Perangkat Pembelajaran KTSP SD Berkarakter [1] SK & KD TIK

(1)

STANDAR KOMPETENSI DAN

KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) Kelas IV (4) s/d VI (6) Semester 1-2

(2)

(3)

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

TINGKAT SD, MI, DAN SDLB

Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

A. Latar Belakang

Memasuki abad ke-21, bidang teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan pesat yang dipicu oleh temuan dalam bidang rekayasa material mikroelektronika. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia kini banyak tergantung kepada teknologi informasi dan komunikasi. Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan tersebut.

Mata pelajaran ini perlu diperkenalkan, dipraktikkan dan dikuasai peserta didik sedini mungkin agar mereka memiliki bekal untuk menyesuaikan diri dalam kehidupan global yang ditandai dengan perubahan yang sangat cepat. Untuk menghadapi perubahan tersebut diperlukan kemampuan dan kemauan belajar sepanjang hayat dengan cepat dan cerdas. Hasil-hasil teknologi informasi dan komunikasi banyak membantu manusia untuk dapat belajar secara cepat. Dengan demikian selain sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari, teknologi informasi dan komunikasi dapat dimanfaatkan untuk merevitalisasi proses belajar yang pada akhirnya dapat mengadaptasikan peserta didik dengan lingkungan dan dunia kerja.

B. Tujuan

Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Memahami teknologi informasi dan komunikasi

2. Mengembangkan keterampilan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

3. Mengembangkan sikap kritis, kreatif, apresiatif dan mandiri dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

(4)

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi meliputi aspek-aspek sebagai berikut.

1. Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk mengumpulkan, menyimpan, memanipulasi, dan menyajikan informasi

2. Penggunaan alat bantu untuk memproses dan memindah data dari satu perangkat ke perangkat lainnya.

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas IV Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Karakter siswa yang_diharapkan

1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi

1.1 Memahami perkembangan teknologi informasi dan komunikasi

1.2 Mengidentifikasi perangkat-perangkat komputer dan fungsinya

 Disiplin ( Discipline )  Tekun ( diligence )  Tanggung jawab

(responsibility )

 Ketelitian ( carefulness)

2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker

2.1 Mengenal perangkat lunak

(software) untuk menggambar

2.2 Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar

(responsibility )

3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorer

3.1 Mengenal perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

(responsibility )

4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks

4.1 Menggunakan icon teks

untuk membuat tulisan _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

 Tanggung jawab (responsibility )

(5)

menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker

bangunan

5.2 Menggambar dengan menggunkan icon pencil, Erase dan microccope

 Tekun ( diligence )  Tanggung jawab

(responsibility )

6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library)

6.1 Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan mengambil gambar dari library

(responsibility )

Kelas IV Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Karakter siswa yang diharapkan

7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush

7.1 Penggunaan icon brush

untuk membuat kaligrafi _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread

8.1 Mewarnai dengan efek

spread _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

9.Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail

9.1 mengirim berita lewat media

elektronik _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture

10.1 Penggunaan sub menu Get

Picture _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

(6)

yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library

melalui menggambar _ Tekun ( diligence )  Tanggung jawab

(responsibility )

12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.

12.1 Merangkai dan

menjalankan gambar _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.

13.1 animasi teks dan gambar dengan mengunakan sofware gif animator

(responsibility )

Kelas V, Semester 1

1. Menunjuk sistem operasi dan

mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia

1.1 Mengenal system operasi 1.2 Mengenal perangkat lunak

untuk menjelajah komputer pada sitem operasi windows

(responsibility )

2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

2.1 Mengenal Software pengolah kata dan menggunakan fitur umum menu standar

2.2 Mengedit dokumen menggunakan perangkat lunak pengolah kata 2.3 Memodifikasi dokumen

menggunakan perangkat lunak pengolah kata

(responsibility )

3. Mengoperasikan fasilitas yang

3.1 Mengidentifikasi surat

(7)

disediakan dalam Internet

4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

4.1 Memodifikasi dokumen menggunakan bingkai, tanda symbol dan penomeran paragraf

4.2 Memodifikasi dokumen dengan Memberi dropcap dan teks berkolom pada perangkat lunak pengolah kata

4.3 Memodifikasi halaman Naskah dengan memberikan penomeran pada halaman 4.4 Memodifikasi halaman

Naskah menggunakan perangkat lunak pengolah kata

(responsibility )

5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet

5.1 Mengidentifikasi surat

elektronik dalam internet _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

Kelas V, Semester 2

6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung

6.1 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung Wordart

6.2 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung drawing

(responsibility )

7. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel

7.1 Menggunakan fasilitas table _ Disiplin ( Discipline )  Tekun ( diligence )  Tanggung jawab

(8)

8. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan

mengirim file atau data melalui e-mail

8.1 Mengidentifi-kasi surat

elektronik dalam internet _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

9, Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi

9.1 Mengidentifik-asi perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi

(responsibility )

10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi

10.1Mengenal Software presentasi dan

menggunakan fitur umum menu standar

10.2 Memodifikasi text box dan menambahkan slide

menggunakan perangkat lunak presentasi

10.3 Memodifikasi slide dengan mengintegrasikan gambar dan animasi

(responsibility )

11. Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi

11.1 Memodifikasi presentasi ke

dalam bentuk website _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

Kelas VI, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Karakter siswa yang diharapkan

1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan

1.1 Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi iconnya

1.2 Memasukkan data dan mengatur worksheet

(9)

perangkat lunak Pengolah angka

1.3 Memodifikasi data dan tabel _ Ketelitian ( carefulness)

2. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email,

mencari informasi dan berkomunikasi melalui internet

2.1 Mengirim berita / file

melalui media elek tronik _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

3. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka

3.1 Menerapkan formula dan fungsi statistik

3.2 Mengenal rumus fungsi =IF tunggal dan majemuk

(responsibility )

4.1 Melakukan komunikasi

melalui internet _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

Kelas VI, Semester 2

5.1 Mengenal rumus fungsi =IF

tunggal dan majemuk _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

mencari informasi dan

6.1 Mengirim berita / file melalui media elektronik 6.2 Melakukan komunikasi

melalui internet

(responsibility )

(10)

berkomunikasi melalui internet

7.1 Mengenal fungsi untuk membaca data dari tabel lain melalui fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP

(responsibility )

8.1 Mengguna-kan chatting sebagai sarana komunikasi melalui internet

(responsibility )

9. Menggunakan pengolahan data

9.1 Mengenal pengolahan data

dalam Excel _ Disiplin ( Discipline )_{Tekun ( diligence )}

E. Arah Pengembangan