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Laporan Kerja Praktik di SD Kristen BPK Penabur Cirebon Jl.Kromong No.1 Cirebon.

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Academic year: 2017

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(1)

iii       Universitas Kristen Maranatha 

目录

 

 

前言 ... i 

目录  ... … iii 

第一章  序 ... .. 1 

  1.1  背景与目的 ………. 1  

  1.2  程序与时间 ………. 2 

第二章  实习单位 ... .. 4 

  2.1  名称与地址   ... .. 4 

  2.2  简介  ... .. 4 

  2.3  领域  ... .. 5 

  2.4  组织结构  ... .. 5 

第三章  实习内容 ... .. 6 

  3.1  范围与主要活  ... .. 6 

  3.2  监督者 ... .. 6 

  3.3  教学方案 ... .. 7 

  3.4  成果  ... .. 41 

第四章  实习的辅 与阻碍因素 ... .. 47 

(2)
(3)

1       Universitas Kristen Maranatha 

第一章

 

 

 

1.

1

  

背景

目的

 

中国是一个了 起的国家,发展速度惊人,预计未来

十到二十年间,中国将发展成 亚洲地区的经济强国

中国社会稳定, 经济发展前景看好, 高等教育质量逐 提

高, 中 国 日 益 到 国 际 社 会 的 重 视 这 一 切 成 吸 引

海外学生来中国留学的 要原因 很多外国人想掌握汉

在印尼想掌握汉语的人 越来越多了 掌握好几个外

国语言诚然是很明智的想法 其中汉语就是最重要的语

言之一 尤其在亚洲地区,是华人最多的地区在日常生

活 生意 来往方面,汉语的使用很广泛

因 ,笔者决定在玛拉拿达基督教大学学汉语 笔者

学了三年汉语, 得了很多知识, 知 觉已经快要毕业

了 笔 者 很 想 把 所 得 到 的 知 识 用 到 实 践 中 去 实 的

(4)

二语言,二则 了得到玛拉拿达基督教大学文学院汉

语专科的毕业证书 通过了实 之后,希望得到珍贵的

经验

1.2  程序 时间 

     实 程序: 

   1.  笔 者 跟 BPK  PENABUR 的 校 长 面 谈 申 请 在 BPK 

PENABUR  小学实  

   2.校长批准后,笔者填写实 申请表  

 3.笔者跟BPK PENABUR 的汉语老师先商量实 的时

间,然后开始实  

   4.实 结束后,汉语老师填写实 的评价单  

   5.在指导老师的辅导下笔者开始编写实 报告  

   6.实 报告写完后,交给文学院  

 

  笔者在第六学期进行实 ,从 2009年1月5日至

1月20日  

  实 时间: 

  第一周 

  星期二:07.10 至 08.20 

            08.35 至10.20 

        10.35至 11.10 

(5)

3       Universitas Kristen Maranatha          08.45 至10.45 

               11.00 至12.20   

  第二周 

  星期二:07.10 至08.20 

        08.35 至10.20      

  星期三:07.10 至08.30 

        08.45 至10.45 

        11.00 至12.20 

  第三周 

  星期二:07.10 至08.30 

        08.35 至10.20 

        10.35 至11.10 

(6)

第五章

 

结束语

 

 

5.1   结论 

   通过实 笔者 得了不少新经验。笔者更理解到老

师 的 任 和 责 任 。 老 师 的 任 是 使 每 个 学 生 能 学 好 汉 语 ,

能 接 和 记 住 老 师 讲 的 课 。 老 师 的 责 任 就 是 要 把 所 有 学 生

胜 任 说 汉 语 说 得 很 流 利 。 为 了 实 现 个 任 和 责 任 老 师 给

学 生 作 业 , 考 试 , 想 各 种 各 样 的 教 学 法 使 学 生 更 有 兴 趣 和

认真学 ,当老师必须有创造性,等等。 

  现在笔者更理解当老师的感 ,老师的性格 明确,

良 好 , 友 谊 等 。 笔 者 教 的 学 生 是 小 学 生 , 笔 者 认 为 教 他

们 不 要 紧 张 不 要 强 迫 , 应 该 是 轻 松 一 点 。 笔 者 当 老

师 跟 他 们 一 起 玩 儿 为 他 们 的 朋 友 , 但 是 他 们 要 尊 当

老 师 。 当 老 师 是 不 容 易 的 事 , 本 来 认 为 当 老 师 不 需 要 任

何 善 于 , 显 然 样 是 不 对 的 想 法 。 当 老 师 不 但 要 耐 心 要

(7)

49      Universitas Kristen Maranatha 

  老师必须用心教育学生,因为众所周知,在学校 边

老师就是学生的父母。 

5.2  建议 

   笔者对玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科有那些建 

  议,就是: 

 1  希望将来有机会去旅游,比如:去中国玩参观各种各样

有 的地方,  由 学生能更理解真 的中国或者去雅

大到   Kampung China  学 中国的 惯,文化, 有

能买中国的特产,商品,等等。 

2    希 望 上 课 时 老 师 可 以 用 多 样 的 教 学 法 , 事 可 能 会 更

引起大学生的兴  趣。 

  3  因 为 们 学 一 种 外 语 , 希 望 将 来 能 打 开 口 语 的 特 殊

班 , 比 如 : 在 个 课 程 时 大 学 生 们 有 义 跟 班 用 中

文说话,谈论或聊 儿。 

 

  笔者对CIREBON BPK PENABUR 基督教小学的建议是: 

1. 为了了解小学生的水平,至少每个星期老师给学生一

次听写。 

2.   如果有时间的话跟小学生一起看中文电影比如:睡美

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