un bahasa indonesia smp mts 2014 kd sungguh siang mencari1

Nama

: No Pesarta : DOKUMEN NBGARA

I.

Bacalah

paragraf berikut!

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

.

A.

(1)

'

B.

12)

c.

(3)

D.

(4)

I tililtillil ililil til ilfl ilItil ilIililil llil

3

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

A.

Pemprov

DKI

mempelajari hasil evaluasi banjir

B.

Persiapan Pemerintah Provinsi

DI(I

Jakarla

C.

Pemprov

DKI

langganan banj

ir

setiap tahun

D.

Antisipasi Pemprov

DKI

terhadap

banjir

2.

Bacalah

paragraf trerikut!

(1)

Obesitas yang mewabah

di

Amerika

Serikat

mulai menjangkiti

Indonesia. (2) Tanpa

kenal batasan kelas sosial

jumlah

obesitas terus meningkat.

(3)

Masalah yang disekat-sekat sebagai

penyakit

gaya

hidup

ini.

(4)

Penyebab utamanya adalah pola makan yang

tidak teratur.

3. Bacalah

Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ...

A.

ifirbauan Kasat

Lalu

Lintas agar wisatawan datang ke Puncak.

B.

imbauan I(asat Lalu Lintas kepada pengendara roda dua dan roda empat.

C.

imbauan Kasat

Lalu

Lintas tentang rencana penutupanjalur Puncak sore hari.

D.

imbauan Kasat Lalu Lintas agar pengunjung Puncak tiba sebelum

pukul

13,00. Sebentar

lagi musim

penghuj

an

akan segera

tiba.

Sejumlah persiapan

pun

dilakukan

Pemerintah

Provinsi

DI(I

Jakarta

untuk

mengantisipasi

masalah

banjir yang

kerap

menjadi langganan kala musim penghujan datang. Selain melakukan normalisasi waduk,

Pemprov

DKI

pun

mulai

melakukan simulasi

terkait

penyaluran

logistik

kepada warga saat

banjir.

Pemprov

DKI

mempelajari berdasarkan

hasil

evaluasi

dari

musibah banjir

teriadi awal tahun sebelumn

dua

berita berikut!

I(asat

Lalu

Lintas

Polres

Bogor

mengimbau

kepada

pengunjung,

yang

hendak

berkunj ung ke Puncak menjelang tahun baru agar berada

di

tempat tujuan sebelum pukul 13.00. I-Ial

itu

berkaitan dengan rencana penutupan

jalur

menuju

Puncak sejak pukul

13.00. Imbauan

itu,

sebelumnya sudah disosialisasikan

ke

sejunilah hotel, penginapan. dan warga setempat.

Guna rnenghindari kemacetan

di jalur

wisata Puncak,

polisi

sudah menyediakan

jalur

alternatif. I(asat

Lalu

Lintas Polres Bogor mengharapkan para pelancong dengan tujuan

Puncak

agar

mengusahakan

tiba

di

tujuan

sebelum

pukul

13.00

WIB.

Ini

berkaitan dengan rencana pemLerlakuan arus lalu lintas satu ialur.

P -ZC-z{)13 /2411 lrlJ,rli _Cipta pacla Pusar Pcnilaixn Pcndi(likiu-BALITBANC-K]jMl]ll(Btll)

DOKUMEN NECARA

4.

5.

6.

7.

:t I : --, l

ti3::im.:-,rrL

Bacalah teks

berit:r Leriic.:tl

Musinr1ietlarari1:aciatiiluitirriillenga1atliper.geSeranuto,ki@.u,

Sularvesi dan sebagian

Bali

musim kemarau diprakirakan baru akan dimu.lai pada sepuluh hari

pefiama bulan Juli (Juli-I). semeutara untr.rk wilayah Jawa, datangnya musim kemarau -bervariasi, rnr.rlai dari dasarian ltetiga Juni liingga dasarian ke dua Juli. Sementara musim kemarau di rvilavah Maluku akan dimulai dasarian kedua Juii.

I(ecanatau Tangan-tangan _{l(abupaten Aceh Barat oaya}

lauayiy

s*t

ini

_tengah

*"ngalami

kitG

air

bersih Flal

ini

terjadi karena musin.r _{kcrlarau yang melanda daerah tersibut dalam beberapa}

bulan tel al<ltir'. I(r'isis

ail

bersih ini rnembuat warga yang berada

tli

seputaran Pantai Cermin, Ujung

Padang, _{campor:g Pava iebiir mernprioiitaskan untuk keperluan nremasak dan minum saja.} ;,Air.

lranya u:ttul< l<eb,,rtulrrir i:rr-r'r'ias:il( dan iuinur:r,,,rrngkap salah seorang warga, Inr:r pada

Th;

Globe

Journai. Selasa iC8,' I 01:0 1

il

l lililtil tfl ltilillil iltililIil lfiil llil ltil

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

Perbedaan ian teks keCua

kuti

tersebut diawali dengan ....

ari:i

l'Ll-':.

Itaoirr

sla

Keistinier.vaar:'.".ii r'1:

::ie

kuii:: lt:'b; ograii ieisebut adalah ....

A^.

t.neit:ill :: t,:-.:..

:l-.

::tllt-::. -e

;_.,:ici; it-.t:i

nuda

B.

puisinya _'.eiair dimual

ci

ttttao,iah T'intbu!

C.

duduk cli bangkLi All,iS

D.

ine;-rcralai;-.:,-*-1.::

,iaja Penyal

Fujangga Baru

A.

aktifcii

organisasi ciaerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik

B.

organisasi yang

diikuti

adaiah Jong Sumatranen Bond

C.

selalu n-remiliiikan penderitaan rakyat

D.

arktif _{berorganisasi dan memil<irkan r.akyatnya yang menderita}

Penjelasan kalirnat

nomol

(3) pada iklan tersebut adalah ...

A.

Prestasi sisrva hanya dapat diperoleh melalui lomba karya

ilmiah.

B.

N,lelalui kegiatan

niembaca cian

menuiis prestasi

lomba karya

ilmiah

dapat

d ic:rp: i .

C.

Lourba

penuiisa.n

karl,a

ilmiah

dapat meningkatkan prestasi

siswa

melalui

kererar.upiian nen,-riis.

D.

I.,i'Le

iuri-.,ilen

_{incn,.iiis sisrva Sit,lP sejalan dengan prestasi siswa dalam lomba}

liiiry'11

;i1'."

'.

AmirHarlzai-Leiiii1ai,ie;,,e;-.;'ai;annyapacausiayung-ffi

bxngku .1.: r'-.

,-

'

_:'r

I'

i::..:r ::i :-.-,-:i,:t:1-t

Tinbul

Ca,

pcnii

pustako.

Amir

Hamzah ter-us

menr.rlis

lri

-r:g::

i,i

ricJ,-;i1;i iiiriri.srsr\a

oi

Stiiciah Fiakim Tinggi Jakarta.

Amir

Hamzah mendapat

julukan Ra-ja : ji',.,,..i,

:

rr;i:,-.g:a _{-a:.e oieit i,i.ts. Yasin. Masih menurut H.B. yasin.}

Amir

_Hamzah adalah per':.ilii: .r:r:i:

s,.lari

r:rl:.:!

i

Bung Flatta sangai ai<tif meiaksanai<an trgasnya sebagai bendahara

aasuatultkumpulan

per"uda Sumatera di PaC:,1g,

Yalg

l;ei:tarr,a, ,Ionq S',tmatr.anen Bond. Tetapi, selain aktif dalam pergerakan

I{al

yang dapat

diieladali

dari k',-urpan _{biografi Bung Hatta adalah....}

Perhatili*n

k:rlim:rt

ildau berikutl

(1)

Ikutilah lomba penLrlisan I<arya ilmiah tingkat SMP

lie ilmuan

kita. (3)

Karya

tahun 2013.

(2)

Karya ilmiah membuka

ilmiah

membidik prestasi siswa dalam

wawasan perrgciairurit dau

keterampiliu rnenLrlis.

t, -zc-2013i2a A _{' ll2rk} (lifu _{pa(i.l l'Lrsirl I'crilnian Pcndidik,!n-11,,\LI'l'BANG-Kli\.lDIKBl} ll)

lltrffi fl lil rfi iltil tiflilt til titil fiiilrfl

Bairasa

Indonesia

SMP/MTs

8.

Perhatiknn

_itrilan

beril<utl

Pakailah helm yang berstandar

Lengliapi keiengkaparr kendaraan bei'motor!

Nyaiakan lampu lampu padii sians dan maiam hari!

9.

lr leksud

ikhrr

rcrscbi ri aJalair....

A.

rnengajak menggunakan motor

B.

mengajak tertib berlalu lintas

C.

n.rengajah r.nenaali pet'aturan berkendara

D.

niengajali kenl,amanan

dijalan

raya

Pcrhutikan

ilJrru

irerikutl

I(alimat

fakta dalam

iklan

tersebut ditandai nomor ....

A.

(1) dan (2)

B.

(2) dan (3)

C.

(2) dan (4)

D.

(1) dan (3)

10. Bacalah

kutipan biografi berikutl

Cokelat yang sering menjadi

primadona

untuk

memulihkan

rasa stres

temyata

dapal mencegah pertumbuhan j _erawat yang sedang

diderita

oleh seseorang. Sebuah penelitian yang

dilakukan

oleh mahasiswa kedokteran

di

University

of

Miami

School

of

Medicine

berhasil menemukan cokelat

memiliki

peran mencegah pertumbuhan jerawat. _Responden dalam

penelitian

tersebut

terdiri

atas sepuluh

pria

berusia 18

hingga

3.5 tahun. Mereka

diminta

memakan cokelat

murni

sebanyak

tiga

hingga

empat

ons.

Setelah

itu

mereka harus

diet

selama seminggu. Selama proses

diet inilah

ditemukan hormon j _{erawat yang}

kian hari kian memburuk.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah....

A.

Cokelat baik untuk memulihkan rasa stres.

B.

Colielai

diteliti

oleh mahasiswa kedokteran

di University of Miami.

C.

Cokelat

memiliki

peran mencegah pertumbuhan jerawat.

D.

Responden

lrengalami

pertumbuhan jerawat _{yang kian memburuk.}

lkuti

Lornba

Penulisan

Artikel

(1)

Kegiatan Ramadhan 3 Hari 3 Malam (2\

Caranya:

\./

Tonton terus video Tausiah Ramadhan yang menarik di televisi Anda

\./

Buat A!-tikel / Tulisan yang baik mengenai Intisari dari Tausiyah

yang terdapat dalam video tersebut

(3)

pungu,nrn,un

pe,n"nung

(4)

Pemenang akan Mendapatkan

Tgl. 31 Agustus

2012

Hadiah Uang Tunai dan hadiah

menarik Iainnya

P -ZC.-20 t3t2() I,t {rHak Cipta pada Pusat Perlilaian Pcndi(lil(an-BAI".lTBAr"'G-KIl\,lDlKBtil)

DOKUMEN. NEGARA

lllillillillillltfl lflllllfl iltil ilil llil

nesia

SMPn\{Ts

I 1

.

PcrL:rtik:rn

berikut!

Pengunjurrg Perpustakaan

.,,40 c c

=

o

:10

c

.c

!!

-.. E

3 115

I{l

2009 x0l0 :011

2012

Tahun

Simpr-rim isi

grafili

pengunjung perpustakaan tersebut adalah ....

A.

Tahun 2009 acia 20 orang yang berkunjung ke perpustakaan

B.

Setiap tahun pengunjung perpustakaan selalu meningkat

C.

Pengunjung perpustakaan yang paling rendah pada tahun 2012

D.

Setiap tahun pengunjr-rng perpustakaan tidak ada peningkatan

Cenuati

t:rbcl

berikutl

PernS,r6xnp

,unt

paling sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ...

A.

Siswa SNIP Bunda yang diterima

di

SMA Negeri selalu meningkat setiap tahun.

B.

Siswa SMP Harapan yang diterima

di

SMA Negeri mengalami penurunan.

C.

Sisr'va SMP Pelmata yang terbanyak diterima

di

SMA Negeri pada tahun 2011.

D.

Siswa SMP Sinar yang paling sedihit diterima

di

SMA Negeri pada tahun 2013.

Bahasa

Indo

12.

P-2.C.-20t3t24I4 o'llirk Cipta pada Pusirt Pc0ilaian Psndiclikan-BALITBANGKII\4D1KBLlL)

DOKUMEN NEOA]iA

llllillillilIlilil il ililfl i tillilillil flil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

12.

Cermati

tabel

berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ...

A.

Pasien rawat inap mendapat pelayanan yang baik.

B.

Jumlah pasien

rawatjalan

selalu meningkat setiap tahun.

C.

Setiap tahun

jumlah

_{pasien rawat inap cenderung menurun}

D.

Jum.lah pasien rawat jalan _{dan rawat inap cenderung meningkat.}

13.

Perhatil<an bagan

berikutl

Panitja Perpisahan Siswa Kelas IX SMp Harapan Tahun 2013/2014

umlah _{Pasien Rawat Jalan dan Rawat Inao di Rumah Sakit Srrmher Waras}

Pasien

2008

Tahun

2009 2010 2011

Rawet jalan 5681 4160 4420 451 5

Rawat inap 712 534 506 379

Pertanyaan _{yang sesuai dengan isi bagan tersebut adalah ...}

A.

Berapa

jumlah

seksi dalam acara perpisahan?

B.

Kapan acara _{perpisahan siswa kelas}

IX

_{tersebut akan dilakukan?}

9

Mengapa dalam kepanitiaan tersebut tidak ada seksi penerima tamu?

D.

Di

mana acara perpisahan siswa kelas

IX

tersebut akan dilaksanakan?

P -ZC-20 t3 t201 4 i _{l.llk Cipra pada I,usat Pcnilaian pcncliclikan-8.A1_ll}

-Jr--i] DOKUMEN NECAITA

Perjalanan adalah ...

I iltilil til tilililllfl illlil tilt til ltil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

14.

Perhatikan

denah

berikut!

@rd &idiln

@!r

paling efektif dari

Kompleks Arena Olaluaga menuju

lapangan sepak bola

dari Jalan Garuda ke arah utara, melewati bundaran terus, ke tirnur ke Jalan

lkrar

Bakti.

dari

Jalan

Darma

Bakti ke

utara,

melewati

Jalan Garuda, bundaran

ke

utara, meleu,ati Jalan Kusuma Bangsa.

dari Jalan Garuda ke utara,

di

bundaran belok ke barat, melewati Jalan pahlawan,

di pertigaan pertama belok ke selatan.

dari Jalan Garuda ke barat melewati Jalan Darma Bakti, belok ke timur melewati I(ompleks Rumah Dir.ras Pemda.

A.

B.

C.

D.

15.

Pcrhatikan

nuisi

berikut!

Bising gergaji mengoyak sepi Dan hutan

Pohon-pohor.r tur.ubang

Mobil-mobi1 besar menggendong tergesa-gesa ke kota

Gunung-gunung dan lembah luka parah

Kulitnya terkelupas

Erangan sakitnya rnerambah ke mana-rlana

Burung-burung kehilangar.r dahan dan ranting

Enggan bernyanyi lagi

Bila

pun ada tegur sapa di antara mereka Tentulah pe::tanyaau yang meuyesakhan

I(erlana kita harus rlengungsi?

Tema puisi tersebut adalah ...

A.

perburuan

liar

B,

pclestarian alam

C.

penrbuliaan lahar.r

D.

pcrusakan hutan

P-ZC-10

[i

20 ],1 qi _{Iak l'ipr,r pada PLrsat I'cnilaicn Pcn.lidikan-llA l,l t BANC-KliMDtKll Ut)}

16.

Perhatikan

DOKUMEN NI.]GARA

Citraan pada

larik

ke- 2 kutipan puisi tersebut adalah ....

A.

perabaan

B.

perasaatr

C.

penglihatan

D.

pendengaran

17. Bacalah

puisi

berikut!

(1)

Mentari mengintip di ufuk

timur

(2)

Menyinari pasir yang halus

(3)

Flingga suasana riuh masa

(4)

_{Camar menyarnbur darangnya pagi}

(5)

Dinginnya menerpa

kulit

Kunikmati

indahnva mentari

Kalimat beunajas terdapat pada

larik

....

A.

(2) dan

(s)

B.

(2) dan (3)

C.

(1) dan (4)

D.

(s) dan (6)

Watak tokoh

"aku"

yang peduli kesulitan ibu dapat diketahui melalui ....

A.

tingkah laku

B.

dialog tokoh aku

C.

d iceritakan orang lain

D.

diceritakanlangsung

llililtiltiltilil til titilil til ilil til Ilil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

r'Ihk _{Cipra pada}

PLrsal t cni]aian l,cn.jjLlikan-t]..\L,iTBA\C-KDNlDlKll LjD

I

Malam

itu

kudapati

Ibu

yang kian

berkerut

kur.@

merenung di kamarnya.

"Kau tidak

usah ikr"rt gundah,

Nak,"

ujarnya

ketika

ia mengetahui wajahku penuh tanda tanya.

"Aku

harus tahu kesulitan

Ibu."

iawabku

P-ZC-2011i201,1

DOKt]MI]N NI-:GARA

Iililrillilililtilililtiltiluriltililil

Balrasa

Indonesia

SMP/MTs

19. Bacalah

kutipan

cerpen

berikutl

(1)

Sunggr,rh

sial

benar nasibku

hari

ini.

(2) I,agi tadi

aku

malas bangun dan malas berangkat

ke

sekolah sehingga terlambat

ke

sekolah.

(3)

Sarnpai

di pintu

gerbang aliu dicegat olch satpam sekolah. (4) Baru mau duduk ternyata kursiku kotor bekas tumpahan

tip

ar.

(5)

Scr.vaktu

ibu

guru

memanggilku

ke

depan, aku

terkejut,

ternyata

aku

salah

rnenakai

seragam.

(6)

Iluh...

sur.rgguh

sial

dan

malu

aku

hari

ini di

sekolah, semua

teman l(u menertawahanku.

Bukti

.,vatak _{rokoh ceroboh terdapat pada kalimat nomor ....}

A,

(1) dan (2)

B.

(2) den (a)

C.

(3) dan (s)

D.

(a) dan (s)

?0.

Bacalah

kutipau

cerpen

berikut!

Siang

itu,

rumah si kembar Dela dan

Aci

sibuk dikejutkan oleh seseorang.

"Halo,

anak-anak! Sibuk

sekali

kalian

sampai pamanmu

ini

tidak

dibukakan

pintu," kata

sosok rnisterjus

itu.

"FIai, Parnan

Ubul!

Lihat, tadi kami

menemukan

ini

di kebun!" uiar

Dela

'

sarnt,il nrcnuriuUl:rn sebutir telur warna warni padc pamannya itu.

Latar

tenpat

dan waktu pada kutipan cerita tersebr"rt adalah ....

A.

di rumah, sore hari

B.

di kebun, pagi hari

C.

di kebun, siang hari

D.

di rumah, siang hari

21.

Bacal:rh tcks

cerita

berikut!

Konllik

y-ang terjadi di dalam cuplikan cerita tersebut adalah ....

A.

Yanto suka bersembunyi

di

dalam hutan

B.

ada

silunan

ular di dalam hutan

C.

Yurto

tak pemah jaga dalant permainan

D.

tali ada _-vang belerni masuk kc dalarr irutan

10

Mcncari

musul.r dalam petak umpet menjadi

hal

yang

tidak

sesulit

dulu,

kecuali untuk

merca.ri Yanto. I{anya dia yang tidak mudah untuk dicari, sebab dia suka belsembunyi di

dalam hutan. Sarrpai sekarang, selain dia,

tali

ada satu pun dari kami yang berani masuk

ke

dalarn hutan. Tentu saja kalau begini terus Yanto

tak

pemah

jaga. Kami

merasa

ini

tidak adil

dan akhirnya

kami

buat

kesepakatan bahwa

tidak boleh

ada seorang pun bersenrbunyi

di

sar.ra.

"Aaaacccirhh..itu

tidak adil.

Salah sendiri kalian

tidak

mau mencariku

di

dalam hutan,"

kata

Yarto

dengan nada sewot sambil matanya melotot tajam seakan ia merasa

ini

tidak rrdiJ

blginl

a.

"Tapi

kami taliut Yan..." kata Sutarman.

"Ya...!

Bagaimana kalau siluman ular

itu

memangsa kami...?"

"LIa... ira... haaa... sudah kubilans tak ada siluman ular

di

dalam sana." bela Yanto.

llllirrfl lllfiillllillllfliltifl llililfl lifl

11

Ilahasa Indonesia

SMp/MTs

12.

Bacrrl:rlr du:r

kurip:ru lrovcl

lrcrikutl

Perbedaan Iatar sosial kedua

kuti

_{novcl tersebut adalah}

Novel

l _{Novel 2} di medan perang di ter.npat sampah

R kebersamaan dalam peperanqan _{kehidupan pemulunq}

C ketakutan perang _{suasanl men}

jijikcn

D perJr.rangan _ketabal.ran

23.

IJacaluh hu

Perbedaan bahasa kedua novelnovel tersebut adalah ....

i

menggunakan bahasa kias menggunakan bahasa lugas

B. menggunakan pertrmpamaan _{tidak n.rementingkan keindahan bahasa}

C. menrentingkan bunyi _{mementingkan makna}

D. bahasa rr.rudal.r disampaikan bahas4nya sulit dipahami

I(utiprn

novel

I

Dcrurr konvoi

mendek:11.

Targa,kLr tcrilsa ger',ctar rncskipun

_{kLrkaku-kakukan.} Ketenangan N'larno

sedikit

mengurangi ketakutanku.

Ia

kelihatair tenang clengan

nuka

bersungguh-sungguh.

be{ongkok

di sebelahku.

siap

puia

dengan

thint.totl4.zr, Aku

sLrdah _{bersedia dengan empar Lrtas}

tali

_{kawat yang kujad:ikan satu. Berlinclung}

di

balik

pohon kelapa cli pinggiran runrah.

hu f

tp:ln

lr(lvcl

I

Dua

orang anak

lelaki

rnelar.rgkah pelan

di

atas

tumpuka,

sampah yang nrenggurung. Tak banyak debu yang beterbangan, walau angin _{terus,renerus berliup ke,cang. Narnun} berbagai macam bau

bus,k

kadang selrpat nlenyeruak dengan ganas. N{enyengit hidung, membual nal'as

jadi

sesak.

a :t rr

licrlur

noycl

beriliut!

Ketika

raga

tinggi

melarnbu.g, Kacak me,randang

ke

otas se.to

nengfir,n

rz,rrgkif,-G belakang. Maksudnya akan

mencari

alamat

dan

hendak melompat

sambil

mJnyepak raga, tetapi celaka!

Ketika

ia akan menyepak, kakinya yang sebelah

kiri

tergelincii,

ialu Kacak ... jatuir terhenyak.

Untuk .relupakan

masa

lal,'ya,

Zainudin

@

Zainudin

mulai

menunjukkan kepandaiannya

menulis. Karyanya

dikenal

masyarakat dengan nama letter

"z".

Zainudin

da'Muluk

akhirnya menjadi pengarang terkenal yang dikenal sebagai harlawar.r yang dennawan.

P-Z( -20lli 20l.l _" I IJk ('ipti1 _{l)l.1ir I,Lrsrl Pcnjlrr,ur I,(lr.iid ikln} IJ.,\ I I I ItA\ (j-Kl:\11)l K il l.l)

(l)

Rara

2) IbtL

(3)

llara

(1) Rita

(5) Tary (6) Fathia

(7) Rara

(melepaskan

tangan

lbunya)

Rara,

berangkat,

Ibu

(ari

menuiu

tentun-tL'ltlunn)u)

Yr.

lruti-hetil (

lltu

_nttst&1

(nrcnutup hidung)

lh,

bau sekali !

Aku

ingin muntah.

Eh, bukankah itu sampah-sampah bekas dari rLunah

kitajuga?

Tapi

kita

kan mau lewat. Pak Tua

itu

harusnya berhenti dulu supaya baunya

tidak menyengat.

Iya.

Kita

lari

saja

yuk,

begitu lewat gerobak sampahr.rya supaya

tidak

kena baun

DOKt llvll.:N NFCAR/\

|fliltilililillltiluililtlilfiiltililil

12

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

24.

Bacalah

kutipan

naskah

drama

berikut!

Bukti

latar di jalan pada naskah drama tersebut lerdapat pada dialog ....

A.

(1)

B

(3)

c,

(5)

D.

(6)

25.

Perhatikan

kutipan dramt bcrikut!

Copet..

copet. (lerdengar strara teriakan).

Poiisi

: He .. berhenti! Door (terdengar

ntara

letusan).

Pencopet

: Arnpun Pak.

Penumpang

: Periksa kantongnya.

: Haj ar saja.

Pencopet

: Ampun Pak saya mencopet karena anak saya sedang sakit.

Polisi

: Sekarang

ikut

saya ke kantor Polisi.

Konflik

pada kutipan drama tersebut adalah ...

A.

seorang Dencopet diperiksa polisi.

B.

seseorang mencopet karena anaknya sakit.

C.

seorang pencopet yang tertembak polisi.

D.

seorang peucopet yang dibawa ke pos polisi.

Bacalah

ilustrasi berikut!

Andri

nerasa

senang karena

timnya berhasil

memenangkan pertandingan takraw

antarsekolah.

Andri

qernbira. Ia menggungkapkan perasaannva dalam buku harian.

Catatan buku harian

Andri

sesuai ilustrasi tersebut adalah ...

A.

Hasilnya telah

terlihat,

tim

takraw

sekolahku menang. Semua

ini

karena kerja

sama semua pihak.

B.

Hari

ini,

tirl

takrawku lnenang.

Aku

gembira sekali. Usahaku dan teman-teman

tidak sia-sia. Terima kasih 'l-uhan!

C.

Temyata

kemenangan

yang

ditunggu{unggu datang

juga.

Tim

takrar,v

sekolahnya berhasil nten jadi juara.

D.

Sesungguhnya, peristirva _{-yang sangat} berarti dalarn hidupnya teriadi.

'l'im

lakrar.v

sekolahnya berhasi I menladi .juara.

I lxk Cipta 1)a(la Pusat Pcnilaiin I'cddidiliau-tlA l-l'fllA\(i-K

li\ll)lKlll.l)

26.

l'-Z(l-2(rll,2(rl I

DOKUMEN NI]GAItA

13

| fi iltfl liltillt til uilfl t til util til fiil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

27.

Bacalah deng:rn s:rksamr

ilustrasi bcrikutl

D.

C.

Direktr:r _{Benk Arnarta meminta kepala satparn mcnghadapnya untuk dimintai ke tcrangur}

berkaitan

dengan

peristirva pcncurian

di

banli

tersebtrt.

Kepala

satpan.r diminta

tnenjelaskan

kronoloci

peristi'"va

itu

_{secara lisan.}

Isi pesan singkat yang lepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

A.

Jelashan la-onologi peristiwa pencurian itu di hadapan saya secepatnya.

B.

Segera rnenghadap saya danjelaskan kr.or.rologi pencurian itu secara lisan.

C.

Secepatnya harap mengl.radap satpam danjelaskan krouologi pencurian itu.

D.

Kami nrinla Saudara membuat penjelasan tcntang kronologi pencurian itu ccpa1.

Bacalah

k:rlimirt-kalinrat berikutl

( I

)

Beberapa sumur sisanya adalal.r sumur tua

(2)

Di

lapangan Tapian Kalimantan Timur terdapat sumur

aktif

dan

nonaktif

(3)

Sebanyak 80 sumur masih

produktil

40 sumur injeksi

(1)

Di

blol< Tanjung terdapat 174 sumur

5)

Sr"rmur tersebut tersebar

di

beberana blok

Susunan kalimat tersebut agar ntenjadi paragral laporan yang padu adalali ....

A.

(2)

-

(1)

-

(3)

-

(4)

-

(s)

B.

(2),

(5)

-

(4)

-

(3)

-

(1)

c.

(l)-(4)-(2)-(3)-(s)

D.

(3),

(4)

-

(1)

-

(5)

-

(2)

Bacal:rh

ilustrasi

berikutl

Dalam ranglia pendataan ulang calon peserta

Ujian

Nasional 2013, seluruh siswa ltclas

IX

din-iinta menyerahkan

lotokopi

ijazah

SD

dan

akte

kelahiran, masing-m:rsing dua

lenrbar,

pastbto

berukuran

3

x

4

sebanyak

10

lembar.

Senrua kelengkapan lersebut discrahkan keoada rvali ltelas ins. palins _lambat

lanural

_{20 Maret 2013.}

Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A.

Semua siswa kelas

IX

agar segera rnenghadap

wali

kclas masing-masitrg, untuk

menyerahkan akte kelahiran, ij azah SD masing-masing dua len.rbar clan pasibto ukuran 3 x 4, untuk keperluan pendataan ulang.

Fotokopi ij azah SD dan akte kelahiran siswa kelas

lX

sebanyak sepuluh lembar,

pastbto ukuran

3 x 4

sebanyak dua lembar, agar diserahkan kepada

lvali

kelas

rlasing-masing, untuk pendataan ulang.

Semua siswa kelas

IX

dihatapkan segera rnenyerahkan ijazah SD, akte kelahiran dan pasfoto ukuran 3

x

4 kepada rvali kelas masing-masing paling lantbat tanggal 20 Maret 2013, untuk pendataan ulang.

Semua siswar kelas

IX,

sft.era menycrahkan

fotokopi

ijazah SD,

alitc

kclahiran

masing-rrasing drLa lernbar, pas

loto

ukuran

j

x 4

sebanyak s,:p,,rluh

lcrlbar,

kepada r,,,ali kelas, paling

larlbat

tanggal 20 N{aret 2013.

' I Ilk Cipra padu l'usat l,cnil0iair l,cn(lidikan-tlr\l,lt lt.:\N(j-KIt\1t) tK lll tl)

29.

B.

P-lC-l0lli20t+

DOKUMEN NI]G/\RA

14

| Iilillil til fi ill til ililil lil lfiil ifr lilr

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

10.

Pcrhatiklu

tlata

buliu bcrikut!

Judul

buku

: Kisah Kegigihan Siswa

Pelrulis

:PipiekSenja

Tcbel

:

i8b

lralenran

Keunggular.r

: - Banyak pela.iaran _{dan kisah yang bisa t.nenginspirasi hidup}

- Bahasa rnr-rdah dipahanri

- Aga gambar-gambar yang menarik

Kckurangan

: Tidak dilengliapi giosariun.r

Paragrafresensi yang tepat berclasarkan data blrliu tersebut adalah ....

A.

Buku

berjudul

Kisoh.

Kegigihan

Sisl,a

sangat bagus.

Buku

ini

mengisahkan perjuangan sislva setelah orang tuanya meninggal.

Buku

ini

layak dibaca karena

banyak pelajaran dan

kisah

yang bisa nTenginspirasi

hidup. Ditunjang

dengan gambar yang menarik

dilengkapi

dengan glosarium, sayangnya bahasanya sulit

dipahami.

B.

Bukrr berjudul

Kisah Kegigihan

Siswa sangat bagus untuk dibaca setiap orang.

Buku

setebal 386 halaman

ini

menentukan seorang gadis yang merelakan masa

mudanya

untuk

merawat

panti

asuhan.

Buku

ini

dilengkapi

dengal

gambar-gambar

yang

menarik,

bahasanya

mudah dipahami. dilengkapi

d

ngen

glosariurn.

C.

Buku

berjudul

Kisah

Kegigihan

Srva

ini

sangat bagus.

Buku

ini

mengisahkan

perjuangan

tokoh

siswa yang

harus menegakkan

kembali

panti

asuhan yang

hampir n.rati. Buku

ini

layak dibaca karena banyak pelajaran Can kisah yang bisa

menginspirasi

hidup.

Bahasanya

mudah

dipaharni,

ada glosarium,

sayangnya gambar-gambar kurang rnendukung.

ISuku berjudul Kisah

Kegigihan

Sis,tva

ini

sangat bagus.

Buku

ini

layak dibaca

karena banyak pelajaran dan

kisah

yang bisa menginspirasi

hidup.

Bahasanya mudah

dipaharni, ditunjang

dengan gambar-gambar

yang menarik,

sayangnya

tidak

dilclgkapi

dengan glosariurr.

31.

Bacalah

ilustrasi bcrikut!

Rana rninta

tolong

kepada kakaknya untuk membuatkan

izin tidak

rnasuk sekolah lewat surat. Besok Rana harus rnengikuti seleksi beasiswa oelaiar di kantor a

Bagian pembuka surat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A.

Bagaimana keadaan Rana? Sehat selalu bukan?

B.

Apa kabar, Dik? Buatkan surai untukku ya!

C.

Apa kabar Kakak? Semoga kakak dalam keadaan sehat selalr.r.

D.

Rana sahabatku yang baik, tolong balas surat untr-rkku!

D.

P-lLr-21|

trlt

I.l _ll.rl,{

ir

_{11.i!.,r', :. l'..,;l.r}

.rl'.r.t

.iil

_{r,-,r \t}

ttrr\\\,-KI I il,Il

_l,

DOKUMEN NEGARA

15

I iltfl|til tilttililil]tfl ililtil|ll|

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

32.

Bacalah

huti

surat resmi

berikut!

Yth. Kepala Sekolah Idaman Bandung

Dcngan honnat,

Dengan

ini

kami

sampaikan

bahwa

dalam rangka menjalin

persahabatarr

antarpesefia

didik

di

Kota

Bandung,

kami

mengr-rndang siswa./sisrvi

Bapak

untuk

berpartisipasi mengikuti lomba bola basket. Pendaftaran dimulai pada hari,

tanggal

: Sabtu, 12 Oktober 2013

tempat

:

Aula

Barat SMPN 30

pukul : 08.00 s.d 13.00

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat tersebut adalah ...

A.

Sehubungan hal tersebut,

kami

mohon Kepala Sekolah mengizinkan siswa/sisrvi berpartisipasi.

B.

Sehubungan

hal

tersebut,

kami

perkirakan kepala

SMP

Idaman Bandung bisa hadir.

C.

Demi

kelancaran

silahrurahmi

ini

kami

harap kepala sekolah

SMP

Idaman mengizinkannya.

D.

Agar kegiatan lomba bola basket lancar, karni mengharapkan partisipasinya.

33,

Bacalah

ilustrasi

bcrikut!

Surat pembaca yang paling tepat untuk hal tersebut adalah ....

A.

Bapak Pimpinan PLN y'th.

Pemadaman

listrik

akhir-akhir

ini

telah

merugikan

kami.

Karena

itu

tolong

perl.ratian Bapak

urtuk itu

agar

kami tidak lagi

mgi

dalam

berusaha. J crima

kasih.

B.

Bapak Pimpinan PLN yth.

C.

D.

Penadaman

listrik bergilir

telah meresahkan semua lapisan masyarakat. Oleir karena

itu

tolong

carikan solusinya dong, Pak. Lama-lama saya bisa bangkrut iho.

Bapak Pinrpinan PLN _i1h.

Karena pemadaman

listrik

yang setiap

hari,

saya

jadi

merugi.

PLN

sepertinya

tidak punya solusi untuk

itu. Kami

khawatir hal

ini

berlanjut terus.

Kreatil

dong.

PLN!

)3rqrak

Pinrpinrn

PLN

Fh.

Pemadaman

Iistrik

secara

bergilir yang

berlangsung

setiap

hari,

berdarnpak

terhadap usaha

kami.

Kami

merugi.

Kami

sangat berharap

Bapak

dapat rnencarikan solusinya sehingga masyarakat tidak resah. Terima kasih.

Akhir-akhir

ini

telah terjadi penadaman

listrik

secara

bergilir di

Surnatera Barat. Flal

ini

membuat masyarakat menjadi resah dan merasa

dirugikan

karena usaha mereka _.vang

tergantung pada

listrik jadi

merugi.

Mereka meminta pada

PLN

untuk

segera mencari solusi masalh

ini.

l-7-( -2(l l-1/lo1-l !'l lak Cipta prdr P snr l'.ujlxixn Pcnclidiklrl-BALITBANC-KIlNllllKBtll)

DOKUMEN NE6ARA

ilililril til tillt ril tfi ill tfl lilt lil ltil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

34.

Bacalah

prragraf berikut!

Rangkuman yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ...

A.

Polusi

udara

yang

terjadi

secara

alamiah yang rnelewati

batas tertentu dapat membahayakan rnakhluk hidup ataupun lingkungan abiotik.

B.

Polusi udara adalah udara yang

mengandung

zat

kimia,

sehingga dapat

membahayakan yang rnerupakan ancaman serius.

C.

Polusi udara adalah udara yang mengandung zat

kimia

dan panas

membahayakan

manusia, hewan,

tumbuh-tun.rbuhan

dan

terjadi

terbentuk.

D.

Polusi udara

adalah

udara yang

mengandung

panas

yang melewati

panas

tertentu, dapat mengancam kelangsungan hidup

di

bumi secara serius, baik pada manusia, hewan ataupun tumbuh-tumbuhan.

35.

Perhatikan

fakta-lakta berikut!

1.

I-Iujan mengguyur kota Jakarta

2.

jalan-jalan _tergenang

3.

Air

hingga lutut orang dewasa.

4.

Warga pun mengungsi dibaniu toleh

tim

Sar.

Teks berita berdasarkan fakta berita tersebut yang tepat adalah ...

A.

Il,j

an

ya,g

mengguyur kota Jakarta beberapa hari

ini

mengakibatkan jalan-jalan

tergenang. Beberapa lokasi pun akhin.rya

banjir.

Air

hingga setinggi

lutut

orang dewasa. Warga pun mengungsi dibantu oleh

tim

Sar.

B.

Hujan deras yang turun mengakibatkan banjir bandang. Ratusan rumah terendam

banjir.

Banjir

yang hampir setiap tahun

ini

merupakan pekerjaan rumah bagi

kita

semua untuk mencegahnya supaya tidak terulang lagi.

c.

Masyarakat

terlihat

sangat sedih akibat

banjir

yang melanda kota Jakarta.

Banjir

yang

diakibatkan

o.leh meluapnya

Sungai

Ciliwung

dan

kiriman

clari

Bogor

tcrsebut sangat sulit diatasi.

D.

I{e.daknya

kira

rvaspada

jika

banjir

datang, kalena

banjir

rnerupakan bencana yang dapat urerusak harla benda dan bahkan nyawa. Oleh karena

itu

hendaknya

kita sclalu anrisipasi

diri

sebclum banjir datang.

16

tertentu yang

sejak

bumi

Polusi

udara dapat

didclinisikan

sebagai

udara

yang

mengandung

zat tinria

ataupun

memiliki kondisi

fisik

(misal

_panas)

yang

_{meleu,ati batas}

terlentu,

_sehingga

dapat rnembahayakan manusia, makhluk hidup

lain

(hcwan, tumbuh+umbuhan) ataupun

ii,gku,gan

abiotik.

Polusi

udara dengan

dernikian

merupakan ancaman

yong

,r,,g"t

serius bagi l<elangstmgan hidup di bumi.

Polusi

udara

memang

terjadi

secarzr

alamiah, sejak

bumi

terbentLrk. Sebab,

t'cnor.nenir alan-r seperti letusan gunur.rg _{berapi, kebakaran hutan, badai dcbu, bangkai}

turnbuh-tumbuhan

dan

hewan

yang

membusuk,

dan

garam

dari

laut,

seniua dapat mencemari udara.

Tapi,

semua

itu

boleh dikatakan masih dalam batas-batas yang dapat

ditoleransi, artinya laju proses pembersihan polusi dari udara dar.r laju proses pencemaran

itu masih dalam keseimbangan alam.

P -Z{.:-20 t7 t201 1 _{"lluk Ciptir tr,.ln Ilusat Pcnilaian l)cr)didikan-BAl-l'IBA\C-KljNII)IKB} ( l ₎

lX)(1iNll.i" N Ir( i,\fi,\

I llliltilIiltilIl lil lfi ill lil lltililt fir

17

Bnhnsa

Inrlonesin

SN{P/MTs

i('i

llat'alah

iluslras

i hcrikutl

l'..,rrl.iri,r

tiSl's

..inn"i:*.,r,r-

1":,,rsi,.h,in

.i.ir.iui

p.iit

r,,nr.,n

p..,rs",ii

iiiL,,r[.li'

'i.,i:

i

sctiap

pcserta

lonrba

berscmangal

meririh

prcstasi clan menjaga kekonrptkan tliut

I

Slogan yang lcpat sesuai dengan iluslrasi tcrsehul aclalah ....

.\.

scnrilnilirl .,liq p11 .1x5i ,,g.

B.

plestasi _1'cs sportivitas oke

C.

sirortivitas

dln

scmangat oke

I).

scl.nrrlgat nrcraih prr:slasi

]'i}i}fi}Ii|}tiittrtiil^,ihtrikrrti

hcnvzrrna

lrijau

nretalik.

Mohil

tersehLrt

lkrn

dltarvirrkrn i.l0.iLrl:r.

rttupi rrrt:ilr

hisri tlr

tar.r'ar. [)enjualiur c]ilakukan

nrelaltri

iklan halis

di

kourn. l''c'ntinat hat'rp nlcrlghtrbLrngi

i

llapak N1oto.

tcl"rul

(]20_Ul

LlLl,

li.larr b.rlis ,\unu icpat bctclasarkan ilrrslrasi terscbtrt arialah...

A.

I)iiual

segera lVlobil harga 140

juta

wama hi]au.

bodi

rnulus

diiamin

puas

dapli

nrcnghubungi Bapak N1,o1o.

Tc$.

(024) 8751 5 14.

l].

.lual

cpt

BLJ

Nlobil thn

2006. warna

hijau

mct. bocli

mls.

140.i1

nego

Ilubungi

Rapak Nyoto, Telp (021) 875I 514

a'.

.\kan

drjual

scgc:'a

Nlobil

th'

06

brrdi

ti)ls' $'arnr hiiau

mti

l'l() iuta

bk-' nrilil':

rvut hub N1'oto (02'1) 87-51514

D.

Akan

dijr,ral dengau segera

Mobil

2006, bodi

sat.rgilt

ntultts

clan

dilamin

pLtas

masih hisa ditlrvar. rvurrna hiiar-r

mctalik

pcgangarl \vanita. Llubr-tngi Bapak Nyottr

(011)1{75lil1

:\

I'r'tunirrk

nrt.rnhrl;s1

(

rrnri

(iorcng Ieprrnll

ilr

I

Lrt]1,tri crrrrri rnrrn srr,Jlh didingirrkiln ilcng-lrr:

tllrriilltr

1,-'llllll::

lclilitl:;lt;ltlrrti

InLrr,rirtl'

ll)

Potong

curri

nr.::riarli scpulLtlr l",lrr.iatrl

(3)

(iorclr!l

clcngan ntinvak

lattg

plttlrtsi

1.1) t-umuri dengan garam. nlerica,

lelrollrrltli

c sccukupnya, tambahkart bari'aug

putilt'

aduk sampai meratal

(5)

I)ianrkan dalam lemari

pendilgll1ElAp

i-l1"ll{

I

!

t,.L1llt allrit

i;tcntllrltl

cr,rnri

gotcnt

r

lng

tcltirt ltdlrlitlt

A. (l)

(4)-

(2)"

(3)

(s)

B.

(1)-(2) (i)-(4)-(5)

t'.

(2)

-(3)-(4)

-(s)- (l)

D.

(2)

(1)

-

(-s) "' (1)

-

(3)

Potunjuh membuat jamu

jerarvit.

(l).

I(upaslah Iculit liuuyit dan temulawak putih. (2). Cucilah semua bahan tersebut.

(3). Rebuslah sernua bahan dengan 3 gelas air..

(4).i...1

(5). Kccilkan apinya hingaa air tinggal setengah gelas.

40.

DOKUMEN NEGARA

ilililrilIilililillil tiililililliflilfiil ilil

Bahasa

Indonesia SMP/MTs

Iialinlat

yang paling tepat untul< rnengisi bagian yang rumpang adalah ...

A.

(4)

Tambairkan gula atall madu sebagai pemanis.

(6) Tungguiah

beberapa saat hingga air rebusan habis.

B.

(4)

Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.

(6) Tunggulah

hingga mendidih.

C.

(4) Tunggulah

hingga mendidih.

(6)

Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.

D.

(4) Tunggulah

hingga mendidih.

(6)

Tunggulah beber:apa saat hingga air rebusan habis.

Bacalah

ilustrasi bcrikut!

Pernbuka pidato _{yang tepat sesuai dengan} ilustrasi tersebut adaiah ...

A.

I(o,rpos

rumah

tangga adalah sampah atau

Lirnbah yang

berasal

dari

taman, halaman mallpun meja makan maupun limbah rumah tangga lainnya, tidak selalu harus Cibr"rang.

B.

Puji

syukur

kita

sanpaikan

kepada

Tuhan

yang

llaha

Esa,

sehingga dapat

berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Jangan

disangka san-rpah

itu tidak

ada manfaatnya. Kalar-r

kita

jeli

justru

sampah bisa bennanfaat untuk kehidupar.r manusia.

C.

Sebagai rnasyarakat

yang peduli

lingkungan,

kita

dapat mengelola

sampah

sehingga

lebih

bermanfaat.

Langkah

pe1-tama

yang

dapat

kita

lakukan

iaiah memisahhan antara sampah organik dengan sampah non organik.

D.

Demikian

yang dapai saya sampaikan, bahwa cara pembuatan dan pengolahan

kompos cnkup

sederhana,

dengan

membuat lubang galian

di

tanah

dan

rnenyimpan sampah organik dari rumah tangga selama kurun waktu tertentu.

seni dan kreativitas

ini.

B.

Puji

syukur

senantiasa

kita

panjatkan kel-Ladiran

tuhan

yang telah memberikan

C.

liesehatan sehingga bisa ntenyelenggarakan kegiatan

ini.

Denrikian

sambutan

dari

saya selaku ketua

panitia,

sernoga pameran seni dan

krearivitas sisrr,a ir.ri berntanfaat bagi semua.

Par.neran buku

ini

rnerupakan agenda tahunan osis dalam rangka memotivasi para sisrv:r agar gen'iar ntembaca.

D.

Ketua

'Iirn

Penggerak

PI(K

I(odya Jakarta Timur menyampaikan perlunya pengolahan sampah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan baik sebagai kompos ma

idato

bcrihutl

Kalimat

yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ...

A.

Aldrirnya

kami

atas nama panitia mcngucapkan selamat mengunjungi pameran Saya mengucrpkan selamat

paneran seni cltn kreativitas

dan terima liasih atas kehadiran tenta[-teman rialam kegiatan

dalan rangha _{menyambut adik-adik siswa kelas tujuh yang baru}

t, -zc-2013 i20 t 1

II,.i(

il)l.r _lr,l,t I'u..rt Pcrili.i ,rP.r,,liLri\:ur-8.\Ll'lB\\(l-l(F\1lJJI(Bt:L)

DOKUMEN NEGARA

I i,' i,,' ;li,,,,ii i;i iiiiiii iiii iliil iiil liil

Bahasa

inel

o*esia

S]!EPIMTs

42.

]

::.c*lah 'ie'i":;:r, _::

iir::i:l!:

_I;e;'ll<ut!

limnusan rnasalah yang lepai ses..izii tema tersebut adalair

A.

Siapa saj ahd-r _{yang nrestasi beiajarnya} r.ncni:rgl<at?

B.

Kapan

kita

dapat meningkatkan prestasi beiajar membaca?

C.

BagaimaLna upaya meningkatl<an prestasi belajar dengan membaca bersama?

D.

Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi nembaca bersama?

43

.

]Jrcrhh

s

iltriah

berikut!

Lingkr.rngan

pergaulan

dapat

mengubah

hepribadiur para

remaja.

lir.rgliungan

pergauian

yang

baik

dapaL rnenimbull<an kepribadian claliirada

lemaja

<iengan

lingiiungan

pergaulan

yang

ltuiang

bagus.

gurlr,

tei.nan, dan masyarakat berupa teladan dan nasihat sangatlah rnengl.radapi masalah dalam pelgaulan remaja.

Rernaja

dengan "vang

lebih

baik

Peran orang tua,

dibutuhkan untuk

Sarzrn yar]g tepat berdiisartan simpulan tersebut adaiah ...

A.

I(epada para remaja hendaklah selalu

berhatihati

pada zaman sekarang.

B.

Orang

tua

dan

masyarakat sebaiknya

memberi

teladan

dan

nasihat

kepada remaja.

C.

I(epada para remaj a agar tidak mudah terjebak dan terpengaruh dalam pergaulan.

D.

Remaja harus bergaul dengan teman sekolah yang dapat memberi nasihat.

44.

Perh:rtikan

data

buku

berihui!

Data bui<u :

1.

Buku

berjr"rdul Pengantar

Novel

Indonesia karangan Jakob Sumardjo diterbitkan oleh penerbit I{aryzr Ur.ripress pada tnhun 1983 di Jakarta.

2. Br-rkr-r

berjudul

Ar.iak

Perarvan

di

Sarang

Penyamun

karangan

Sutan

Takdir

ana

diterbilkan

pada tahun 1992 di Jakarta oleh penerbit Dian

Penulisan daftar pustaka berdasarkan kedua data buku tersebut yang tepat adalah . . .

A.

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia.

Jakata:

Karya Unipress. 1983.

Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak

Perat,an

di

Sarang Penyamun. Jakarla : Dian

Rrkyat.

1992.

B.

Jakob Sumardjo.1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress.

Sutan

Takdir

Alisyahbana.1992.

Anak

Perav,an

di

Sarang Penyamun. Jakatta:

Dian Rakyat.

C.

Alisyahbana, Sutan Takdir.1992.

Anak

Perawan

di

Sarang Penyamun. Iakarta: Dian Rakyat.

Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta:

Karya

Llnipress.

D.

Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan

di

Sarang Penyamun. 1992.

lakNta:

Dian Rahyat.

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: Karya Unipress.

45.

Perhatil<rn

kalimat

berikut!

I(ami

selalu sarapan pagi agar supaya tidak sakit perut ketika bero

Perbaikan kalimat tidak ei'ektif tersebut yang tepat adalah ...

A.

I(an-ri selah"r sarapan pagi agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

B.

I(ami

selalu sarapan pagi supaya tidak sakit perut ketika berolahraga.

C.

I(etika

berolahraga

katri

selalu sarapan agar

tidak

sakit perut.

D.

I(ami

selalu sarapan agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

'lcmu;

Nt.',rin

glirr,lr.il

Diesi.usi belaiar sisrva

delgan;lembaca

bersama.

t,-zc-2013i20 l.l '!iHak Cipta pacla I'usal Pcnilirian I'cndidikm-BALl l'BANC-Kf,NrDlKBt.lt)

DOKTJMEN NECARA

46.

Perhatikan

kalimat berikut!

I lllilfl lil|flilIillilililfl iltfl fiilIril

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

Budi

disebut wan Dia sendiri tidak tahu sebabn

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...

A.

Budi,

sering disebut "pahlawan,,,

Dia

sendiri tidak tahu sebabnya.

B.

Budi

sering disebut "pahlawan',

Dia

sendiri tidak tahu sebabnya.

C.

Br.rdi sering disebut

'pahlawan",

dia sendiri tidak tahu sebabnya.

D.

Budi

sering disebut pahlawan, Dia sendiri tidak tahu sebabnya.

47

.

l'erhatikan kalimat berikut!

Kalian

lrarus berkaitan orang yang bersangkutan

bila ingin

mengetahui

peraetotarnya

Iebiir ielas lasi.

Penggunaan kata yang tepat

untuk

mengganti kata bercetak

miring

pada

kalimat

tersebut

adalah....

A.

bersambung,perbincangannya

B.

menghubungi,persoalannya

C.

beltalian,pembahasannya

D.

menghampiri,perselisihannya

48.

Bacalah

kutipan

pantun

berikutl

t...1(1)

t.

I

(2)

Pergi pagi pulangnya petang Membawa beras uoah rnenumbuk

Larik

yang tepat untuk rnelengkapi pantun tersebut adalah ....

A.

Jawi hitam tidak bertanduk (1)

Memakan rumput di atas munggu (2)

B.

Rakit ditetas dengan kapak (1) IJanyutkan dari Pulau Kukus (2)

C.

Awan berkisar di gunung

tinggi

(1)

Nyala pelita ditaruh minyak (2)

D.

Dari petani pulang ke Padang (1) Membawa unggas bergombak gauk (2)

P -ZC-2013 /201 4 olltrli _{Clipta pacla Pusiit Pcirilaian Pcndkliknn-BALITB,{NC-KIMDIKBtJD}

DOKUMEN NEGARA

1 ff ililI til tfl il til flilililI ilril ril lill

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

49.

Bacalah

kutipan

puisi

berikut!

Bertudung langit selalu

biru

Tempat cahaya selalu benderang Tempat udara selalu bersih Tempat angin selalu nikmat

Larik

bermaj as untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah ....

A.

Tempat menari si burung camar

B.

Di

tempat sepi, di mana hanya

C.

Di

sana

kuingin

berkubur

D.

Di

pundakmr.r wahai IbLrku

Bacalah

liutipan

drama

berikut!

Ida

Ayu

Cut Nisa

Ida

Ayu

Cut Nisa lda

A

Apa yang sedang kamu

pikirkan,

Nisa?

t...1 ( 1)

I(amu j _{angan berbohong,}

Nis.

_{Dari tatapan matamu}

terlihat

_{kamu sedang} memikirkan sesuatu.

t...1 (2)

O.

itu

masalahmu-Pernyataan yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ...

A.

(1)

Aku

sedang memikirkan tugasku yang belum selesai-selesai.

(2)

Betul.

Aku

tidak bohong.

B.

(1)

Ada yang aneh pada

diri

Pak Goris.

(2)

Tepat, apa yang kamu katakan.

C.

(1)

Alru

memang mengalami sedikit masalah

Dul

./

(2)

Aku

bingung, Da. Mengapa akhir-akhir

ini

aku sering dimarahi Pak Goris?

D.

(1)

Tidak ada, Da.

(2)

Yah,

aku cuma sedang

memikirkar

rencanaku besok pagi.

Apa

yang perlu

aku

kerjakan lebih dulu? 50.

t' -zc.-1413 t241 .1 a:'Hal _{Cipta pada Pusat Penilaitrn Pcndidika.n-BALITBANG-KDMDIKBIID}