Teks penuh
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
DALAM PEMIKIRAN SOEKARNO
(Studi Kasus di SMA Bung Karno Karangpandan Karanganyar)
Oleh:
CESILIA DEA AFIFAH WULANDARI
S861302008
PROGRAM PASCASARJANA KEPENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Dokumen terkait
Kegiatan politik Bung Karno semakin menggelora, hal tersebut ia lakukan secara terus menerus dimana ia tidak hanya menggalang kekuatan di dalam negeri dengan
Nasakom merupakan akronomi dari Nasionalis, Agama, dan Komunis yang ditulis oleh Bung Karno pada tahun 1926 sebagai pemersatuan atas tiga haluan ideologi gerakan
Tesis dengan judul “Implementasi Gerakan Literasi Sekolah dalam Penanaman Nilai-Nilai Revolusi Mental (Studi Kasus di SDN 1 Bago Tulungagung)” yang ditulis oleh
Menanamkan nilai-nilai nasionalisme dalam kegiatan pembelajaran juga dilakukan di SDN Karanganyar Gunung 02. Contoh penanaman nilai nasionalisme misalnya saat pembentukan
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Proses Internalisasi Nilai-Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri Gondangrejo Proses
Desain studi kasus dipakai peneliti karena penelitian Integrasi Nilai-nilai Toleransi dalam Penanaman Literasi Digital di Lingkungan Keluarga dalam Mewujudkan Keamanan Nasional ini
Untuk evaluasi yang dilakukan oleh guru sejarah di SMA Negeri 2 Ternate dalam Penguatan Nilai-nilai Nasionalisme dapat dilakukan melalui dua pendekatan, yakni; 1 evaluasi yang dilakukan
Ia menyoroti bahwa penggambaran paling jelas dari "spirit" Islam menurutnya terletak pada sila pertama, yaitu "Ketuhanan Yang Maha Esa." Bung Karno mengubah ide dan pemikirannya serta
