• Tidak ada hasil yang ditemukan

PETUNJUK APLIKASI RAPOT 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PETUNJUK APLIKASI RAPOT 2013"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN PRAKTIS

APLIKASI RAPOT 2013 PADA KEGIATAN PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PENILAIAN 2013 KEPADA GURU DI SEKOLAH – SEKOLAH DI LINGKUNGAN

KABUPATEN TANGGAMUS

(2)

PETUNJUK PENGGUNAAN PENGOLAHAN PENILAIAN PADA APLIKASI “MASTER - PENILAIAN 2013”:

I. Jenis Rapot

1) Aplikasi Rapot Jenjang SMP

2) Aplikasi Rapot Jenjang SMA (MIPA, IPS, BAHASA) 3) Aplikasi Rapot Jenjang SMK

a. Kelompok TI b. Kelompok BM c. Kelompok Kesehatan

II. Prasyarat

Untuk dapat mengisi Nilai pada Rapot, sebelumnya disiapkan file-file data nilai dari semua guru mata pelajaran yang memberikan penilaian yang terdiri dari nilai Sikap – Pengetahuan – Keteram[pilan (Penilaian 2013)

Nilai akhir (Sikap-Kognitif-Keterampilan) yang ada pada lembar kerja “RKAP-HASIL” pada aplikasi nilai 2013, dalam bentuk rincian setiap Unsur Penilaian (Sikap-Kognitif-Keterampilan).

(3)

Lembar kerja hasil “RKAP-HASIL” pada Aplikasi Penilaian 2013 (Sisi Bawah)

III. PENGINPUTAN DATA AWAL

1) Pilih Jenis Rapot yang ingin digunakan, lalu isikan data awal pada lembar “MENU” diantaranya:

(Masukkan Password yang telah dikonfirmasi terlebih dahulu) a. Nama Sekolah

b. Peminatan / Program keahlian/ Jurusan c. Wali Kelas

d. Mata Pelajaran

e. Nama Kepala Sekolah f. Semester

(4)

2) Arahkan pointer pada kotak “MULAI”, klik lalu lembar kerja masuk pada lembar kerja “DATA”.

3) Selanjutnya mengisi data NIS dan Nama Siswa

4) Data sekolah, NSS – NDS, Alamat sekolah dan seterusnya.

(5)

IV. PENGINPUTAN DATA PENILAIAN

1) Klik pada toolbar “RKAP”, masuk pada lembar kerja “RKAP” berupa leger mata pelajaran setiap level dan jenjangnya.

2) Dari File Aplikasi Nilai yang diperoleh dari semua guru, diambil data nilainya (Sikap – Pengetahuan – Kererampilan) dengan cara meng-Copy-Paste-Special-vakues pada leger yang ada pada Aplikasi Rapot.

(6)

Copy – Paste – Special

(7)

3) Ulangi langkah peng-Copy-an data Nilai semua Mata Pelajaran yang ada pada leger tersebut.

4) Setelah selesai input seluruh Mapel, kembali ke lembar kerja “DATA” dengan cara mengklik “DATA” pada lembar Kerja “RKAP”.

V. TAHAP PENGISIAN PADA RAPOT

(8)

2) Setelah Pengisian data presensi dan ekskul, geser pointer ke kanan atas untuk mengisi data pribadi siswa (berwarna merah atau belum terisi).

3) Secara umum, proses pada pengisian data Rapot siswa Nomor urut 1 sudah selesai dan dapat dicetak sesuai kebutuhan, setelah selesai kembali ke toolbar “DATA”.

4) Ulangi langkah pengisian dengan mengklik pada toolbar/kotak siswa “2”,

1. Isikan data Presensi (S-I-A)

Referensi

Dokumen terkait

tangga yang memenuhi kriteria: Mengelola usaha pertanian milik sendiri, Mengelola usaha pertanian dengan bagi hasil dan Berusaha dibidang jasa pertanian (Namun data ST2003

Untuk mengetahui efek samping pemberian ekstrak kurkumin dari tanaman kunyit ( Curcuma Longa ), kurkumin-MSN, dan Natruim Diklofenak yang ditandai dengan perubahan

Peristilahan peralatan rumah tangga tradisional pada penelitian ini yakni terdapat 33 peristilahan peralatan yang terbuat dari logam, 21 peristilahan peralatan yang

Hal ini terbukti dari hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I berkategori baik dan meningkat pada siklus II yaitu berkategori sangat baik.Dan peningkatan minat

Bayesian network dan Algoritme genetika dapat digunakan untuk mengombinasikan fitur citra dengan memberikan bobot-bobot fitur citra secara automatis sehingga dapat

[r]

[r]

T he aim of this module is to develop financial skills that create an understanding of finance from the strategic perspective of the business and develop the performance measure