SILABUS MATA PELAJARAN : PENGELOLAAN USAHA PEMASARAN
Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN Kelas /Semester : X/I
Kompetensi Inti* : PENGELOLAAN USAHA PEMASARAN
KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3 Memahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2
Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi2.2
Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan denganmenerapkan prinsip dan
keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium lingkungan
3.1 Memahami ruang lingkup, tujuan Pengelolaan Usaha
4.1 Mengklasifikasikan ruang lingkup Pengelolaan usaha di berbagai bidang.
Pengelolaan usaha
Pengertian pengelolaan usaha
Ruang lingkup pengelolaan usaha
Tujuan pengelolaan usahaMengamat:
Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian pengelolaan usaha
Menanya :
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan pengelolaan usaha
Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang masalah pemasaran terutama tentang pengertian pengelolaan usaha
Mengasosiasi :
Menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian
Tugas :
Diskusi kelompok
Membuat notula
Merangkum hasil diskusi
Observasi Cecklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok
Tes :
Test tertulis bentuk uraian / ganda
14 Bahan ajar
Kemdikbud
Media cetak
Media elektronik
pengelolaan usaha
Mengomunikasikan:
Menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tertulis tentang pengertian pengelolaan usaha
3.2. Memahami lingkungan pemasaran mikro dan makro 4.2 Mengklasifikasikan lingkungan
pemasaran mikro dan makro
Ruang lingkup :
Lingkungan pemasaran mikro
Lingkungan pemasaran makro
Mengamat:
Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang lingkungan pemasaran mikro dan makro
Menanya :
Menggali pertanyaan terhadap hasil pengamatan yang telah dilakukan dari penugasan terhadap lingkungan pemasaran mikro dan makro
Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang masalah lingkungan pemasaran mikro dan makro
Mengasosiasi :
Menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang lingkungan pemasaran mikro dan makro
Mengomunikasikan:
Menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tertulis tentang lingkungan pemasaran mikro dan makro
Tugas :
Diskusi kelompok
Membuat notula
Merangkum hasil diskusi
Observasi Cecklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok
Tes :
Test tertulis bentuk uraian / ganda
14 Bahan ajar Kemdikbud
Media cetak
Media elektronik
3.3. Mengidentifikasi jenis-jenis pengelolaan usaha
4.3 Mengklasifikasikan berbagai jenis pengelolaan Usaha
Jenis-jenis pengelolaan usaha
Perseorangan
Badan Usaha
Mengamat :
Jenis-jenis pengelolaan usaha dari buku sumber yang relevan.
Menanya :
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan hal tentang jenis- jenis pengelolaan usaha.
Eksperimen/explore :
Mengumpulkan berbagai informasi tentang jenis-jenis pengelolaan usaha
Asosiasi :
Menguraikan kembali informasi tentang jenis-jenis pengelolaan usaha
Komunikasi :
Memberikan pendapat masukan Tanya jawab selama proses diskusi
Tugas :
Diskusi kelompok
Membuat notula
Merangkum hasil diskusi
Observasi Cecklis lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok
Tes :
Test tertulis bentuk uraian / ganda
14 Bahan ajar Kemdikbud
Media cetak
Media elektronik
Biku-buku referensi yang relevan
3.4
Mengidentifikasi model pemasaran4.4 Mengklasifikasikan berbagai model pemasaran
Model-model pemasaran
Agraris
Ekstaktif
Industri
Perdagangan
Jasa
Mengamat :
Membaca langkah-langkah observasi pasar dari buku sumber yang relevan.
Menanya :
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan hal tentang langkah langkah observasi pasar.
Eksperimen/explore :
Observasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Membuat pola
14 Bahan ajar Kemdikbud
Media cetak
Media elektronik
Mengumpulkan berbagai informasi tentang langkah-langkah observasi pasar
Asosiasi :
Menguraikan kembali informasi tentang langkah-langkah observasi pasar
Komunikasi :
Memberikan pendapat masukan Tanya jawab selama proses diskusi