un bahasa indonesia smp mts 2014 kd mudah dahulu bagaimana1

Nama

: No Pesarta : DOKUMEN NBGARA

I.

Bacalah

paragraf berikut!

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

.

A.

(1)

'

B.

12)

c.

(3)

D.

(4)

I tililtillil ililil til ilfl ilItil ilIililil llil

3

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

A.

Pemprov

DKI

mempelajari hasil evaluasi banjir

B.

Persiapan Pemerintah Provinsi

DI(I

Jakarla

C.

Pemprov

DKI

langganan banj

ir

setiap tahun

D.

Antisipasi Pemprov

DKI

terhadap

banjir

2.

Bacalah

paragraf trerikut!

(1)

Obesitas yang mewabah

di

Amerika

Serikat

mulai menjangkiti

Indonesia. (2) Tanpa

kenal batasan kelas sosial

jumlah

obesitas terus meningkat.

(3)

Masalah yang disekat-sekat sebagai

penyakit

gaya

hidup

ini.

(4)

Penyebab utamanya adalah pola makan yang

tidak teratur.

3. Bacalah

Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ...

A.

ifirbauan Kasat

Lalu

Lintas agar wisatawan datang ke Puncak.

B.

imbauan I(asat Lalu Lintas kepada pengendara roda dua dan roda empat.

C.

imbauan Kasat

Lalu

Lintas tentang rencana penutupanjalur Puncak sore hari.

D.

imbauan Kasat Lalu Lintas agar pengunjung Puncak tiba sebelum

pukul

13,00. Sebentar

lagi musim

penghuj

an

akan segera

tiba.

Sejumlah persiapan

pun

dilakukan

Pemerintah

Provinsi

DI(I

Jakarta

untuk

mengantisipasi

masalah

banjir yang

kerap

menjadi langganan kala musim penghujan datang. Selain melakukan normalisasi waduk,

Pemprov

DKI

pun

mulai

melakukan simulasi

terkait

penyaluran

logistik

kepada warga saat

banjir.

Pemprov

DKI

mempelajari berdasarkan

hasil

evaluasi

dari

musibah banjir

teriadi awal tahun sebelumn

dua

berita berikut!

I(asat

Lalu

Lintas

Polres

Bogor

mengimbau

kepada

pengunjung,

yang

hendak berkunj ung ke Puncak menjelang tahun baru agar berada

di

tempat tujuan sebelum pukul 13.00. I-Ial

itu

berkaitan dengan rencana penutupan

jalur

menuju

Puncak sejak pukul

13.00. Imbauan

itu,

sebelumnya sudah disosialisasikan

ke

sejunilah hotel, penginapan. dan warga setempat.

Guna rnenghindari kemacetan

di jalur

wisata Puncak,

polisi

sudah menyediakan

jalur

alternatif. I(asat

Lalu

Lintas Polres Bogor mengharapkan para pelancong dengan tujuan

Puncak

agar

mengusahakan

tiba

di

tujuan

sebelum

pukul

13.00

WIB.

Ini

berkaitan dengan rencana pemLerlakuan arus lalu lintas satu ialur.

P -ZC-z{)13 /2411 lrlJ,rli Cipta pacla Pusar Pcnilaixn Pcndi(likiu-BALITBANC-K]jMl]ll(Btll)

DOKUMEN NECARA

4.

5.

6.

7.

:t I : --, l

ti3::im.:-,rrL

Bacalah teks

berit:r Leriic.:tl

Musinr1ietlarari1:aciatiiluitirriillenga1atliper.geSeranuto,ki@.u,

Sularvesi dan sebagian

Bali

_{musim kemarau diprakirakan baru akan dimu.lai pada sepuluh} hari pefiama bulan Juli (Juli-I). semeutara untr.rk wilayah Jawa, datangnya musim kemarau -bervariasi, rnr.rlai dari dasarian ltetiga Juni liingga dasarian ke dua Juli. Sementara musim kemarau di rvilavah Maluku akan dimulai dasarian kedua Juii.

I(ecanatau Tangan-tangan l(abupaten Aceh Barat oaya

lauayiy

s*t

ini

tengah

*"ngalami

kitG

air

bersih Flal

ini

terjadi karena musin.r _{kcrlarau yang melanda daerah tersibut dalam beberapa} bulan tel al<ltir'. I(r'isis

ail

bersih ini rnembuat warga yang berada

tli

seputaran Pantai Cermin, Ujung Padang, _{campor:g Pava iebiir mernprioiitaskan untuk keperluan nremasak dan minum saja.} ;,Air. lranya u:ttul< l<eb,,rtulrrir i:rr-r'r'ias:il( dan iuinur:r,,,rrngkap salah seorang warga, Inr:r pada

Th;

Globe Journai. Selasa iC8,' I 01:0 1

il

l lililtil tfl ltilillil iltililIil lfiil llil ltil

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

Perbedaan ian teks keCua

kuti

tersebut diawali dengan .... ari:i

l'Ll-':.

Itaoirr

sla

Keistinier.vaar:'.".ii r'1:

::ie

kuii:: lt:'b; ograii ieisebut adalah ....

A^.

t.neit:ill :: t,:-.:..

:l-.

::tllt-::. -e _{;_.,:ici; it-.t:i}

nuda

B.

puisinya _'.eiair dimual

ci

ttttao,iah T'intbu!

C.

duduk cli bangkLi All,iS

D.

ine;-rcralai;-.:,-*-1.::

,iaja Penyal

_{Fujangga Baru}

A.

aktifcii

organisasi ciaerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik

B.

organisasi yang

diikuti

adaiah Jong Sumatranen Bond

C.

selalu n-remiliiikan penderitaan rakyat

D.

arktif _{berorganisasi dan memil<irkan r.akyatnya yang menderita}

Penjelasan kalirnat

nomol

(3) pada iklan tersebut adalah ...

A.

Prestasi sisrva hanya dapat diperoleh melalui lomba karya

ilmiah.

B.

N,lelalui kegiatan

niembaca cian

menuiis prestasi

lomba karya

ilmiah

dapat

d ic:rp: i .

C.

Lourba

penuiisa.n

karl,a

ilmiah

dapat meningkatkan prestasi

siswa

melalui

kererar.upiian nen,-riis.

D.

I.,i'Le

iuri-.,ilen

incn,.iiis sisrva Sit,lP sejalan dengan prestasi siswa dalam _lomba

liiiry'11

;i1'."

'.

AmirHarlzai-Leiiii1ai,ie;,,e;-.;'ai;annyapacausiayung-ffi

bxngku .1.: r'-.

,-

'

:'r

I'

i::..:r ::i :-.-,-:i,:t:1-t

Tinbul

Ca,

pcnii

pustako.

Amir

Hamzah ter-us

menr.rlis

lri

-r:g::

i,i

ricJ,-;i1;i iiiriri.srsr\a

oi

Stiiciah Fiakim Tinggi Jakarta.

Amir

Hamzah mendapat

julukan Ra-ja : ji',.,,..i,

:

rr;i:,-.g:a _{-a:.e oieit i,i.ts. Yasin. Masih menurut H.B. yasin.}

Amir

_Hamzah adalah per':.ilii: .r:r:i:

s,.lari

r:rl:.:!

i

Bung Flatta sangai ai<tif meiaksanai<an trgasnya sebagai bendahara

aasuatultkumpulan

per"uda Sumatera di PaC:,1g,

Yalg

l;ei:tarr,a, ,Ionq S',tmatr.anen Bond. Tetapi, selain aktif dalam pergerakan

I{al

yang dapat

diieladali

dari k',-urpan _{biografi Bung Hatta adalah....}

Perhatili*n

k:rlim:rt

ildau berikutl

(1)

Ikutilah lomba penLrlisan I<arya ilmiah tingkat SMP

lie ilmuan

kita. (3)

Karya

tahun 2013.

(2)

Karya ilmiah membuka

ilmiah

membidik prestasi siswa dalam wawasan perrgciairurit dau

keterampiliu rnenLrlis.

t, -zc-2013i2a A ' ll2rk (lifu pa(i.l l'Lrsirl I'crilnian Pcndidik,!n-11,,\LI'l'BANG-Kli\.lDIKBl ll)

lltrffi fl lil rfi iltil tiflilt til titil fiiilrfl

Bairasa

Indonesia

SMP/MTs

8.

Perhatiknn

itrilan

beril<utl

Pakailah helm yang berstandar

Lengliapi keiengkaparr kendaraan bei'motor!

Nyaiakan lampu lampu padii sians dan maiam hari!

9.

lr leksud

ikhrr

rcrscbi ri aJalair....

A.

rnengajak menggunakan motor

B.

mengajak tertib berlalu lintas

C.

n.rengajah r.nenaali pet'aturan berkendara

D.

niengajali kenl,amanan

dijalan

raya

Pcrhutikan

ilJrru

irerikutl

I(alimat

fakta dalam

iklan

tersebut ditandai nomor ....

A.

(1) dan (2)

B.

(2) dan (3)

C.

(2) dan (4)

D.

(1) dan (3)

10. Bacalah

kutipan biografi

berikutl

Cokelat yang sering menjadi

primadona

untuk

memulihkan

rasa stres

temyata

dapal mencegah pertumbuhan j _erawat yang sedang

diderita

oleh seseorang. Sebuah penelitian yang

dilakukan

oleh mahasiswa kedokteran

di

University

of

Miami

School

of

Medicine

berhasil menemukan cokelat

memiliki

peran mencegah pertumbuhan jerawat. _Responden dalam

penelitian

tersebut

terdiri

atas sepuluh

pria

berusia 18

hingga

3.5 tahun. Mereka

diminta

memakan cokelat

murni

sebanyak

tiga

hingga

empat

ons.

Setelah

itu

mereka harus

diet

selama seminggu. Selama proses

diet inilah

ditemukan hormon j _{erawat yang}

kian hari kian memburuk.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah....

A.

Cokelat baik untuk memulihkan rasa stres.

B.

Colielai

diteliti

oleh mahasiswa kedokteran

di University of Miami.

C.

Cokelat

memiliki

peran mencegah pertumbuhan jerawat.

D.

Responden

lrengalami

pertumbuhan jerawat _{yang kian memburuk.}

lkuti

Lornba

Penulisan

Artikel

(1)

Kegiatan Ramadhan 3 Hari 3 Malam (2\

Caranya:

\./

Tonton terus video Tausiah Ramadhan yang menarik di televisi Anda

\./

Buat A!-tikel / Tulisan yang baik mengenai Intisari dari Tausiyah yang terdapat dalam video tersebut

(3)

pungu,nrn,un

pe,n"nung

(4)

Pemenang akan Mendapatkan

Tgl. 31 Agustus

2012

Hadiah Uang Tunai dan hadiah

menarik Iainnya

P -ZC.-20 t3t2() I,t {rHak Cipta pada Pusat Perlilaian Pcndi(lil(an-BAI".lTBAr"'G-KIl\,lDlKBtil)

DOKUMEN. NEGARA

lllillillillillltfl lflllllfl iltil ilil llil

nesia

SMPn\{Ts

I 1

.

PcrL:rtik:rn

berikut!

Pengunjurrg Perpustakaan

.,,40 c c =

o

:10

c

.c

!!

-.. E

3 115

I{l

2009 x0l0 :011

2012

Tahun

Simpr-rim isi

grafili

pengunjung perpustakaan tersebut adalah ....

A.

Tahun 2009 acia 20 orang yang berkunjung ke perpustakaan

B.

Setiap tahun pengunjung perpustakaan selalu meningkat

C.

Pengunjung perpustakaan yang paling rendah pada tahun 2012

D.

Setiap tahun pengunjr-rng perpustakaan tidak ada peningkatan

Cenuati

t:rbcl

berikutl

PernS,r6xnp

,unt

paling sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ...

A.

Siswa SNIP Bunda yang diterima

di

SMA Negeri selalu meningkat setiap tahun.

B.

Siswa SMP Harapan yang diterima

di

SMA Negeri mengalami penurunan.

C.

Sisr'va SMP Pelmata yang terbanyak diterima

di

SMA Negeri pada tahun 2011.

D.

Siswa SMP Sinar yang paling sedihit diterima

di

SMA Negeri pada tahun 2013.

Bahasa

Indo

12.

P-2.C.-20t3t24I4 o'llirk Cipta pada Pusirt Pc0ilaian Psndiclikan-BALITBANGKII\4D1KBLlL)

DOKI]MIN NI]CAItA

rlilfliltiltililtilililil ilil|lilililflil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

12.

Perhatikan tabel

berikutl

Pcrnyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ....

A..

kelas 7C paling suka tenis meja daripada

voli

B.

kelas

78

paling suka sepak bola daripada

voli

(1.

kelas 7A rnenyukai 4 bidang olahraga semuanya

D.

Kelas 7D paling suka

voli

dalipada badlninton

STRUKTUR ORGANISASI OSIS SMP

Kalimat tanya yang jawabannya terdapat pada bagan tersebut adalah ...

A.

Sekretaris OSIS bertanggung jawab _{pada siapa?}

B,

Mengapa Ketua OSIS membawahi semua pengurus OSIS? '

C.

Bagaimana seorang Ketua OSIS mengontrol bawahannya?

D.

Kapari masa jabatan Ketua OSIS berakhir? Hobi olahrasa siswa SMP Nur {ikmah kelas 7.

Kelas

Voli

Sepakbola Badminton Tenis meia 7A

7B 7C

7t)

20 15

5

10

l0

t0

10 10

5

5

l0

15

5

10

11

l0

Perhatikan

ba

Perwakilan Kelas

DOKUMEN NI]GARA

.8

| iltil1il il 1tililil ililllt ilil fltilfiil |lil

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

14.

Perhatikan

denah

berikut!

Jika Dewi tinggal

di

Wisma Adipari, perjalanan pating

elbkrilmcnuju SMpN

3 adalah ...

A.

dari Wisrna Adipati, rrenulu

Jl. Kartini

ke selatan, Jl. Diponegoro, putar

balik

ke

.Il.

(latot

Subroto belok ke tinrur

ke.ll.

Antasari,

B.

dari

wis,ra

Adipati

ke barat, belok ke selatan menyusuri

Jl. Dewi

Sarlika belok ke

timur

terus lurus ke Jl. Antasari.

('.

_{ciari \l/isrna Adipari lurus ke}

rimur.rl, Kartini.

_kc

selaran.

_{. Diponegoro belok ke}

balal rncn_vr.rsur.i .ll. Sukanio.

D.

da'i

Wismr

Adipati.

kc.ll.

Dip.rregoro.

lcwat.ll.

Kapas.

.ll.

.tcrLrk

ke

sclatan. belok

lic

barat ntcrtr.rju.ll. Antasar.i.

15.

l'erhatikan

pu _isi

[rerikut!

Ilising

gergaj

i

mengoyak sepi I)a.n hutan

l)oltorr-ltohon ttrntbang

Mobil-mobil

_{besar nrenggcndong tergesa-gcsa ke kota}

(iunune-grinung _{clan lenrhah iLrka parah}

KLrlitnya tclliclupas

l )rangan sakitnya merambah ke mana-mana Burung-burung kehilangan dahan dan ranting

Enggan bernyanyi lagi

Bila pun ada tegur sapa di antara mereka

'fentulah

pertanyaan yang menl,esakkan Kemana kita hams mengungsi?

Icrrra puisi tclschut adalah ...

,,\

pcrhururtn lia r

I].

pc lcstalian alant

C.

pcmbukaan lahan

I).

penrsal<an h Lrtan

Jl Patimura

Jl. Antasari

t

;

o

I

a

.4 o

Jl Antasan

*---+

''llal t iItu paclll l,Lrsilt l)unilaiarr l,cnJitli].aI-lt.\1

lll],\N(j-l{li\,

)ti(}trt)

I)OKIJMSN NI]GAItA

Antara gundukan pohon pina 'l'embang _{ntenggenla di}

dua kaki Il ulanglang -- _{l-angh uban Pcr.ahu} .lunrrLrt

di

nuc Lrl<-nuc uk

I ililtil1il ltilil til ililllilllt iilil llilltil

Bahasa

Indonesia

SMP/]VITs

16. Bacalah

kutipan

puisi

berikut!

Kclahilan

C'itlaan pada

larik

ke-2 puisi tersebut adalah....

A.

pcnglihatan

B.

pendengaran

C.

penciuman

D.

pcrasa

Lalik

bernt.rlas pada pLrisi terscbut terdapat pacia....

A.

(l)

dan (2)

B.

(l)

dan (4)

C.

(2) dan (3)

t)

(3) dan (4)

18. Bacalah

ku

en

berikutl

Cara penggambaran watak tokoh kutipan cerpen tersebut adalah ...,

A.

penjelasanpengarang

B.

kondisi

di

sckirarnya

C,

dialogtokoh-tokohnya

D.

penjelasan tokoh lain

I

(3)

I Iuian pun tiada lagi

[

$l_B_1ry1 p g1-4 c-nan g i s_ke h ausan

( 1)

"Aku

tak ingin

_{kchilangan sahabat,}

Airin. nrnyuti yang--cngt

",rtif,.ar.'

.."ot

nrclcka kctikir lahu lrkLr lrrmpuh."

(2)

"Mana

mu,gkin

_aku

begitu

_{...!,, Mata}

Airin

_{terasa panas oleh gu'r.rpalan air}

yang mendesak keluar.

Ia

terharu

melihat

keadaan Dayu, _{sementara semangatnya tctap}

berkobar walaupun dengan kondisi seperti itu.

"Aku

tetap sahabatmu, Dayu. 6ahkan, aku akan sering menemanimu di sini.,,

tangan

Airin.

"Kenalkan.

ini

panranku."

P-7('-lirll 2lll.l illak _{Cipra paclir l,r.rsiu pc|ilaian t,crrrliclikarr-lt,\l.l}

l llA\(;-l(iN,jl)lJUll l)

lx )[t \11

\

\1 (i\it \

|Iilflil Iil flill lli iiill tililltil ilil |l] l()

Ila hasa

Indonesia

SMP/IVITs

pirlahan

dan kcmbali

r.nalan bersarna-sama'l

kena panas,

nanti

bukuku rusak.

Bukti bahrva

Katri

berr,vatak sombong tcrdapat pada kalintat bernomor ....

A.

(l)

B.

(2)

c

(3)

r).

(4)

l0

Ilrc:rlah kutipan

cerita

hcril<ut!

I)ahulLr aila scotitttg attaii tnLrda [rcnranra I)agar []Lrnri. I)ada suatu hari ahli rarnal kerajaiui

bcrtenru

dcnrnn

[)agar l3unri. Sclintas pandang

ia

clapat

rlcncrka

bahra.a

kclak

lragar

Bunri

akan

nrcnjlcli

scorano.

tokoh sakti.

nanrLrn kesaktiannva

akan

mcmbahavakan

[.alar tcnrpat

dtn

suasana pacla _{kutiparr ccrita tcrsebut adalah ....}

A.

di Jalva. sctlih

B.

di lintba, mcncekarr.r

C.

di istana, marah

D.

di kelajaan, l.raru

21.

Bacalah

berikut!

"Bagaimana n.rasalah uang sekolahrnu?

Apa

sudah dibicarakan aengan

gnlul-I\{ak

tcringat dcngan surzrt peringatan

dari

sekolah yang kemarin dibarva

Arin

pulang, nrcnanvakan masalalr uang sck,:lah l ang suclah nunggak dua bulan.

"Srrtiah

Mak. kita

_clrbt'rr

*.ktu

sat.

rrringuLr. kalau

tidak

. ah. pasti

d.pat

\.lrk.

liita

lcbihkall srrja [rual I(uc untul(

dilual

kc pasar".

;

"l api kan lrisa rugi kalau tidak laku scntua.

I{in

..."

Konflik

pada cerpen tersebut adalah ....

A.

_{.jual kue}

di

pasar tidak laku-lakr-r

I1.

jualan kuc untuk ntembayar sckolalr

C.

dapat surat peringatan karena

belun

bayar sekolah

D.

ingin _{mcmbuat kue yang banyak, tetapi takut tjdak laku}

l,-/(

-lIt] llr

i ' _llrli (

i|lr

_{|.rLl.r I'r 'rrt l'c|jl,Lr|| l'.nJiLIitrn-11.\l.l tt|}

\\(

_-lil

\tl)

_{iBL t)}

I)OKI.]N4IIN NEL;ARA

11

1ililfl rilflilililllilil ililililflilIill

lagunya

lebih asik

kcdengarannl,a.

Nggak

I

usah

takut!''

'lcman-ternan

'l'et)

geli

rnelihat

ulah

Tety, tapi

mcreka

tidak

]

peduli. Pukul sebelis nrairrn mcrclia bubar

I

dari l<;r lc.

22.

Ilacalah ku

n. kcdua noyel

berikutl

Bahasa Indonesia

SMP/MTs

"Mau

coba yang

ini

nggak?

Iseng,"

kata

Tety. Tidak

usah banyak tanya.

ini

sedang

ngetrend.

sedang

ini

coba

aja

dulu

biar

Novcl

II

r.nalarn hari cli kai'c nrenggamharkan kcmer'vahan

n.ralam hari cli scbuah rumah mcngganrbarkan kerncgahan

rralanr hari di dalanr mobil

menggambarkan kesomhongan

Hari

pertan.ra

di Pesantren

[nabah,

azan sudah berkumandang.

Dingin

selimut pagi

membungkus tubuh-tubuh

kurus

yang

tergeletak

di

lantai

Pesantren

lnabah

Tasikmalaya.

Mercka

adalah para korban kebodohan

dan

ketidakmampuan

diri

dari godaan bunga-bunga metropolitan.

I)crbeclaan lalar Iicdua novcl tcrscbLrl adalah Nor el I

L .-.

pagl mel.)

hari

di

waktu suhrrh barkan kemisk irran

pagi hari di l-asikmalava nrenggambarkan kchidtipan IrCaulttllaatl

pagi hari cli Pesantl'cl'l

menggambarkan l<orban pcrgaulan bebas

23.

Bacalah kedua

kutipan

novel

berikut!

[)crhcclaah

ciri

bah kcd tik

I'ukul

senrbilan pagi

si

pcncar-i nalkah lal< ada

di .unah

taii.

tila-sr,u-masing

su*rn

aan

tli

lempat

pckcriaantl

a.

Alrtcnar

clan kanlor clan pcgar.r,ai

riko

suclalibcrsing-sing lcnual

bitju

ntclakLtl<arr l< cri'it

iilrannlrr.

I'ukang

angkat

tclah nrulai

rlandr

kr:r.ingat

rnenrjltll

harlng-1.,i1flr rrB

tllmiuatll

lcrn]rltt kc lorl]r{rl

lairr

'l

lli

_{Pc(luli hcrat.} -l uk irtrllhkrrn tranas " _{lakut 1}

r\pa

1,anu cngkau tal(utl(an'?" tanl,any.a lcrnbut

"Salirn tal<ut ticlur sendiri dalam gelap.''.lauab kanak-kanak itu

]

"K"lau pakai

Ianrpu

cngliau

tefut

lrga?

ten1 ,rn1"r 'lieurLrclian Salinr menggclenglian

' k(nllan\r.

(,urLt _lsit

helJiri.

_Jurr

l1t(ntulilrkilt

_krrop

li:trik

L

l!+lt

\"t.tLUit.'

'l!\:ilitrij

Millg. grtS\ilil\lq!

!4kut

tagi

|idur lah

"

I tcrlih

Novel

I

Novel

[T

pagi hari di pesantren

ambarkan korban kebodohan

malam hari di sebuah ka1'c. suasana

Novel

I

Novel

Ii

Llnazu-l oilitasa K

cdu,

c

-lplll(]r

n()\

cl tclltltltl

B. C. D,

Novel

I

Novel

iI

menggunakan ungkapan klise bahasa _{percakapan sehari-hari} menggunakan bahasa berkias

menggnnakan bahasa percakapan sehari-hari

lnenggunakan bahasa percakapan schari Jtari

menggunakan ungkapan k lise menggunal<an pcraLah-pctari h

menggunakan bahasa berkias

l'./( -l(rl r r1l I '11.. t r|tr

l.rrl.r l'Lr'rl l'.r: ri,|1,.r. r,ii,, I li\l iili \).i ! t\ \l lIl..llt )

lJOK UN'1LN NLCA]{N

12

an nasl(ah

drama

bcrikut!

1Iililil tiltililtilllililt illt ilIililil |l]

supaya haLrnl'a

Bahasa

Indonesia

SMP/M'ts

21.

Bacalah

ku

(I)

Rara (melepaskan

tongan

lbunya)

_Rara, le nlun n.y0

)

Yri. hrrti-lrrrli! tlhtr nt.r.:trk)

I t)t(tlutup hirlung)

lh.

bau sekali!

r\ku

ingin rnuntah.

berangkat,

Ibu

(luri

menuiLt

tetnun-Ilh.

_{bukankah itu sampah-sampah bekas clari rumah kita} juga?

"l _{api kita}

kan rnau leu,at.

I)ah

l'ua

itu

harusnya herhenti dulu

t idal< rrcnvcngal.

7) Rara

Iya.

Kita

lari

saja

yuk.

begrtu lewat gerobak sampahnya supaya

tidak

kena baunva

[]Lrliti latal ili _{.ialan pada} naskah dranra tcrsebut tcrdapat pada dialog ....

A. {ll

u.

(3)

c.

(s)

D.

(6)

25.

llacalah

k

drama

berikut!

Itu dia Dila

aku sekarang sudah mulai menabung. tetapi aku tidak tahu hadiah Lllang tahun enlasnya

apa

yang

_{akan kuberikan kepada}

aynlifty. Apalagi

_di

(Jt,ngtt

nudLt tnitll(t

!)r/utliuli

₎

Llr,,. itLr k;rn s(,itl _H:lrnnilnS.

(,:ur)l'rat1g ltagairrrarra., _{1t i} ciu li :tt lt tt t.. ₁

Ya. bclikan saja _{l ang bcrklrrtan dr:nran kegcrnaran}

llcnrr.jLrga. yir.

\.\(t

tbil t k,t1\.!ut.t {g,u k-un!,qu k.\

al,ahnr u.

Ntrh, sekarang apa kcgcmaran

alahntu?

|

Irrr dia.

I)irar

I

Mcrrang

kenapa'/

i

js,'ulrliel-qator

aydbLrtnb

!sgg$!S4--_

I

Konl]ik

B, C, D.

it

2l

ttru

(3)llrrra

(.1) It it a

(5)'l'ary

(6) I'athia

'fiara

il)ila

ititt;r I lilt

I I)ila

'l'iara

I)ita

Tiara I) iia l-iara

pada.kutipan drama ter.scbut adalah ..,

'l'okoh _mcminta

bantuan kepada Dila.

'l-okoh

tidak suka _{pada kegemaran ayahnya.}

Tokoh ingin _{mcmberi hadiah kcpada ayahnya.} Tokoh sudah menabung untuk

mqnbeli

hadiah.

l'-l(

-l(l ll,-20l.l ''Ilirl(iptlpirrliiI,usirll,ciriiitiiul,crtlitlil(ur-l];\l.lIl]\N(i,KLNll)t1(IIjl)

\ll,N Nt,(i.^t{^

lililtiltililililtillliltlilllilililil

il

13

Bahasa

I

ndonesia

SMP/NITs

27.

26.

Ilaca lah

ilustr.lsi trcrikull

Susunan kalintat lt-.rscbut agar ntcnjndi

A.

(2)

-

(4) (s) (1)

(3)

Il. rji (l)

r-1,

r2t

(j.l

c.

(2)

-

(1)

(3)

(4)

(5)

r).

(1)

(2) _

(3)

(5) _ (1)

Pr.l,,.rarf

_{1,.1,,i,,r,,r, h,rlr;rsrr ln.l,,ncsi.r}

ir,,r

_Sel,r..r

lt,tll!;rl

\

( _{)lir{,he t.}

ILIi

.\nr,,t

_rlil..--.nr

gttTtt kltrcltu

tiJIk

rrrcngcrjrli:rrr

I'l(-n;1.

llrl

itrr terj.rtli li,rrcrr.r ilr l,.rl:rlrr

lrsrili

t)tLlt,,1to1

]siaran bola

sampai

lalut malarl

sehingga

ticlak

sempat nrcngei-jakan

irlt.

K"1r.lio,,

Ltstt.-b'u!!rc.,u-4sq!!us4to'"a!J_ryrryn4!,kall!eett!ry.,y!.

l

.-:

--(

l)

_{ltnganra-l -sc'isr,og.rr1' nrernaparka.}

bah*a

_pada

har.i

ii;

t"rart,lt

i5

kar+;,t;i-

_l

I

(2t

Cunrrrrg Mcrapi kcrrrhrrlirrrunggclrrlian brrrni

j

rr

l

_{Kitu.:ei-rrLr., 1,r',h,'rin}

ilc.glrn ,asib

_{*.ar.ca di tlacr.ah bcrbahaya}

tcrscb*{.

{4.1 Scnrbu'an a\\'arl _}lanas

,rcrgha,guskan pcpoho.a. di

lcrc.g (iu.unu

r\4crapi.

l

i

(,,

llllll.,""t,

*'al<ar sekirar,g.nung iru. Iinomena rerscbur rak zrkan nrcirt,rrgk

i,

kan

i

dapll

rrcngr

tah

polaliliir

\\,arga Luttuk _11911i1gga llta:t dcsanva.

paragral'laponrn _{_t'nng} padu ada lah Catalan halian _),ang tepat scsuai ilustrasi lersebut adalah....

i\.

Selasa. li Ol<tobcr

20li

Sa;a

rrcrasa

uralu l<c.a

tcgul.an

guru

bahasa

I.clorrcsia

gara-ga;.a tirlak

ntengumpulkan PR. Gara-gara bola aku dipermalukan.

B.

Selasa, [i oktobcr 201

j.

Aku rralu

_sckali.

Di

_{dcpan 1cm.r-1.,)ran. aku ditegLrr Ibu}

(i,ru

_{karcna trdak n-rer, gerjakzu.r PR.}

Ach...

_gara-gara

asik urcnorton

_{hola nih.}

uuuli

...

rak kuulang lagi dcch,

C.

Selasa. 8 Okrober

20li

Anror

ditegur guru

karena trdal< mcLrgarjakan

pIi.

IIal ini

ttrjrdi

kirr.en.r ,\nrqr

incnonton siaran hola sanrpai paai. Wah rnalu clch.

l).

Sclasa. ,9 Oktobcr 20I

t.

Anlor

ditcgul gttnt

baltasit Intloncsin kalcna

titlak

tlcn.eerjiLlian

[)li.

Ili

sr:prLrir

glrra-t:it]-a _{{r'rotonton siaran bola. AkrL tnalLr sekali.}

llacalah

dengan saksrma

ilustrasi bcrikutl

[11"]'t,r.-ur;t t\ri-,ilr;*-,l,i,x, k"r,r,

sirpai,,

,,,..,[t,",.i,1*1,

u,iiuk

drrii',r"

k;ic,",e;l

]

ncrkilrtl.r

(lcrs., fer\tr\rl

pcncurian

di

bank 1crscb.t. Kcpala

satpanr diminta

]

Ul!lllq4{(q!l

l<l'o.r.rokrgr pe.rislir.vq

1\sgqaq

!jsa1

] Isi pcsan singl<at vang _{lcpat bcrclasarlian ilustrasi tcrscbut ailalah ...}

l\

.lclasliar lironologi peris{iria l.,encur.ial itrr di hadapan sa},il scccllltnya.

!

Scgela mcnghadap saya dan _lclas1<an kronologi pcncurian

itu

sccara Iisan.

9

Sccepatnya harap menghadap satpam danjelaskan

kronologi

pcncurian itu.

D.

Kami minta saudara membuat penjerasan ie.rrang kronologl pencurian itu ccpat.

Cermati

kalimat-kalimat bcrikutl

28,

,/, rlrttt

1 'll

Bacalah

ilustrasi

berikut!

llilillt lil llillltillililil lllt iltil ltillil

Bahasa

Indonesia

SMP/]VITs

t,'jian

Nasional 2013. selurr-rh sisr.va kelas

dan

akte

kelal.riran. ntasing-ntasing _dua

10 lembar.

Semua kelengkapan tersebut

Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A.

Semua sisr.va

.kclas.lX

_{agar segera rnenghadap}

wali

_{kelas rnasing-nrasing, untuk}

menve.ahkan _{aktc kelahiran, ijazah SD masing-masing dua}

remiar

dan pastbro ukuran 3 x 4. untuk kcperh-ran _{pendataan ulang.}

.

Ll'

i:otoltopi

iiazah SD clan aktc kelahiran srswa i<elas

IX

sebanvak scpLrlLrh lcmba:..

paslirto

ukura, 3

x

'{

_{scbanyak irua lembar. agar. diserahkan rrcpatla}

*.ali

_kcras

ntasing-rnasing. untuJi pendataan u Ian g.

(1.

Sernu:r sisw:r

kcrrs rX

elirr.rr.rirkan scgcr.r mcnyerahkan ijazah SD. aktc kclahiran dan paslbto ukuran 3 x _{4 kepada rvali kelas masing-masing paring lanrbat tanggal}

20 Maret 20

i3.

_{untuk pendataan ulang.}

D

Sctllua sisu'a kelas

IX.

scgera mcnyerahkan

lotokopi

rjazah SD. akte kclahiriin

nrasing-masing dua

lcmbar,

pas

lbro

ukuran

3

x

4

scbanl.ak _{sepuluh lcurbar,}

hcpada '"vali kelas. paling lanrbat tanggal 20 l\Iaret 201 3.

l0

('crntlti

datl

_{bul<u bcriku}

t!

.ludul

Pc nu lis Penerbit Tcbal

Keunggulan:

Kelcmahan

:

Bul<u

ini

ntcnvajikan kiat-kiat _{nrcnulis bagi pentula. Bahasanva} I-em _{kertas kurang kuat sehings.r mudah lenas.}

I)aragrai'rtscnsi _{vang scsuai r-lengan clata ter.scbut adalah ,...}

A

Ila'is

lli'cndi

'r'hahar

nrcn.lis

buku ,.ang

bcrjudul

nrenulis

krcat

'dcngan

tcbal

I

I9

llLrliu

irli nlenlnjilian

kjlt-kiat

nrcnulis brigi perrrula

dcngal

ri6ci. Stlrhlsan'it

srrlitdiluhlntr

cjan lent kcrtasnva

sitntltl

Iiuel

ll.

BukLr

sctcbal f

r9 hala.*,

_r'Lrng'

trituris

.lch

IIaris

lr.r'cndi 'r'hahar

i.i

n.rcngcrlrukakan

liiat-kiat

nrcnulis irar:i

penrura.

Ilahasan'a

tarniriar

rrrurjah

_

clipaha,ti.

Sa'arrgn'a

lct,

kcr.tirs liurang kunt sehinr.lgu

ktrr.rs,rrrriah

lep;rs.

(''

\{cnLrlis

krcatil'ltarllr IIaris

_{Irl'cncli 'l hrLhar nrcnrhcrjkun inlirrrnasi}

tcltang

kiat-l<iat

incn,lis

lircatir bukLr

ini

Ialak dimiriki

bagi pcmula craram nrenuris.

D

llaris

I'rI'cncli 'fhahar _{penulis buku menulis krc-atil'memberikan infbrrnasi tcntang}

ki.t-kiar

nrenLriis _krea1i1.

Iruku

_scrcbal

2r9

harama.

ini

_ravak

dirniliki oleli

pcmLrla clalanr mc'nuris.

kare.a

balrasanva er.rak

dibaca.

Sal,angnya uut<u

irii

nrlrlrirl ltrrg.rrr; rt.

DOKLJN,{I JN NI]C/\I{i\

1,+

Dalam _{rangka pcndataan Lrlang calon pJserta}

IX

diminta

menyerahkan

lbtokopi

_{ijazah SD} lembar,

pasfoto

berukuran

3 x 4

_sebanvak

$!E!!

an kcpadr _{r,rali kelas masinr.-masins.}

Mcnulis kreatil' Haris ilf'endi l'hahar UND Press

?1q

lambat tanggal 20 Maret 2013.

J'-lr

l|1I ''

]] _{lI, .} ( rl)LiL _{|.r,,, 1,r.,|} l,rIrl,,r,,f _{t,.rr,lr lil.,}

r-[\I

_{l]lJ \\r,-1.,1}

\ll)|\lI

_l)

I)OK(]MIJN NL:CARA

.15 lltilillilililillil titilil ilfl lltilililltil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

mcnvenangkan.

dan kcluargamu

kusambung,

Aku

Sebulan yang

lalu

Dinda

da,

keluarginl,a

@irrd

"

sural untuk

Nita

sahabatnya yang tinggal

di

Ilandung. Ia

ingin

menceritakan keadaannya seiak ia oindah.

Pernbuka surat pribadi _{yang scsuai dengan ilustrasi tersebut aclalal.r ..,}

A. IIai

I)inda.

temy.ata

l)alu

nterupakan

kota yang

sangat

l,ingkungannya asri dan warganl.a rarnzrh.

B.

Bagaimana keadaanmu saat

ini,

Din?

Mudah-mudahan kamu selalu dalam Iindungan T'uharr.

C.

Nita,

sebenarnya banyak yang

ingin

aku ccritakan. I_ain waktu

rncnuuggu cerilamu j uga.

D.

Hai

Ni1a, bagaimana keadaanmr.r?

Aku

_berharzip

kamu dan

_{keiuargamu seralu} dalant kcadaan sehar.

i2.

Cermati

surat berikut!

Yth. _{Kepala SMP Mutiara}

di

Jakarta

Senin. 3

I

September 201 3

pukul 8.00

WII)

I lalaman SMP Harapan

,/

Kalirnat _1,ang tepat unr,uk _{melengkapi surat tcrscbut adalah ...}

A.

Atas pcrhatiannya, diucapkan terima kasih.

B.

Atas perl.ratian, kami ucapkan terima kasih.

C.

Alas _{kehadiran Bapak, kami ucapkan terima kasih.}

D.

_{Atas kerja sama yang baik, diucapkan terima kasih.}

Dengan hormat,

Dengan

ini

kami

_{mengundang Bapak untuk}

dilaksanakan pada rncmbuka

rcara

pentas senl

yang

akan

l,-lL - lr) lj,2o _t.l

"l ltlk ( ipta pa(lir l,Usi]t l)Cnilirlnll I,c|(li(jiki)ll-l],\l I I l],\\( j-l(

ll\ll)ll(

]l tl)

DC)KL MEN N L(I/\R?\

Salah

seseorang pengguna

menl,eberang.

I)i

karenakan

ditambah

lagi

la

ju

kcndaraan

lo

3i.

llacalah

ilustrasi bcrikut!

.lalan

Pasteur

[]andr-rng

volunrc

kcndaraan yan!l

rxta-rctr

ccpat. Sl

lnh

s;rtu

ilililililflililr]I1lilIilililililllilll]

Bahasa

Indoncsia

SMl']/M]'s

merasa

kcsulitan

biLa

hcndali

padat

dan

tidali

pcrnah

sepi usaha pcnanganannl

a

adalah rncnulis surat baca d d ihirutkrn _icrnf,atiur cbcrxntan

Surat pembaca yang tepat scsuai ilr,rstrasi tersebut adalah ....

A.

Sa1'a pcngguna .lalan Pastcur. Szrya r.ncrasa kesulitarr

bila

hcndak rncnl,ebcrang Iiarcna kcndaraan yang padat

dail

rata-rata

kcccpatannya

linggi.

Kcpada pihak

tclkait

saya harap di buatkzrn.j crrbatan penyebcrangan.

B,

Saya _{salah scorang pengguna Jalan Pasteur. Setiap rnau menyeblang saya takut.} Kepada pihak yang

terkait

saya harap buatkan penyebrangan supaya saya tidak takut.

C.

Saya salah seorang pengguna Jalan PasteLrr. Dengan

volurte

kendaraan _),ang

padat dan

tidak

pernah berl.rer-rti. Kepada

pihak terkait tolong

sa1,a buatkan jcmbatan penyebcrangan.

D.

Sala

salah seorang pengguna .lalan Pasteur Barrdung. Setiap saat menyebrang .jalan (crasa takut karena la.ir.L licndaraan rata-rata cepat. -['olong dong, buatkan .jcmbatan pcnl,ctrcran gan.

31

llat':tl:th

p:r rrtgra

l htrik

u t !

[)anitia mcnjamin

kualitas

jlringan

telcpon sclulcr

clan

.jaringan

intemct

di kawasan Nusa

l)ua. Bali.

sclama pelaksanaan

Konlcrensi I'ingkat't'inggi

l(erja

Sarna

Ekonomi

Asia

Pasillk

(K'f'f

AI'l:,(l).

Kualitas.jaringan irlternct yarlg

disediakan

minimum

5

Gigubt'tc per

detik untuk

memperlancar kegiatan

jurna)is

ntauplrn para dclegasi

KTT

APEC,

Sampai saat r.ri,

panitia

sudah memastikan bahwa kualitas

jaringan

bagi

para .jurnalis yang terbaik urrtuk bisa menyeballuaskan informasi pelaksanaan

KT'l'APEC

ke

sclriruh pcnjuru clLrnia. Seltiin

itu,

panitia

juga

_{sudah menyediakan} luang khusus nntuk para

jurnalis

lengkap dengan

tasilitas

komputer

yang

sudah siap

pakai

sehingga para

iurnalis bisa n an bekeria

di

kawasan itu.

Rangkuman yang tepat untuk bacaan terscbut adalah ...

A.

Panitia sudah pastikan bahwa kualitas

jaringan

bagi para

jurnalis

yang terbaik

untuk bisa

mcnyebarluaskan

intbrmasi

pclaksanaan

Kl"l

APEC

ke

seluruh

R. C.

penjuru dunia.

Panitia

_{menjarnin hualitas .jaringan}

telepon

untuk

rnemperlancar

kinerja

para anggota K-l'T' At')1iC dan.juga para jurnalis saat konf'erensi berlarrgsung.

Kr-ralitas jaringan internet

lang

disediakan minir.ntLm 5 Gigabyte per

detik

untuk r.nemperlancar kegiatan para.jurnalis maupun para delegasi

K'l"l

APliC.

D.

Panitia mcnjamin

kuaiitas.ialingan

internet

di

karvasan Nusa Dua.

[]ali.

untr.Lk

bisa

menyebarluaskan

infbrrnasi

pelaksanaan

K'l'l

APIIC ke

selr-rruh penjuru dunia.

t-/_( -2ani20t1 _{"'llrk (} iplr pldr Pusill I'cni1lliirn ]'cr!liJil,im:l]Al.llll,\N(l-KIil\'ll)ll(Bl'l)

IX)KIJMI-N NECAI{A

i7

i6.

I T):rlam

mngkr

tncmPeringrti

Hari

[.ingkungan Hidup. sisr.va

SVe

K.,iprt"*,,,

,".,,rg,.aan*

Lc!li.rt.rrr I,.rkr _{i .,.,i.r ! lrg1]rlr} i

ilruJI

cl

i

lrharr 1., ri r i :.

Slogan _1,ang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A.

Mencegah lebih baik daripada mengobati.

B.

Sebaiknya hutan ditanami sejuta pohon.

,/

C.

Bakti so.sial

jalan,

lahan

kritis

aman.

D.

Ilutan gundul, ]..nenunggu bencana.

1.7

Ilacalah ilustrasi

_beril.iu

tl

, Klrctt:r.l.slrli.rl

I'er.rrtrrlr.rn. Il;r1.;1li

\rrrlr.;rl,lrn

rrrr.nirr.rl ,chrr:rh

\l,,l.il

r:rltrtri

l{r0f.

\,l11r

hcrr'rartra iti.j;ru rrrctulik. \,1ohil tcrscbut

lktut

tlitarrarllin l40.juta.

rclapi

lnasrh

biil

(lr

tarlar.

I)cnjLtal:itl dilakLtkarr

ntt'ltltri

ililan

[-.lris

di

kprap I)cnilral harlp

prcnrhubrrngi

Lliep"rllrrtq

trls!s,{!1t)!Z,!_ril.1,

.,

_l

lklan

baris yilng tepat bcrdasarkan ilustrasi terSebut adalah ...

A.

Dijual

scgera

Mobil

harga 140

juta

warna

hijau,

bodi r.nulus

dijamin

puas clapat menghubungi Bapak N1,oto. Telp. (024) 975 l5 I 1.

B

.lual

cpt I3(I

Mobil

thn

2006. rvarna hi.iau met.

boili mls.

1-10

jr

ncgo. IlLrt.,upgi

[]rpak

Nltto.

't e lp (011) 875 L51.1.

C.

.'\l<an

diltlal

scgcra

Motril

th'

06

bodi nrls.

ltirrna hilar:

mtl

1.10.jLrta Lrks

rnilili

urr

hub

Nroro

(024) 875 I 5 14.

I)

Akan

diiLral dengan segera

Nlobil

2006. bo<ii sangat

mulus

dan

dijarnin

plas

rnasih bisa ditarvar, w-arna hijar-r nretalik pegangan r.vanita. I Iubungi Ilapali Ni,oto (021) 87s 15 r4.

35.

Perhatikan

fakta-fakta berikut!

Fakta-lakta berita

(1)

Pasuka'n Brigade

Inlantri

Lintas l-lclara 3 Kostrad atraksi tcr.jun palung.

(2)

z\traksi bellangsung

di

l.apar.rgan

ll.M.

Sibali 'l-akalar.

(3)

Atraksi _{berlangsung pada tanggal 9 Oktober 2013}

'fcks _{berita yang tepat berdasarkan}

lakta berita tersebut adalah ...

A.

Pasukan Brigade

Infantri

Lintas Udara 3 Kostrad atraksi terjr.rn payung menanclai pembukaan manunggal membangun desa

di

Takalar,

tcmpatnya

di

L,apangan Il.N,I. Sibali pada hari Rabu 9 Oktober 2013.

B.

Pasukan Brigade

Inlantri

Lintas Udara 3 Kostrad atraksi

tcrjun

payung,ronandai

pcnrbukaan manunggal rrentbangtin desa

di

Takalar, bcrlangsung pada hari Rabu 9 Oktobcr 20 I 3.

('.

Pasukan []rigaclc

Inlantri

j.inras Ljuara 3 Kostracl atraksi terjun pavung nrenandai

.

P,.trrbLrLu.rn

ntl

rrrrrggal nternbangun ilcsa

di

'l'akalar, (epirtov;t

di

[.apangan ILivl.

Sih,rli prrJ:r

hrri

r',il,tr s,'r'e

I),

I')asukan []rigadc

Inlantri

I-intas Iiclara -] Kostlatl atraksi tcrjLrn payung rncrranrlar pcnrbukaan ntanunggal nret.nbangun dcsa cli 'l ahalar.. tcpatnya

di

l,apangan f I.M,

Sibali pada tanggal 9 Oktobcr 20t-1.

Ilar:alah

ilustrasi

brrikut!

ilililililI1lililtilffiililIilllilililItil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

l'}-,/(

'l0LillrlI

'

ll

i. t ,1,1,1 _|.r l,r l', .

r

'ir, .r .rr, l'. ,,lj,li)\,r r,lt

\l

I ltr \),{,

l,l \.il)ll.llt

i)

t8

l)(l( I \11:N \li(; \l.l \

ilffiillllilil1liliffillil|l iltilltilill|

18

Bnhasa

Indonesia

SMP/MTs

39.

Pctunjuk

mcmbuat

Cumi (ioreng'l'epung!

( I

)

Lurtturi

.,,,,ii

..,,g

su.lalr

clidinginki, ,[',,g.n

r"l,ir. d:rrr Lcpung tcrigrr sanrp.Li

m1r:rrl:

I

(2,

P{}tuDr cunti rrrenirdi sepulrrlr I'irgiarrl

](j)(;orcngdettgant-tlinvalivaItupanasl

I

(,1)

_{Lurnuri dcnuan gararn. nrcrica. lcnron.Tlic'c sccukupnl'a. tambahknn ban.ang}

putih,

;

,t,lrtk

slrrrnlr

rrctll;ri

!

I

.

(5t

lliaq\q

dalurl

lcmari

fgllq1tgL!

91!ry.l!11!l1l

l llrLrliu'r

clr.r

nrcnrhLrirt cLrrni

torotg

_)ang lcpat

adllalr

....

,\. (l) (1) {2) (j)

15)

Il rlr rl) r.t)

r_t)

(:)

c

(2)

-

(3)

_{(1) -, (-s)}

.

( r)

I).

(2)

(1) (5) (r)-{t)

Pcrhatil<an

pctuniuk bcrikut!

Ka)imat varrg paling tcpat untuk menqisi bagian yar.rg rumpang adzrlah ...

.\.

(.1)

'l'aurbaltli.an

sulr

litau nra,.lu scbtLgai pornanis.

((r)

I irnggulah bcberiLpa sa:rt hingga air rcbusan habis.

Il

(-1)

'l rrrlblthkarr i.r.Lrla attLr nradu scbagai pcnranis.

{(r1

l r-rnglgLrlalr hirrur.it rricurliciilt.

(1.

{.11

ILInggullJr

lringgl

nrcrrrlidih.

(6)

'l arnbahkan gula atau rradu scbugai pcnnnis.

I).

{.1)

'L'unggulah hingga mcndidih.

16)

'l unggulah beberapa saat hingga air rcbusati habis

Bacalah

ilustrasi

bcrikut!

I)alanr acata

pcnganugcrahan

scbagai

sisria

terbaik

sc-KoLa tnenrberikan oidirto sarlbutan seha{rai nelaih anLr h sisrva terbaik

Kalimat pernbuka pidakr yang tcpat berdasarkar.r ilustrasi terscbut adalah ....

A.

Pada kesempatan yang

baik

ini,

saya ucapkan terma kasih kepada s'emua pihak

yang telah

mendukung

saya. Semoga

segala

pengorbanan

kalian

mendapal

im

hllan

Jirri

Itrhrn.

B.

ferima kasih

atas

pilihannya

yang

jatuh

kc

iangan sa)a.

scmoga ntampu dipcrtahairkan

di

nrasa yang akan datang.

C.

Prr.ii Svul<rrr

kita

pan.jallian l<clradiral

Allah

SWT

vang

tclah l.,cscnrpatau l<cpadli

kitl

untirli nrcngikuti acara ini.

l).

Schclunrnra silva nrcnvarnllaikan telima kasih yang

tak

terhingga kepada kedua

olilllg

tlia. guru. clan tcnlan-tentan

lang

telah ntendukung sa\,a hingga saat ini. 40.

N{akassar" Aisl,ah

tahr"Ln ini.

nremberikan Pctu n.ju l<

nrcmbuat.jamu

jerarvut.

Kupaslah

kulit

kunvit

dan tcrnulavnak putih. Clucilah senrua bahan telscbut.

Rebuslah semuzr bahan dengan 3 gelas air.

t.l

Kecilkan apinya hingga air tinggal sctcngah gelzrs.

6 _I

(l

).

()).

(3) ('1) (s)

Potunjuh membuat jamu

jerarvit.

(l).

I(upaslah Iculit liuuyit dan temulawak putih. (2). Cucilah semua bahan tersebut.

(3). Rebuslah sernua bahan dengan 3 gelas air..

(4).i...1

(5). Kccilkan apinya hingaa air tinggal setengah gelas.

40.

DOKUMEN NEGARA

ilililrilIilililillil tiililililliflilfiil ilil

Bahasa

Indonesia SMP/MTs

Iialinlat

yang paling tepat untul< rnengisi bagian yang rumpang adalah ...

A.

(4)

Tambairkan gula atall madu sebagai pemanis.

(6) Tungguiah

beberapa saat hingga air rebusan habis.

B.

(4)

_{Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.}

(6) Tunggulah

hingga mendidih.

C.

(4) Tunggulah

hingga mendidih.

(6)

_{Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.}

D.

(4) Tunggulah

hingga mendidih.

(6)

Tunggulah beber:apa saat hingga air rebusan habis.

Bacalah

ilustrasi bcrikut!

Pernbuka pidato _{yang tepat sesuai dengan} ilustrasi tersebut adaiah ...

A.

I(o,rpos

rumah

tangga adalah sampah atau

Lirnbah yang

berasal

dari

taman, halaman mallpun meja makan maupun limbah rumah tangga lainnya, tidak selalu harus Cibr"rang.

B.

Puji

syukur

kita

sanpaikan

kepada

Tuhan

yang

llaha

Esa,

sehingga dapat

berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Jangan

disangka san-rpah

itu tidak

ada manfaatnya. Kalar-r

kita

jeli

justru

sampah bisa bennanfaat untuk kehidupar.r manusia.

C.

Sebagai rnasyarakat

yang peduli

lingkungan,

kita

dapat mengelola

sampah

sehingga

lebih

bermanfaat.

Langkah

pe1-tama

yang

dapat

kita

lakukan

iaiah memisahhan antara sampah organik dengan sampah non organik.

D.

Demikian

yang dapai saya sampaikan, bahwa cara pembuatan dan pengolahan

kompos

cnkup

sederhana,

dengan

membuat lubang galian

di

tanah

dan rnenyimpan sampah organik dari rumah tangga selama kurun waktu tertentu.

seni dan kreativitas

ini.

B.

Puji

syukur

senantiasa

kita

panjatkan kel-Ladiran

tuhan

yang telah memberikan

C.

liesehatan sehingga bisa ntenyelenggarakan kegiatan

ini.

Denrikian

sambutan

dari

saya selaku ketua

panitia,

sernoga pameran seni dan

krearivitas sisrr,a ir.ri berntanfaat bagi semua.

Par.neran buku

ini

rnerupakan agenda tahunan osis dalam rangka memotivasi para sisrv:r agar gen'iar ntembaca.

D.

Ketua

'Iirn

Penggerak

PI(K

I(odya Jakarta Timur menyampaikan perlunya pengolahan sampah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan baik sebagai kompos ma

idato

bcrihutl

Kalimat

yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ...

A.

Aldrirnya

kami

atas nama panitia mcngucapkan selamat mengunjungi pameran Saya mengucrpkan selamat

paneran seni cltn kreativitas

dan terima liasih atas kehadiran tenta[-teman rialam kegiatan

dalan rangha _{menyambut adik-adik siswa kelas tujuh yang baru}

t, -zc-2013 i20 t 1

II,.i(

_{il)l.r lr,l,t I'u..rt Pcrili.i ,rP.r,,liLri\:ur-8.\Ll'lB\\(l-l(F\1lJJI(Bt:L)}

DOKUMEN NEGARA

I i,' i,,' ;li,,,,ii i;i iiiiiii iiii iliil iiil liil

Bahasa

inel

o*esia

S]!EPIMTs

42.

]

::.c*lah 'ie'i":;:r, _::

iir::i:l!:

_I;e;'ll<ut!

limnusan rnasalah yang lepai ses..izii tema tersebut adalair

A.

Siapa saj ahd-r yang nrestasi beiajarnya r.ncni:rgl<at?

B.

Kapan

kita

dapat meningkatkan prestasi beiajar membaca?

C.

BagaimaLna upaya meningkatl<an prestasi belajar dengan membaca bersama?

D.

Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi nembaca bersama?

43

.

]Jrcrhh

s

iltriah

berikut!

Lingkr.rngan

pergaulan

dapat

mengubah

hepribadiur para

remaja.

lir.rgliungan

pergauian

yang

baik

dapaL rnenimbull<an kepribadian claliirada

lemaja

<iengan

lingiiungan

pergaulan

yang

ltuiang

bagus.

gurlr,

tei.nan, dan masyarakat berupa teladan dan nasihat sangatlah rnengl.radapi masalah dalam pelgaulan remaja.

Rernaja

dengan "vang

lebih

baik

Peran orang tua,

dibutuhkan untuk

Sarzrn yar]g tepat berdiisartan simpulan tersebut adaiah ...

A.

I(epada para remaja hendaklah selalu

berhatihati

pada zaman sekarang.

B.

Orang

tua

dan

masyarakat sebaiknya

memberi

teladan

dan

nasihat

kepada remaja.

C.

I(epada para remaj a agar tidak mudah terjebak dan terpengaruh dalam pergaulan.

D.

Remaja harus bergaul dengan teman sekolah yang dapat memberi nasihat.

44.

Perh:rtikan

data

buku

berihui!

Data bui<u :

1.

Buku

berjr"rdul Pengantar

Novel

Indonesia karangan Jakob Sumardjo diterbitkan oleh penerbit I{aryzr Ur.ripress pada tnhun 1983 di Jakarta.

2. Br-rkr-r

berjudul

Ar.iak

Perarvan

di

Sarang

Penyamun

karangan

Sutan

Takdir

ana

diterbilkan

pada tahun 1992 di Jakarta oleh penerbit Dian

Penulisan daftar pustaka berdasarkan kedua data buku tersebut yang tepat adalah . . .

A.

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia.

Jakata:

Karya Unipress. 1983.

Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak

Perat,an

di

Sarang Penyamun. Jakarla : Dian

Rrkyat.

1992.

B.

Jakob Sumardjo.1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress.

Sutan

Takdir

Alisyahbana.1992.

Anak

Perav,an

di

Sarang Penyamun. Jakatta:

Dian Rakyat.

C.

Alisyahbana, Sutan Takdir.1992.

Anak

Perawan

di

Sarang Penyamun. Iakarta: Dian Rakyat.

Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta:

Karya

Llnipress.

D.

Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan

di

Sarang Penyamun. 1992.

lakNta:

Dian Rahyat.

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: Karya Unipress.

45.

Perhatil<rn

kalimat

berikut!

I(ami

selalu sarapan pagi agar supaya tidak sakit perut ketika bero

Perbaikan kalimat tidak ei'ektif tersebut yang tepat adalah ...

A.

I(an-ri selah"r sarapan pagi agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

B.

I(ami

selalu sarapan pagi supaya tidak sakit perut ketika berolahraga.

C.

I(etika

berolahraga

katri

selalu sarapan agar

tidak

sakit perut.

D.

I(ami

selalu sarapan agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

'lcmu;

Nt.',rin

glirr,lr.il

Diesi.usi belaiar sisrva

delgan;lembaca

bersama.

t,-zc-2013i20 l.l '!iHak Cipta pacla I'usal Pcnilirian I'cndidikm-BALl l'BANC-Kf,NrDlKBt.lt)

DOKTJMEN NECARA

46.

Perhatikan

kalimat

berikut!

I lllilfl lil|flilIillilililfl iltfl fiilIril

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

Budi

disebut wan Dia sendiri tidak tahu sebabn

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...

A.

Budi,

sering disebut "pahlawan,,,

Dia

sendiri tidak tahu sebabnya.

B.

Budi

sering disebut "pahlawan',

Dia

sendiri tidak tahu sebabnya.

C.

Br.rdi sering disebut

'pahlawan",

dia sendiri tidak tahu sebabnya.

D.

Budi

sering disebut pahlawan, Dia sendiri tidak tahu sebabnya.

47

.

l'erhatikan kalimat berikut!

Kalian

lrarus berkaitan orang yang bersangkutan

bila ingin

mengetahui

peraetotarnya

Iebiir ielas lasi.

Penggunaan kata yang tepat

untuk

mengganti kata bercetak

miring

pada

kalimat

tersebut

adalah....

A.

bersambung,perbincangannya

B.

menghubungi,persoalannya

C.

beltalian,pembahasannya

D.

menghampiri,perselisihannya

48.

Bacalah

kutipan

pantun

berikutl

t...1(1)

t.

I

(2)

Pergi pagi pulangnya petang Membawa beras uoah rnenumbuk

Larik

yang tepat untuk _{rnelengkapi pantun tersebut adalah ....}

A.

Jawi hitam tidak bertanduk (1) Memakan rumput di atas munggu (2)

B.

Rakit ditetas dengan kapak (1) IJanyutkan dari Pulau Kukus (2)

C.

Awan berkisar di gunung

tinggi

(1)

Nyala pelita ditaruh minyak (2)

D.

Dari petani pulang ke Padang (1)

Membawa unggas bergombak gauk (2)

P -ZC-2013 /201 4 olltrli _Clipta pacla Pusiit Pcirilaian Pcndkliknn-BALITB,{NC-KIMDIKBtJD

DOKUMEN NEGARA

1 ff ililI til tfl il til flilililI ilril ril lill

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

49.

Bacalah

kutipan

puisi

berikut!

Bertudung langit selalu

biru

Tempat cahaya selalu benderang Tempat udara selalu bersih Tempat angin selalu nikmat

Larik

bermaj as untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah ....

A.

Tempat menari si burung camar

B.

Di

tempat sepi, di mana hanya

C.

Di

sana

kuingin

berkubur

D.

Di

pundakmr.r wahai IbLrku

Bacalah

liutipan

drama

berikut!

Ida

Ayu

Cut Nisa

Ida

Ayu

Cut Nisa lda

A

Apa yang sedang kamu

pikirkan,

Nisa? t...1 ( 1)

I(amu j _{angan berbohong,}

Nis.

_{Dari tatapan matamu}

terlihat

_{kamu sedang} memikirkan sesuatu.

t...1 (2)

O.

itu

masalahmu-Pernyataan yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ...

A.

(1)

Aku

sedang memikirkan tugasku yang belum selesai-selesai.

(2)

Betul.

Aku

tidak bohong.

B.

(1)

Ada yang aneh pada

diri

Pak Goris.

(2)

Tepat, apa yang kamu katakan.

C.

(1)

Alru

memang mengalami sedikit masalah

Dul

./

(2)

Aku

bingung, Da. Mengapa akhir-akhir

ini

aku sering dimarahi Pak Goris?

D.

(1)

Tidak ada, Da.

(2)

Yah,

aku cuma sedang

memikirkar

rencanaku besok pagi.

Apa

yang perlu

aku

kerjakan lebih dulu? 50.

t' -zc.-1413 t241 .1 a:'Hal _{Cipta pada Pusat Penilaitrn Pcndidika.n-BALITBANG-KDMDIKBIID}