• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KASUS PROSES PEMBELAJARAN INKLUSI DI TK ISLAM PELANGI ANAK NEGERI UMBULHARJO YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KASUS PROSES PEMBELAJARAN INKLUSI DI TK ISLAM PELANGI ANAK NEGERI UMBULHARJO YOGYAKARTA."

Copied!
165
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kisi-kisi penelitian observasi......................................................
Gambar 1. Kerangka Pikir
Tabel 1. Kisi-kisi Penelitian Observasi
Tabel 3. Kisi-kisi Penelitian Dokumentasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Identifikasi hama dan patogen penyakit dilakukan di Laboratorium Proteksi Tanaman Fakultas Pertanian dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga dengan menggunakan

Sahabat MQ/ menjelang deklarasi pencalonan BUpati dan Wakil Bupati Sleman – Hafidh Asrom dan Sri Muslimatun-/ ahad sore/ ratusan pemuda Nahdlatul Ulama NU justru

Petunjuk Teknis Penataan Organisasi Perangkat Daerah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 56 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan

Secara khusus dapat disimpulkan sebagai berikut : Hasil belajar siswa Kelas V SDN Klangonan Kebomas Kabupaten Gresik pada kompetensi dasar tentang Mengartikan

Kondisi tersebut dapat dipahami karena menulis kisah/dari peristiwa sejarah tidak mudah karena tidak ada sumber yang memuat secara runtut tentang suatu peristiwa.Hal

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana peningkatan keterampilan generik sains dan hasil belajar ranah kognitif siswa SMP pada. materi kalor

Sehubungan dengan telah dilakukan evaluasi administrasi, teknis dan harga, maka sesuai jadwal LPSE Pembuktian Kualifikasi atas Dokumen Penawaran yang saudara ajukan untuk

Berdasarkan data perbandingan hasil keputusan antara sistem dan ahli, maka tingkat akurasi dari sistem pendukung keputusan pemilihan penanaman varietas unggul padi