• Tidak ada hasil yang ditemukan

un bahasa indonesia smp mts 2014 kd mobil hari hai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "un bahasa indonesia smp mts 2014 kd mobil hari hai"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

Nama

: No Pesarta : DOKUMEN NBGARA

I.

Bacalah

paragraf berikut!

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

.

A.

(1)

'

B.

12)

c.

(3)

D.

(4)

I tililtillil ililil til ilfl ilItil ilIililil llil

3

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

A.

Pemprov

DKI

mempelajari hasil evaluasi banjir

B.

Persiapan Pemerintah Provinsi

DI(I

Jakarla

C.

Pemprov

DKI

langganan banj

ir

setiap tahun

D.

Antisipasi Pemprov

DKI

terhadap

banjir

2.

Bacalah

paragraf trerikut!

(1)

Obesitas yang mewabah

di

Amerika

Serikat

mulai menjangkiti

Indonesia. (2) Tanpa

kenal batasan kelas sosial

jumlah

obesitas terus meningkat.

(3)

Masalah yang disekat-sekat sebagai

penyakit

gaya

hidup

ini.

(4)

Penyebab utamanya adalah pola makan yang

tidak teratur.

3. Bacalah

Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ...

A.

ifirbauan Kasat

Lalu

Lintas agar wisatawan datang ke Puncak.

B.

imbauan I(asat Lalu Lintas kepada pengendara roda dua dan roda empat.

C.

imbauan Kasat

Lalu

Lintas tentang rencana penutupanjalur Puncak sore hari.

D.

imbauan Kasat Lalu Lintas agar pengunjung Puncak tiba sebelum

pukul

13,00. Sebentar

lagi musim

penghuj

an

akan segera

tiba.

Sejumlah persiapan

pun

dilakukan

Pemerintah

Provinsi

DI(I

Jakarta

untuk

mengantisipasi

masalah

banjir yang

kerap

menjadi langganan kala musim penghujan datang. Selain melakukan normalisasi waduk,

Pemprov

DKI

pun

mulai

melakukan simulasi

terkait

penyaluran

logistik

kepada warga saat

banjir.

Pemprov

DKI

mempelajari berdasarkan

hasil

evaluasi

dari

musibah banjir

teriadi awal tahun sebelumn

dua

berita berikut!

I(asat

Lalu

Lintas

Polres

Bogor

mengimbau

kepada

pengunjung,

yang

hendak berkunj ung ke Puncak menjelang tahun baru agar berada

di

tempat tujuan sebelum pukul 13.00. I-Ial

itu

berkaitan dengan rencana penutupan

jalur

menuju

Puncak sejak pukul

13.00. Imbauan

itu,

sebelumnya sudah disosialisasikan

ke

sejunilah hotel, penginapan. dan warga setempat.

Guna rnenghindari kemacetan

di jalur

wisata Puncak,

polisi

sudah menyediakan

jalur

alternatif. I(asat

Lalu

Lintas Polres Bogor mengharapkan para pelancong dengan tujuan

Puncak

agar

mengusahakan

tiba

di

tujuan

sebelum

pukul

13.00

WIB.

Ini

berkaitan dengan rencana pemLerlakuan arus lalu lintas satu ialur.

P -ZC-z{)13 /2411 lrlJ,rli Cipta pacla Pusar Pcnilaixn Pcndi(likiu-BALITBANC-K]jMl]ll(Btll)

(2)

DOKUMEN NECARA

4.

5.

6.

7.

:t I : --, l

ti3::im.:-,rrL

Bacalah teks

berit:r Leriic.:tl

Musinr1ietlarari1:aciatiiluitirriillenga1atliper.geSeranuto,ki@.u,

Sularvesi dan sebagian

Bali

musim kemarau diprakirakan baru akan dimu.lai pada sepuluh hari

pefiama bulan Juli (Juli-I). semeutara untr.rk wilayah Jawa, datangnya musim kemarau -bervariasi, rnr.rlai dari dasarian ltetiga Juni liingga dasarian ke dua Juli. Sementara musim kemarau di rvilavah Maluku akan dimulai dasarian kedua Juii.

I(ecanatau Tangan-tangan l(abupaten Aceh Barat oaya

lauayiy

s*t

ini

tengah

*"ngalami

kitG

air

bersih Flal

ini

terjadi karena musin.r kcrlarau yang melanda daerah tersibut dalam beberapa

bulan tel al<ltir'. I(r'isis

ail

bersih ini rnembuat warga yang berada

tli

seputaran Pantai Cermin, Ujung

Padang, campor:g Pava iebiir mernprioiitaskan untuk keperluan nremasak dan minum saja. ;,Air.

lranya u:ttul< l<eb,,rtulrrir i:rr-r'r'ias:il( dan iuinur:r,,,rrngkap salah seorang warga, Inr:r pada

Th;

Globe

Journai. Selasa iC8,' I 01:0 1

il

l lililtil tfl ltilillil iltililIil lfiil llil ltil

Bahasa

lndonesia SMP/MTs

Perbedaan ian teks keCua

kuti

tersebut diawali dengan ....

ari:i

l'Ll-':.

Itaoirr sla

Keistinier.vaar:'.".ii r'1:

::ie

kuii:: lt:'b; ograii ieisebut adalah ....

A^.

t.neit:ill :: t,:-.:..

:l-.

::tllt-::. -e ;_.,:ici; it-.t:i

nuda

B.

puisinya '.eiair dimual

ci

ttttao,iah T'intbu!

C.

duduk cli bangkLi All,iS

D.

ine;-rcralai;-.:,-*-1.::

,iaja Penyal

Fujangga Baru

A.

aktifcii

organisasi ciaerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik

B.

organisasi yang

diikuti

adaiah Jong Sumatranen Bond

C.

selalu n-remiliiikan penderitaan rakyat

D.

arktif berorganisasi dan memil<irkan r.akyatnya yang menderita

Penjelasan kalirnat

nomol

(3) pada iklan tersebut adalah ...

A.

Prestasi sisrva hanya dapat diperoleh melalui lomba karya

ilmiah.

B.

N,lelalui kegiatan

niembaca cian

menuiis prestasi

lomba karya

ilmiah

dapat

d ic:rp: i .

C.

Lourba

penuiisa.n

karl,a

ilmiah

dapat meningkatkan prestasi

siswa

melalui

kererar.upiian nen,-riis.

D.

I.,i'Le

iuri-.,ilen

incn,.iiis sisrva Sit,lP sejalan dengan prestasi siswa dalam lomba

liiiry'11

;i1'."

'.

AmirHarlzai-Leiiii1ai,ie;,,e;-.;'ai;annyapacausiayung-ffi

bxngku .1.: r'-.

,-

'

:'r

I'

i::..:r ::i :-.-,-:i,:t:1-t

Tinbul

Ca,

pcnii

pustako.

Amir

Hamzah ter-us

menr.rlis

lri

-r:g::

i,i

ricJ,-;i1;i iiiriri.srsr\a

oi

Stiiciah Fiakim Tinggi Jakarta.

Amir

Hamzah mendapat

julukan Ra-ja : ji',.,,..i,

:

rr;i:,-.g:a -a:.e oieit i,i.ts. Yasin. Masih menurut H.B. yasin.

Amir

Hamzah adalah per':.ilii: .r:r:i:

s,.lari

r:rl:.:!

i

Bung Flatta sangai ai<tif meiaksanai<an trgasnya sebagai bendahara

aasuatultkumpulan

per"uda Sumatera di PaC:,1g,

Yalg

l;ei:tarr,a, ,Ionq S',tmatr.anen Bond. Tetapi, selain aktif dalam pergerakan

I{al

yang dapat

diieladali

dari k',-urpan biografi Bung Hatta adalah....

Perhatili*n

k:rlim:rt

ildau berikutl

(1)

Ikutilah lomba penLrlisan I<arya ilmiah tingkat SMP

lie ilmuan

kita. (3)

Karya

tahun 2013.

(2)

Karya ilmiah membuka

ilmiah

membidik prestasi siswa dalam

wawasan perrgciairurit dau

keterampiliu rnenLrlis.

t, -zc-2013i2a A ' ll2rk (lifu pa(i.l l'Lrsirl I'crilnian Pcndidik,!n-11,,\LI'l'BANG-Kli\.lDIKBl ll)

(3)

lltrffi fl lil rfi iltil tiflilt til titil fiiilrfl

Bairasa

Indonesia

SMP/MTs

8.

Perhatiknn

itrilan

beril<utl

Pakailah helm yang berstandar

Lengliapi keiengkaparr kendaraan bei'motor!

Nyaiakan lampu lampu padii sians dan maiam hari!

9.

lr leksud

ikhrr

rcrscbi ri aJalair....

A.

rnengajak menggunakan motor

B.

mengajak tertib berlalu lintas

C.

n.rengajah r.nenaali pet'aturan berkendara

D.

niengajali kenl,amanan

dijalan

raya

Pcrhutikan

ilJrru

irerikutl

I(alimat

fakta dalam

iklan

tersebut ditandai nomor ....

A.

(1) dan (2)

B.

(2) dan (3)

C.

(2) dan (4)

D.

(1) dan (3)

10. Bacalah

kutipan biografi

berikutl

Cokelat yang sering menjadi

primadona

untuk

memulihkan

rasa stres

temyata

dapal mencegah pertumbuhan j erawat yang sedang

diderita

oleh seseorang. Sebuah penelitian yang

dilakukan

oleh mahasiswa kedokteran

di

University

of

Miami

School

of

Medicine

berhasil menemukan cokelat

memiliki

peran mencegah pertumbuhan jerawat. Responden dalam

penelitian

tersebut

terdiri

atas sepuluh

pria

berusia 18

hingga

3.5 tahun. Mereka

diminta

memakan cokelat

murni

sebanyak

tiga

hingga

empat

ons.

Setelah

itu

mereka harus

diet

selama seminggu. Selama proses

diet inilah

ditemukan hormon j erawat yang

kian hari kian memburuk.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah....

A.

Cokelat baik untuk memulihkan rasa stres.

B.

Colielai

diteliti

oleh mahasiswa kedokteran

di University of Miami.

C.

Cokelat

memiliki

peran mencegah pertumbuhan jerawat.

D.

Responden

lrengalami

pertumbuhan jerawat yang kian memburuk.

lkuti

Lornba

Penulisan

Artikel

(1)

Kegiatan Ramadhan 3 Hari 3 Malam (2\

Caranya:

\./

Tonton terus video Tausiah Ramadhan yang menarik di televisi Anda

\./

Buat A!-tikel / Tulisan yang baik mengenai Intisari dari Tausiyah yang terdapat dalam video tersebut

(3)

pungu,nrn,un

pe,n"nung

(4)

Pemenang akan Mendapatkan Tgl. 31 Agustus

2012

Hadiah Uang Tunai dan hadiah

menarik Iainnya

P -ZC.-20 t3t2() I,t {rHak Cipta pada Pusat Perlilaian Pcndi(lil(an-BAI".lTBAr"'G-KIl\,lDlKBtil)

(4)

DOKUMEN. NEGARA

lllillillillillltfl lflllllfl iltil ilil llil

nesia

SMPn\{Ts

I 1

.

PcrL:rtik:rn

berikut!

Pengunjurrg Perpustakaan

.,,40 c c

=

o

:10 c

.c

!!

-.. E 3 115

I{l

2009 x0l0 :011

2012

Tahun

Simpr-rim isi

grafili

pengunjung perpustakaan tersebut adalah ....

A.

Tahun 2009 acia 20 orang yang berkunjung ke perpustakaan

B.

Setiap tahun pengunjung perpustakaan selalu meningkat

C.

Pengunjung perpustakaan yang paling rendah pada tahun 2012

D.

Setiap tahun pengunjr-rng perpustakaan tidak ada peningkatan

Cenuati

t:rbcl

berikutl

PernS,r6xnp

,unt

paling sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ...

A.

Siswa SNIP Bunda yang diterima

di

SMA Negeri selalu meningkat setiap tahun.

B.

Siswa SMP Harapan yang diterima

di

SMA Negeri mengalami penurunan.

C.

Sisr'va SMP Pelmata yang terbanyak diterima

di

SMA Negeri pada tahun 2011.

D.

Siswa SMP Sinar yang paling sedihit diterima

di

SMA Negeri pada tahun 2013.

Bahasa

Indo

12.

P-2.C.-20t3t24I4 o'llirk Cipta pada Pusirt Pc0ilaian Psndiclikan-BALITBANGKII\4D1KBLlL)

(5)

Panilia Perpisahan Sis\\'a Kelas IX SMP llarapan

'I'ahun 20l3l2{) I4

\\ ak il l(.'t rra

l)OKl,ll'll:N Nl,(iA{i

Ilahasa Indonesia

SMP/MTs

13.

Pcrhatikan

bagan

berikutl

Pertanyaan yang sesLrai dengan isi bagan tersebut adalah ,..

A.

Berapa.jumlal, sehsi dalzur acara pcrpisahan'l

B.

Kapan acara perpisahan sisrva kelas

lX

tersebut akan dilakukan'?

C.

N4engapa dalanr kcpanitiaan tcrscbut tidak ada seksi pcueritna tanru?

D.

Di rnana acara perpisahan siswa kelas

IX

lersebut akar.r dilaksanakan?

14.

Perhatikan

denah

berikut!

:

;

Geaung

Y

I lllilll Iil|ililil lfillt till|lil flil ll]

Serbaguia

E

^

,^-\ I

ffi5

Ltl.lll

Jln

Kartini

E

A

o,o

I

E'

i t Irg

.:i7lo

E_l

r L

E

llokasi

I

c

a|

I 5 f-t::l ;

c

=

Jln. Patimura

Dari lokasi menuju Gedung Scrbaguna.jalan

elektil'yang

dapat

dilalui

ailalah ....

A.

dari .lalan I)iponegorr rrcnujrL.lalan

Kartini

bclok kanart arah r.rtara rrenuju Jalan

Umar

B.

dari

Jalan

Diponegoro

menqu

.lalan

Patimura

belok karian menuju

Jalan

Sudirman

C.

dari

Jalan Diponegoro menuiu Jalan Patimura Iewat Jalan

Cut

Nyak

Dien dan

Jalan

Kartini

D.

dari Jalan DiponegOro r.nelewati Jalan Cut Nyak Dien menuju Jiilan

Kartini

belok

kancm .lalan Sudirman

lll(

-20

lj

:0 t,l ' l Ial t'iIt,r prJu l'u\irl Ii!nrlitiiur l'tLrdirliLtrrr-ll,\l.l I

l|,\\(

i-Klrl\'11)lKlll :l )
(6)

DOKUit1I]N NEGARA

15.

llacalah

kutilan

puisi bcril<utl

Sisa hularr cli rriung Jrrrn

-| \lenjadi

h;rrrr ,. irrcirr

\rslrl

I. r'l

i

l(.t-elin(ir

\ il'nrrl

L-illtir\:ln\il

t)tL.lSfkitl

-1-ema puisi lcrscbut aclalah....

^.

lingl< un gan hiclup

U.

cinta tanah air

C.

I<etulranan

D.

keindalran alanr

16.

lJaca lah

ku

an ou isi

bcrikutl

Berjalan ke Baral Waktu Pagi I lari Waktu berjalan ke barat di waktu pagi

Matahari merigikuti di belakang

Aku

berjalan mengikuti bayang-bayangku

Scndiri yang memanjang di depan

Aku

dan matahari tidak bertengkar tentang

St4pe

q!e!q!S \ell,! yalStqah

menci takan ba

('itr-aan pada puisi rersebrut adalah ..,.

.,\.

Pcnc iurrral

l].

pcrtrlcnu iirarr

C

pcnu Iihatan

D.

perabaan

i7.

Perhatikan

iberikutl

( 1) Terdengal batu itu menjerit

121Iilcngantarkan nrinrpi pctan i

(3) Dambakan sebidang sawah

f4) Yang

kini

tc.lah henrhah (5 ) Jadi rumah-runtah ntervah

I-arik berrrajas pada puisi tersebut dilandai nornor

A.

(1) dan (2)

B.

(3) dan (4)

C.

(3) dan (5)

D.

(4) dan (s)

Ilflil1iltililililtil1fiilililililtillil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

l,-l( -10ll,20 rd lillak ( ipta paclir I'usirL I'erilIiirn I'cnd i(lika -B.Al-1 l tl/\^v(;-Kli\'lDlKI]I il)

(7)

lx )t t \11

\\L(i\lr\

l0

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

18.

Bacalah

kutipan

cerpcn

berikutl

l

sinis.

Sc

jenali Wina

belhenti

mererpikan

bukti-buku.

ia

mencoba

mclihat

orang l ang be rani me nccrncrohnra.

lclnl'ata dia

Lagi. Cor.vok berpostr:r

tinggi

dengan rambut yang

sclalu be;arrtakan. Sumpahl

Wina bcnci

banget sama corvok

ini.

Seumur

hidup

Wina nggak

bakal

bersiliap

baik

sama corvok yaug ada

di

depannya

ini.

Lalu

Wina

mulai

melani utkan merapikan buku mcniawab oowok tersebut.

Watak tokoh Wina seolang pendendam digambarkan rnelalut ....

A.

.liccrit:rk;rn (,rilrrg lilin

B.

diakrg antara lolioh

(

.

d iceritrLurt perruli*

l)

tin l

llrh

lll<rr lolioh

I()

.r,ilcilrilI

lllc.rlah

li.ut llu!

iprn crrpcn bcrikutI

'lllll]

ctrl)rn

r)crlRuri

,

(l

(l

) )

I{obil

I{obil

scdln

scdln

nrrtih prrtih nrcnskilatr ntcngkilap ntcncrrl,us nrcrtcr

tirai

hLrian. nicnrasttki pckarangau luas valtg

ditLLnrbuhi pohon

salo

clan pohon nrclin.io.

(l)

i'rttla siatrg )'ang it'turung itu. scorartg

laki-lal<i lambun keluar-clari pcrul

mobil

tlan

bcllali

mcrruju beranda rumah.

(3)

Iliriunva vang r.ncrah

marun

dipahat

rapat jarunr-.jirrum

hujan

hingga rvarna

itu

berubah

tua

(4)

Kedatangan

lalii-lal<i

itu

disaurbut scorang pcrcn'lpuau

yang

langsung

mcnyodorkal.t tranduk.

(5)

Laki-laki

i1r"L rr.rcr.rggosokkan handuk

di

kcpalanya,

"Mana

Eyang Putri?"

"lvlasih

di

liarnar."

((r)"llagaimana

kabat'nru.

Nclut?

Anak dan istlimu

sehat'?" uiar lr!l!ll,l'tlJL,l,l.

Bulrti watak tohoh pcrcmpuan perltuliurt tcrganlbar pzrdir nomor....

A.

(1) dan (3)

Il,

(2) dan (1)

C.

(3) dan (5)

D.

(4) dan (6)

l0

l]1qat{

hutipan

ccrpe'n

bt'rikutl

JI.tli

hcrrirlir

Lc

\lau-ib.

Si tre ;rcli

\artq

rcllla ilLt nrasih saja

di tclrpat

scnlula. nvaris tak

,i,clanilli.

ntclnLlirgriti

ilcdlLrnlrt

rang stlalu

sujlt het-gLtguran

di

halanr:irl

nrlsjid.

'l trbiLh

iri.ul\L

liil:.u1 i,.tsirlr,.rleh

iiclinglt. \ll-rrsrrru

lcr.cttrrth-cngah.

Kcti;tlt

ltcttttttla (lcs.t itLl (ltk

bisa bclbuat

llirt

liccLrali ntell\dl)att\.i.

Latar liada ltutipan cerpen tcrscbut adalah ....

A.

siar.rg hari

tli

clcpan Inasjid

Il.

pagi hari

tii

l.ralatran nrasjitl

(

.

mularr hat'i c{i sebclah masiiti

i).

pctang hari

di

halaman nrasiid

I lflilIil til ilil il illillt til l|l] ltil ltl

l,-/-r l(rll i I ll,l.( t,L r.,,.1,, l'rL.,ri I'crrrl,,r, l'Lrr,l,li. Lrr' l\l il \\(r'(l:\ll)Jl\lll l)

(8)

22.

I)()KI JMI]N NIJCARA

I llfllillillilrltilililil tilfiil tilflil

ti

Bahasa

lndonesia

SMP/MTs

Konllik

kutipan ccrita tersebut adalah ....

A.

Inrbalan yaug di.jarrjilian saug bua1,a,

Il.

Iiual,tr ingin duri di punggungnya hilang,

('.

IJtrava rrrin(a tolorrr.l patla \.\'awLrng Scrvtr,

t).

Ilrritvu ingin rncncabLrti cluri cli punggungnr,a,

Ilacalah

dua

liutipan

nrn

tl

bcriliut!

Kutipan

novcl

I

L

Dr-rum

ktrnvoi

nrcndcl<rt. 'fanganl<u

[erasir

gel]rcterr nreskipur.r kukaktr-kak ukan.

iKetenangan

Ivlalno

sedikit

mengurangi l<ctal<utanku.

Ia

kelihatan tenang dengan rnuka

bersungguh-sungguh,

berjongkok

di

sebelahku,

siap pula

dengan thomsotr4.,rr, Aku

sudah berscclia tlcngan empat utas

tali

kawat yang kujadikan satu. Berlindung

di

balik

pohon kclapn

di

pinggi:'arr rumal.r.

Kutipan

novcl 2

Dua orzrng anak

lelaki

melangkah pelan

di

atas tumpukan sarnpiih yang mcnggutlullg.

Tak banyak debu yang beterbangan, u,alau angin terus menerus bertiup kcncang. Namun berbagai macam bau busuk kadang sempat menycruak dengan ganas. Mcnycngat hidung. membuat nalas

jadi

sesak.

Perbedaan latar sosial kedua kuti r.rovel tcrsebut adalali

Novcl

l

' llir[ ( rrlir piLrl.r l'L ri I l'.ri.r llli i'uri,iiIIil',rIr-Ii.\] lilr \\(, Kl \ll)Il\l}l l)

Novel 2

I',/( -lu l:i '10l.l

(9)

I)OK I JNlI]N NIJ(iAIti\

ll.

Ilacalah

l<edua

ku

an novcl

bcrikutl

r ililil il flilt til ilIilil til lltilllilltil

Bahasa IndoneSia

SMP/MTs

itu,

seperli tukang

jaga.

Mulutnya

sclulu hicant

kepadant

a.

tcntan,u

nrcn s0unakan maias

l<alimatr.rya

sr:lit

dipahami dan

banl'ak

nreng-uunakan

kali4at

!2cr 1tzl1Lg1

.-__-kalir.naLnya pendck cicngan iagam bahasa

iastrr llnra

yang mudah dipahanri

l.

Novel l.

Novel

[.

Iijii.

j;.,

r,iii,in (lr..li,

ai,.:t,-i[ cli hau'ah raclio utnutrr

rirt0l-gillal

henclali

bicrirt.

Il:tnra

lldio

ur]1tll)'1 \'li!1g

!,qr: v!r!

trylss44

guq

iu

kalimatnl,a mudah dipahartti dan

ti..ilk lr.rrrr:rk rrrerrggurtlk:tr ttt:tiit:

kalrmatnva

panjang.

cicttgatt

r:rgam

hahasa

Indonesia

yang

sLrlit di

pecirh se i-,agrri

|uttLt.

pc n glttt

gkltlall

,\i//71o.

lali

atia

1'ang clapat clipaharllkan

Iiadil.

r(,rLiiri-.ii..Ir iir!ii0

u

rLlfir ilLl ()lrx)g asillg ililgll.l\'il

[)erhcdulir pcn g g_un aarl [rlhrrs;r kc,"luu l<.Ltlipitrt Itor',-'l tcrscbut ada lah ,,,.

Novcl

I

Novcl

2

kllinratnl

a

sr:lit

dipahanri

dan l<alimatnl,a mr-rdah

dipaharli

dan

tidak

nrenggunakan

yaug

rnudal.r

ragam bahasa sastra lama

dipahami dengan

sedikit

?4.

matas

I'ria

.

\rinLi

]trglt ltLtiattnta tcLla.

(iadis

:

Sarrrptri kapan)

itri

sttclah

rlrltllttn

lr.alaLt

I

-

--

!:D 9l l \yqtl/:

jltlllL".l'

iLllllgillt

tIt]!t1!llt.\:t

Latar pacla kutilran dranta ter-sebut adalah ...

A.

di .ialan ra1'a nialatn hat i

R.

di

dalam bccak malaru hari

C.

cli suclut gedtrng bioskop rnalam hari

i).

,-ii tlalartl gctlutig bir-rsl'op tltalartt ltari

Bacalah

kutipan

drirnra

berikutl

-:

-.'-.-

-

-,

---'-lii

,tipu,,.:L'hLttth ltiLtskLtl;.

l'uk

l't'uge. tuktrng hecuk ntengtrl'uh

becuknyu

'fantpak dutt 1

rtrtmg st,rlrtn.q ht'rtLngkttr tlt'ttgtut.sturru karu.:.tli .,udttl getlung

hio:kop'

f

(iadis

:

Ilccitl<r

(l'rtk ll'trgt'ntngt4tth

ht'cukn.vr ntcnttjtr

grulir

ilii).

Avo

pLrlangl

rtirr:

Iitl,tk

ptltl\:i

uilll$.

hi:tIltllt

ntcnrjtr bccu k..l'u

k llltgc\

-\

Jnl

"'1

l

Kejadian bcgitu cepat.

Aku

pulang pukr-rl 12 siang. Segcra kuparkirkan motor bututku di halarnan sekoiah. [,ir]u, aku segera

bcrlari

ke telnpal

lbtokopi. Wow

betapa terkejutnya

altr

tatkala I<ulihat acla scorirnq cadis

di

situ.

nrcnggunakan

ragalrl

bahasa

modern dcngan rrrajas yang sulit

l,-/,.( ,l{rt i

l(rll

ll,rk ( rt)lir pr(.r I){r. rl I)erril.r irrr I'crrtli,lllirrr Il.\l

lllJ'\\(i-lilr\11)llil}t

l)
(10)

DOKUN,II]N NIJGARA

|11il1il ril fl |lilil ilil] ril lfl t itil lilr

13

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

25.

Baca

kutipan

drama

bcrikut!

:

l.,lu

se pcltinr a ti,.iali sLrkii inclilrrrt aralr

tingi;i

di

.;;i.

l)anr. ( I I

:

\.rr.

\i'tt litllk

sLriia. 1(ecLrali

,\rrrh

billn-r: parla

/.ut.,Jilt

(]on.

hirhrr.u

ccrlta-ccrita ilLr

bohons

(l)

.

lnttn,qgt'lttt,q),\liLr 1idai., lrcrhrrhongl

(l

)

:

I(ulau bcgitrr Ayah tahLr risil<orrt a. ,,\r alr hrirLrs

pclgi

dari.... (-i)

:

l)trnt.

('lLuni

he

tsct'tt

kt'ntung .\ttfithil

nttnangi.:.) .langan

laliukan.

al<u

ilohon..jangan

Ialiuk:rn. Itrr

arah

[)ant.

,r.tah

KaLrl Yarru rrren1.luctrclonu

l<rrtr sirrrt

hr)i

. Itrr

:rrllr

l)rrrr. t5r

Il.ril<.,..baik lah.

(utuh

hcnliri.

ntutttttu

tetlup) 16)

".llnlrtn lrclgil" (l,t'rluri

nttnrrltttn lcnsrrn

lralr)'^,\liu

ntohrrn. .\r'alt.iangltn pergi." (7)

.\1ah

r'\ ( ]illr l

,,\ -r.ah

Aclarn

'['aani

Ayah 'l'rrrn i

Avah

:

"Ayah

tidalr

bebas men

liemana-mana bukan'?" (le

rtowa

kec

il)

rumah

kecil itu."

dan anak-anak

"Kau

r8) uniuntrikr-r ka ia di

Konflik

dalam cupliltan drama lclscbut adalah ....

A.

Aclant dan 'f aani tidak sulia pada al ahnva

B.

Ayah tidak suka pada Adam dan

l

aani

(1.

Aclarn bcnci pada avah. kalcna ceritanva hohong

I).

'l'aani savans pach a_vah. Iiarcna scring ntcnggcndong

l6

I'rrhatili:rnilustr:rriheriliutl

S;rrt

lthttr'.rrt .ri.lrrr l-rlrtrrr.

Iiirr

..l,,ir

l\(ir.[r',1]\:r

l,errrr:rk.u.l r,-ir.r'r'.rsr

lit

\irrr

(

rlrrrrr..r. ) Pangalengan.

I)i

pcrjalanan

to'iadi

kcnracctur.

i\lthinnir.

lrcrjalanan

tidak

rliltniLrtkan.

i-lq+elerulg.'!4,]:4r:qlu!q-1k|1111q{!9$l1l!!!].,,,]!!].

Clttatan bLrliLr irariatr r ang -scsuai ilLrstrasi lerscb'r1 adalalt ..

A.

;\ku

dan kcluarga saat

libr-rran

kenrarin

akarr rclircasi

ke

Sitti

CileLrnca. Pengalcngan.

I)r

pcrjalanan

terjirdi

kcmacetan

total.

RLrpanva senrua orang nrcnrl.rrrnrai tLrjrrarr ranu sanra Sar,ang kar.ni

rak

jacli rekrcasi.

il.

Al<u tlan

liclualgu tcljcbak

nracct

rli

Situ

Cileunca. Pcrrgalcngan.

\'a.

al,hirnrr

senrua makanan 1,ang suclah kami pcrsiapkan climakan lagi

di

rurrah.

Cl.

Saat

liburan

akhir

tahun kcmarin altu dan

keluarga

gagal

bclckrcasi

kc

Situ

Cileunca.

Pengalengan

kalena terjebak

mace1.

Ilayangkan sudah

5

.jrnr perj alar.ran tapi tidak sanrpai-sampai.

D.

Liburan akhir tahun yang mengcccr,vakan.

Aliu

dar.r licluarga gagal bcrckrcasi kc

Situ

C'ilerrnca. Pcnprrleng:rn.

I.imu

jar:r

Ji

perjulanarr

tidak

iuga

s.Lrnpli.

Altlrirnya. kami kenrbali, scmua r.nal<anan dinrakan sa.ja di rLrmah.

)1

llacalah

dcn sa n

rnlisrmr

ilrrstrasi

bcrik rr t !

[)rrci.lur

I]anli ,,\lr),lrl.r nrcrrintlr

I\cIala

sirll\ilr]1 nrertghurlannla

bcrkaitan

clcngan

pcristirvu

pcncrrrian

rli

barrli

lcrschLrl.

rrn

luli

rlirniniai

Ii clcnLrr s rrn

Kcl-rala sul l.r;rn

i

rlrnrinta

i

ltl

gqsb!\s"

!!'!

l1!l !

iMll!

lil \\ a i t r.t sct ar rt I i'siitr

Isi pesan singkal r,ang tepat berdasarkan ilustrasi telsebut adalah

A.

Jclaskan hronologi pcristiu'a pencurian itu c1i hadapan sa\ a seccpatnva.

U.

Segcra mcnghadap sal.d dan jelaskan kronologi pertcurizut itr: sccara lisan.

.C.

Secepahrva harap menghadap satpam dan jclaskan

hlonologi

pcnculian itu.

D.

Karli

nrinll

SrLrdlra mcnr[.,rrat pcnjrlnsan tcntang krontrlogi pcrrcuriun itLr ccpal.

l,-7( -101 I rl0I.l ' llfl(

(

lrlr Iirlir I'usxf I'er)iIii]r) l'01l.il(lililr-Jl.\l.l

ll],\\(

i- i( I i\ I l) J li I i I l)
(11)

I),)li |i\rl,\l ri,:1 \li \

l4

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

:8.

Ilacalah

ka lirn at-kalirn a

t

bcrikut!

StLsunan kalimat tcrscbr.rl ngar menjadi paragral laporan yang padu adalah ....

A.

( r)

-

(s)

(3)

. (2) .- (4)

B.

(r)

-(s)

*

(.2)

*

(4)

-

(3)

c.

(s)*(3)-(2)-

(4)-(1)

D,

(s)--

(2)

-

(4,)

-

(3)-

(l)

19.

Ilacala h

ilustrasi

bcrikutl

Wal<il biclang kesisrvaan rtrcnghintbau kcpacla selr,rruh

siswa kelas

VII

untuk

segera ,rrcnrlalinrl<lrrr

rliri

lic sclirctirrilt

()SIS

untLll( nrcnentukan cahang ekstrakulikuler vane :,,,

r,1. ': ii' ,

. ri

l

.l.,,r'rrl 15i'tl

ll:r\i.,r,

lsi

pcngnrnrrrrran vang scsuai ilirstrasi tcrsetrLrt arlalalr...

.,\.

Sislra kclas

VII

vaug.

irkan

urcngil..uti l(cgiatan

ckstrakLrlikulet

scgcra

rncndalilrlian clili

kc rLrang OSIS.

B.

Sisrva

liclas

VIt

yang

rrcngil<uti

sclurulr rurcndaliarkan

diri

ke kantor OSIS.

C.

Pcngurus

OSIS

menrbuka

pendafiaran bagi kegiatan clistralir-rl ikulcr.

1).

slswir i\cias

Vll.

lang

bclun.r nrcncntukan

pilihan

kegiatan ckstraltulikuler, dapat

bcrkonsuitasi dcngan konsclor sckolah kita.

ilililfl til iliilltil ffi ilil til lflil Itil fiil

kcgiatan ckstrakulikuler

scgela

siswa kclas

VII

untuk

seluruh

lr \',(,.J,i \ li)ll.lr I 1)

(12)

.ludul

buku

: Hijama ON Oxidant Drainage Therapy

(ODT)

Penulis

:

Azib

Susiyanto Sy

Penerbit

: Gema Insani Pers

Cetakar.r

:

l,

Juli 20 1 3- 10-28

Terbit

: 452 Halaman

Keunggulan

:

- Membahas setiap penyakit dan pengobatannya secara komprehensi[.

-

BalT asa mudah dipahami

- Gambar-gambar rnenarik

Kelemahan

: Kualitas kcrtas kurang bagus

I

DOKT'MEN NI](iARA

15

ilflilt] til ililil til ililil1 til iltil flil flil

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

l)alaglal

rcscnsi I'ang icpat berdasarlian data huliu tcrscbut aclalah ...

. A.

fluku

berjLrdul

Ol)'l

ini

sxngat bagus. I'enLrlis mcngaiukan pcnthlhasan tiap penyakit dcngan ganrblang dirn konrprchcnsii.

Iluku

setc[ral :1-52 halaman clisertai

'

dcngan gambar-garrbar 1,ang cukup.jclas. hahasanya pun ntudalr dipahami. bukr.r

C.

ini

r.vajib dibaca setiap orang.

Buku

berjudul

ODT

ini

sangat bagr-rs.

Penulis

mengajukan pembahasan tiap

pcnyakit dan

perrgobatannya sccara gamblang

dan

komprehensil. Bahasanya mudah dipaharni, discrtai gan'l bar-gambarnya menarik. sayangnya menggunakan kerta koran yang kurang bcrkualitas.

Buku

berjudul

ODT

ini waiib

dibaca setiap orang, karena penulis menjelaskan

penyakit dan

pengalamannya secara gamblang. Gambar-gambar

cukup

jelas, sayangnya bahasa sulit dipahami. l-ebal buku

ini

452 halaman.

Bukr.r

berjudul ODT

rni

sangat bagus, bahasanya

mudah dipahami.

Penulis membahas tentang

penyakit dan

pengobatannya.

Buku

setebal

452

ini

wajib

dibaca, sayangnya gambar-garnbar kurang.jr:las.

31.

llaralah ilustrasi hcrikut!

B.

D.

i

'l anggal

ll

.la I cli Srrrahava I

rr rr;rli 2() l J. 'l lrsirnrr

)ir

nr L:rn hcrilalr rrk

ln

alian mcual<ili

l)rovinsi

I)KI

dalanr lonr

IIcrnrasun.

tenran SD-rl,a- yilng

tintgal

solo vokal

di

S ulahaya

l)cmbuka sr-rral pribadi )ang tcpat scsuai ilustlasi tcrsebut adalah ....

A.

Sahabatkr,r 'l'arsono, bagainrana keadaanmu dan keluargamu cli Surabaya'?

B.

I Iai Ilermar,r,an bagaimana kabarmu di .lakarta?

Aku

narrti akan ke Surabaya.

C.

Sampai junrpa

di

Surabal'a.1'a. Aku bcrangkat dari .lakarta tanggal 1

I

.Ianuati.

D.

Sahabatku llermarvan, aku akan rnengikuti iomba solo

rokal di

Surabaya tanggal 22 .lanuari. Doakan -va'J

l,,/(

l0l'] ]1);I ll,L ( rl,r,r t,r:,1,1 l'1

., l'rr

,,.lr) i'.rJ,lil..r

.'il\l

lll\\,1,-l\I

\li)l(Ill

i)
(13)

t)OKtJMIJN NI]OAI{A

Bahasa

lndonesia

SMP/MTs

32.

Bacnlah

surat

dints

bcril<ut!

I

n.'ns,.n

li;""-i.

Schubungan

rlcngan

irkuu

iiilaksannkannya

Persanti

di, .daerah

Bapak.

kami

nrcrrlajrrliirn li,.'t.rl(rirr)na11

izin

unlrrk

mcnggunakan [-npangart

[)csrllarapan

.lava dan

iingll,ln;rrr

s.l\rlirn\a

pnda hari Sahtrr rlart

\lirggu

langgal

26

27 Oktobcr

l0ll,

I(unri hclhlllp' Ilupali

ircrl\('niln

nrcnrbcli

izin

patia

klmi

untLtlt

tlltpat

L,

j

rttcrtgtttnlrk;rrr

\irrl

r;r-\ilfiItir

lL'r\(l)ltl

ll,l

I fiilrilril ltilt til ilillllil ill] flil fiil

16

Pcrrr,Ll.up Yang tepat unLuk sul'at tcrsebut adalah ...

A.

l)onrikianlah surat pcrmohonan

izin

ini.

tucaphan ribuan tcrima kasih.

Il.

l)cnrikianirh

sLllat pcrnlohonan

izin

ini. lianri r.rcapkan

telirla

kasilr,

C.

I)cmikianlah

surat pennohotrari

izin

ini. pihak kami ucapkan terima kasih banyak.

D.

Demikianlah surat permoltonan

izin

ini

ucapkan tcrima kasih.

Atas perhatian dan kerjasamanya kami

Atas

pcrhatian

tlatt

kcrjasatrta Bapak

.Atas perhatian

dan

kerjasama semua

dan atas kerjasama selama

ini

kami

3:l.

Bacalah

ilustrtsi berikutl

Surat pcnthaca r ang sesttai dcngan ilustrasi terschut adalalr . .

A.

lvlcprang l,uskesnras berbct{a dcngan clokter spcsialis lerrJtaltta

dalarl

hal biat'a.

Akan tclapi. pclal'anau tciap harlls

prirla

datl lllenyenallgkan.

il.

Savr

llrru.

bcrpikir

r-rlang bcrobat

lagi ke

Puskcsmas. Petugas Puskesrlias tidak pemah bctsiliap rantah kepada semua pasien yang datang

(1.

I)ctugas

Puskesrnas

bcrtugas ntclayani

masyarakat.

Alangkah

indah

dan

-

nrenyc-jukkan seandain,va mereka trzrtrrprt nrclayani masyarakat dengau ramah

I).

Sava sangat l<cccu'a clctrgan pelavanan petugas I)uskcsnras vang

nvaris

tanpa

scrl)'um. Pe;'lu diingat Anda

ini

pclayan masyarakat.

i

llirli ( it,lir pr(l.r l'rrlrrt l)trrilaiarr I'crrdiclikarr-llAl-l l'll'\N(i-Klll\'ll)lKlll l)

Ibu

Mull,ati

kecerva tcrhadap

saat

nrclayrninva.

I(e jadian

petugas Puskesnras

itrr

hcrulang-uiang,

-vang selalu Inemasang muka masam

r[,hirrrrr lhtr

\lulrlti

tttetttllis

sttrrl

ler.nbaca.

t,-,4( -l()1 I l{r l.l

(14)

I)OKUMI]N NIiOA]ti

l1

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

i4,

[]aca

lah

teks

herikut!

Rangkurrrarr bacaan tcrsctrul adalah ...

A.

Jlrurrbtt

karang

tcrbaik

tcldapat

tli

I'ulau

Bar.lcan

seluil)

suhur.jLtuu pLLrrru

po.ensi r.rr.rtuk ntcniu

ik

rvisalarrran kc pulau tt;.sebut.

B.

Pulau Ilarvean yang bcrjarak l4;1 kilometeL dari Gresik

Jawa'limur

r.Ilenlpun\,1

, otensi untul( dikembangkan.

C,

Indonesia

ntenipunyai terumbu

kar.ang

terbaik

di

pulau

Bawean

lang

bisa

rliken.rbangkan olch

pcnelili

untuk r.ncnarik u,isatawan.

D

'eneliti

menyatakan bahrva tcrumbu karang

di

Grcsik

Jarva

firnur

nrenrpunrui otensi dikcnrbangkan rncn]adi ohyek rvisata

di

Indoncsia.

35.

Ccrmati

f:,kta-fal<ta

bcritu hcrikutl

Iitl:ur,,t.

Il

r i1161.",

irI.l

Llirri hrrli

i

(2)

Ilanjir

nre

landl

l<aulsan IlLrpon. Lrrr

rr

Iirlrrr

(.3) Linr,r hcklalc llehrrn coklat uarga lcrcnrlitnt

(4) I'uluhan rurmah lcrcndar.rr

scti

tgi

lutut onurg

dc\\lsa

5) Warga belrLrl r.rrau nrcnuunosi

'I'eks berita yang tepat scsr,rai lirkia-lakta tersebut atlaiiLh ....

A.

Banj

ir

melanda

kau,asan

Bupon,

l,ulvu 'l'irnur

( I I / I

0)

kcrnarin

rnasih

menggenangi 5 hektare kebun dan beberapa rumah rvarga. l]erclaraskan pantaran

per.ruJis^ air sudah mulai sr-rn-rt sehingga,,varga tidak perlu mengungsi lcbih lanra.

B.

Banlir

'relanda

kawasan

Bupon, Luu.u

-l

inrur

(11/10)

kemarin

masih

menggenangi

5

hektar kebun

coklat

dan beberapa

rurralr

rvarga. perncrintah

setempat belur.n

terlihat

mcmberilian bantuan kepada

para

war.ganya ),ang terkcna nrusibah bunj ir..

c.

Jr-rmat

(l l/10).

banjir

mclanda rvarga Bupo,l,

[,uwu

'r'i,ur.

Banj

i,rcnggcnarrgr

5 hektar kebun dan ratusan rumah warga. Belum crikctahui bcrapa besarlerugian

yang diderita

oleh

u,arga.

Berum terlihat

bantuan pemerintah setempat bailr

berupa makanan r.naupun pctiyediaan teulpat p.,rg.,r.gri,rn.

I).

.lurn:Lt ..lirri

huri

r

l

I

l0)

baniir.

licnrtruli

,ncie,r,]i

rier.g,r tsup,,n.

I

L,uir

Ijrrrur.

Sctiiliitnl'a. -i

hcktar licbun coklat

rnilik

rvarga dan puluhan rlurnah rcrclrlapr air

sclinggi lutu(

orang

crcu'asa.

rvlcski

dcnrirtian. ,",uarga

bclunr nrau

rlcugungsi rvaLirul.ru, bcbcrapa bar:rng berharga rniliknl,a tidak bisa

discla:r.tkan

lari.

I iltillil til ililIIil ilililt lil llll ltil ilil

I)ulau Barrcan

ntcu'akili

tcrunthu I<ir

(iili,

schingga ideal untuli dikcmbangkan scl

Peneliti terumhr-r karang da:t closcn..l

di

Pulau

iiili

Ilau'can

paiing

sLrbur. IIarnl

dikemban. kan untult rncnarik rr, isatarvan kc

driri (iresi

i

.lar.r'a'l imur.

,rinr

rcrh.ril\

di

hiii,irc.ii.l;i,ri,i

Ji

t'1rt.,,,

bagai tujuan

*isata,

l

.lrirLrl

llrJr)lLh.

rncrr grtirk;rr r.

t(r'r

rhLt kirrJn! paralr terunrbu karangnva

rrcnriliki

potcnsi j

-

Pulrrrr

llrrrern rang

heljur;rk

i-11

kilorretcr

I I

I

l

P-Zl -1tt\/20t

t

''lJirli ('il,ra pirLll [)Lr!ilr

I)$liliiirrr) l)cn(li(lili,rIl,1],\l.l ll]AXti-KLlll;tt<Bt ,

(15)

In )Kt rNll,N Nit(i,\t{/\

lillilll ril llilllil lillllltil ritil flil |lil

llahasa

Indonesia

SMP/MTs

antarkelas, agar

kekompakan dan rt ivitas.

Slogan yang tcpat sesllai dengan ilustrasi tersebut adalah ,...

A.

sclnilngl( ok,: ltrestaSi 1eS

tl.

prcslasi yes spoftivitas ol(e

Cl.

sportivitas dan senrangat oke

l).

scllrflnsal mclaih plcstrrs i

Bacalah

ilustrasi

bcrikutl

Iklan haris yang tepal berdasarkan ilustrasi tcrsebut adalah...

' A.

Dijual

segcra N{obil harga 140 iuta warna hijau,

bodi

mulus dilamin puas dapat menghubungi Bapak Nyoto.

l'elp.

(024) 875 1514.

B.

.lual

cpt

BLJ

Mobil

thn

2006, warna

hijau

met.

bodi

mls.

140

jt

nego. Flubungi

Ilapak N1'oto. 1'elp (024) 875 I 5 i 1.

Cl.

.Alian di.jual scgera N,lobil

th'

06

bodi mls.

warnzr

hijau rntl

140juta

bks

milik

.

\\'nl hub NYoto (024) 875 I 5 14.

I).

Akan

cljual

dcngiur segcra

Mobil

2006,

bodi

sangat

mulus

dan

dijamin

puas

masih bisa dilawar, rvarna hijau metalik pegangan wanita. Hubungi Bapak Nyoto (024) 8751514.

38.

Perhatikan

uk

hcrikut!

(1)

Klik

kiri

paclir start.

(2) I'ekan tombol on pada monitor'.

(3)

Iekan tomtrol porvcr pada CPIJ.

(4) Komputcl siap digunakar.r.

1-5t KIil<

kiri

paria program

tcrpilih.

I

((r) I'}ilih prr.)grxr'r'r

lang

d!i1g!1!,4,

I

Susunrn yilng tcpat pctunjuk cara nrcnlalakan I<ompurer sehingga siap digunakan adalah ....

A.

(1), (2), (3). (4), (6). (5)

B.

(2), (3), (s), (4),

(t),

(6)

c.

(3). r2), (4), (1), (s), (6)

D.

(3), (2),

(l).

(6), (s), (4)

lti

36.

Ilaealah

ilustrasi

berihut!

Pembina

OSIS

memberikan pengarahan

dalam

pelak.siu-raan porseni

sctiap

pcserta

Iomba

trersemangat

meraih

prestasi

dan

menjagl

31.

I

Krrc,ra dcsakan kcl',utulr,,n.

Urp,,k

Nyoro akan 'rrcniuat seUuatr tf,,toUil tahun 2006 yang

herrrrirn;r

Iritrrr

rlctrlik.

\lohil

turschut

ukrn ditawarkan

140

juta.

tetupi

nrlsih

bisa di

l.ttr:tt

I'ettiLl;rl:rr .IiI.r|,rrLrLrt

rttclrlrri

ikl:rn l,.tris

di

korarr.

I'crninat

hlrrep nrcnglrul,ungi

I

ILpak \.rotr,.

t('lr'Drrr (01-l)

IJ,.

!:l.l

ll.rl(

rplir L)irdir I'u:,rr l)clilrriirl l'cldirlikal-[jr\l.l li]:\\(i-l(Jl\.ll)1Kl]Ul)
(16)

Potunjuh membuat jamu

jerarvit.

(l).

I(upaslah Iculit liuuyit dan temulawak putih. (2). Cucilah semua bahan tersebut.

(3). Rebuslah sernua bahan dengan 3 gelas air..

(4).i...1

(5). Kccilkan apinya hingaa air tinggal setengah gelas.

40.

DOKUMEN NEGARA

ilililrilIilililillil tiililililliflilfiil ilil

Bahasa

Indonesia SMP/MTs

Iialinlat

yang paling tepat untul< rnengisi bagian yang rumpang adalah ...

A.

(4)

Tambairkan gula atall madu sebagai pemanis.

(6) Tungguiah

beberapa saat hingga air rebusan habis.

B.

(4)

Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.

(6) Tunggulah

hingga mendidih.

C.

(4) Tunggulah

hingga mendidih.

(6)

Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.

D.

(4) Tunggulah

hingga mendidih.

(6)

Tunggulah beber:apa saat hingga air rebusan habis.

Bacalah

ilustrasi bcrikut!

Pernbuka pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adaiah ...

A.

I(o,rpos

rumah

tangga adalah sampah atau

Lirnbah yang

berasal

dari

taman, halaman mallpun meja makan maupun limbah rumah tangga lainnya, tidak selalu harus Cibr"rang.

B.

Puji

syukur

kita

sanpaikan

kepada

Tuhan

yang

llaha

Esa,

sehingga dapat

berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Jangan

disangka san-rpah

itu tidak

ada manfaatnya. Kalar-r

kita

jeli

justru

sampah bisa bennanfaat untuk kehidupar.r manusia.

C.

Sebagai rnasyarakat

yang peduli

lingkungan,

kita

dapat mengelola

sampah

sehingga

lebih

bermanfaat.

Langkah

pe1-tama

yang

dapat

kita

lakukan

iaiah memisahhan antara sampah organik dengan sampah non organik.

D.

Demikian

yang dapai saya sampaikan, bahwa cara pembuatan dan pengolahan

kompos

cnkup

sederhana,

dengan

membuat lubang galian

di

tanah

dan rnenyimpan sampah organik dari rumah tangga selama kurun waktu tertentu.

seni dan kreativitas

ini.

B.

Puji

syukur

senantiasa

kita

panjatkan kel-Ladiran

tuhan

yang telah memberikan

C.

liesehatan sehingga bisa ntenyelenggarakan kegiatan

ini.

Denrikian

sambutan

dari

saya selaku ketua

panitia,

sernoga pameran seni dan

krearivitas sisrr,a ir.ri berntanfaat bagi semua.

Par.neran buku

ini

rnerupakan agenda tahunan osis dalam rangka memotivasi para sisrv:r agar gen'iar ntembaca.

D.

Ketua

'Iirn

Penggerak

PI(K

I(odya Jakarta Timur menyampaikan perlunya pengolahan sampah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan baik sebagai kompos ma

idato

bcrihutl

Kalimat

yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ...

A.

Aldrirnya

kami

atas nama panitia mcngucapkan selamat mengunjungi pameran Saya mengucrpkan selamat

paneran seni cltn kreativitas

dan terima liasih atas kehadiran tenta[-teman rialam kegiatan dalan rangha menyambut adik-adik siswa kelas tujuh yang baru

t, -zc-2013 i20 t 1

II,.i(

il)l.r lr,l,t I'u..rt Pcrili.i ,rP.r,,liLri\:ur-8.\Ll'lB\\(l-l(F\1lJJI(Bt:L)
(17)

DOKUMEN NEGARA

I i,' i,,' ;li,,,,ii i;i iiiiiii iiii iliil iiil liil

Bahasa

inel

o*esia

S]!EPIMTs

42.

]

::.c*lah 'ie'i":;:r, ::

iir::i:l!:

I;e;'ll<ut!

limnusan rnasalah yang lepai ses..izii tema tersebut adalair

A.

Siapa saj ahd-r yang nrestasi beiajarnya r.ncni:rgl<at?

B.

Kapan

kita

dapat meningkatkan prestasi beiajar membaca?

C.

BagaimaLna upaya meningkatl<an prestasi belajar dengan membaca bersama?

D.

Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi nembaca bersama?

43

.

]Jrcrhh

s

iltriah

berikut!

Lingkr.rngan

pergaulan

dapat

mengubah

hepribadiur para

remaja.

lir.rgliungan

pergauian

yang

baik

dapaL rnenimbull<an kepribadian claliirada

lemaja

<iengan

lingiiungan

pergaulan

yang

ltuiang

bagus.

gurlr,

tei.nan, dan masyarakat berupa teladan dan nasihat sangatlah rnengl.radapi masalah dalam pelgaulan remaja.

Rernaja

dengan "vang

lebih

baik

Peran orang tua,

dibutuhkan untuk

Sarzrn yar]g tepat berdiisartan simpulan tersebut adaiah ...

A.

I(epada para remaja hendaklah selalu

berhatihati

pada zaman sekarang.

B.

Orang

tua

dan

masyarakat sebaiknya

memberi

teladan

dan

nasihat

kepada remaja.

C.

I(epada para remaj a agar tidak mudah terjebak dan terpengaruh dalam pergaulan.

D.

Remaja harus bergaul dengan teman sekolah yang dapat memberi nasihat.

44.

Perh:rtikan

data

buku

berihui!

Data bui<u :

1.

Buku

berjr"rdul Pengantar

Novel

Indonesia karangan Jakob Sumardjo diterbitkan oleh penerbit I{aryzr Ur.ripress pada tnhun 1983 di Jakarta.

2. Br-rkr-r

berjudul

Ar.iak

Perarvan

di

Sarang

Penyamun

karangan

Sutan

Takdir ana

diterbilkan

pada tahun 1992 di Jakarta oleh penerbit Dian

Penulisan daftar pustaka berdasarkan kedua data buku tersebut yang tepat adalah . . .

A.

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia.

Jakata:

Karya Unipress. 1983. Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak

Perat,an

di

Sarang Penyamun. Jakarla : Dian

Rrkyat.

1992.

B.

Jakob Sumardjo.1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress.

Sutan

Takdir

Alisyahbana.1992.

Anak

Perav,an

di

Sarang Penyamun. Jakatta:

Dian Rakyat.

C.

Alisyahbana, Sutan Takdir.1992.

Anak

Perawan

di

Sarang Penyamun. Iakarta: Dian Rakyat.

Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta:

Karya

Llnipress.

D.

Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan

di

Sarang Penyamun. 1992.

lakNta:

Dian Rahyat.

Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: Karya Unipress.

45.

Perhatil<rn

kalimat

berikut!

I(ami

selalu sarapan pagi agar supaya tidak sakit perut ketika bero

Perbaikan kalimat tidak ei'ektif tersebut yang tepat adalah ...

A.

I(an-ri selah"r sarapan pagi agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

B.

I(ami

selalu sarapan pagi supaya tidak sakit perut ketika berolahraga.

C.

I(etika

berolahraga

katri

selalu sarapan agar

tidak

sakit perut.

D.

I(ami

selalu sarapan agar tidak sakit perut ketika berolahraga.

'lcmu;

Nt.',rin

glirr,lr.il

Diesi.usi belaiar sisrva

delgan;lembaca

bersama.

t,-zc-2013i20 l.l '!iHak Cipta pacla I'usal Pcnilirian I'cndidikm-BALl l'BANC-Kf,NrDlKBt.lt)

(18)

DOKTJMEN NECARA

46.

Perhatikan

kalimat

berikut!

I lllilfl lil|flilIillilililfl iltfl fiilIril

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

Budi

disebut wan Dia sendiri tidak tahu sebabn

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...

A.

Budi,

sering disebut "pahlawan,,,

Dia

sendiri tidak tahu sebabnya.

B.

Budi

sering disebut "pahlawan',

Dia

sendiri tidak tahu sebabnya.

C.

Br.rdi sering disebut

'pahlawan",

dia sendiri tidak tahu sebabnya.

D.

Budi

sering disebut pahlawan, Dia sendiri tidak tahu sebabnya.

47

.

l'erhatikan kalimat berikut!

Kalian

lrarus berkaitan orang yang bersangkutan

bila ingin

mengetahui

peraetotarnya

Iebiir ielas lasi.

Penggunaan kata yang tepat

untuk

mengganti kata bercetak

miring

pada

kalimat

tersebut

adalah....

A.

bersambung,perbincangannya

B.

menghubungi,persoalannya

C.

beltalian,pembahasannya

D.

menghampiri,perselisihannya

48.

Bacalah

kutipan

pantun

berikutl

t...1(1)

t.

I

(2)

Pergi pagi pulangnya petang Membawa beras uoah rnenumbuk

Larik

yang tepat untuk rnelengkapi pantun tersebut adalah ....

A.

Jawi hitam tidak bertanduk (1) Memakan rumput di atas munggu (2)

B.

Rakit ditetas dengan kapak (1) IJanyutkan dari Pulau Kukus (2)

C.

Awan berkisar di gunung

tinggi

(1)

Nyala pelita ditaruh minyak (2)

D.

Dari petani pulang ke Padang (1) Membawa unggas bergombak gauk (2)

P -ZC-2013 /201 4 olltrli Clipta pacla Pusiit Pcirilaian Pcndkliknn-BALITB,{NC-KIMDIKBtJD

(19)

DOKUMEN NEGARA

1 ff ililI til tfl il til flilililI ilril ril lill

Bahasa

Indonesia

SMP/MTs

49.

Bacalah

kutipan

puisi

berikut!

Bertudung langit selalu

biru

Tempat cahaya selalu benderang Tempat udara selalu bersih Tempat angin selalu nikmat

Larik

bermaj as untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah ....

A.

Tempat menari si burung camar

B.

Di

tempat sepi, di mana hanya

C.

Di

sana

kuingin

berkubur

D.

Di

pundakmr.r wahai IbLrku

Bacalah

liutipan

drama

berikut!

Ida

Ayu

Cut Nisa

Ida

Ayu

Cut Nisa lda

A

Apa yang sedang kamu

pikirkan,

Nisa?

t...1 ( 1)

I(amu j angan berbohong,

Nis.

Dari tatapan matamu

terlihat

kamu sedang

memikirkan sesuatu. t...1 (2)

O.

itu

masalahmu-Pernyataan yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ...

A.

(1)

Aku

sedang memikirkan tugasku yang belum selesai-selesai.

(2)

Betul.

Aku

tidak bohong.

B.

(1)

Ada yang aneh pada

diri

Pak Goris.

(2)

Tepat, apa yang kamu katakan.

C.

(1)

Alru

memang mengalami sedikit masalah

Dul

./

(2)

Aku

bingung, Da. Mengapa akhir-akhir

ini

aku sering dimarahi Pak Goris?

D.

(1)

Tidak ada, Da.

(2)

Yah,

aku cuma sedang

memikirkar

rencanaku besok pagi.

Apa

yang perlu

aku

kerjakan lebih dulu? 50.

t' -zc.-1413 t241 .1 a:'Hal Cipta pada Pusat Penilaitrn Pcndidika.n-BALITBANG-KDMDIKBIID

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dengan mempertimbangkan faktor ketersediaan, biaya (relatif lebih murah dibanding minyak nabati lain) dan biodegradabilitas, maka jenis minyak nabati yang patut untuk diteliti

By the systems and the exposure the members get the experience through the community-members relations, the opportunities, the achievements and adventure

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) disusun berdasarkan sintaks dalam model pembelajaran Probing-Prompting berbasis etnomatematika, sedangkan untuk Lembar Kerja

PqLrcnbolo idr]

a) Semua ayat-ayat tersebut yakni, surat Al-Nisa ayat 134, surat Hu&gt;d ayat 15 dan surat al-Isra&gt;’ ayat 18-21, semua ayat tersebut menjelaskan tentang keutamaan

Pada saat yang bersamaan , tak jarang terlihat kesadaran dan pemahaman masyarakat di suatu daerah mengenai kesehatan sudah tinggi sekalipun mereka belum

Abdoel Madjid Ma’roef tersebut bercorak tasawuf yang universal dan praktis yang terkenal dengan sebutan Ajaran Wahidiyah yang berisi ajaran Lillāh Billāh, Lirrasūl