• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Strategi Coping Dalam Menghadapi Permasalahan Akademik Pada Remaja Yang Orang Tuanya Mengalami Perceraian.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Strategi Coping Dalam Menghadapi Permasalahan Akademik Pada Remaja Yang Orang Tuanya Mengalami Perceraian."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

104

DAFTAR PUSTAKA

Aldwin, C. M., & Yancura, L. A. 2004. Coping & Health Encyclopedia of Applied Psychology. 1, 208. Washington Dc: American Psychological Association.

Asyadi, A. 2007. Kepribadian Anak Hardinnes pada Pola Asuh Keluarga Single Azwar, S. 2005. Tes Prestasi Dan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Bahreisy, S. 1992. Terjemahan Singkat Tafsir Ibnu Katsier Jttidl. Surabaya : PT Bina Ilmu.

Baron, R. A., & Byrne. 1991. Sosial Psychology: Understanding Human Interaction. 6th edition.USA: Allyn & Bacon.

Bojuwoye, O. & Akpan, O. 2009. Children’s Reactions to Divorce of Parents. The Open Family Studies Journal 2, 75-81. South Africa.

Breivik, K. & Olweus, D. 2006. Adolescent’s adjustment in four post-divorce family structures: single mother, stepfather, joint physical custody and single father families. Journal of Divorce & Remarriage, 44 (3-4), pages 99-124.

Brooks, J. 2011. The Process of Parenting. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Carver, C. S., Scheier, M. F., dan Weintraub, J. K. 1989. Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 267 – 283.

Dagun, S. M. 2002. Psikologi Remaja. Jakarta : PT Asdi Mahasatya. . 2002. Psikologi Keluarga. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remja Rosdakarya.

(2)

105

Echols, J. M., & Shadily, H. 1990. Kamus Inggris-Indonesia. Jakarta : PT. Gramedia.

Fatimah, E. 2010. Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik). Bandung: CV Pustaka Setia.

Folkman, S., Lazarus, R.S., Schetter, C.D., DeLongis, A., & Gruen, R.J. 1986. Dynamics of stressful encounter: Cognitive appraisal, coping, and encounter outcomes. Journal of Personality and Social Psychology, 50, 992 – 1003.

Garawiyan, B. 2007. Memahami Gejolak Emosi Anak. Jakarta: Cahaya.

Gerungan, W. A. 2004. Agresivitas Remaja pada Keluarga Broken Home. http://digilib.batan.go.id/gdl/go/php?id=jiptumm-gdl-s1-2003-yeriabdill-290. Diakses pada 4 September 2013 pada pukul 15.49 WIB.

Gunarsa, S. D. 2002. Psikologi Perkembangan Anak, Remaja dan Keluarga. Jakarta: PT. Gunung Mulia.

Herdiansyah, H. 2010. Metodologi Kualitatif Untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika..

Irham, M. & Wiyani, N. A. 2013. Psikologi Pendidikan: Teori dan aplikasi dalam proses pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.

Kartono, K. 1998. Psikologi Sosial II: Kenakalan Remaja. Jakarta: PT. Grafindo Persada.

. . 2000. Hygiene Mental. Bandung: Mandar Maju.

Kartono. K. & Gulo. D. 2000. Kamus Psikologi. Bandung : Penerbit Pionir Jaya. Lestari, S. 2012. Psikologi Kelurga. Jakarta : Kencana Prenada Media Group. Mahsudi, F. 2013. Psikologi Konseling. Jogjakarta: IRCiSoD

Makmun, A. S. 2002. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Manning, W. & Lamb, K. 2003. Adolescent well-being in cohabitating, married,

(3)

106

Moko, C. 2013. Broken Home ≠ Broken Dreams. Jakarta: Mediakita.

Moleong, L. J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

________. 2012. Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya..

Mutadin, Z. 2002. Pengantar Pendidikan dan Ilmu Perilaku Kesehatan. Yogyakarta: Andi Offset.

Pardede, N. 2002. Tumbuh Kembang Anak dan Remaja. Jakarta: Sagung Seto Purwandari, E. K. 2004. Mengungkapkan selubung kekerasan. Bandung:

Kepustakaan Eja Insani.

.2005.. Pendekatan kualitatif dalam penelitian psikologi. Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi. Fakultas Psikologi UI.

Puspitarini, M. 2014. Broken Home Jadi Motivasi Riesy Berprestasi. http: //kampus.okezone.com/read/2014/02/26/373/947113/broken-home-jadi-motivasi-riesy-berprestasi.html. Diunduh pada 31 Maret 2014. Pada pukul 17.38 WIB.

Rakhmat, J. 1996. Psikologi Komunikasi. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Ronald. 2006. Seri Psikologi Anak: Peran Orang Tua Dalama Meningkatkan

Kualitas Hidup, Mendidik Dan Mengembangkan Moral Anak. Bandung: CV Yrama Widya.

Santrock, J. W. 2007. Perkembangan Anak. Edisi ketujuh, jilid dua. Jakarta : Erlangga.

. 2007. Remaja. Jilid 2, Edisi kesebelas. Jakarta : Erlangga. Sarafino, E. P. 2006. Health Psychology. Inggris: John Willey & Sons, Inc.

Sarwono, S. W. 2012. Psikologi Remaja. Edisi kelimabelas. Jakarta : Rajawali Pers.

(4)

107

Sudarsono. 1997. Kamus Hukum , Jakarta : Rineka Cipta.

Suryabrata, S. 2002. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT. Raja grafindo Persada.

Taylor, S. E. 2009. Health Psychology. 7th edition. New York : McGraw-Hill, International Edition.

Tanumidjojo, Y., Basoeki, L., & Yudiarso, A. 2004. Stres dan Perilaku Coping pada Remaja Penyandang Diabetes Millitus Tipe 1. Jurnal Anima, 19 (4), 399-406.

Tu’u, T. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku Dan Prestasi Siswa. Jakarta: Grasindo.

Ulwan, A. N. 2002. Pendidikan Anak dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani. Undang-undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteran Anak.

Winkel, W.S. 2004. Psikologi Pengajaran (edisi revisi). Yogyakarta: Media Abadi.

Willis, S. S. 2009. Konseling Keluarga : Family Counseling. Bandung : Alfabeta. Wlodkowski, R. J., & Jaynes, J. H. 2004. Hasrat Untuk Belajar (Membantu

Anak-Anak Termotivasi dan Mencintai Belajar). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Referensi

Dokumen terkait

Kendala yang dihadapi dalam teknik metalurgi adalah biaya pembuatan serbuk logam karena peralatan untuk membuat serbuk cukup mahal dan produk yang dihasilkan biasanya

masyarakat yang ada disekitar pasar, lebih dari itu pasar telah dijadikan sebagai.. sarana penggerak roda perekonomian dalam skala besar

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh rasio keuangan CAMEL secara simultan dan parsial terhadap pertumbuhan laba pada perusahaan perbankan yang terdaftar di BEI.

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan banyak manfaat dalam dunia pendidikan, baik manfaat teoretis maupun manfaat praktis tentang peningkatan kemampuan membaca

Tujuan keseluruhan dari kerja sama ASEAN di bidang ketenagakerjaan adalah untuk membangun visi menuju kualitas hidup yang lebih baik, pekerjaan yang produktif, dan perlindungan

[r]

Metode studi pustaka dilakukan dengan mengumpulkan teori dan pengetahuan yang mendukung dalam melakukan perancangan sistem basisdata ini.. Metode fact-finding dilakukan

Kalau masalah sama keluarga kadang pasangan kita tu sering dukung kayak ngasi tau gitu loh mbak biar aku itu nggak terpuruk, biar aku tu juga nggak sedih, terus juga bisa