L A N O S R E P R E T N I I S A K I N U M O K G N A T N E T U T N A N E M N A G N A D N A P
U B E R T A D A M A L A D U T N A N E M A U T R E M
I S P I R K S
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
i g o l o k i s P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
:
h
e
l
O
g
n
it
n
i
G
a
ll
e
b
a
s
I
a
s
l
E
2
3
1
4
1
1
9
8
0
N A S U R U J I G O L O K I S P I D U T S M A R G O R
P PSIKOLOGI
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
i E
T U T N A N E M N A G N A D N A
P NTANGKOMUNIKASII NTERPERSONAL
U B E R T A D A M A L A D U T N A N E M A U T R E M
I S P I R K S
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
i g o l o k i s P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
:
h
e
l
O
g
n
it
n
i
G
a
ll
e
b
a
s
I
a
s
l
E
2
3
1
4
1
1
9
8
0
I G O L O K I S P N A S U R U J I G O L O K I S P I D U T S M A R G O R P
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
v i
O T T O M N A M A L A H
! ! ! ! h a r e y n e m h a n r e p n a g n a J
h i b e l g n a y a n a c n e r a y n u p n a h u T a n e r a k u ti , u m a o d b a w a j n e m m u l e b n a h u T a k i J
g n a y i r a d k i a b
u m p u d i h k u t n u n a k n i g n i u m a k
3 : 3 3 a i m e r e Y
a d a p e k h a l u r e s r e
B -Ku ,makaAKUakanmenjawabengkaudanakan
l a h u m a d a p e k n a k u h a ti r e b m e
m -ha lyangbesa rdan itdakt erpahami ,yakn ihal- lha
i u h a t e k u a k k a d it g n a y
l a h m a l a d a d n a n a li s a h r e b e
K -ha lyangnampaknya“keci l“akans anga t
n a l a o s r e p i p a d a h g n e m a d n a t a a s t a a f n a m r e
v
N A H A B M E S R E P
i n i a m a l e s g n a y n a h u T , s u s e Y n a h u T k u t n u n a k h a b m e s r e p u k i n i u k a h a s u a u m e S
h i b e l n i k a m e s i d a j n e m u k a n a k i d a j n e m a y n p u d i h n a d p a k i S . u k t a u b n a d a l e t i d a j
k i a b
u l a l e s g n a y k a p a b k a m a m , g n a y a s u k a g n il a p g n a y a u t g n a r
O mendukungkudisaa t
t a g n a m e s u k a n a k ir e b m e m h a l e l h a n r e p k a d it , h u t a jr e t u k a i a p m a s a i g a h a b u k a
u k h a il u k n a d p u d i h i a y a i b m e m k u t n u s a r e k a jr e k e b u l a l e s n a d
k u t n u h a l e l h a n r e p k a d it h i s a k a m ir e T . a u t g n a b n a d a w u k a k , g n a b a , u k a g r a u l e K
m n a d t a g n a m e s ir e b m e
m o itvas iaga rakumenjadis emakinbaikdans emakin
. a s a w e d
t a b a h a
S -sahabatt erbaiks epanjangmassaGtia ,Betra ,Tina ,GaluhdanDevis .Aku
h a d u s h i s a k a m ir e t n a d u k p u d i h i d n a il a k i tr e p e s g n a r o u m e tr e b r u k u y s r e b u l a l e s
a m ir e T . u k a t a u b k i a b r e t t a b a h a s i d a
j kasihs elaluadabuatkudisaa takubahagia
a y n n a u t n a b n a d t a g n a m e s , n a g n u k u d t a u b h i s a k a m ir e T . h u t a jr e t u k a i a p m a s
.i n i a m a l e s
n a d n a r a b a s e k t a u b h i s a k a m ir e T . a c i n o M u B , u k k i a b r e t g n i b m i b m e p n e s o D
n a m e t i d a j n e m h a d u s a g u j h i s a k a m ir e T . i n i a m a l e s a y n u t k a
w curha tbua taku
i v
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P
a y a
S menyatakandengansesungguhnyabahwask irps iyangsayat uilsi n i
g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k i r a d n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d
it telah saya
. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a d n a k t u b e s
3 1 0 2 l ir p A 9 , a tr a k a y g o Y
Penuil ,s
ii v
G N A T N E T U T N A N E M N A G N A D N A
P KOMUNIKASII NTERPERSONAL
U T N A N E M A U T R E
M DALAMADATREBU
g n it n i G a ll e b a s I a s l E
K A R T S B A
i s a k i n u m o k k e t k a r p a n a m i a g a b n a k r a b m a g g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P
l a n o s r e p r e t n
i antarametruadanmenantudalamada trebuyangt ejrad id idalamsukubatakKaro. Peneilitan in iingin meilhat kesesuaian atau keitdaksesuaian antara praktek komunikas id iada t
u b e
r dengan asumsi- asums iteoiritk komunikas iinterpersona lyangidea.lPendekatan kualtiait f .
t u b e s r e t n a it il e n e p n a a y n a tr e p b a w a j n e m k u t n u h il i p i d f it s p ir k s e
d Peneilitani n imenggunakan3
. u b e r t a d a n a k a n u g g n e m g n a y t c e j b u
s Peneilitanin imeilbatkan2 subjekmenantuwantia dan 1 i
k a l u t n a n e m k e j b u
s -lak iyangmemaka iada trebu ,dimanasubjek yangdtielti iberperan sebaga i .
a u tr e m n a g n e d a m a s g n a y n a g n u k g n il i d l a g g n it t a p m e tr e b n a d u t n a n e
m Dar ikeitga subjek
u b e r t a d a i d i d a jr e t g n a y l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k k e t k a r p a w h a b l i s a h t a p a d i d t u b e s r e
t memiilk i
. l a e d i g n a y l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k g n a t n e t k it ir o e t i s m u s a n a g n e d n a i a u s e s k a d it e k a p a r e b e b
Praktek komunikas iinterpersona lada trebu dinlia imenghamba tkomunikas idengan metrua n a t a k e d e k t a b m a h g n e m n a d , i s e r p s k e i s k e f a , s s e rt s , t n e m e c a l p s i d , i s e r p e r n a k t a b i k a g n e m a g g n i h e s
. a u tr e m n a g n e
d Beberapa aspek dairpraktek komunikas i yang tejrad id i ada trebu sanga t i
s a k i n u m o k i r o e t n a g n e d n a g n a t n e tr e
b interpersona.l
a u tr e m , l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k : i c n u k a t a
ii i v
T U O B A W E I V W A L N I N O S / R E T H G U O
D INTERPERSONAL
U B E R T A D A N I N O I T A C I N U M M O C
a s I a s l
E bellaGinitng
T C A R T S B A
e b i r c s e d o t s a w h c r a e s e r s i h t f o m i a e h
T the interpersona lcommunicaiton between . o r a K k a t a B f o u b e r t a d a e h t n i h ti w s u o l n i t n e r a p r i e h t h ti w s u o l n i n o s d n a r e t h t g u a
d Thi s
t n a w h c r a e s e
r stoseethegapbetweent hepracitceofi nterpersona lcommunicaitoni nthi scutlure .
n o it a c i n u m m o c l a n o s r e p r e t n i l a e d i n a f o n o i s s u c s i d l a c it i r o e h t e h t h ti
w Thi sresearch appiled
it p i r c s e
d v e qualtiaitve approach to answe rthe research quesiton .Thi sresearch involved 3 o
h w s t c e j b u
s pracitcetheada trebu .Thesubjec twere2daugtersi nl awand1soni nl awo fbatak s i h t f o t l u s e r e h T . w a l n i s t n e r a p e h t h ti w d o o h r o b h g i e n e m a s e h t n o d e v il d n a y li m a f o r a K
h c r a e s e
r showst hatt hepracitceo finterpersona lcommunicaitoni nada tRebuwa squtiedifferen t t a d a t a h t s w o h s tl u s e r e h T . n o it a c i n u m m o c l a n o s r e p r e t n i l a e d i n a f o n o i s s u c s i d l a c it i r o e h t e h t h ti w
s a d e v i e c r e p s i u b e
r communicaitonbetween daughter /son i nlaw andparent sinl aw .I tcould i
s s e r p e r e s u a
c on ,displacement ,stress ,barrieni nexpressing ,andi tcoulddisturbt heconneciton .
m e h t n e e w t e b
s t n e r a p , n o it a c i n u m m o c l a n o s r e p r e t n i : s d r o w y e
x i
N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L
S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P
n a g n a t a d n a tr e b g n a
Y dibawahi ni,s ayamahasiswaUniverstia sSanataDharma a
m a
N :ElsaI sabellaGinitng a
w s i s a h a M r o m o
N :089114132
n a a k a t s u p r e p a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D
: l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U
G N A T N E T U T N A N E M N A G N A D N A
P KOMUNIKASII NTERPERSONAL
U B E R T A D A M A L A D U T N A N E M A U T R E M a
tr e s e
B perangka tyang lain (blia ada) . Dengan demikian , saya membeirkan , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e p a d a p e k
i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e
m n untuk kepenitngan akademi stanpa pe lru p a t e t a m a l e s a y a s a d a p e k i t a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n ij i a t n i m e m
s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e
m .
. a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s g n a y i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e d n a g n e D
a tr a k a y g o Y h e l o t a u b i D
: l a g g n a t a d a
P 9Ap ir l2013 ,
n a k a t a y n e m g n a Y
x
R A T N A G N E P A T A K
i r a d a n a jr a s r a l e g n a k t a p a d n e m k u t n u t a r a y s i a g a b e s n u s u s i d i n i i s p ir k S
k u t n e b i a g a b e s n a d a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i g o l o k i s P s a tl u k a F
i s a k i n u m o k k e t k a r p i a n e g n e m o r a K k a t a B a y a d u b p a d a h r e t n a it il e n e p n a il u d e p e k
m a l a d l a n o s r e t n
i adatr ebu. s
o r
P e s penyelesain sk irps i in i meilbatkan banyak pihak yang dengan tulut s
n a k p a c u g n e m i ti l e n e p u ti a n e r a k h e l o , a y n n a g n u k u d n a d n a u t n a b n a k ir e b m e m
s e s o r p a m a l e s a y a s u t n a b m e m h a l e t g n a y k a h i p a u m e s a d a p e k h i s a k a m ir e t
e n e P . i n i i s p ir k s n a s il u n e p n a d n a it il e n e
p lti imengucapkant eirmakasihkepada:
.
1 TuhanYesu sata sberkatnyas elamai n imembeirkans ayaberka tkesehatan ,
t a p a d a y a s a g g n i h e s i n i t a a s i a p m a s a y N n a d a l e t n a d n a g n u d n il r e p
.i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m
.
2 Ibu Monica Eviandaru madyaningrum , App . Psych selaku dosen
n a d n a r a s n a g n e d n a h a r e c n e p n a k ir e b m e m u l a l e s g n a y i s p ir k s g n i b m i b m e p
s a t a h i s a k a m ir e T . i n i n a it il e n e p i g a b t a a f n a m r e b t a g n a s g n a y t a p a d n e p
i m e p n a k r a t n a g n e m g n a y i s u k s i d n a d , n a r a b a s e k , n a g n i b m i
b krian dan
. h u b m u tr e b s u r e t a y a s n a r a l a n e p
.
3 Ibu Rart i Suna r Astuit , Ms. i selaku Kaprod i dan ibu Agne s Inda r
i d o r p a k a w u k a l e s i s P ,. i s. M , i s P . S , it a w a k it E
.
4 Ma sGandung ,Bu Nanik ,dan Pak Gie ,teirma kasih ata sbantuan yang
a i n o D s a M . n i a m a l e s n a k ir e b i d h a d u
s ta sbantuan peminjamannya buku
i x .
5 LS , CG , RT selaku subjek dalam peneilitan ini . Teirma kasih ata s
n a d n a m a l a g n e p i g a b r e b k u t n u n a il a k n a a i d e s e k n a d a y n i s a p i s it r a p
a y a s n a g n e d i s a m r o f n i
.
6 Keluarga saya ,mamak ,bapak ,abang dan kakak-kakak saya yang itdak
i a s e l e s a g g n i h t a g n a m e s n a d n a g n u k u d a y a s n a k ir e b m e m h a l e l h a n r e p
i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m
.
7 Sahabat-sahaba tsaya ,Gtia ,itna ,galuhdanbetrhayangselaluadad ideka t
. t a g n a m e s n a d n a u t n a b a y a s n a k ir e b m e m h it e l h a n r e p k a d it n a d a y a s
a u b h i s a k a m ir e
T tsemangat ,waktu ,perhaitan ,dan bantuanyaselamai ni .
t a b a h a s n a g n e d n a k u m e tr e p i d r u k u h s r e b n a d a i g a h a b t a g n a
S -sahaba tyang
. n a il a k i tr e p e s t a b e h
.
8 Teman-teman Guru Sekolah Minggu GBKP Yogyakatra khususnya kak
a o d , i s u k s i d , n a g n u k u d t a u b h i s a k a m ir e t , a n e
L nya selama in ibua tsaya
a y n n a g n i b m i b t a u b h i s a k a m ir e t n a D . i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m m a l a d
. a s a w e d i d a j n e m n i k a m e s a y a s n a k i d a j n e m a g g n i h e s i n i a m a l e s
.
9 Teman-teman psikolog i2008 t eirmakasih untuk pengalaman selamaktia
a m a s r e
b -sama menempuh limu d i Fak Psikologi , teirma kasih bua t
a m a s i r a m n a d , a y n a w a t a d n a c n a d n a g n a n e
k -sama ktia lanjutkan
.t a g n a m e s u l a l e s p a t e t n a d a y n n a p e d e k k u t n u a ti k n a g n a u jr e p
. 0
1 Bua tsaudaraku kik iyang selama in imenempuh limu bersama-sama d i
n a m a l a g n e p t a u b h i s a k a m ir e t , a tr a k a y g o
Y nya dan teirma kasih bua t
i d a j n e m n a k a a ti k p a r a h r e b u l a l e s n a d i u l a l a ti k g n a y a m a s r e b n a g n a n e k
ii x .
1
1 Cleopu sOtniel ,MlikhaSariaLouiila ,Fale lBezalel ,Lauloen t eirmakasih
a h i n a m e n e m u l a l e s h i s a k a m ir e t , u k t a u b a ti r e c i g a b r e b n a m e t i d a j n e
m
ir-.i a s e l e s i n i i s p ir k s a y n ri h k a i a p m a s u k ir a h
. 2
1 Semua pihak yang senanitasa membeirkan dukungan dan doa untuk
a y a s n a s e s k u s e k
ii i x
I S I R A T F A D
L U D U J N A M A L A
H ... i N
A M A L A
H PESETUJUANDOSENPEMBIMBING... ii N
A H A S E G N E P N A M A L A
H ... ii....i O
T T O M N A M A L A
H ... vi N
A H A B M E S R E P N A M A L A
H ... v N
A M A L A
H PERNYATAANKEASLIANKARYA ... iv K
A R T S B
A ... ii..v T
C A R T S B
A ... iiv i H
A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ………. .. xi
R A T N A G E P A T A
K ... x S
I R A T F A
D I ... iix i L
E B A T R A T F A
D ... iix v A
M E K S R A T F A
D ...xviii I
B A
B PENDAHULUAN ... 1 .
A LatarBelakangMasalah ... 1
.
B RumusanMasalah ... 9
.
C TujuanPeneilitan... 9
.
D Manfaa tPeneilitan ... 01
.
1 Manfaa tTeo irits ... 0..1
.
v i x I
I B A
B LANDASANTEORI... 2....1 .
A KomunikasiInterpersonal... 21
.
1 PengeritanKomunikasiI nterpersonal ... 21
.
2 Prose sKomunikasiI nterpersonal... 31
.
3 Faktor-fakto ryangMempengaruh iKomunikasiI nterpersonal ... 5.. 1
.
4 P irnsip-p irnsipKomunikasiI nterpersonal ... 7..1
.
5 Efekitvtia sKomunikasiI nterpersonal ... 81
.
B KomunikasiI nterpersona lMenantu– Metrua ... 3..2
.
C BudayaKaro ... 52
.
1 Asa lUsu lEtni sdanNamak aro ... 52
.
2 SistemKekerabatanMasyaraka tKaro ... 72
.
3 Ada tRe bu ... 92
.
D GambaranPraktekKomunikasiI nterpersona lMetruaMenantu
dalamAda tRebudi BatakKaro ... 13
I I I B A
B METODEPENELITIAN ... 83 .
A PendekatanKualtiatfi ... 83
.
B RespondenPeneilitan ... 93
.
1 Karakte irsitk Peneilitan ... 04
.
2 Jumlah Responden Peneilitan... 04
.
3 Prosedu rPengamb lian Responden ... 04
.
4 Lokasi Peneilitan ... 1..4
.
v x .
D Ala tBantuPengumpulanD aa t ... 34
.
1 Ala tPerekam(t aper ecorder)... 44 .
2 PedomanWawancara... 44
.
3 Ala tTuil sdanKetra sUntukMencatat ... 5..4
.
E Krediblitia sPeneilitan ... 54
.
F Prosedu rPeneilitan ... 7....4
.
1 TahapPersiapanPeneilitan ... 74
.
2 TahapPelaksanaanPeneilitan ... 94
.
3 TahapPencatatanDa ta... 15
.
4 Prosedu rAnailsaDa ta ... 25
.
a Organisas iDa ta ... 25
.
b Koding ... 35
.
c PenguijanTerhadapDugaan ... 35
.
d Anailsi sTemaitk ... 45
.
e TahapanI nterpretasi ... 45
V I B A
B HASILPENELITIANDANPEMBAHASAN... 55 .
A Prose sPeneilitan ... 55
.
1 PersiapanPeneilitan ... 65
.
2 PelaksanaanPeneilitan... 65
.
3 Prose sAnailsa D ata ... 75
.
4 Jadwa lPengamblianData ... 95
.
B Pro if lSubjek ... 26
.
i v x .
D AnailsaTema ... 18
.
1 KomunikasiI nterpersonalMetruaMenantu
” t o b o r it r e p e s i s a k i n u m o K
“ ... 18
.
2 KomunikasiI nterpersona lMetruaMenantuMemicu Represi
S , i s k e f A n a t a b m a H , n a m a h a p h a l a s e K , t n e m e c a l p s i
D rtes ,s
K n a t a b m a H n a
d edekatan ... 38
.
3 Komunikasii nterpersona lMetruaMenantu
D l o rt n o K g n o r o d n e
M ri idanSailngMenghargai... 68
.
4 KomunikasiI nterpersona lMetruaMenantu adalah
i s a k i n u m o
K “AlaKui sKomun iKata” ... 7..8
.
5 Komunikas iInterpersona lMetrua Menantu yang Id eal Menuru t
T n a d t a k e D , g n u s g n a L g n a y i s a k i n u m o K ” u t n a n e
M anpa
Batasan” ... 88
.
E Pembahasan ... 88
B A
B V .KESIMPULANDANSARAN ... 49 n
a l u p m i s e K .
A ... 49
n a r a S .
B ... 69
.
1 SaranPrakits... 69
.
2 KelemahanPeneilitan
A K A T S U P R A T F A
D ... 89 N
A R I P M A
ii v x
L E B A T R A T F A D
) S L ( 1 k e j b u S n a g n e d a r a c n a w a W l a w d a J 1 . 4 e l b a
T ... 9..5
( 2 k e j b u S n a g n e d a r a c n a w a W l a w d a J 2 . 4 l e b a
T R G) ... 0..6
) G C ( 3 k e j b u S n a g n e d a r a c n a w a W l a w d a J 3 . 4 l e b a
T ... 16
n a it il e n e p n a u m e T a m e T n a m u k g n a R 4 . 4 l e b a
ii i v x
A M E K S R A T F A D
e n e P r a l a N a m e k
S ilitan ... 63
n a it il e n e P a m e T a m e k
S PandanganMenantuTentangKomunikas iMetrua
1
I
B
A
B
E
P N
D
A
H
U
L
U
A
N
.
A LatarBelakangMasalah i s a k i n u m o
K Interpersona lmerupakanbagianpenitng dalamkeluarga.
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
K dapa tdiaritkan sebaga ikesiapan membicarakan
n u p u a m n a k g n a n e y n e m g n a y k i a b a g r a u l e k m a l a d l a h p a it e s a k u b r e t n a g n e d
g n a
y itdak menyenangkan selain tiu juga siap menyelesaikan masalah -
n a r a b a s e k n a g n e d i n a l a ji d g n a y n a a r a c i b m e p n a g n e d a g r a u l e k m a l a d h a l a s a m
dan kejujuran setra keterbukaan. Melalu i komunikasi interpersonal ,
g r a u l e k a t o g g n a a r a t n a i d i d a jr e t g n a y n a h a l a s a m r e
p a dapa t dibicarakan
l a H . k i a b r e t i s u l o s l i b m a g n e m n a g n e
d -ha lyang d ikomunikasikan biasanya
s a n , i s a m r o f n i a p u r e
b ehat , petunjuk , pengarahan , atau meminta bantuan.
i s a k i n u m o k i r a d k o k o p n a u j u
T interpersona l in iadalah memprakarsa idan
i s k a r e t n i a r a h il e m e
m antara satu anggota dengan anggota lainnya sehingga
n a k i d a j n e m k u t n u h a l a d a n i a l g n a y n a u j u T . fi t k e f e g n a y i s a k i n u m o k a t p i c r e t
a u l e
k rgayangharmonis( Sunarsih,tanpat ahun .)
n a g n u b u h n a k a p u r e m a g r a u l e k m a l a d l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o K
r a t n a g n u s g n a
l anggotakeluarga .Melalu ikomunikasii nterpersonal feedback
m a l a d t a b il r e t g n a y a g r a u l e k a t o g g n a p a it e s h e l o a r e g e s h e l o r e p i d t a p a d
i s a u ti s n a g n e d i ri d n a k i a u s e y n e m n a k a r o t a k i n u m o k a g g n i h e s n a a r a c i b m e p
p a r a h n a g n e d , a y n a r a c i b n a g n a s a p i r a
d an bahwa melalu ipenyesuaian diir
s u r a a d a n a k
k a y n a
B sekal i manfaa t yang diperoleh keitka k tia menggunakan
t a a f n a m ) 7 9 9 1 ( o ti V e D t u r u n e m a n a m i d , l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k
u t a s h a l a s i d a j n e m u p m a m u ti a y l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
k unsu r pailng
e m m a l a d g n it n e
p mbentuk p irbadi ,menggerakkan paritsipasi ,memodiifkas i
p a k i
s -perliaku individu , meningkatkan hubungan , menyehatkan ijwa ,
k il f n o k i s a t a g n e m m a l a d h u p m a n a k h a b n a d , u d i v i d n i n a k a y a d r e b m e
m
-. n a g n it n e p e k k il f n o k
u t a s h a l a
S bentuk komunikas iinterpersona ldalam keluarga adalah
i s a k i n u m o k n a li s a h r e b e K . u t n a n e m n a d a u tr e m a r a t n a i s a k i n u m o k
u t a u s a y n a t p i c r e t u t n a b m e m t a p a d u t n a n e m n a d a u tr e m a r a t n a l a n o s r e p r e t n i
, k c o lr u H ( u t n a n e m n a d a u tr e m a r a t n a k i a b g n a y a m a s a jr e k n a d n a g n u b u h
) 0 0 0
2 . Apablia seorang menantu itdak berhasi l melakukan penyesuaian
. a g r a u l e k m a l a d i d k il f n o k n a k l u b m i n e m n a k a a k a m , a y n a u tr e m n a g n e d
n a h a l a s a m r e p i d a j n e m n a k a a u tr e m n a d u t n a n e m a r a t n a l u c n u m g n a y k il f n o K
p k a y n a b a g g n i h e s i rt s i i m a u s n a g n a s a p a d a p l u c n u m g n a
y asangan yang
a r a t n a k il f n o k i r a d l u c n u m g n a y n a h a l a s a m r e p a n e r a k n a k t a b i k a i d i a r e c r e b
u t n a n e m a r a t n a l u c n u m g n a y k il f n o K . ) 0 1 0 2 , g n u y a p i S ( a u tr e m n a d u t n a n e m
e m a r a c n a g n e d n a k ri s il a m i n i m i d a s i b t u b e s r e t a u tr e m n a g n e
d ngelola
n i n a N ( l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
k a ,2009) .
u t n a n e m h e l o n a k u k a li d g n a y l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k i r a d t a a f n a M
i n i l a H . a g r a u l e k m a l a d a d a g n a y a u m e s r u t a g n e m k u t n u h a l a d a a u tr e m n a d
k a p e s e k i a p a c n e m k u t n u a k u b r e t g n il a
s atan bersama sehingga tejrailn suatu
.) 0 1 0 2 , i n n a v o t k O ( s i n o m r a h g n a y n a g n u b u h
h e l o i h u r a g n e p i d i s a k i n u m o k a w h a b n a k s a l e j n e m ) 1 0 0 2 ( o ti V e D
a y a d u b a y n t u r u n e M . l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k n a g n e d a g u j u ti g e b a y a d u b
e s m a l a d a d a g n a y s u s u h k p u d i h a y a g n a k a p u r e
m buah masyaraka tyang d i
a r a c n a d u k a li r e p r e b a r a c , n a a y a c r e p e k , i a li n i t u p il e m a y n m a l a d
i u l a l e m a y n t u k ir e b i s a r e n e g e k i s a r e n e g i r a d n a k n u r u ti d g n a y i s a k i n u m o k r e b
u l a l e s n a k a i s a k i n u m o k m a l a d i d t a b il r e t g n a y u d i v i d n i p a it e S . i s a k i n u m o k
s ir i d n a k a i a u s e y n e
m esua idenganbudayayangmembentuknya.
n a g n e d , a y a d u b k a y n a b i k il i m e m g n a y a r a g e n n a k a p u r e m a i s e n o d n I
a l o p i k il i m e m a g u j i k il i m i d g n a y a y a d u b i a g a b r e b i d n i a l a t a
k -pola
a l o p n a k u t n e n e m a d e b r e b g n a y n a a y a d u b e K . s a h k g n a y i s a k i n u m o
k -pola
b r e b g n a y i s a k i n u m o
k eda pula (Sendjaja ,1994) .Ha lin ijuga bisa terilha t
n a d u t n a n e m a r a t n a l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k a y a g n a d n a g n u b u h a d a p
a u tr e
m .
g n i s a
M -masing kelompok budaya memiilk i rumusannya sendiir
-a y u t n a n e m n a d a u tr e m a r a t n a l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k g n a t n e t i ri d n e
s ng
l a d h a l a d a a y n u t a s h a l a s k u s k a m r e T . l a e d i p a g g n a i
d am kelompok budaya
A . o r a K k a t a
b pab lia diilha tsecara sek lias ,pola komunikas iinterpersona l
n a g n e d n a g n a t n e tr e b k a p m a t o r a k t a d a m a l a d u t n a n e m n a d a u tr e m a r a t n a
i s m u s
a –asums i tentang komunikas i interpersona l menuru t teo ir-teor i
i d u t s m a l a
D -stud i Psikolog i komunikas i interpersonal yang baik
i s a k i n u m o k n a g n e d i a d n a ti d a y n a s a i
b yang dliakukan secaral angung ,aritnya
g n a y k e f e a g g n i h e s a k u m p a t a tr e b n a d g n u s g n a l a r a c e s n a k i a p m a s i d n a s e p
d t a p a d i
d ar i pesan yang disampaikan diperoleh secara langsung . Saa t
g n a y k a h i p a k u m p a t a t n a d g n u s g n a l a r a c e s i s a k i n u m o k n a k u k a l e m
k u t n u l a b r e v n o n a s a h a b t a p a d n e m a s i b a g u j i s a k i n u m o k n a k u k a l e m
i n i l a H . s a l e j n a g n e d a m ir e ti d n a k i a p m a s i d g n a y n a s e p r a g a g n u k u d n e m
e
b rbeda saa tpihak yang berkomunikas imelakukan komunikas isecara itdak
g n u k u d n e m k u t n u l a b r e v n o n a s a h a b t a h il e m t a p a d k a d it a g g n i h e s g n u s g n a l
.) 8 0 0 2 , o ti V e D ( s a l e j n a g n e d n a k i a p m a s i d g n a y n a s e p
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k a w h a b n a k a t a g n e m ) 5 0 0 2 ( a n a y l u
M yang
i s a k i n u m o k m a l a d t a b il r e t g n a y g n a r o r a g a a k u m p a t a t a r a c e s n a k u k a li d k i a b
. g n u s g n a l a r a c e s i s k a e r n a k t a p a d n e
m Ha l tersebu t senada dengan yang
p a t a t a r a c e s i s a k i n u m o k n a h i b e l e k a w h a b ) 1 1 0 2 ( m r u o j n E h e l o n a k a t a k i d
e i d a j n e m i s a k i n u m o k n a k i d a j n e m h a l a d a a k u
m fekit fkarena memperoleh
s g n a l a r a c e s k il a b n a p m
u ungs aa tkomunikas ibelrangsung.
i s m u s
A -asums i diatas berbeda dengan budaya Karo dimana
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
k antara metrua dan menantu itdak boleh dliakukan
i s a k i n u m o k r e b h e l o b k a d it n a d g n u s g n a l a r a c e
s secara tatap muka. Ha lin i
i a g a b e s t u b e s i
d adatrebu .
u b e r t a d
A adalah suatu larangan berkomunikas i secara langsung
i k a l a u tr e m n a g n e d n a u p m e r e p u t n a n e m a r a t n
a -laki ,menantul aki-lak idengan
p A . n i m a l e k s i n e j a d e b r e b g n a y r a p i a m a s e s n a d , n a u p m e r e p a u tr e
k a h i p a r a t n a i
d -pihak yang t erkatii ngin melakukan komunikas iharu smelalu i
. ) 6 8 9 1 , n u g n a B ( a r a t n a r e p
u b e r t a d
A merupakan salah satu bentuk komunikas iinterpersona l
a y a d u b a d a p k i n u g n a y i s a k i n u m o k k u t n e b n a k a p u r e m n a d a g r a u l e k m a l a d
d it n i a l e S . o r a
K ak bisa melakukan komunikas isecara langsung dalam ada t
k a h i p u b e
r -pihak yang itdak bisa berkomunikas isecara langsung juga itdak
n a d a k u m p a t a t n a k u k a l e m a s i b k a d it , n a d a b a t o g g n a n a h u t n e s r e b h e l o b
. k u d u d t a p m e t u t a s m a l a d k u d u d a tr e s n a p a d a h r e b k u d u d
a d
A trebu terbentuk karena pada zaman dahulu bentuk rumah ada t
h a l a d a o r a
K “RumahS iWaluhJ abu” .Dalamr umahadati n iterdapa tdelapan
g n a y a g g n a t h a m u r a l a p e
k itngga l secara bersama-sama , sehingga untuk
s e s i r a d n i h g n e
m uatu ha lyang itdak d iinginkan sepe tr ikhlia fataupun t ejrad i
s k e s n a g n u b u
h antara mereka maka diciptakan ada trebu (Bangun ,1986) .
u b e r t a d
A in i berguna untuk menjaga relas i antara orang–orang yang
.i t a m r o h i d a y n s u r a h e s
n a g n e d u t n a n e m i s a k i n u m o k h o t n o c n a k ir e b m e m ) 1 1 0 2 ( g n ir i b m e S
g n a y a u tr e
m menggunakan ada t rebu sebaga i beirkut , percakapan in i
i s a m r o f n i n a k i a p m a y n e m n i g n i a u tr e m g n a r o e s a k it e k i s a u ti s n a k r a b m a g n e m
. a r a t n a r e p i d a j n e m a y n u c u c n a d u t n a n e m a d a p e k
a li k g n e
B (mertua):O kempu kataken man permain ena tanggerken kar inakan s
a t n e u m e
t ekalak !(O cucuku katakan kepada ibumu untuk memasak nas ikarena )
! g n a t a d n a k a a ti k u m a
t ” .
n i a m r e P
“ (menantu):OeningenkatakenmanLakinduONak ku(bliangya sama .
n i a l e
S tiu ada t rebu juga bisa menggunakan benda mat i sebaga i
n u a y n r o t a i d e
m tukmelakukankomunikasii nterpersonal ,yatiu:
a li k g n e B
“ (mertua):O dindingkatakenmanpermainenat anggerkenkar inakan !
k a l a k e s a t n e u m e
t (Odindingsampaikankepadai bumuuntukmemasaknas ikarena .
” ) ! g n a t a d n a k a a ti k u m a t
n i a m r e P
“ (menantu) :OeningenkatakenmanLakinduOdinding(bliangyasama .
” ) g n i d n i d k e k a k
u t n a n e m a r a t n a l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k h o t n o c n a k r a s a d r e b t a h il i D
s a t a b r e t t a g n a s n a k u k a li d g n a y i s a k i n u m o k a w h a b t a h il r e t s a t a i d a u tr e m n a d
e t n i i s a k i n u m o K . a r a t n a r e p n a k a n u g g n e m a n e r a
k rpersona lmenggunakanada t
. g n u s g n a l k a d it a r a c e s n a k u k a li d g n a y i s a k i n u m o k n a k a p u r e m t a h il r e t u b e r
n a k p a r e ti d g n a y i s a k i n u m o k l e d o m l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k i r o e t t u r u n e M
t a p a d a n e r a k l a e d i g n a r u k g n a y l e d o m n a k a p u r e m u b e r t a d a m a l a d
h a f h a l a s n a k l u b m i n e
m am dalam peneirmaan makna pesan (Elearning
. ) 2 1 0 2 , a m r a d a n u G
a li b a p
A me truadanmenantuberkomunikas isecara itdakl angsungha l
, a u tr e m n a k a t a k i d g n a y a p a i tr e g n e m k a d it u t n a n e m t a u b m e m a s i b i n i
a t a n i a l a m a s u t a s l a n e g n e m k a d it a u tr e m n a d u t n a n e m t a u b m e
m u itdakdeka t
a m a s r e b a r a c e s n a m a y n k a d it a s a r e m a j a s a s i b n a d l a n o s r e p a r a c e
s -sama
a n a y l u M h e l o n a k a t a k i d g n a y n a g n e d a d a n e s a g u j i n i l a H . ) 8 0 0 2 , e c it n e r P (
) 5 0 0 2
( yang menyatakan bahwa kedekatan hubungan pihak yang
s i n e j a d a p n i m r e c r e t n a k a i s a k i n u m o k r e
b pesanyangdisampaikanataur espon
k a r a j n a d f i s e r p s k e g n a y a t a m n a p a t a t , n a h u t n e s i tr e p e s a k e r e m l a b r e v n o n
s it a m o t o u b e r t a d a n a k a n u g g n e m g n a y u t n a n e M . t a k e d t a g n a s g n a y k i s if
u t a s h a l a s a n e r a k i s a k i n u m o k r e b t a a s k i s if k a t n o k n a k u k a l e m a s i b k a d it
n a r u t
g n ir e
S kal idtiemu ibahwa menantu yang menggunakan ada trebu
g n a y l a n o s r e p r e t n i n a g n u b u h i k il i m e
m kurang deka tdengan metrua . Hali n i
.) n u h a t 7 2 , a ti n a w ( i s i S h e l o n a k p a k g n u i d g n a y n a r u t u n e p i r a d t a h il r e t a ti k a s i b k a g g n g n a y l a h u t a u s e s u lr e p a ti k o l a k k a k a k t u r u n e m h i s a y n fi t a g e n l a H “ i r a d g n u s g n a l n a u t n a b u lr e p n a d n a k a jr e
k klia (metrua laki-laki )jad isusah cara
” . k a k a k a u tr e m a m a s k a k a k a r a t n a k a r a j t a u b i d a j s u r e t , a y n n a i a p m a y n e p r e p r e t n I i s a k i n u m o K
( sonal ,31Me i2012)
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k a w h a b a s a r e m a g u j ) n u h a t 9 2 , a ti n a w ( i n a R u l a lr e t k a d it a k e r e m n a g n u b u h n a k i d a j n e m a y n a u tr e m a m a s r e b i n a l a j a i g n a y .t a k e d a u tr e m a m a s k a k a k n a g n u b u h , i n i u b e r t a d a e k a p k a k a k a m a l e s a s a r k a k a k o l a k “ i d a j k a k a
k nggakdeka.t”
2 1 0 2 l ir p A 1 . l a n o s r e p r e t n I i s a k i n u m o K ( ) n i a l e
S menghamba tkedekatan ,penerapanadatr ebuj ugamenghamba t
. n a a k u b r e t e k a y n i d a jr e
t Ha lin idinyatakan dalam teo ir-teor ikomunikas i
g n a y g n it n e p r u s n u n a k a p u r e m n a a k u b r e t e k a w h a b l a n o s r e p r e t n
i dipelrukan
. l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k n a li s a h r e b e k n i m a j n e m k u t n
u Hal i n isepetr iyang
u b e r t a d a n a k a n u g g n e m g n a y ) n u h a t 7 2 , a ti n a w ( a d n i D h e l o n a k a ti r e c i d : a g r a u l e k m a l a d a u tr e m a n e r a k a y , a k u b r e t u l a l e s k a k a k n a u p m e r e p a u tr e m n a g n e d a r a c i b r e b u a l a k “ k a
k ak yang perempuan juga berkomunikas iyang baik sama kakak ,tap ikarena i s a k i n u m o k n a k u k a l e m k u t n u t il u s t a g n a s k a k a k i g a b i n i u b e r t a d a i a k a p k a k a k i k a l g n a y k a k a k a u tr e m n a g n e d a k u b r e t a r a c e
s -laki .Yat erkai tdenganadatnyat ad i
s i s a k i n u m o k r e b a s i b k a d
it ecaral angsungdanharu smemaka iperantara” .
) 2 1 0 2 i r a u n a J 0 3 , l a n o s r e p i s a k i n u m o K ( h i b e
L jauh penerapannya ada t rebu juga potensia l menghamba t
a n e m n a d a u tr e m a r a t n a i t a p m e a y n k u t n e b r e
t n .t u Menuru tDe Vtio (200 )1
e f e g n a y l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k m a l a
d ktfi , pihak-pihak akan mampu
i n i i tr e p e s i s a k i n u m o K . a y n a r a c i b n a w a l g n a d n a p t u d u s n a k r a s a d r e b i m a l a
g n a y a p a n a k a s a r e m t a p a d a g g n i h e s g n u s g n a l a r a c e s n a k u k a li d a y n a s a i b
h e l o i m a l a i
d lawanbicaradan membeirkanperhaitan secaral angsungsepetr i
n a k ir e b m e m n u p u a t a h a j a w i s e r p s k e i u l a l e m n a n it a h ir p e k n a k k u j n u n e m
. k i s if a r a c e s n a t a k e d e k n a g n e d g n u s g n a l a r a c e s n a it a h r e p
m a l a
D ada t rebu dimana komunikas i secara tatap muka dan
n a h u t n e s r e
b anggota badan itdak diperbolehkan komunikato rbiasanya suil t
s a r n a k k u j n u n e
m aempat idanperhaitannyakepadalawanbicara.
it r e p e
S yang dicertiaoleh Sis i(wantia ,27 t ahun )yang menggunakan
i k a l a u tr e m n a g n e d u b e r t a d
a -lakinya:
k a k a k a u tr e m u ti n e r a m e k
“ sakti ,kebetulanyangdriumahcumakakaksamametrua i
k a l g n a
y -laki .Namanyaorangsaki tkanbutuhbantuankan ,kaloenggakkakakpa s k a k a k a s a m , k a k a k a u tr e m t a il e g n n a i s a k k a k a K . n a u t n a b h i s a k g n a y i g a l a p a i s u ti
ri d n e s m u n i m l i b m a a i d n a k r a i b a l e r s u r a
h i .Kakak pun kalo saki tpast ibutuh
i m a k a n e r a K . n a k u ti g a g u j k a k a k a u tr e m i t s a p n a k ri k if k a k a k , n i a l g n a r o n a g n o l o tr e p
a r u p k a k a k a y n ri h k a , k e d n a k i n i g u b e
r -puraajangomongsamasuam ikakaknanya
a p a i s a y n a d a k a g g n e l a h a d a p , u ti k a k a k a u tr e m u a m a p
a - isapa .Sementara tiu
g n a y a r a c a n a m i g r i k i m k a k a k n a a m a l e K . ir i d n e s n a k a m h a d u u ti k a k a k a li k a t a y n r e t
a m u c a s i b h i s a s i b , a ti k n a it a h r e p n i k u j n u n t a u b a s a r k a k a k h i s t il u s t i k i d i d a j , s a p
” ti l u s ti k i d e s u ti g k a y a k a y n n a i d a j e k o l a k g n a d a k
a n o s r e P i s a k i n u m o K
( l ,10Septembe r2012) g n a y u t n a n e m a w h a b t a h il r e t s a t a i d a r a c n a w a w n a p it u k n a k r a s a d r e B
k u t n u n a ti l u s e k a s a r e m u b e r t a d a n a k a n u g g n e
m bisamengungkapkan diirnya ,
s r e
b ikap terbuka terhadap metruanya , dan menunjukkan empat i kepada
. a y n a u tr e
m Selain tiu ,t iler ha tbahwakomunikasii nterpersona lyang t ejrailn
u s u h k a g r a u l e k m a l a d i
d snyaantarametruadanmenantu yang menggunakan
k a d it o r a K a y a d u b i d u b e r t a d
a dapa tbe lrangsung sesua ikonsep teo irit s
K g n a t n e
t omunikas iInterpersonal . Budayarebu itdak memaka ikomunikas i
o i s k a s n a rt i s a k i n u m o k a d a k a d it a g g n i h e s g n u s g n a l a r a c e
n e d k il a b l a b m it h u r a g n e p n a k t a b il e
m gan tujuan mengelola hubungan
(Beebe ,2008 .)
Ha lin il ah yang membua tpenelti itetrairk untuk menelti imengena i
g n a t n e t u t n a n e m n a g n a d n a
p komunikasii nterpersona lme truamenantu dalam
u b e r t a d
a secara lua s dengan menggunakan metode kualtiatfi . Dalam
a n a m i a g a b t a h il e m n i g n i it il e n e p i n i n a it il e n e
p gambaranpraktekkomunikas i
K k a t a b i d i d a jr e t g n a y u b e r t a d a m a l a d u t n a n e m a u tr e m l a n o s r e p r e t n
i aro ,
h a l a s a m n a k l u b m i n e m t u b e s r e t u b e r a y a d u b h a k a p a i s a k if it n e d i g n e m
g n a r o a d a p e k s i g o l o k i s
P -orang yang masih menggunakannya dan meilha t
g n a t n e t s a u l a r a c e s u t n a n e m n a g n a d n a p a n a m i a g a
b komunikasii nterpersona l
a d u b o r a K k a t a B a y a d u b m a l a d u t n a n e m a u tr e
m yaRebu.
.
B RumusanMasalah
n a k r a s a d r e
B lata rbelakang d iata ,sr umusan masalah padapeneilitan
a n a m i a g a b t a h il e m h a l a d a i n
i k ah pandangan menantu tentang komunikas i
a K k a t a b a y a d u b i d u b e r t a d a m a l a d u t n a n e M n a d a u tr e M l a n o s r e p r e t n
i r o?
.
C TujuanPeneilitan
u
T juan peneilitan i n iadalah untuk mendapatkan pandangan menantu
g n a t n e
t komunikas iinterpersona lMe trua dan Menantu dalam ada trebu d i
a y a d u
.
D Manfaa tPeneil itan
.
1 Manfaa tTeoriits
p a r a h r e b i ti l e n e p , s it ir o e t a r a c e
S bahwa hasi lpeneilitan in ibias
n a g n a b m u s n a k ir e b m e
m informas i bag i perkembangan limu Psikolog i
i g o l o k i s P n a d ) a g r a u l e K i g o l o k i s P ( n a g n a b m e k r e P i g o l o k i s P a y n s u s u h k
.l a i s o
S Informas itentang ada trebu tersebu takan menjad ireferens ibag i
k u t n u l a i s o s i g o l o k i s p n a d n a g n a b m e k r e p i g o l o k i s
p mengetahu i
n a k a t u b e s r e t l a H . a i s e n o d n I a y a d u b i d i d a jr e t g n a y i g o l o n e m o n e f
n a g n a d n a p a n a m i a g a b i u h a t e g n e m k u t n u r e b m u s u t a s h a l a s i d a j n e m
u t n a n e
m yang memaka i ada t rebu dan apakah ada t rebu tersebu t
k i d a jr e t a li b a p a n a D . a y n u k a li r p a l o p a d a p k a p m a d r e
b asu smengena i
u t a s h a l a s i d a j n e m a s i b i n i n a it il e n e p , o r a k u k u s ir a d l a s a r e b g n a y u t n a n e m
.i s a m r o f n i n a k u m e n e m k u t n u i s n e r e f e r
.
2 Manfaa tPrak its
.
a Metruadan menantu akan mengetahu idan memaham igambaran dar i
b e r t a d a a d a p i d a jr e t g n a y l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
k u ,sehingga dapa t
k a d n e h t a a s n a k u k a li d s u r a h g n a y i s i d n o k i s a p i s it n a g n e m
.i s a k i n u m o k r e b
.
b Member iinformas i kepada masyaraka tumum bahwa d iIndonesia
n a k n ij i g n e m k a d it t u b e s r e t a y a d u b a n a m i d , u b e r a y a d u b t a p a d r e t
g n a l a r a c e s i s a k i n u m o k r e b u t n a n e m n a d a u tr e
m sung sehingga
h a k i n e m n i g n i a k it e k n a h a b m a t i d a j n e m t a p a d t u b e s r e t i s a m r o f n i
.
c Menjad iperitmbangan untuk peitngg iada tdan masyaraka tkaro akan
k a y a l h i s a m t u b e s r e t u b e r a y a d u b h a k a p a , t u b e s r e t u b e r a y a d u b
n u g i
2 1
B
A
B
I
I
I
R
O
E
T
N
A
S
A
D
N
A
L
.
A KomunikasiI nterpersonal
.
1 PengeritanKomunikasiI nterpersonal
i d n e f f E . t a k a r a y s a m r e b p u d i h s u r a h l a i s o s k u l h k a m i a g a b e s a i s u n a M
b , t a k a r a y s a m u t a u s r a s e b n i k a m e s n a k a t a g n e m ) 3 0 0 2
( eratr isemakin banyak
g n a y h a l a s a m k a y n a b n i k a m e s n a k a g n u r e d n e c n a d , p u k a c i d g n a y a i s u n a m
n a a d e b r e p t a b i k a , l u b m
it -perbedaan yang t erdapa tdiantaramanusia-manusia
g n i s a m a d a P . t u b e s r e
t -masing individu yang beraneka ragam tiu , dalam
r e t a y n p u d i h n a l u a g r e
p jad i interaks i dan sailng mempengaruh i dem i
g n i s a m i d a b ir p n a g n u t n u e k n a d n a g n it n e p e
k -masing . Tejradliah sailng
i s a k i n u m o K . n a p a k a c r e p k u t n e b m a l a d n a a s a r e p n a d n a ri k i p n a k p a k g n u g n e m
a ti k t a a s p a it e s r i p m a H . a i s u n a m n a p u d i h e k m a l a d g n it n e p n a r e p n a k n i a m e m
r a s e b n a i g a b e S . i s a k i n u m o k i u l a l e m n a d n a g n e d r a j a l e b n a d k a d n it r e b
m a l a d g n u s g n a lr e b n a k u k a li d g n a y i s a k i n u m o k n a t a i g e
k stiuas ikomunikas i
l a n o s r e p r e t n
i .Stiuas ikomunikas iinterpersonal in ibisa k tia temu i dalam
l e k , a g r a u l e k , g n a r o a u d n a p u d i h e k s k e t n o
k ompokmaupunorganisas.i
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
K mempunya i berbaga i macam manfaat .
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k i s a k i n u m o k i u l a l e
M ,k tia dapa tmengena ldir ik tia
, n i a l g n a r o n a d i ri d n e
s bisa mengetahu idunia l ua,r bisamenjailn hubungan
, a n k a m r e b h i b e l g n a
y bisamelepaskanketegangan,bisamengubahnliai-n ilia
, g n a r o e s e s p u d i h p a k i s n a
g n i S . a y n i a g a b e s n a d n i a
l katnya , komunikas i interpersonal mempunya i
.t a a f n a a m m a c a m i a g a b r e b
l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
K adalah prose s penyampaian panduan
, i u h a t e g n e m r a g a a y n n i a l g n a r o e s a d a p e k g n a r o e s e s n a a s a r e p n a d n a ri k i p
. ) 6 0 0 2 , y d n e f E m a l a d ( u t n e tr e t n a t a i g e k n a k u k a l e m u a t a , it r e g n e m
h a l a d a l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o
K suatu bentuk khusus dar i komunikas i
a i s u n a m l a n o i s k a s n a
rt yang meilbatkan pengaruh itmba l bailk , biasanya
n a u j u tr e
b untuk mengelolahubungan (Beebe ,2008) .Transaks idimaksudkan
n e n o p m o k a w h a b , s e s o r p u t a u s n a k a p u r e m i s a k i n u m o k a w h a
b -komponennya
i a g a b e s i s k a e r e b n a d i s k a r e b a y n r o t a k i n u m o k a r a p a w h a b n a d , ti a k r e t g n il a s
a u
s tukesatuanataukeseluruhan .
i d t a p a d s a t a i d h o k o t a p a r e b e b i r a d n a it r e g n e p n a k r a s a d r e B
n a s e p n a i a p m a y n e p s e s o r p h a l a d a l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k a w h a b n a k l u p m i s
h a b u g n e m k u t n u n a u j u t n a g n e d h i b e l n u p u a t a g n a r o a u d a r a t n a i d a jr e t g n a y
a w a l i r a d u k a li r e
p n bicaranya dan mengharapkan suatu itmba lbailk dar i
. a y n a r a c i b n a w a
l Dimana komunikas iinterpersona lin iadalah komunikas i
k i a b g n il a
p untuk meningkatkan hubungan i nterpersona lantarakomunikato r
. n a k i n u m o k n a d
.
2 Prose sKomunikasiI nterpersona l
i s a k i n u m o
K Interpersonaladalah prose spengi irman dan peneirmaan
g n a r o l i c e k k o p m o l e k e s a r a t n a i d u a t a , g n a r o a u d a r a t n a n a s e
p -orang dengan
batasankomunikas iinterpersona ldar iDevtio(2005) ,makaktiadapa tmeilha t
n e m e l
e -elemen apa saja yang terkandung d idalamnya. Prose skomunikas i
i d a j n e m n a k i a r u i d t a p a d l a n o s r e p r e t n
i :
.
a Adanyapesan
t a fi s r e b t a p a d n a s e p k u t n e
B informait fdimanapesandibeirkandan
s a u s r e p , ir i d n e s i s p e s r e p t a u b m e m i s a k i n u m o
k i fbersfia tbujukan untuk
n a m a c n a n a g n e d a s k a m e m k u t n u f i s r e o k n a d n a it r e g n e p n a k ti k g n a b m e m
. h a t n ir e p k u t n e b r e b a y n a s a i b n a d i s k n a s
.
b Adanyaorang-orangataus ekelompokkeci lorang-orang
a a w h a b h a l a d a i n i s i d d u s k a m i d g n a
Y pablia seseorang
, i s a k i n u m o k r e
b makamembutuhkanorangl ain sebagail awan beirnteraks i
n a k a a g u j n i k g n u m i p a t , g n a r o a u d n a k t a b il e m n a k a t i k i d e s g n il a p
. g n a r o l i c e k k o p m o l e k e s n a k t a b il e m
.
c Adanyapeneirmaanpesan
a l a d a w h a b h a l a i n a a m ir e n e p n a g n e d d u s k a m i d g n a
Y m suatu
i s a k i n u m o
k interpersonal , tentu pesan-pesan yang dikiirmkan oleh
s u r a h g n a r o e s e
s dapa tdtieirmaolehorangl ain.
.
d Adanyaefek
k e f E . k e f e a p a r e b e b i d a jr e t n a k a u t n e t i s a k i n u m o k u t a u s m a l a D
, k a lt u m n a u j u t e s k a d it e k u a t a k a lt u m n a u j u t e s r e p u t a u s a p u r e b n i k g n u m
n e p a p u r e b n i k g n u m u a t
a geritan multak atau keitdak-mengeritan multak
n a i k i m e d n a g n e D . a l u
p komunikan tentu akan terpengaruh pula oleh
.
e Adanyaumpanbailk
g n a y n a s e p h a l a d a k il a b n a p m u n a g n e d d u s k a m i d g n a
Y dikiirm
h e l o i l a b m e
k komunikan , baik secara sengaja maupun itdak sengaja .
a t a k a p u r e b a s i b k il a b n a p m u a k a m , a k u m p a t a t u ti i s a k i n u m o k a li b a p
A
-n a g n e l e g u a t a a l a p e k n a k u g g n a , m u y n e s , a t a m n a k a r e g , t a m il a k , a t a k
. a l a p e k
.
3 Faktor-faktoryangMempengaruh iKomunikasiI nterpersonal
e g n e m ) 1 0 0 2 ( t a m h k a
R mukakan fakto -rfakto r yang dapa t
e
m mpengaruhikomunikasii nterpersonalt erdri idar:i
.
a PersepsiI nterpersonal
u a t a a w it s ir e p g n a t n e t n a m a l a g n e p a p u r e
B hubungan yang
n a k l u p m i y n e m n a g n e d h e l o r e p i
d informas idan menafsrikan pesan untuk
a i s u n a m a w h a b n a k a d e b m e
m bukanbendat apisebaga iobjekperseps.i
.
b KonsepDi ir
p e s n o k ) 1 0 0 2 t a m h k a R m a l a d ( s k o o r B t u r u n e
M dri iadalah suatu
u d i v i d n i n a s a r e p n a d n a g n a d n a
p tentang di irnya . Jika individu dapa t
g n a r o a m ir e ti
d lain ,dihormait ,dan disenang ikarena keadaan diirnya ,
i d n
i vidu cenderung akan bersikap menghormat i dan meneirma diir .
a li b , a y n k il a b e
S orangl ainselalumeremehkan ,menyalahkandanmenolak
p a k i s r e b n a k a g n u r e d n e c u d i v i d n i , a y n ir i
.
c ArtaksiI nterpersona l
h k a R m a l a d ( d n u lr a B t u r u n e
M ma t 2001 ) Artaksi interpersona l
a p a i s i u h a t e g n e m n a g n e d h e l o r e p i
d yang t e tra irk kepada siapa atau siapa
ir a d n i h g n e
m siapa ,maka individu dapa tmeramalkan arus komunikas i
.i d a jr e t n a k a g n a y l a n o s r e p r e t n
i Misalnya makin t etrairk i ndividu kepada
, g n a r o e s e
s am kinbesa rkecenderungani ndividuberkomunikasi .Kesukaan
, n i a l g n a r o a d a
p sikap posiit fdan daya tairk seseorang disebut sebaga i
.l a n o s r e p r e t n i i s k a rt a
.
d HubunganI nterpersonal
) 1 0 0 2 , t a m h k a R m a l a d ( n i e t s d l o G t u r u n e
M hubungani nterpersona l
: u ti a y a g it a d a
.i Semakin baik hubungan interpersonal seseorang maka semakin
u d i v i d n i a k u b r e
t mengungkapkanperasaannya.
.i
i Semakin baik hubungan interpersonal seseorang maka semakin
u d i v i d n i g n u r e d n e
c menelti iperasaannya secara mendalam bese tra
.) g o l o k i s p ( a y n g n o l o n e p
.i
ii Semakin baik hubungan interpersonal seseorang maka makin
u d i v i d n i g n u r e d n e
c mendengarkan dengan penuh perhaitan dan
y n g n o l o n e p t a h e s a n s a t a k a d n it r e
.
4 Prinsip-prinsipKomunikasiI nterperson al
Menuru tBeebe( 2008)komunikasii nterpersonalt erdri idar ibeberapa
u ti a y p i s n ir
p :
.
a Komunikas iinterpersonal menghubungkanseseorangdenganorangLa in.
n a d i h u r a g n e p m e m g n a r o e s e s l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k n a g n e D
g n a t n e t n a m a h a m e p r a s a D . n i a l g n a r o h e l o i h u r a g n e p i
d komunikas i
l a n o s r e p r e t n
i adalah asumsi bahwa kualtias suatu hubungan interpersonal
t a h il i d t a p a
d dar ikualtiaskomunikasinya.
.
b Komunikas i interpersona l merupakan sesuatu yang tidak dapa t diubah
(irreversible)
Prose sdalam komunikas iinterpersona lhanya bisa bejralan satu
i a l u m e m a k it e K . k il a b i d a s i b k a d it , h a r
a komunikasii nterpersonali n imaka
l a w a e k i g a l i l a b m e k a s i b n a k a k a d
it .Tetap ikomunikas itersebu takan
s u r e
t berkesinambungan , dibentuk oleh peirsitwa , pengalaman , dan
n a ri k i m e
p dar imirtakomunikas.i
.
c Komunikasii nterpersona lmerupakans esuatuyangr umi t(compilcated)
k a d i
T ada bentuk komunikas i yang sederhana . Keitka manusia
l o b m i s i u l a l e m i s a t e r p r e t n ii d t u b e s r e t i s a m r o f n i a k a m , i s a k i n u m o k r e
b
-a t a k h a l a d a l o b m i S . l o b m i
s -kata ,suara ,atau gambaran visua lmengena i
b i k il i m e m k e j b o u a t a p e s n o k n a k h a b , u t a u s e
s erbaga i makna dan
u j a s a h a B . i s a t e r p r e t n
.
d Komunikasii nterpersona ldiatu rolehaturan
g n a y a p a u k a li r e p n a k k u j n u n e m g n a y l a h u t a u s e s h a l a d a n a r u t A
n a r u t A . u t n e tr e t s k e t n o k m a l a d g n a r a li d u a t a , i a k u s i d , b ij a
w -aturan in i
m e
m bantumendeifnisikankomunikas iyang panta sdan itdakpanta sdalam
i s a k i n u m o k n a r u t A . ti s il p m i n u p u a m t i s il p s k e g n a y k i a b u t n e tr e t i s a u ti s
g n a r o h e l o n a k g n a b m e k i d l a n o s r e p r e t n
i -orangyangt erilba tdalami nteraks i
b t u b e s r e t u d i v i d n i a n a m i d a y a d u b h e l o n a
d erkomunikas.i
.
e Komunikasii nterpersonalt erdri idar idimensii si( content )danhubungan
i s n e m i
D i si komunikasi terdiir dar i informasi , gagasan , atau
n a k n a r a s i d g n a y n a k a d n
it untuk berbagi . Dimens i hubungan d air
t a ri s r e t h i b e l a y n a s a i b i s a k i n u m o
k , i a menawarkan isyarat tentang emosi ,
p a k i
s ,danj umlahkekuasaandankon rtolpembicaraterhadaporangl ain.
.
5 Efek itvtiasKomunikasiI nterpersonal
h a l a d a l a n o s r e p r e t n i i s a k i n u m o k a y n t a k e k a h a d a p , i d n e f f E t u r u n e M
n a g n e d r o t a k i n u m o k r a t n a i s a k i n u m o
k komunikan ,komunikasij enisi n iadalah
f it k e f e g n il a p i s a k i n u m o
k dalam upaya mengubah sikap , pendapa t atau
g n a r o e s e s u k a li r e
p ,karena sfiatnya berupa percakapan .Aru sbailk bersfia t
n a p a g g n a t i u h a t e g n e m r o t a k i n u m o k , g n u s g n a
l “komunikan keitka tiu juga .
d i s a k i n u m o k t a a s a d a
P liancarkan , komunikato r mengetahu i secara past i
n u a t a f it i s o p a y n i s a k i n u m o k h a k a p
a egatfi ,berhasi latau itdaknya” (Suna tro ,
.) 3 1 . p , 3 0 0 2
n i a l e
S tiu ,keefektfian dalamkomunikasi eint rpersonaldtientukan oleh
s a l e j a r a c e s n a k i s a k i n u m o k g n e m k u t n u n a u p m a m e
g n a r o i h u r a g n e p m e m u a t a , n a k n i g n ii d g n a y n a s e k n a k a t p i c n e m , n a k i a p m a s i d
g n a y n a g n e d i a u s e s n i a
l d iinginkannya( Johnson ,1981 .)
t u r u n e
M De Vtio (dalam Sendjaja ,2004) karakteirsitk –karakte irsitk
i s a k i n u m o k s a ti v it k e f
e interpersonalt erbag i2( dua)yatiuperspektfihumanisitk
.s it a m g a r p fi t k e p s r e p n a d
.
a Perspekit fhumanisitk ,meilpuits fiat–sfiatyatiu:
.i Keterbukaan
Aspek keterbukaan dar i komunikas i interpersona l d tianda i
a n a g n e
d danyakesediaankomunikato runtukbereaks isecaraj ujurdan
r e
t ust erangterhadaps itmulu syangdatang.Demikianpulas ebailknya ,
n a k i n u m o
k membeirkan tanggapan secara juju rdan terbuka tentang
n a k a t a k i d g n a y u t a u s e s a l a g e
s komunikator . D i sini keterbukaan
ir e b m e m a r a c n a g n e d n a k u lr e p i
d tanggapan secaraspontan dan t anpa
h il a
d terhadapkomunikas idanumpanbailkoranglain .
.i
i Empat i
it a p m
E adalah kemampuan seseorang untuk menempatkan
n a n a r e p a d a p a y n ir i
d atau posis i orang lain. Komunikato r dan
i s i d n o k n a d i s a u ti s n a k a s a r e m n a k i n u m o
k yang mereka alam itanpa
u p r e
b r -apura . Dengan empat i seseorang berusaha meilha t dan
n a k a s a ri d n a d t a h il i d g n a y i tr e p e s n a k a s a r e
m orangl ain.
.i
ii Perliakus upo trfi /dukungan
i s a k i n u m o
K interpersona l yang efekit f adalah komunikas i
t a p a d r e t a n a m i
g n a r o e s e
s .Aritnya,seseorangdalammenghadap isuatu masalah itdak
( n a h a tr e b p a k i s r e
b defensfi) . Keterbukaan dan empat i itdak dapa t
a n a s a u s m a l a d g n u s g n a lr e
b yang itdaks upo trfimelainkanbe lrangsung
fi tr o p u s a n a s a u s m a l a
d . Sehingga ktia pelru memperilhatkan prliaku
: p a k i s r e b n a g n e d f it r o p u s
.
a desk irptfi ,bukanevaluait ,f
.
b spontan ,bukanstrategic,
.
c profesional ,bukans anga tyakin
. v
i Prliaku
i s a k i n u m o
K interpersona lakanefektfi ab li pelakukomunikasi
m a l a d f it i s o p p a k i S . fi ti s o p u k a li r e p i k il i m e
m komunikas i
: u ti a y , k e p s a a u d a d a p k u j n u n e m l a n o s r e p r e t n i
.
a Komunikasii nterpersona lakanberkembang ab li menyatakansikap
a n a m i d , fi ti s o
p adapandanganpostifit erhadapdi irsend ri.i
.
b Mempunya i perasaan posiit f terhadap orang lain dan berbaga i
i n u m o k i s a u ti
s kasi .Ha lin idapa tmenciptakan suasana interaks i
. n a k g n a n e y n e m g n a y
.
v Kesamaan
n a a m a s e
K dalam komunikas i interpersona l ini mencakup
kesamaan bidang pengalaman d i antara para pelaku komunikasi .
, a y n it r
A komunikasi interpersona lumumnya akan lebih efekit fblia
, p a k i s , i a li n i a y n u p m e m a y n u k a l e p a r a
p perliaku dan pengalaman
l a h , n u m a N . a m a s g n a
h a l k a d
it komunikait .f Kesamaan dalam percakapan di antara para
,i s a k i n u m o k u k a l e
p member i pengeritan bahwa dalam komunikas i
a m ir e n e m n a d m ir i g n e m l a h m a l a d n a a m a s e k a d a s u r a h l a n o s r e p r e t n i
. n a s e p
.
b Perspekit fpragmaits ,meilpuits fiat–sfia tyatiu:
.i BersikapNyakin
Komunikas iinterpersona lakan lebih efek it fblia seseorang
a d it g n a r o e s a w h a b i tr a m a l a D . ir i d n a n i k a y e k i a y n u p m e
m k merasa
i a g a b r e b m a l a D . n i a l g n a r o i p a d a h g n e m h a s il e g u a t a p u g u g , u l a m
n a k a i n i m a c a m e s t a fi s i a y n u p m e m g n a y g n a r o , i s a k i n u m o k i s a u ti s
.l a b r e v n o n n u p u a m l a b r e v a r a c e s k i a b , g n a n e t n a d s e w u l p a k i s r e b
.
ii Kebersaman
i v it k e f e n a k t a k g n i n e m a s i b g n a r o e s e
S ta s komunikas i
a s a r a w a b m e m a s i b a i a li b n i a l g n a r o n a g n e d l a n o s r e p r e t n i
i s a k i n u m o k r e b a li b , i n i t a fi s i k il i m e m g n a y g n a r O . n a a m a s r e b e k
n a k a s a r e m n a d a y n n a k it a h r e p m e m n a k a n i a l g n a r o n a g n e d
. n i a l g n a r o n a g n it n e p e k
.i
ii ManajemenI nteraksi
g n i g n e m g n a y g n a r o e s e
S inkan komunikas iyang efekit fakan
a e u d e k n a k s a u m e m t a p a d r a g a i s k a r e t n i a g a j n e m n a d l o rt n o g n e m
i n i l a H . n a k i a b a i d a s a r e m n u p g n a r o e s k a d it a g g n i h e s , k a h i p h a l e b
n a a r a c i b m e p h a r a n a d n a r a c n a l e k , i s i r u t a g n e m n a g n e d n a k k u j n u ti d
y n a s a i b n a D . n e t s i s n o k a r a c e
n a s e p n a k a n u g g n e m n a k a i n i m a c a m e s t a fi s i k il i m e
m –pesan verba l
. a l u p n e t s i s n o k a r a c e s l a b r e v n o n n a d
.i PrliakuEkspresfi
Perliaku ekspresi f memperilhatkan keterilbatan seseorang
s a r a c e
s ungguh–sungguhdalambeirnteraks idenganorangl ain .
, n a a k u b r e t e k n a g n e d a m a s r i p m a h i n i f i s e r p s k e u k a li r e P
n a d n a a s a r e p p a d a h r e t b a w a j g n u g g n a t n a k i s e r p s k e g n e m
n a k ir e b m e m n a d n i a l g n a r o a d a p a k u b r e t , g n a r o e s e s n a ri k i p
f i s e r p s k e u k a li r e p r e b g n a y g n a r O . n a v e l e r g n a y k il a b n a p m u
k a n u g g n e m n a k
a an berbaga ivairas ipesan baik secara verba l
n a d n a t a b il r e t e k n a k i a p m a y n e m k u t n u , l a b r e v n o n n u p u a m
. n a k a r a c i b i d g n a d e s g n a y a p a a d a p a y n n a it a h r e p
.i
i O irentas iPadaOrangLain
g n a r o e s e s , i s a k i n u m o k s a ti v it k e f e i a p a c n e m k u t n U
n e ir o r e b g n a y t a fi s i k il i m e m s u r a
h tas ipadaorang l ain .Aritnya
g n a r o n a g n e d i s a t p a d a r e b k u t n u g n a
