j__U». Keadaan jama’ muannats salim dalam penerapannya pada kata i*. Gambar 1. .. o. 0. i. ’l. 1.4 Rincian tanda-tanda. Marfu’ (ditandai dengan. Q Contoh: 2.. Manshub Contoh:. 3.. dhammah. Os. I#. 0*0,-. I. perubahan pada jama' muannats salim. J atau dhammatain (_ J. (_. ). Wanita-wanita mu’minah (ditandai. dengan kasrah. —Ju —f 0 oi. :. i.. ". :. *. Wanita-wanita mu’minah. Majrur (ditandai dengan kasrah (_. ol. J. (_ _) atau kasratain (_ ". 0. Contoh:. t. ^ o. J atau kasratain (_ J t. Wanita-wanita mu’minah. Jama’ mu’annats salim dalam penerapan kalimat 1.. Dalam keadaan. marfu’, contoh;. oC. Ali-. o. l. Jp. :. Wanita-wanita mu’min. yang takut Didapatkan isim mufrad yang bentuknya mudzakkar, namun ketika dijama’, maka jama’nya adalah jama’ muannats salim, contoh:. jl—la3. menjadi Oljl. dan. lain-lain. Lihat At-Ta’liqat al-Jaliyyah hal.. 162..

——. — Pelajaran l. 15. Kata Benda. 0. J. AaII. a\s\. c. j. i. -s-. Allah. *. wanita-wanita yang musyrik. —. 0. 3.. Dalam keadaan. L-. majrur, contoh;. :. Itu. untuk wanita-wanita muslimah. Latihan. 1. Ubahlah ke dalam bentuk jama’ muannats salim! f. 1.. x. —Ulkli. 2.. i. —. *. >. %. Wanita yang ikhlas. -lO. i. 6.. :. — — —. :. :. —JUj. Wanita yang menjaga Wanita yang beribadah. 8.. 1. Wanita yang takut/ khusyu. 9.. ijC. Wanita yang taat. 10.. j. *. iliai'. :. *. Itt. —. Latihan 2. Ubahlah ke dalam bentuk isim mufrad! I.oi', 2. —. Ja£i'. .. :. :. 3.. ol. 4.. oL. I. :. UU-i. :. Wanita-wanita yang menunggu Wanita-wanita yang. tidur. Wanita-wanita yang diam/. berdiri. Wanita-wanita yang duduk. f. 5.. ol >L. 6.. oUJl_. 7.. ol. :. Wanita yang berilmu. *. kiU-'. iLL'. 5. a. %. :. i'. _*ii. :. :. :. Wanita-wanita yang berpergian. Wanita-wanita yang santun/ Wanita-wanita yang sukses. terdidik. 1-. :. Siswi. :. Universitas. :. Mobil. :. Nyonya.

1. Pengantar Mudah. 6. Belajar Bahasa Arab. 8.. ot. 9.. oLJ. U. oli. iis'. 1. 0.. j\j. :. :. :. Wanita-wanita yang bertaubat Wanita-wanita yang muslimah Wanita-wanita yang. membuka. aurat. Latihan 3 Pilihlah kalimat-kalimat. yang sesuai dengan pernyataan. Merupakan jama’ yang bentuknya. tidak beraturan. di. bawah. dan banyak. ini!. terjadi. perubahan. dari. bentuk. mufradnya, sehingga perlu dihafal pola-polanya. Para ulama nahwu -setelah meneliti beberapa kalimat yang dikategorikan jama’ taksir- akhirnya taksir.. Adapun pola-pola. itu. ialah:. menemukan. pola-pola khusus dari jama’.

^. ^. Pelajaran t. 17. Kata Benda. Tabel 1.2 Pola-pola jam a’ taksir. & «. ij. O'jj y. Pola. No.. o. Itl. t. J. Benda Tunggal. Kata. Benda Jamak. Kata. .. j. 0<. 1*. 11. *. Pintu LU. ji. 1. .. tl. f. —. ° e. 1. *. Jiwa. ^0. **. -4. d. 3.. 1. 0 1*. j. s. 2.. 1. Pemuda. -. ji. H.. t*. r. -V. ,i. r. .. vi<. PpniIUIIO ilk. 1. V*/. 1. i*. i#. Gunung. 5.. —. *. 6.. jj. 7.. j. .. >>. * t». U. :. —. Hati. **. a. /. f. ^. «*. Rasul. %. ^ 0. A*. 8.. c. ^. ,. Seorang Alim. £. «il. 9.. 10,. J. L>. >—. ju*. i». J. Nabi. •. ^. dj. l. ——j. j. Surat. j. 11.. 12.. J. \ U. e-\£>. ". 'c\h. -. 'w-.. A. \. Ji. a. r. -3. Madzhab. a *. »». c. ^. .. Kunci.

Pengantar Mudah. 18. Belajar Bahasa Arab. J3i. J,. Keadaan jama’. .. 1*. Os. 'l». -. (. Manshub Contoh:. 3. 3.. x. perubahan pada jama’. dhammah. J atau dhammatain (_ J. (_. taksir. * ). dan^'J. Contoh 2.. 0. >. 1.5 Rincian tanda-tanda. Marfu’ (ditandai dengan. *. 1. %. 1. O. ij*y. 'l. 1 Gambar. t. 0. J */3\ A. JJJ**. I. £. dalam penerapannya pada kata. taksir. (ditandai. dengan fathah atau. i. Majrur (ditandai dengan kasrah (_ Contoh:. (_ _) atau fathatain (_ _). 0. atau ‘. «-j'. 0. J atau kasratain (_ _). :y\. y.. Jama’ taksir dalam penerapan kalimat 1.. Dalam keadaan s. a. 2.. s’. O. s'. °. marfu’, contoh;. fi. CjLull. °. s. 0*. j. Jvi. s. «->. a. (Pintu-pintu. ini. untuk sekolah). Dalam keadaan manshub, contoh;. V. L. Dalam keadaan. *f. -i'y.'. (Aku membeli pintu-pintu untuk sekolah). lij. majrur, contoh;. — j—. '. t— y-. *. *. 0% o. ' o. t. j'. oj. 'sJjW. —^. J'j. (Para guru keluar dari pintu-pintu sekolah). Catatan: 1.. Jama’. taksir. L. ’k. i«. J' 2.. —^. yang selain manusia masuk dalam kategori muannats. Contoh: :. :. Kitab-kitab. Gunung-gunung. Pola jama’ taksir dari nomor 8-1 2 tidak boleh bertanwin.



_. 20. Pengantar. ). ). Mudah. Belajar Bahasa Arab. .... iL. —. .... i. o. >. £. J. 1>. ). (. *. (. =. (. ). (. ^. (. ). (. ). 4. J,. Jl. i*. ,L. (. j. ) T*. jj. (. .... jj. ). (. —. L-. >1. ). UA. <\. A. ^. y V. : 1. ^. -M. a ‘. -*>. (. ). *. (. ). 0. ^J. u. 01. ir!,l. -. ^5 A. Obml—. lli. ". (. ). (. ). tSj. '. i. ai. O. J. c. S. 0. i. 6. .*. —. .. JjkJ. Ll_. (*7^. 4. ). (. ylll_. C.. (. V. (. l>y\. p. Kata benda ditinjau dari keadaannya terbagi menjadi dua bagian, yaitu:. 0>. j*\. fa\. J. 1*4. Adalah kata benda yang tampak,. cirinya: j. •. Bisa dimasuki tanwin. • Bisa dimasuki. alif dan. contoh. lam. (J'),. contoh. • Bisa dimasuki huruf nida (panggilan), seperti. :. o. :. a. :. l. 1' ,. —. i-j. J. La '$>. 30i,. L*. t ,. ,. Lii. l*.

Pelajaran i. 21. Kata Benda. Adalah kata benda yang tersembunyi atau kata ganti untuk orang kesatu, kedua, dan ketiga (. s. Jl. t. '. tabel di. A. ji c. t. bawah. j'. j,. l££j. *. '. — —. £. l. j,. '. ini:. Tabef 1.3. Keadaan. m dhamir. isi. ). '. yang dapat. dilihat. pada.

Pengantar Mudah. 22. Belajar Bahasa. Arab. Pembagian Isim Dhamir a.. C. J'. J. J. Ialah. dhamir yang dapat diucapkan dengan sendirinya tanpa tersambung dengan kalimat. lainnya,. yang dapat. pada. dilihat. tabel di. bawah. ini:. Tabel 1.4 Pembagian isim dhamir munfashi/. Contoh dalam kalimat: •. r. 1-. CL jL>. :. e. Kamu. seorang muslim. Kamu. seorang muslimah. > :. J. L. :. :. Kalian berdua muslim. Kami adalah kaum muslimin.

23. Pelajaran /. Kata Benda. il?-. J-. Keadaan dhamir munfashil dalam penerapannya pada suatu kalimat Terbagi ke dalam dua bagian, seperti disebutkan. di. bawah. ini:. & —.>>—-* i'. t». X. .. J. J J. o. /. ^. yA. ** 9. M. t. (•. i. 'J!(. c.. Jf. r.. 't. li. 1. -i'. Guru memuji kepadaku. b.. J. -«l'. Ialah kata ganti. ^. yang. lo'. tidak bisa diucapkan. kalimat lainnya, dapat dilihat. pada. Guru memuji kepadamu. dengan sendirinya dan. tabel di. bawah. ini:. selalu. tersambung dengan.

24. Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab. Tabel 1.5 Pembagian isim dhamir muttashi!. Contoh:. J-. Keadaan dhamir muttashil dalam penerapannya pada suatu kalimat.

Pelajaran. I. 25. Kata Benda. Keterangan: +. 0. o. ~«)Hj. ^. 1. -osa,. J. .. disandarkan).. —. Contoh: dl. 2.. ,dJ. J. -d» /. J°. -i. b.. pli. J •. gr<r. f/U. Adanya. 9. t5. :. J'. b)> L. dalam beramal. 11'. :. Dua orang muslim. itu. membela kebenaran. i. o. Uli. ^. :. j. untuk muannats:. Kerjakanlah kewajiban olehmu. (pr). f. UJ' o}. untuk muannats:. f. *. 0. J'. P. 3.. (. 5. >. oUJ. O—. Adanya 5j <. J. t*. yang menunjukkan ganda:. *l. *-'}]'. Ikhlaslah kalian. ^. 2 O. ^. r/u. i. VA. /. L. —. @f>L. r "y. o. Adanya. O. JAj.. 0\o yang berharakat:. kJi (fjy. 3. 0. catatan:. 3' u*. j. ,. Jj. }. ,. AllkJ' j'j yang menunjukkan banyak:. 2. J Adanya. s. \J. dengan. -stf». ‘V.r-. >. itfsL y. 'J)\. Jii. ?. Tersambung dengan. I. •43”. s. L. subjek,. /. jIS'. objek, contoh: Ia'. V. (. lii. dhamiryang kedudukannya sebagai:. *al»,. J.. a. 4_. dhamiryang kedudukannya sebagai mudhaf ilaihi (sesuatu yang. !. ’jU. J J-. 1?,. :. Ini. :. Nyonya-nyonya. itu. mendidik anak-anak. maka jabatannya menempati. kelas, di. dalamnya ada para. posisi majrur, contoh:. pelajar.

Pengantar Mudah. 26. Belajar Bahasa Arab. Latihan. 1. Ubahlah isim zhahir yang digaris bawahi menjadi. 1.. 2. jU^. -:>i:. /n. 3.. n i. ^0. >. i. '. .. j\. :. .aill'. J*. -. —. jai '. !*>'. Dua orang penuntut. ilmu. Dua orang penuntut. ilmu (pr) yang pintar. (Ik). yang. rajin. / 0. 1. :. -:nun. /,i ^. /. /. A. UlWi. ii ot. J. ^. ^ s. . V*. |. 0. ).. .. j j. oL<Ji. s. ^ jfc». Apakah Muhammad dan Salman dua. :. orang yang dapat dipercaya? 4.. f OtA. 5.. ?. 6.. ? ji. lir. j. i. :. Apakah dua pekerja. itu. malas?. / 0. jl. aJU. -i. J ^. '. w\. fc. J f. 2. :. -. Apakah Ahmad dan Hamid sedang. tidur?. O. ^. J. *. :. Apakah Fathimah dan Maryam dua orang yang taat?. 7.. ?. 8. ?. ol>l. o>i. ;. ^. ol. lili. :. :. Apakah dokter-dokter. itu. ahli?. Apakah orang-orang mu’min. itu. jujur?.

Pelajaran /. 11. Kata Benda. Latihan 2. Ialah. dhamir yang tersambung dengan kata. lafadz.. kerja, tetapi tidak. Contoh:. :. :. :. :. Merpati. Anjing. itu. itu. berkicau. menggonggong. Bersihkan sandalmu. Aku. ingin kopi. nampak dalam. penulisan/.



Pengantar Mudah. 30. Belajar Bahasa Arab. Adalah kata kerja lampau yang. <r>. J. •. J. •. J. •. J. &\. +. £.. +. J. lima huruf, pola-polanya adalah:. terdiri dari. tJLil ,. j. Util. C_.. Uji. j. & pfii. <1>. ^. *. Adalah kata kerja lampau yang. JiiL. huruf, pola-polanya adalah:. J. Adalah kata kerja lampau yang •. empat. terdiri dari. h\. —. Uj. s>Uo ,jUl. ,ii*l. Uj. u»UJ' J ^ terdiri dari. enam. huruf,. s**-. hanya ada satu 2 y>xZ-. pola, yaitu:.

— Pelajaran. 2. 31. Kata Kerja. Tabel. 2. 1. Contoh perubahan. fi’H. madhi ruba’i, khumasi, sudasi. Catatan: •. Semua. fi'il. 3j. ’cJSsc.. • Jika di. o. madhi bisa dimasuki a» yang. depan. e. 'j£c.. L>\. fi’il. j. .. o. 77.. Sungguh aku. madhi ada huruf. —. i. :. i. :. artinya. u maka. Aku. tidak. sungguh contoh:. telah. ,. meminta ampun. artinya tidak, contoh:. meminta ampun. f. J. Adalah kata kerja yang menunjukkan waktu sekarang dan yang akan datang. Fi’il. mudhari merupakan perubahan. dihafal Ciri-ciri. fi’il. fi'il. madhi, adapun perubahannya ada yang harus. mudhari:. V Bisa dimasuki huruf 2. dari. dan ada pula yang harus diketahui dengan melihat kamus.. Memiliki. sin. ). dan. —. 3}. beberapa huruf yang menjadi. O. 33. ~o .contoh:. ciri. khasnya. yaitu. alif,. 3 3}. nun, ya, ta. (C. C.. °J\).

Pengantar Mudah. 32. Belajar Bahasa Arab. 3. Fi'il. mudhari dapat dimasuki. M. U*. 'i. V,. yang bermakna. H. J. tidak,. Sl. /. <>>. Fi’il. mudhari yang berasal. dari. contoh:. ^. J. 0. ^. ^. >UJ' J. *s. pola: Tabel 2.2 Pola perubahan. PU mudhari yang berasa! dan. Tabel 2.3 Contoh-contoh perubahan. fi’H. fiil. mudhari yang berasal. madht. dari. fi'i!. tsulatsi. madhi tsulatsi. memiliki.

— Pelajaran. 2. 33. Kata Kerja. o. J. <Y>. Fi'il. mudhari yang berasal. ^. dari. *. bUJ' J. *3 memiliki. pola: Tabel. Latihan. —£. *. 4 Pola. perubahan. fi'il. mudhari yang berasal dari. fi'il. madhi ruba'i. 1. Ubahlah kata-kata. j. 2.. di. bawah. ini. ke dalam bentuk. fi’il. mudhari!. .0. A. Jj—. M. r. j-H. m. i. .t. i# .N.

34. Pengantar. Mudah. Belajar Bahasa. Arab. Latihan 2 Isilah. pertanyaan. di. bawah. ini!. Latihan 3. Terjemahkanlah ke dalam bahasa Arab!. membaca Al-Qur'an dan bapaknya sedang membaca buku. 1.. Fathimah sedang. 2.. Zaid menyukai bahasa Arab dan akupun menyukainya. 3.. Kalian (perempuan) telah pergi ke Jakarta. 4.. Engkau (perempuan). 5.. Kaum. telah menulis surat. muslimin pergi ke Makkah dan. <V’>. Fi’il. kaum muslimat. mudhari yang berasal. pergi ke. Madinah. dari. pola: Tabel. 2.. 5 Pola perubahan. fi’il. mudhari yang berasal dari. fi’il. madhi khumasi.

a. Pelajaran. 2. 35. Kata Kerja. <1>. Fi'il. mudhari yang berasal. 'i j'luJi. ^. dari. o. ^. bUJi. J. *a memiliki. pola:. J>. 0. Contoh:. c.. jS^ j—. Adalah kata kerja perintah untuk orang ke-2. Langkah-langkah membentuk. fi’il. laki-laki/. orang ke-2 perempuan.. amr:. mudhari. 1.. Dari. 2.. Dibuang ya mudhari-nya. 3.. Huruf akhirnya disukun. 4.. Apabila setelah dibuang ya mudhari-nya ternyata huruf awalnya (_ _). fi’il. hamzah washal. (. '. ). (yaitu. yang ada. di. yang berkasrah yang. awal. fi’il. mudhari). maka ditambah dengan. tidak perlu ditulis harakat kasrahnya.. O. O. L. a i'. Contoh:. (Contoh yang benar). Gambar. 2.2 Langkah-langkah. 1_~a. AK. (Contoh yang salah). membuat. fi’il. amr.

Pengantar Mudah. 36. Belajar Bahasa Arab. Catatan: 1. Fi’il. tsulatsi seperti di. washaldan 2.. Fi’il. tsulatsi. bila. atas jika dibentuk menjadi. dilafadzkan selalu kasrah. yang huruf tengahnya (J. maka harus ditambah hamzah. amr,. fi’il. ( (. ). j. i. ). °^)dhammah %. maka. harakat. hamzah washalnya juga dhammah. % (. (. ). t. ). (. ). seperti. —. p.

——. J. Pelajaran. 2. 37. Kata Kerja. Perubahan. fi’il. amr kaitannya dengan dhamir Tabel 2. 7 Pola perubahan. 1*. —. 0. <. 9. fj'H. amr berdasarkan dhamir. P <•». 4. j. /. j—. 4. Ai. t. f<. C-. 31. tl. CmiJj. -ti. j. M. 4. .mi. o. t. ; f. j. *'. j. v. 9. i. <Y>. Fi’il. amr yang berasal. dari. Tabel 2.8 Pola perubahan. fi'il. 7)\. amr yang berasal dari. * 0. bUi J. ^ fi'il. madhi. *s memiliki pola:. ruba'i. Catatan:. P Membuat yaitu. fi’il. amr dari. ditambah hamzah. J qath’i.. ". *. Contoh:. yang mengikuti pola. J. 9. i. *i\,. ada pengecualian.

38. Pengantar Belajar. <£>. Mudah. Bahasa Arab. Fi’il. amr yang berasal. dari. Tabel 2. 10 Pola perubahan. fTil. ->UJ'. J. amr yang berasa! dari fi'H madhi sudasi. memiliki pola:.

Pelajaran. 2. 39. Kata Kerja. Latihan. 1. Ubahlah kata kerja. di. bawah. ini. menjadi. fi’il. amr!. Latihan 2. Ubahlah kata kerja yang ada dalam kurung. di. bawah. ini. menjadi. fi’il. amr yang sesuai dengan. dhamir pelakunya.. 0 j. —. !l.. o. l‘JL. *). f. >). ^.

—. —. 3 -Huruf Al-harfu ialah kata yang tidak memiliki. dengan kata kata. lain,. sehingga huruf. benda dengan kata. ini. arti. sempurna. kecuali jika dihubungkan/ digabungkan. penghubung atau mediator antara. berfungsi sebagai. kerja atau juga antar. sesama. kata. benda atau bahkan sesama kata. kerja.. Pembagian huruf terbagi. cA. Khusus <>> Di. atas:. Diikuti oleh Isim. j. —. Lij. ?-. dalam. (Huruf Jar). —. ^. j. Murid-murid berada. Dengan. v'. e. pergi ke. j\j. U Kitab. ini. milik. 4. Up. il. ait. i. ' S. 0. zS. *. 4. S<. U?. Perumpamaan. 4 '. kalimat yang baik seperti. f. fij. 5. Betapa. sedikit. '. *. t. ?. Sedikit. 1. Muhammad. ^ Seperti. ^. Bandung dengan pesawat. Kepunyaan/ untuk. j. i. dalam kelas. di. jaJlL. J>\. Aku. Ul. i. J pemuda yang. mulia. pohon yang baik.

3 Huruf. Pelajaran. 27 Khusus .. <». Diikuti oleh. Pada. fi’il. arti. Fi’il. '4.1. Penggunaannya pada memiliki. madhi memiliki. fi’il. sungguh, sedangkan pada. arti. fi’il. fi’il. mudhari. kadang-kadang. Contoh:. madhi. :. —. —. 4. Sj. :. Sungguh kepada. Pada. 43. mudhari. :. —. Sj. ~J'. — —1^3 L3 — —. ^. j. 1'. a. J. ». :. telah. datang. kalian seorang rasul. Kadang-kadang Muhammad pergi ke pasar. <Y> Khusus masuk ke dalam. fi’il. mudhari, keduanya bermakna akan, j» menunjukkan waktu. yang dekat sedangkan <3 y* menunjukkan waktu yang jauh. Contoh: •. CCj. '. 3. nj. Muhammad akan. Saya akan. <V> Yaitu huruf. huruf. ini. j jJi. \. \j>r. -. pergi ke Jakarta bulan. pergi ke Jakarta. J. )». —3 j. v. .... 3. depan. besok. Huruf jazm. yang mensukunkan (menjazmkan) huruf yang ada. akan dijelaskan nanti. di. di. depannya. Adapun huruf-. tempatnya:. y • 4. Ifttll'. ^. <i> Huruf an-nashbi Yaitu huruf. yang memfathahkan (menashabkan) huruf yang ada. antara huruf-hurufnya ialah: ^. 9 J. *. u'. •. ‘j.. J. 9. s. s'. • oij. *. \s^. di. depannya. Adapun. di.

44. Pengantar. C. Khusus. Mudah. Bahasa Arab. Belajar. dan. Diikuti oleh Isim. Fi’il. <\> Huruf Athaf Adapun a).. &. diantara huruf-hurufnya yaitu;. >3. Huruf athaf yang setelahnya isim +'. Ini. *. l. ustadz dan L*3. .. ini. O. t. ustadzah. J. ^. ur. Muhammad duduk kemudian Ali O S'. T*. Ji. S. A?. + ". 1.1*. .. w\j>x. Muhammad. Itu. O. j.. -ij. *. J'. pergi ke masjid. j\ ili. .1. kemudian Zaid. Jb. Jj. adalah seorang ustadz atau seorang dokter. 0& Tidaklah duduk. b).. Muhammad. Huruf athaf yang setelahnya. ’V'. Allah -M menciptakan. J. y. Ui 1. tetapi. Utsman. fi’il. Jjp j OL. J. akan. <U}1. J_. manusia dan memberikan pengetahuan kepadanya. -f*» ob»-1-. Jl ili.. Ustadz menjelaskan pelajaran maka fahamlah para murid. f Zaid. makan. roti. kemudian minum kopi.

Pelajaran 3. Huruf. Dia belajar atau mengajarkan. i/,. xj. Tidaklah. Huruf. yang. J*. j. makan Ahmad akan. <Y> Huruf Ja a). so j. H. tetapi. minum. ,t. diikuti. oleh kata benda:. :. y. i. b). Huruf. J». Lr yang. Si. iJL_i diikuti. f. :. Apakah anda seorang guru?. Apakah. ini. kitab?. oleh kata kerja:. J-. :. :. Apakah anda mengajari anak-anak? Apakah anda memahami pelajaran?. 45.

O^uJuaJl *. iLU-J!. 4- Kalimat yang. Sempurna Al-jumlatul mufidah adalah susunan kalimat yang dapat memberikan faidah sempurna, dalam. bahasa Arab biasanya. terdiri dari. Tabel. dua kata dan terkadang juga 4. 1. lebih,. Contoh-contoh kalimat sempurna. contohnya:.

—. j. —. ^ /. ). Pengantar Mudah. 48. Belajar. Bahasa Arab. *. 'o*. LjJi. 3. i. bisa tersusun dari. /. 1». dengan J. ii (kata kerja). J. (pelaku), a. bisa juga. terdiri dari. atau juga. susunan^’-. terdiri dari. susunan. Lu)' ,. o. -. a. llLiji 2. sedangkan yang. —b. yang. 4»>J». JlUa.. 5. terdiri dari. Adapun. fi’il,. — — — — — — — l/J>. J. i* )LS. J. atau. '. ’J/-. fi’il. iVi. j. dengan. —. atau. terdiri dari. —. °. 'j. '. ^. '. disebut. />*_,. J. yang mengawalinya bisa berbentuk. —. ii.. O. 1*. 1>. ^. Jumlah. fi’iliyah. bisa. terdiri dari. -. j. Sj. #. terkadang juga hanya. terdiri dari. J. <>u. dan. (objek). —. dan j. /. l(. atau. —. i», tetapi. J. i*. J. ^. saja. dan. tidak. membutuhkan. o. 1». J\. •. J. •. 4. •. Pada. pli ^. J. Adapun yang &. dan. J. '. iUl. 4_. Adalah kalimat yang diawali dengan. ,. dengan. '. ‘M i. cA~.. 4. disebut. A. s>. dengan. atau. (huruf jar).. ^ dengan J. J. i*. 0l£^). —. i*. serta. (. j,. terdiri dari. C>. disebut dengan. ^. dengan. dengan J. t. (keterangan tempat. dengan. '. terdiri dari. atau. i. ^. llA-i,. ^. dengan J. —t. dan. J. UJr' yang. 5. a. a. dengan. 1i j. dengan. '. keterangan waktu (oC* j)) serta. 5j. (kata benda). '. j. adalah yang melakukan perbuatan, kedudukannya harus marfu’. —— — /. *. 0. Jj 2. (. kjL>. adalah objek dari perbuatan, kedudukannya harus manshub. IlLaJt 2. ll*-. pU tersembunyi Qz.. yang diawali dengan 1~»),. J. — —. karena menyatu dengan. i»,. (. '. /- -). maka kedudukan Vifi. J.

Pelajaran 4. Kalimat yang Sempurna. Contoh. *. 9. -'o. *.. JliiJt 3. 3. *. 9. 'o f L. W. yang diawali dengan. .frUJ'. 0. *3. J. Tabel 4.2 Contoh jumlah fHiyyah yang diav&li dengan fTH madhi. J. —. ^. 0. 0. *. ,. 3. 'liitl 3. /. *•. ^. 114-1. f'*. —. X. £_J. *. oi>. ^. /C. o. lu. r-. 4.. .£. :fu. ‘. >t. J. *. 0. % ° -. » il. uWr». jl. * 0. 'Al, J. “. .. .. a. JJ. ^. j\. *•. 0. o. .sy\\. *\. U. '. \. .1. J'. _. V9. 49.

— *. 50. Mudah. Pengantar Belajar. Bahasa Arab. 0. > o. 2.. Contoh. i^r yang. i. 2. diawali. dengan. Tabel 4.3 Contoh jumlah fi'Hyyah yang diawali dengan. 4. ». *Aa. Jj. j. —m. r<ii. *i. J. ^ 0. !. *. ji. mudhari. iii. ^. *. r. fTil. —. ..'ftftll. >. Cy. 1. «. jl. l.. -. a. M*. s. 0. —. C. zSsJi. 4. I. ‘. a. -. ".Sl. !. !. L. suji. JUaJ'. f;-:;. ; i*. i. ,. J. „. e. o. ,. J-. —. °jJ. \\. ^. U-. £,. Lj.

Pelajaran. 4. Kalimat yang Sempurna. 3.. Contoh i. —. yang diawali dengan. Tabel 4.4 Contoh jumlah fiiiyyah yang diawali dengan. J fi'ii. amr. 51.

— 52. Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab. Adalah kalimat yang diawali dengan kata benda, berkedudukan sebagai mubtada. Adapun kalimat setelah. mubtada disebut dengan khabar, akan. tetapi. terkadang kalimat yang kedua. adalah subjek dan objek. 1. .. yang. Contoh. terdiri dari. *. l»\. (kata benda). dengan. (kata benda). Tabel 4.5 Contoh jumlah ismiyyah yang. 2.. terdiri dari. mubtada dan khabar. yang diawali kata benda dan setelahnya. Contoh JULA. Tabel. 4.. 6 Contoh jumlah ismiyyah yang. terdiri isim,. fi'il,. dan maful bih. J. **. dan.



IjIaJ. I. po4J^{. \ \. I. Ck. 1. I. 1. Benda yang Tetap K Kata Benda yang Berubah 5- Kata. r^h, v’ j. (. •*»)!'. Al-ismul mu’rab adalah kata benda yang berubah-ubah harakat akhirnya sesuai dengan. kedudukannya dalam O. 1.. i. j. kalimat.. Adapun. aUi ^. JJl. yang menunjukkan tunggal. :. yang menunjukkan ganda. /X. :. yang menunjukkan banyak bagi. Ui C~. :. yang menunjukkan banyak bagi wanita. IJi. S o. 6.. yang termasuk ke dalam mu’rab adalah:. :. lil. J3.. isim-isim. O. 0. t. :. yang menunjukkan banyak. :. yang merupakan kata benda yang. tidak beraturan. c. £. 3. JL-Iji 2 ) ,. O. laki-laki. —. t. l))l' 3. 9. ,2T. s. !\p-. Keadaan kata benda yang berubah. lima, yaitu:.

j. Pengantar Mudah. 56. Belajar Bahasa Arab. 0.0. .. tandanya:. 1-tA. tanda. a.. terdapat pada:. contohnya. -I-',. iLoJ'. ini. &d'. h-*'. :. —. J. 0. L" c. p'. *. iL" p_ b.. li. 'V'. ('),. contohnya. L*-,. :. ini. LU. otl). 1^-, contohnya. tanda. A'. j-. •. c.. —. '/j. 1'. —. p'. L''. 'j. oL. ,. _ri=r. terdapat pada:. — — iJl. .. / ot',. p. 1L, contohnya. :. LU. OpL. 0. /. ->. jpUL. y. contohnya. 25. daL tandanya:. Y". ' o. i. a.. jf. ini. ^. o. oUJ. J. jtlL. contohnya. LL' tU_. •. 2.. •/',. O), tanda. /. terdapat pada: 0. PJ'P. L'. o'. /. ^. LLJ'. 5. tanda. ini. terdapat pada:. %. •. i. lL". Ji-. b. oL.. -. LS. JLji. —. p'. p.. tanda. (<_?),. PJ'. JSLl. contohnya. r. —. 1L- contohnya. ini. /. J-. L. pp'. terdapat pada:. -V',. contohnya. — —. /'i. L.. /. 1". P. 1L, contohnya. :o^:. /LL. 0. J. 0. c.. «. L£J'. r. P'. Li'. tanda. c. ijll'. —. ^. ini. terdapat pada:. 1L, contohnya. :. oL. iiui' /. o'. L. 'i. o. >. *. olLL. _Ll'. /. olLL.

Pelajaran. 5. Kata Benda yang Tetap SJKata Benda yang Berubah. 0. i. tanda. SV' ('),. ini. terdapat pada: '. %. 0. —IkJi. o. l^i, contohnya. j. i. ,2iv. tandanya: x. 0. tanda ilii. ,. r. terdapat pada:. contohnya. IiJ°1 / '. 1. jlJ'. tanda. {if),. ini. lir,. o. HiJ'. i. contohnya. terdapat pada:. contohnya. -lili' ^. — — —. J'!. fll. vA t. S' '. lir, contohnya. — —. o. -1J'. -11'. ini. lir,. li'. s. contohnya. o. l'V',. contohnya. 1il. o. /. otli. -I.



— Pelajaran 5. Kata Benda yang Tetap. 59. & Kata Benda yang Berubah. Latihan 1.. Tentukan jenis isim yang digaris bawahi, apakah mufrad, mutsanna ataukah jama’?. 2.. Tentukan keadaannya apakah marfu’, manshub atau majrur?. 3.. Sebutkan tanda i’rabnya?. Al-isrrml. mabni adalah. isim. yang. tidak. mengalami perubahan harakat akhirnya, meskipun. berubah posisi dan jabatannya dalam kalimat. Adapun isim-isim yang termasuk ke dalam isim. mabni adalah: 3.. 2.. Jj. —. L. 531. Bentuk harakat akhir isim mabni ada empat,. yaitu:. -C*,. contohnya:. —. J*,. i';.

— —^ Pengantar Mudah. 60. Belajar Bahasa Arab. contohnya:. ,. Cr'. contohnya:. Catatan: 1. .. 2.. Isim. mabni. tidak ditanwin,. Isim. mabni. bila. tetap, tidak. • Jika. sebagian besar menyerupai huruf. menempati. posisi isim marfu’,. manshub ataupun majrur harakat akhirnya. berubah. menempati. posisi marfu’ diistilahkan. dengan. £. .. „. »j. J. —. ** ^. i. (menempati. posisi rafa’). — — +. • Jika. menempati. posisi. manshub diistilahkan dengan s. posisi nashab) *. • Jika. menempati. posisi majrur diistilahkan. dengan. J. ^—s (menempati. * „. J—. *. (menempati. posisi jar). Perbedaan isim mu’rab dan isim mabni dalam penerapan kalimat Tabel 5.2 Perbedaan isim mu'rab dan isim mabni dalam penerapan kalimat.

—. ,. Pelajaran. 5. 61. Kata Benda yang Tetap 8JCata Benda yang Berubah. Lihat kembali. pembahasan seputar dhamir pada halaman 20 dan seterusnya.. Contoh-contoh dhamir: o. £—. *. i. J. <Y>. 1.1 J,. Adalah kata yang diletakkan sebagai kata penunjuk Isim isyarah. yang menunjuk benda mempunyai. 1' j'. (<*. tiga tingkatan: /. ^ O. 1.. Kata penunjuk untuk sesuatu yang dekat (s (Memiliki. .contoh: oi. 1. arti “ini") s. O. Kata penunjuk untuk sesuatu yang jauh. 2. /. ,ULa,oJLa. ,'i. (J. di. 1*20), contoh:. ^. /. J. i. O. ,. / /. O. 3.. Kata penunjuk untuk sesuatu yang pertengahan (ia. Isim isyarah. b. d). IjJLJ) ,. contoh:. yang menunjuk tempat atau arah ada dua tingkatan: 0. 1. .. 2.. Kata penunjuk untuk tempat atau arah yang dekat. (v. Kata penunjuk untuk tempat atau arah yang jauh (J. Ua,. L^a dJ. J. lift. 1. y^). contoh:. li. a. ULU) .contoh: ll a. ,li $ & j».

62. Pengantar. Mudah. Belajar Bahasa. Arab. Tabel 5.3 Bentuk i'smu / isyarah. i 'i. —. /01 JLa. 3. Ji. ^5—. /j'j. /o'. /o'. —. Contoh:. j'j. 'j. —. oo j.. gj. Tabel 5.4 5jl. !U-. a. j,. Keadaah. isim Isyarah o. W. £“ J J’’”*'* *. a i\k. JlkJl 'J. —$. &/j.. ~<J'. — —. <r> Jj Al-ismul. adalah:. ^. <-*i. j. .... i. 1>H\. A. i'jJj*}!'. J. L.. 4.1,. t.. »tljg 0 j. A. ». 51. maushul adalah kata sambung yang mengandung. v,. 't iJLa. u,. arti. j'o. “yang”, diantara bentuknya n.. U'. , <_£. ;. j. —. f. 1'. -.

Pelajaran. 5. 63. Kata Benda yang Tetap &JCata Benda yang Berubah. Catatan: • Kalimat-kalimat yang terletak setelah isimmaushul disebut. dan. bisa berupa a. 31 /. I&i XX. s. mengandung dhamir yang sesuai dengan j'. .. atau. dengan. v» x. isim. .p (anak kalimat),. 31. s. maushulnya, kecuali. dan harus. il*-. l*' * ,. s. £. ,is\. .C* ,’^a. Contoh:. oU Yang benar semuanya mabni (meski disana ada. ill. sedikit khilaf/. perbedaan pendapat), dan. bukan mutsanna yang haqiqi (yang sebenarnya) namun datang dalam bentuk mutsanna, sehingga dapat dikatakan.

®. k. -. Pengantar Mudah. 64. Belajar Bahasa Arab. jj * *. '. *. .. -L*J—. o. f. £. 0. o. .. I. s. Hj o. ;. o. *. £. J'. c. '. 10. C. jy^. o. •>. ,. L. JJb o< J>r o. £. ^. _pA. ^. h. •. o. JL. -,jJl. r**.. <1>. 0. Jj. f. 'J,. +. LH c.. ^pi. J. J—. ^. •. V«4 Ji. i. _p'. ^. \\. ;. j. Oj-. <L. Ismul istifham adalah kata tanya, diantaranya adalah: 1.. li. (apa), contoh. 2.. *>'. (siapa),. 3. V'r. (berapa), contoh. contoh. :. ?. :. ?. u. lii. 'j. T. J-JI' 0. .. 4.. 5.. 6.. — J— — ^. 'J>. j. .. £•. (kapan), contoh. 3'. (dimana), contoh. :. ?. n *. °S. (bagaimana), contoh. :. ;>U. '. J. ? JJ. |. £*. s. J. s. Lid.. Ji of. —. KP L. Keterangan: •. Semua. •. Letak isim istifham selalu. isim istifham di atas adalah di. mabni. awal kalimat dan tidak bisa diawali oleh kata lainnya, kecuali. oleh huruf jar dan mudhaf, contoh: ->. Yang. diawali oleh mudhaf:. V. —. i. J. —. La. s' £-. w’. -». Yang. diawali oleh huruf. jar:. ?. ^. — J—. L. 3'. 3'. —. ^.

Pelajaran. 65. 5. Kata Benda yang Tetap SJKata Benda yang Berubah. u. Isim istifham. didahului oleh huruf. jika. maka. jar,. alif- nya. dihilangkan, contoh:. O. -> ?. L. i. —. 1. c. Mengapa kamu. :. —U — 1. -> ? J'. Dengan apa kamu menulis?. :. j». Tentang apa kamu bertanya?. :. Setelah huruf u, sering ditambah dengan huruf tetap.. keluar?. 'i. dan menyatu dengan u, namun. artinya. Contoh:. _> lili. =. ->. 'i'. J=. ->. 'i'. li -f. li. B=. U. +. 'i. 'i. +. Contoh:. (. —. ). ?. P •. Mengapa?. :. —. l. Dengan apa?. :. yang ditanyakannya. Jika setelah isim istifham. nashab. Apa?. :. satu kata,. maka harus dibaca. pada harakat akhirnya.. — 5. 0. j. *. j. '. B'. —. 1. s' :. Berapa. S. Kemudian jika yang ditanyakan. :. iS. yang telah engkau baca?. terdiri dari. Berapa rupiah?. dua kata yakni mudhaf dan mudhaf ilaihi. menyandarkan/ sandaran), maka harus dibaca ? 'JTj. kitab. 0. 1. 4. c. Contoh:. terdiri dari. r_.s'. s'. :. :. rafa’. (. —. ).. Berapa uang mu?. Berapa. kitab. mu?. (saling.

6 -Jabatan-jabatan /sim Kata benda dalam kalimat tersebut antara. 1. 2. .. memiliki posisi. (a. dan jabatan yang berbeda. Jabatan. lain:. 3. '13. U. 'a.. f .. 6. -*JL*. 7. _*!(. ^. .. -. a. oi_r '. Z>!. 01. % 0. y. O yA f. 0. \*. J 0'. tJ. 0. .. 0. tiV. 'J*. '. 1. i. cJ^I ^. ' It. 1.. A°. 2.. 4-il. J °y*ju>. 1. .. j?». ' o ". * *. 'O. <b. 1. OljU-l. 2.. '. 3Uoa. Gambar. 6. 1. 3.. oisr ’Jjr. 3-. 4.. JJuJt. 4. Pembagian jabatan-jabatan. isim. .. *j£i. > oisr.. 5.. bj>. 6.. cJ^i. r. >.

^ 68. ^. Pengantar. Mudah. Belajar Bahasa Arab. <s> J Fail. —. adalah isim marfu’ yang terletak setelah. fi’il. (kata kerja aktif/. mabni. lil. ma’lum) dan. menunjukkan sebagai pelaku perbuatan. Tabel. 6. 1. Contoh-contoh. fa'H pada isim. mu’rab dan mabni. Maf’ulun bihi adalah isim manshub yang merupakan objek dari perbuatan sang pelaku. —. 6. Tabel 6.2 Contoh-contoh mafuiun bihi pada isim mu'rab dan. mabni.

Pelajaran. 6. jabatan-jabatan Isim. 2.. Tentukan maful. bihi dari. kalimat berikut.. 69.

70. Pengantar. Mudah. Belajar Bahasa. Arab. i. <V. dan i> fa. Mubtada adalah khabar adalah. isim marfu’. dan yang. terletak di. isim marfu’ sebagai. berlainan, tetapi. 'J. awal kalimat (dalam jumlah ismiyyah). Sedangkan. penyempurna makna mubtada. Keduanya. tidak boleh. keduanya harus ada kesesuaian dalam mufradnya, mutsannanya, jama. ‘mudzakkar dan juga jama’ muannatsnya. Contoh: Tabel 6.3 Contoh-contoh mubtada dan khabar. Tabel 6.4. Jenis-jenis. mubtada.

Pelajaran. 6. 71. jabatan-jabatan Islm. Contoh penerapan mubtada pada kata benda yang berubah dan kata benda yang tetap Tabel 6.5 Contoh penerapan mubtada pada isim mu'rab dan isim. Khabar mubtada terbagi menjadi dua bagian dimaksud. disini ialah. yaitu. mufrad dan ghairu mufrad. Mufrad yang. yang selain jumlah dan syibhul jumlah.. Gambar. 6.2 Struktur. mabni. pembagian jenis-jenis khobar.

72. Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab. Contoh-contoh khabar:.

—. .. 73. Pelajaran 6. Jabatan-jabatan isim. Catatan: 1. Mubtada. depan khabar demikian sebaliknya, khabar tidak. tidak selalu diletakkan di. datang setelah mubtada, namun ada kalanya khabar diletakkan 2.. kemudian. dengan khabar muqaddam. diistilahkan. £». (j»J. j. di. selalu. depan mubtada yang. £. •). dan mubtada. di. belakang khabar yang kemudian diistilahkan dengan mubtada muakhkhar. r-y. (j. '. J. v). o. ^. Apabila khabarnya zharf,. * £. 3.. 1'. —. -. s. ^. i) yaitu jar. majrur dan. belakang setelah khabar. Contoh:. diatas:. 5J'. —. * & 1'. ^. i. :. :. Buku. itu. Di toko. ada. di. toko. ada sebuah buku. Apabila mubtadanya berupa jama’ mudzakkar/ taksir menunjukkan yang berakal (manusia),. maka khabarnya harus berbentuk jama’, o y*. i'. 4.. di. l**J' aI. (2. ^. i. oVS'j. diletakkan. dua kalimat. dari A. jlTa ^>\. syibhul jumlah. maka mubtadanya boleh. Perbedaan makna. ^. terdiri dari. -^1'. Jy O'* j. '. :. contoh:. Orang-orang yang berbuat kebaikan. itu. akan. terpuji. „ :. Murid-murid. itu. cerdas-cerdas. Apabila mubtadanya berupa jama’ muanants menunjukkan yang berakal. pun harus jama’ muannats yang berakal juga, contoh:. maka khabarnya.

Pengantar Mudah. 74. Arab. Belajar Bahasa. 5.. Apabila mubtadanya berupa jama’ muannats yang tidak berakal atau jama' taksir yang. maka khabarnya. tidak berakal,. boleh berbentuk jama' muannats, boleh juga mufrad. muannats. Contoh: •. Mubtada berupa jama’ muannats 2. 5. Jy. ~. *>'. ot. atau. ;. Jy. tidak berakal. oi^rt. %i\. Pohon-pohon. berdaun. itu. M. Mubtada berupa jama’. taksir tidak berakal J o. i». oi. atau. s. i. wj. lili. Usil. jj. :. Gedung-gedung. itu. tinggi. 1. 5-. < 0 > cu An-Na’tu adalah Sifat. :. Ju)l sifat,. sedangkan yang. disifati. disebut. bj. «;U. .... /. 3}. Ujlt. mengikuti al-man’ut dalam mufradnya, mutsannanya dan jama'nya, baik mudzakkar. ataupun muannats; an-na’tu bisa mensifati isim marfu', manshub dan majrur. Contoh: •. .. Na’at yang mensifati isim marfu’: J. lUr. J. Aja. ol. c. ^. UI'. “T. U. ^. fe. £1'. C. A. 4. '. U. Na’at yang mensifati isim manshub:. >. .. f. B/.. 1«. 15. ". *. 0. \'. ,. J. br. IJL. b.

Pelajaran. 6. 75. Jabatan-jabatan Isim. • Na’at yang mensifati isim majrur:. Keterangan:. c.. dibagi menjadi. Suit/ sifat. &£Jt. C. ilt. O. c.. JLit. dan. ^. sifat. yang ada pada man’utnya/. disifatinya.. Contoh:. 9. a. ,. J. 1*. .1. -A?. b.. yaitu:. *3t adalah yang menunjukkan. c. yang. dua bagian,. J\ L c* isim tersebut. ^. tJL. :. J. :. -*3t adalah. Kitab. Rumah. disifati. — — — — **. Jj. sempit. ini. yang menunjukkan. ada kaitan dengan yang I». bermanfaat. ini. lj. *. sifat. untuk isim setelahnya dimana. sebelumnya. Contoh:. '. Rumah. ini. sempit halamannya. Catatan: “. Disebut na’at sababi karena kata. pada hakikatnya bukan. kala. «A “. Jj,. sifat. “. —. Jj. 1*. !»“,. ,. “. untuk kata. U. /. sifat. untuk “. tetapi sifat. untuk kata. namun ada kaitannya dengan. —U kata. o. ». “. maka. A Jj. boleh. kita. kata. katakan untuk. I»“ tersebut. sebagai. sifat.

— 76. Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab. <^>. —. —. j ot. '. s'. lt\. ^. Ismu kana wa akhawatiha adalah kata-kata yang Jikamubtada dan khabar dimasuki o. —. menjadi 01. f. -'O. i. Olf. marfu’,. sedangkan. dan keadaannya harus manshub.. ©/•’ Adapun. masuk pada mubtada dan. ,. ^. juj..,. dan saudara-saudaranya. khabar.. dan saudara-saudaranya, maka mubtada berubah. dan keadaannya harus. <^>\. berubah menjadi 01. Contoh:. (.S'. sering. -. -. 0L_r. ialah:. Tabel 6.6 Contoh-contoh ismu kana. '0-. J.

r. Pelajaran 6. 11. Jabatan-jabatan fsim. Keterangan: • Jika OlS' diganti. dan. dengan j l'-* maka. — —^ akan berubah. 0'. S'. j. —. o'. menjadi j. S'. akan berubah menjadi. l'-*. begitupun. j. '~p. j'. jU*',. jika diganti. dengan. amr. kecuali. yang lainnya.. OlfT dan saudara-saudaranya bisa dibentuk menjadi. •. fi’il. mudhari dan. fi’il. Makna o IS' dan saudara-saudaranya: 1. .. o isf mempunyai •. Menunjukkan. makna:. tiga. berita. yang. terjadi. pada masa lampau, contoh: :. :. Muhammad safar (telah melakukan safar). Adalah. Muhammad. adalah Rasulullah (utusan Allah. -fe). Menjadi, contoh:. l_±: i. ji_. —. dj. llii j. Menunjukkan. berita fis A. 1. 2.. Muhammad telah. yang. s. di'. Ssj. :. Muhammad. terjadi terus. s. S. jl. S'. j. :. menjadi seorang guru/ pengajar. menjadi seorang pengajar. menerus dan. tidak terputus-putus, contoh:. Adalah Allah Maha Pengampun. j l'-* bermakna menjadi, contoh:. :. Baju. ini. menjadi pendek. lagi. Maha Penyayang.

—— j. :. Pengantar Mudah. 78. Belajar Bahasa Arab. 3.. j. maknanya bukan (menunjukkan peniadaan),. 1). %— — y. %. 1-. j. o. —. o'. -. (j. J—k maknanya. li. :. Urusan. ini. mudah. tidaklah. y. &. 4.. 0. t. contoh:. senantiasa/ menjadi dan J-k. terkait. dengan waktu. yaitu. menunjukkan. waktu siang. Contoh: 'Ioj. 5.. li. ^. maknanya j. 6.. J. ^. £—4?'. —. Waktu siang. keramaian/ kepadatan. hari. pagi, contoh:. Cr 0'. Pagi-pagi kuda. itu. lapar. maknanya dhuha, contoh: *. ". 'k 7.. maknanya. '. y. aI. 8.. i. —. ol. /. Waktu dhuha awan. i' :. /. *. O t.. t. JU. I. o'. J. itu. tebal. sore, contoh:. maknanya ma/am, *. *. f. k.. 1. Sore. hari. bunga. itu. layu. contoh:. ^. ^. o'. , :. (waktu). Malam anak. itu. tidur. <v> Khabar kana 1.. 4j. terdiri dari. beberapa. —f —. 9. y. i!». 01. jenis sebagai berikut:. y. j. khabar kana yang bentuknya mufrad, contoh:. *y. 2.. 5-*. »\ 2. ur,. SlJ j 3. .. «3 4-. 4-. »0. aji. khabar kana yang bentuknya jumlah ismiyyah, contoh:. ol_t r,. khabar kana yang bentuknya jumlah. fi’liyyah. contoh:. memuncak.

Pelajaran. 79. 6. jabatan-jabatan fsim. *. 0. J'. -. j. j'. J'. 5.. —H. ^. 4 JJj. A,. Uj. i. JaJt,. khabar kana yang bentuknya jardan majrur, contoh: j'. i-t. —. sT. khabar kana yang bentuknya. zharf, contoh:. '. a. ^2JS. ftjl. J-. \. A-. Jir. A--. j. Latihan atau salah satu dari saudara-saudaranya ke dalam kalimat-kalimat berikut. Masukkanlah ini!. A. ^. o. Jail. ^ JTU-'. J. lTJ'-. A'. .0. P} i*. j'j.. 1*. 11'. .V. Aji. .i. 3i. .N. A'. -V. A'. •"*. j?)'. -A. o. L. L. <JT. <A. t' j. dan. A L.C a. '. A. j. S. SP. j—. rcJ\. L.. j o). '. A. A-'. j. A'. -T. A'. .r. AlA'. -i. *-. dan saudara-saudaranya adalah kata-kata yang juga sering masuk pada mubtada. • OJ. dan khabar. •. Mubtada dan khabar. jika. dimasuki oleh. 0). dan saudara-saudaranya maka mubtada. °. berubah menjadi OJ 1. dan khabar menjadi oj j. L' harus manshub, sedangkan oj. •. j'. •. Saudara-saudara 0). p. *>'. f. A harus marfu’. adalah: £. •. O'. j. Jr.. c *'. ®t. J. —. J. oLA. o—fi.

Pengantar Mudah. 80. Belajar. Bahasa Arab. Contoh-contoh: Tabel 6. .. Contoh-contoh ismu inna. Keterangan: S. • Jika 0). S. —. diganti. dan 01 •. 1. .. 0} ^. £». *S*x. C S. 2.. 13. &. maka. S. 01 ^. 'J akan berubah menjadi. j. Makna 0). dengan c.. c. l>\. 13. akan berubah menjadi c.. —. j. 'J begitupun seterusnya.. dan saudara-saudaranya:. bermakna sesungguhnya, contoh ^. ^3. ^. O. si. k jl. i. 01. bermakna sesungguhnya (harus didahului oleh. 13. kalimat), contoh:. t.

Pelajaran. 6. 81. jabatan-jabatan Islm. CO. —. c.. II. bermakna betapa sekiranya (mengharapkan sesuatu yang jauh akan. atau tidak mungkin. 4.. terjadi),. tercapai. contoh:. bermakna mudah-mudahan saja/ barangkali saja (mengharapkan sesuatu yang. J mungkin. terjadi),. contoh: o. s. ». >•. ^. 5.. o\—f bermakna seolah-olah seperti/ sepertinya, contoh:. 6.. j. —&. bermakna. tetapi. (sebelumnya didahului. Macam-macam t. kalimat):. Isim o). * 9 |. 01 j*—>1. Gambar. 6.3 Rincian. macam-macam. isim inna.

Pengantar Mudah. 82. Belajar. Bahasa Arab. t. J**— >. S. f. 10. e. ?,. 3 4. J. .. <. 0 *. J. >. w Jv< 0. 0. J. ». c. .... (J. O'-. J. ^—. ^. J. hj. j. i. — —. • Ojl. ji. 1». 0. 0. j. contohnya. l»t. /. **. « $. g. j "jkf u. jji ji. ialah:. * 0. j’. j. L>\. Latihan Masukkan OJ. atau salah satu dari saudara Oj. .... j i». .. .. -. -. 0. D. */. “. -a. t. n. Sw. ^. 4. *. ^. A. z'. ke dalam kalimat. 0. |. J. —. £. v. 4. jj^r *l_L A ’ ;. (*. y. f. ®. &. j.. >jJ)\. "1. \ j. J». j. 'i. '*. V. 5JI. >. A. rj. jJlt. ^ jUty--J' v. ^. J. 0 .. »*». *. ^. JJi. ini!. /. ii. J. bawah. vj. s. s. ?r. jV J J. di. Ali. •. % o. 4jt.j. —. _. AjL. _Jjl.

njL,Jl. U/. fJjJl. (. JiiJI p.Lxai. 7- Pembagia n Kata Seperti halnya. pada kata benda, kata. kerja juga memiliki klasifikasi tersendiri, diantaranya:. A. Dari segi bentuknya, kata kerja terbagi menjadi. B. Dari segi. dua bagian:. objeknya kata kerja terbagi menjadi dua bagian: f. s>. C. Dari segi. menjadi. Kerja. waktunya. tiga. (<*. tjij. j. —. ^. !j. >. J. «J') kata kerja terbagi. bagian:". D. Dari segi disebutkan tidaknya. J. kata kerja terbagi menjadi. dua bagian:.

Pengantar Mudah. 86. Belajar Bahasa. E. Dari segi bina’. <A-. Kata. dan. Arab. kerja ditinjau dari. o> Fi’il. bentuknya. J. shahih adalah kata kerja yang huruf aslinya terlepas. huruf. illat. ialah alif ('),. wau. contoh. • Jj. contoh. LJ' contoh. :. dan ya. —. j. ^. Jalt. •. (j). :. ^. Lii. •. dua bagian:. i’rabnya, kata kerja terbagi menjadi. a. —A. :. (<s).. —. Jt. ,. 1*. r ,. ,. i ^. ». ,. ,. p. ,. ,. j,. Adapun. huruf-. y'. ,. —. 2. 2,. — —li'. i. illat.. terbagi menjadi tiga bagian:. —. ,. ^. ^. ,. 1-. Fi’il ini. dari tiga huruf. ,. —. L>. Keterangan:. v. > • r.. jj. :. Salah satu huruf aslinya adalah hamzah di. "•. p. ). baik. di. awal,. di. tengah ataupun. akhir. ;. .. ' t. (>. w. n. 1. :. Salah satu huruf aslinya berulang atau huruf kedua dan ketiga satu jenis. sehingga disyiddahkan/ tasydid. lu. a-. :. <Y> J Fi’il. Yang selamat. dari. £u)t J. mu’tal adalah kata kerja yang. hamzah dan syiddah. iiit. di. antara huruf aslinya terdapat huruf. illat.. Adapun. fi’il. mu’tal terbagi menjadi tiga bagian: f. • J'. '. ii'. y'. :. Huruf aslinya yang pertama ialah huruf. illat,. contoh. :. j ,L. jj,.

Pelajaran. 87. 7. Pembagian Kata Kerja. —. r. Ij'j. 'i'. 3'. 'j43\. Ada. :. :. illat,. contoh. Huruf aslinya yang ketiga adalah huruf. illat,. contoh. kata kerja yang. Ia. IiJ. dua bagian,. illat.. —. ^ UA J. disebut dengan. illat,. JIj. 'jj. 1«,. Li. pertama dan terakhirnya. yang huruf. Contoh:. CjS L. *. Siswa. itu. SljsJl. ^. ('J. menghafal pelajarannya '. O. J'. ur. :. ,. yaitu:. ialah kata kerja. j artinya menghafal. artinya. ,JL>. &. 0. merupakan huruf s-. dalamnya terdapat dua huruf. iJ' Ij. ’Sjj. J. di. terbagi menjadi 0. •. Huruf aslinya yang kedua adalah huruf. O. memenuhi. '. J. J. O. p ^. .. ,. ^. j. v. 9^. Seorang mu’min memenuhi janjinya j artinya memelihara. i. Sampul 5*1 1. jj j huruf. illat.. Jt. Ifti)',. ialah kata kerja. itu. yang huruf tengah dan terakhirnya merupakan. :. —. ^. k'. Pembantu artinya. melolong. :. (Ik) itu. —. 5. artinya. membengkokkan. :. —. <jjj. melipat pakaian. — — —. y. 1). v_Ji. cij. S'. Serigala melolong. iSj. kitab. Contoh:. artinya melipat. <s'y*. memelihara buku/. j. —. a. di. —. jjik' jia. malam. k'. hari. —. Tukang besi membengkokkan besi.

J. 88. Pengantar. i. Mudah. Belajar Bahasa Arab. 77. Kata kerja ditinjau. dari. objeknya. <i>. MA. Adalah kata kerja yang membutuhkan. —C ,L>j—i. ,\'j—. Contoh: Jt. o. *. ii'. ja.. Yang dapat menashabkan satu. «. jj. j. rf. ». y'. 0. Jj. >. i.. j. 'j. —. l. S. J. \. j. (objek), contoh:. ’***. — —. 1. II. b.. empat bagian:. terbagi menjadi. 0 0^. ^ '. x. jj Jl. •**. 9'. 0. J. 0. y s. T*. ». pJ. *j. t. -1. 1. o. *. j. ^. ^. ^. j. s'. % 9 0. 1. .. ~. “\\. ’{\. j. — 'i. j,. Yang dapat menashabkan dua objek dan kedua objek tersebut asalnya mubtada dan khabar, contoh:. —b. j. artinya. vjl. mengira. Saya mengira cuaca * /. JiSr. j artinya mendapati. 0. ' 0. O. J. .“'''. l. wJL*. '. ,. I. .. .. aJ'. J. sedang. itu >. Saya dapati kekosongan artinya melihat. b. :. jUii. Yang dapat menashabkan dua. kedua objek. objek, tapi. itu. /. >r. itu. merusak. i. Saya melihat perbaikan c.. ^. O. OJ. itu. baik. bukan berasal. dari. mubtada dan. khabar, contoh: o. f. Jap' artinya. memberi. :. jo. JLji. J«-. c. Saya memberi orang yang meminta-minta artinya. memakaikan. . ,. i. \. *\ 1. ". U>xJ>-. •*. 4. J. ^ oJ>x-A. Muhammad memakaikan. l. itu. ,. hijab. pada. putrinya.. nasi.

Pelajaran. 7. 89. Pembagian Kata Kerja. d.. Yang dapat menashabkan. 6J. —. p-. artinya. tiga objek, contoh:. menceritakan. o-L. «. :. cJS. JLs\. Saya ceritakan pada anak-anak renang. <Y>. J'. f. itu. bermanfaat. «iJi. J. Adalah kata kerja yang tidak membutuhkan Contoh:. —&. ^ .. 3 y\. .. ,. V. V'-. J.. _. „. ?rcJL). \j. *. J. 1* 1. 0. o'. ^. lazim dapat dijadikan sebagai. a.. Menambahkan hamzah. b.. Menambahkan syiddah. ( i. (. ). di. fi’il. 3. X. J. |. ^. Fi’il. —. ^‘ 3 ^:. :. 7~. O/. c. F’iil. sJlj. Fi’il. -i j. lazim tsulatsi jika. (tasydid), d.. tJL. huruf keduanya (ain. fi’ilnya),. bila. contoh:. (Saya mendudukkan Zaid) ». (Zaid. senang dengan. piala). J. C di. •y (Saya menyenangkan Zaid dengan. piala). awalnya ditambahi hamzah, atau huruf tengahnya disyiddah. maka akan membutuhkan. muta’addi. .. awalnya. (Zaid duduk). o jj\. y. muta’addi dengan cara:. _ ) pada. jj. y. jj. satu objek, seperti. dua contoh. diatas.. ditambah awalnya hamzah, atau huruf keduanya (tengahnya) disyiddah,. maka akan membutuhkan dua. objek. Contoh:. Ustadz. Zaid. memahamkan. pelajaran. pada muridnya. membacakan Al-Qur’an pada anaknya.

Pengantar Mudah. 90. Belajar Bahasa. Tabel 7. .. 1. Arab. Contoh-contoh. fi'il. muta'addi yang. membutuhkan dua objek 5. a. litf. '&>. JC* +. A. muta'addi yang di-. (Fi'il. 4_Jj( A. A. (Fi’il. iflJi. (Kata kerja lampau). 5. ^. J. /. muta'addi dengan tambahan. hamzah. tasydidkan huruf keduanya). C. Kata kerja ditinjau dari waktu. A. >Ul*i. di. awalnya). terjadinya. Terbagi ke dalam tiga bagian, yaitu: 0. £. Q. ttt. Ketiga. fi’il. %. 0. *. O. kd5\. J. ini. kata kerja),. sudah. dipelajari kaitannya. adapun kaitannya dengan. sebagai berikut:. dengan. fi'il. fi’il. salim. (lihat. mahmuz, mudha’af,. kembali pelajaran ke-2 tentang ajwaf, mitsal. dan naqish adalah.

—. —. —. ). Pelajaran. 7. 91. Pembagian Kata Kerja. J. J o '. o. •. o. '. 0. <>> Tabel 7.2 Tashrif fi'H mahmuz <. „. J. 0. fti. .. *. 0. O. J *. —. -V. °. J'-' '. *. .. *. A >-. J. y*. ^. o. r. p-L. j.. '. J^. r'. 7-. -. j'. /j*. Jl. —. 1.. .>•. J. J*. J'-. «oli. 1. -I. .. L*. J. J »UJ J. '. o». *. r. r'. -i. U. J. fj. L'. J. ;!. J. *. fa. j. o. Keterangan:. Perubahan-perubahan yang perubahan pada. fi’il. terjadi. pada. salim yang telah lewat. fi’il. mahmuz. di. atas. sama dengan perubahan-. pembahasannya, namun ada beberapa. hal. yang. menjadi pengecualian:. Mahmuz yang. washal. (. jj—1$. aJ'. i'). j. s. *. ,. seperti. Li. —. J. bila. atau wau, setelah ditambah. berubah. jadi. i. '. ,. J. ^ r. 'i. bila. ,. 0. t. J'-»,. 'i. ,,. t. fi’il. ammya. —. i. J'. berubah menjadi °. atau J.. fi. il. fi’il. dengan hamzah. j. '. s. 3. Fi’il. («•'. maka hamzahnya berubah menjadi ya. amr,. 2. Fiil. diawal kata. amr maka hamzahnya dihilangkan.



Pelajaran. 7. 93. Pembagian Kata Kerja. Keterangan: Fi’il. mahmuz. baik di awal,. di. tengah maupun. maka perubahannya sama dengan yang. mahmuz. awal kata. di. — —. jika. akhir kata, bila. di. pada. terjadi. fi'il. dihubungkan dengan dhamir. dihubungkan dengan dhamir,. salim. '. Hanya. —. '&>. saja. maka hamzahnya berubah. menjadi bacaan panjang:. J-_r(. -. f. >. <Y>. uf. +. \S\. -h. lf\. <Jk.. *. >. i. >. -. J*. =. 1. Jl>-. =. +. ’J>\. lisil. ,. ,/?7. Tabel 7.4 *. i>. i. >. ’^ti. i. Perubahan-perubahan ,. — — <. «. >. 0. >. a. w». j. S. ^ ji. j j. .. ,rn. j. ^. fi'il. —. mudha'af uii. ^. i>UJ'. jrfl. J. .. J. J*. Menguatkan 0. Jl. *. i. J. A. i ^. ^. —. j. "JL. Memanjangkan. *.. Melarikan. diri.

Pengantar Belajar. Mudah. Bahasa Arab. Tabel 7.5.

7. Pelajaran. 95. Pembagian Kata Kerja. —. Uuj. <r>. i# Tabel 7.6. v.. \Jpj_. 3j. «aall. j. Perubahan-perubahan. — — <. Wt J. j. ff'i/. ajmf. >. <9. -. j. 0. ^. «i /. jpUJi. J. <. 5. f-*}. j'—. i. jj. 'S. 1. (. ji. 5. V. fi. > o. jU. ^. j ^. o. .». '. f /. '. Pada bagian. ( '. ). —J — —. '. H 1. f. yang berpola J s. maka pada. fi’il. mudharinya /. 3.. s. Pada bagian (o) mengikuti pola J. —. ». maka pada. fi’il. mudhari. alifnya. Pada bagian (r ) mengikuti pola J. maka pada. fi’il. ). *tl. berubah menjadi j dan huruf pertamanya berharakat dhammah seperti J. j. c. j. ^. * 0. Keterangan:. 2.. <. ). !. «i. t. 0. .. M. ^. Cr-*;. 1. ( /. •. UJ.. J. ). '-5 f. f. O. J. *a>,. ^. i i. —. seperti contoh. dan huruf pertamanya tetap ii. mudharinya,. alif. J. **. seperti contoh. —. j. alif. (. '. f. *. J}. ai. — — >. berubah menjadi ya dan huruf pertamanya. dikasrah 4.. Untuk menjadikan semua bagian. tadi. sebagai. —. huruf mudhariahnya dan huruf illatnya:. Ji. — —. j-*. *. *. fi’il. amr adalah dengan cara membuang. — >.

96. Pengantar Mudah Belajar. Bahasa Arab.

Pelajaran. 7. 97. Pembagian Kata Kerja. Keterangan: 1.. Pada. fi’il. madhi yang mengikuti pola J-. ketiga jama’. muannats. (j*. dhammah. Contoh: J (vS. —. _*3. untuk dhamir orang. J. huruf illatnya dihilangkan dan huruf pertamanya diberi harakat. —. jli. Alif sebagai huruf. illat. dihilangkan. Adapun pada. fi’il. mudhari untuk dhamir. * dan j-. j.. -a'. maka. huruf. illat. j dibuang:. a. J*. U". 2.. Pada. madhi yang mengikuti pola j. fi’il. jama' muannats j.. Adapun pada. fi’il. *. j. —*&. untuk dhamir orang ketiga. huruf illatnya dihilangkan dan huruf pertama dikasrah. Contoh:. ja. mudharinya untuk dhamir. dan. j. £>\ huruf illatnya yaitu. dibuang. Contoh:. W. e. /. 3.. Pada. fi’il. ^. $. madhi yang mengikuti pola J. J y. dengan. fi’il. ^. J */*. ketentuannya sama. ,. %. madhi yang mengikuti pola J. Contoh: Lili-. o. 0.

98. Pengantar Mudah Belajar Bahasa. Arab. Tabel 7.8. Fi'il. ajwaf amr kaitannya dengan dhamir. Keterangan: Untuk semua pola dikembalikan.. jika. dihubungkan dengan selain dhamir. —. C. j'. dan. j. huruf illatnya.

Pelajaran 7 Pembagian Kata Kerja. <£>. d'. Jl. U Z 2 Perubahan-perubahan i». ,. mitsa /. fi'il. —. >. /. **. fcj’. Berjanji. Jl. Datang. h. Meletakkan. Terjadi. P. Pj. j. %. — —. Cr-*. fr. Cr~*. i. **. *-. t. Hj. t. Mewarisi. —. Jf. Mencintai. J. •. Mudah. %. •. J. -d. '. *J ' ;. *. '°\. —. J. J. Kering. U. 2-. Keterangan: j. f. d'. J' &. *. •. 1'. • Jvl. ada dua macam:. wiJ'. J *. ". J'. d', yaitu huruf illatnya. d', yaitu huruf illatnya. J' J' &. wau ya. [. (j. 4. ). ). * ". s. Kebanyakan ls/j. —. J'. 4. J'. d'. bila dijadikan. fi’il. mudhari, huruf illatnya dihilangkan.. \ dihilangkan. Adapun. J'. Jl. d' sebagian besar ketentuannya. sama dengan. fi’il. shahih.. 99.

100. Pengantar. Mudah. Belajar Bahasa Arab. Tabel. 7.. FTU mitsai kaitannya. 10. dengan dhamir.

). T. Pelajaran. Pembagian Kata Kerja. bahan. fi'H. naqish. Oj j. Memaafkan f. %. J-y. Jelas. Melempar/ memanah. p' dJ. Menangis. jl. Takut. j-'. Sisa/ tinggal. Melarang. 4. i. 1. \. H». Mengabarkan kematian. Keterangan: * Apabila mengikuti pola. huruf illatnya. (. '. ),. f. (. '. ). <j. /. -J. J. A. (. /. O. berubah menjadi ya(<j). » Apabila mengikuti pola. huruf illatnya. n. berubah menjadi wau[ j). » Apabila mengikuti pola. huruf illatnya. -J. J. ). J. s. s. O. ***. -J. berubah menjadi. alif. n. {. '. —. 1'. 101.

—. j. I. U /N. ^. f f. f. I. JjlaJI (. Kerja Aktif & Kata Kerja Pasif. 8 Kata Fi’il. mabni. Adapun. fi’il. ma’lum adalah kata. lil. mabni. lil. kerja. yang disebutkan pelakunya atau kata. majhul adalah kata kerja yang. kerja. aktif.. tidak disebutkan pelakunya atau disebut. juga kata kerja pasif.. Ketentuan membentuk. <^> sebelum. Jika. akhir.. fi'ilnya. fi’il. mabni majhul. madhi,. maka didhammahkan. Contoh:. C. =*. —. 4. huruf pertamanya dan dikasrah huruf. C. 3. Contoh lainnya:. &. 4 (*. <Y>. Jika. fi’il. madhinya. ya(<s) dan huruf pertamanya. ajwaf,. ialah:. huruf. — — — <. t. keduanya (huruf. dikasrah. Contoh:. J Contoh lainnya. maka. 'j.s'. Jl. —. <. illatnya). jrf. diubah menjadi.

Pengantar Mudah. 104. Belajar Bahasa. <V>. Arab. maka. Jika fi’ilnya mudhari,. didhammah dan. huruf pertamanya. huruf sebelum. akhir difathah, contoh:. C. —. Contoh lainnya: f. L'. :. i.f. ..... -4J. r s>. i;i;. r-. y. O'. f. uj. 1 J**. <£> alif. (. '. ). Jika. fi’il. >-. mudhari yang humf sebelum akhirnya wau atau ya, maka diubah menjadi. dan huruf pertama didhammah, contoh: i\j. b. <Jl. ->.ji. 4-. JLl. Contoh lainnya adalah:. 'r.'. r. j. >. : -. 9. '. L ?%.. >. j).. Catatan: • Kata yang terletak setelah. pUJi. (J *. L. '. • Naibul. fa’il. fi’il. mabni majhul disebut sebagai pengganti. fa’il. Jtf). +. /. berasal dari objek. (<». >. /. • Maf’ul bih berubah menjadi naibul. O. Jj. iii) /. <*. fa’il. Pls) dihilangkan. karena pelakunya (J. dalam. susunan kalimat yang pasif • Na’ibul. fa’il. harus marfu’, setelah sebelumnya manshub sebagai objek. • Ketentuan naibul fi’il. fa’il. sama dengan. ketentuan pelaku,. mabni majhulnya harus mudzakkar, dan. jika naibul fa’ilnya. jika naibul. fa’il. mudzakkar maka. muannats maka. fi’il. mabni. majhulnya harus muannats, contoh: Disesuaikan jenisnya berdasarkan naibul fai'ilnya •. Naibul. fa’il. mudzakkar: Q-.. iu. UliJt w-5'U. W .. —. ••. ^04 U3 w-. .. Sedang dikumpulkan makanan. Oa. o. *Jl. M. y. %. i.. w. -. Ui wt. Seekor semut sedang mengumpulkan makanan.

Pelajaran. 8. 105. Kata Kerja Aktif 8 Kata Kerja Pasif. j-f-di’. wU. J*i. 4, J.. Susu sapi sedang diperas. «A». J*ti. Ji#. Seorang wanita sedang memeras susu sapi. Contoh-contoh lainnya: Tabel 8.. 1. Contoh-contoh perubahan. • Kalau rr.aful b;hnya lebih dari satu, yaitu maf’ul bih. fi'il. ma'tum menjadi ff'i/ majhu!. maka yang berubah menjadi. yang pertama, sedang yang. lain. na’ibul. tetap sebagai maf’ul. fa’il. bihi.. hanya. Contoh:. satu,.

-ijJuaJl. JaJsJl. yang Tetap K Kata Kerja yang Berubah. 9- Kata Kerja. Uj. *.oJ'. kijl. J. L3l J <—>1 J. f.\. j. C-. ^. ilgJi. j. kflJl. J a. *iJl. J. 1. yta. j. o. ^jl Yang. tidak. .. „—. i. J. o. * ft l t. tersambung dengan nun niswah. atau nun taukid secara langsung. Yang. J tersambung. dengan nun niswah dan nun taukid secara. langsung. <s.